小學關(guān)愛留守兒童實施方案樣本

小學關(guān)愛留守小朋友實行方案留守小朋友是社會一種特殊群體，她們成長、教誨已成為家庭、學校、社會共同關(guān)注問題。如果沒有一種健康和諧環(huán)境，勢必影響她們每一步成長。為切實解決留守小朋友家庭教誨、權(quán)益保護中存在問題，經(jīng)研究，制定如下實行方案。請各社區(qū)認真對照實行，保證全街道關(guān)愛留守小朋友工作獲得實效。一、指引思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，全面貫徹貫徹科學發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神和構(gòu)建和諧社會規(guī)定，全面解決留守小朋友在家庭教誨、心理健康、社會保護等方面存在問題，為留守小朋友健康、高興、平等、和諧地成長創(chuàng)造環(huán)境和條件，切實為留守小朋友解難事、做好事、辦實事。二、主題標語：“手拉手傳遞溫暖心連心共促成長”三、活動對象：馬莊小學全體留守小朋友四、目意義：此項關(guān)愛行動以協(xié)助“留守小朋友”健康成長為宗旨，以幫扶“留守小朋友”彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目的，以動員組織全社會關(guān)愛“留守小朋友”為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”原則，通過開展形式多樣關(guān)愛活動，更進一步地理解留守小朋友需求，為其學習、生活和身心健康發(fā)展營造良好氛圍;進一步摸索關(guān)愛留守小朋友有效機制，整合社會資源，讓全社會都來關(guān)懷和愛護留守小朋友，構(gòu)建學校、社會合力共育模式，勉勵她們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活強者，享有生活幸福和高興，增進“留守小朋友”健康地成長。五、活動安排：1、組建一支“關(guān)愛留守小朋友”志愿者服務(wù)隊。組織發(fā)動黨員、干部、女能人加入志愿者服務(wù)隊。2、發(fā)放一份“關(guān)愛留守小朋友”倡議書。舉辦“關(guān)愛留守小朋友”活動啟動典禮，倡導社會各界共同關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)愛留守小朋友，努力為留守小朋友創(chuàng)造和諧成長環(huán)境。3、召開一次“關(guān)愛留守小朋友”座談會。通過交流在“關(guān)愛留守小朋友”方面所采用辦法和成功經(jīng)驗，共同探討“關(guān)愛留守小朋友”有效幫扶機制。4、舉辦一次“我是留守娃、我高興、我幸?！敝黝}活動。以學校為單位，詳細內(nèi)容和形式自行安排。該活動旨在展示我街道留守小朋友積極向上精神風貌，增進全街道留守學生健康成長。5、以社區(qū)為單位，分別成立一種留守小朋友活動中心。建立社區(qū)“留守小朋友之家”，為留守小朋友提供教誨管理、權(quán)益保護、心理征詢和法律援助等服務(wù)，增強她們(特別是留守女童)法律意識和自我保護意識。6、開展一次“兩地書親子情”活動。組織“留守小朋友”給在外地工作父母寫信，與父母交流、分享學習生活中樂趣，增進與父母之間感情。六、活動規(guī)定：1、加大宣教，營造“關(guān)愛留守小朋友”良好氛圍。庇護留守小朋友、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會交給咱們共同責任，要充分運用展示窗、板報等各種形式廣泛宣傳“關(guān)愛留守小朋友”重要意義，吸引更多社會愛心人士加入到“關(guān)愛留守小朋友”陣營中來。2、提高思想結(jié)識,增強“關(guān)愛留守小朋友”工作使命感?！瓣P(guān)愛留守小朋友”工作，是貫徹貫徹十七大精神、建設(shè)和諧社會需要;是推動我街道素質(zhì)教誨，實現(xiàn)教誨均衡發(fā)展需要。各社區(qū)要充分結(jié)識做好留守小朋友工作重要性，增強責任感和使命感，把“關(guān)愛留守小朋友”工作擺上位置，列入議事日程。3、健全工作制度，建立“關(guān)愛留守小朋友”工作長效機制。成立“關(guān)愛留守小朋友行動”領(lǐng)導小組，建立工作長效機制，夯實推動“關(guān)愛留守小朋友”工作開展，保證“關(guān)愛留守小朋友”工作獲得實效。