2023-2024學(xué)年湖南省益陽市赫山區(qū)七年級下冊開學(xué)考試語文模擬試題(附答案)_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年湖南省益陽市赫山區(qū)七年級下學(xué)期開學(xué)考試語文模擬試題【字詞迷宮】下列詞語字音和字形,完全正確的一項(xiàng)是()(2分)易讀錯(cuò)易寫錯(cuò)成語文學(xué)名家①哺乳(pǔ)②懲戒(chéng)③摻和(cān)④綿延⑤安祥⑥余輝⑦驚慌失措⑧怪誕不禁⑨神彩奕奕⑩莫懷戚(qì)?鄭振鐸(duó)?岑參(cén)A.①⑤⑨? B.③⑥⑨⑩ C.②④⑦? D.②⑤⑧?A.剛剛還是晴空萬里,可不一會兒卻電光閃閃、雷聲轟鳴,淅淅瀝瀝的大雨B.每當(dāng)收到一本好書時(shí),我常常會迫不及待地閱讀,它如同一股涓涓細(xì)流滋潤著D.半個(gè)學(xué)期以來,在班主任和任課老師的教導(dǎo)下,我們的班級歸屬感終A.為了防止H7N9疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各部門加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范C.導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、為追求身材過度節(jié)4.結(jié)合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)模?分)將腳步放慢一點(diǎn),我們才能聽到別人的心聲,和自我的靈魂的獨(dú)白,⑤心浮氣躁的人,既無暇傾聽別人的心聲,也很難靜心聆⑥倘若鐘子期當(dāng)時(shí)步履匆匆,就不可能聽清楚,更談不上欣賞伯牙彈奏的“高山流下面關(guān)于文學(xué)與文化常識的說法有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.先秦諸子百家都有各自的代表作,如《論語》是儒家的代表著作之一,《列子》是道家的代表著作之一,《呂氏春秋》是雜家代表著作之一。 B.《聊齋志異》是清代蒲松齡寫的一部文言小說集,“志”是記的意思,“異”指奇異的故事,多為鬼狐的故事。 C.中國是文明禮儀之邦,為了表達(dá)對他人的尊敬,常使用敬辭,“尊”與“先”都屬于敬辭,稱對方父親可用“尊君”,稱已過世的父親可用“先考”或“先父”。 D.“去年元夜時(shí),花市燈如晝”寫的是中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),元宵節(jié)又稱元日、燈節(jié),民間有賞花燈、猜燈謎、包餃子等習(xí)俗。6.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()(2分)一個(gè)人的朋友有多重要?對于這個(gè)問題,有人如此回答:“簡單來說,你與大雁齊飛,目之所及皆是廣袤天空;你與蒼蠅為伍,足之所至皆是污穢狼藉?!蹦闼坏呐笥?,在一定程度上會影響你的三觀。和格局遠(yuǎn)大的人在一起,你的眼里就不會只有雞毛蒜皮;和自律向上的人在一起,你也會不由自主地奮發(fā)圖強(qiáng)。嘗試做一些改變,去靠近那些真正熱愛生活的人,去遇見更好的自己。A.文中加點(diǎn)的“對于”是連詞,連接后面的對象,表示因果關(guān)系。B.畫波浪的句子,是一組結(jié)構(gòu)相近、內(nèi)容相反的排比句。C.文中劃橫線的“真正”是副詞,起修飾、限制作用。D.“你的眼里就不會只有雞毛蒜皮”后的“;”使用錯(cuò)誤,應(yīng)改為“,”。中國古代詩人普遍有“悲秋”的情懷,但有的詩人卻喜秋、贊秋。曹操在秋風(fēng)中東臨碣石,感受到“,若出其里”的宏偉氣象;譚嗣同途經(jīng)潼關(guān),感慨“終古高云簇此城,”的深邃遼遠(yuǎn)。(4)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,詩人把一片深情托付給明月,向好友遙致思念的詩句是:,。8.在“讀經(jīng)典·我喜歡·我分享”活動(dòng)中,大家圍繞自己感興趣的經(jīng)典名著展開激烈討論。請根據(jù)依據(jù)下面提供的相關(guān)信息,回答后面的問題。(8分)(1)補(bǔ)全對話(2分)小明:我這周終于把《西游記》讀完了,真的是回味無窮。小青:你也喜歡這本書啊,和我口味一樣。你最喜歡誰???小明:我最喜歡齊天大圣孫悟空,因?yàn)樗?/p>

。

。小青:確實(shí),他這種性格挺招人喜歡的。和他有關(guān)的,我印象最深的是在平頂山蓮花洞發(fā)生的事情。你有印象嗎?小明:有啊,就是②

的事。孫悟空斗智斗勇,屢經(jīng)磨難,才降伏二怪。小青:我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種精神,在生活中我們也要向著目標(biāo)努力,不怕困難,勇于攀登。(2)了解背景(2分)《駱駝祥子》中祥子最大的夢想是__________。他風(fēng)里來雨里去,省吃儉用終于完成了這個(gè)夢想,但最終被__________搶走了。(3)分析人物(2分)那一瞬間。從《西游記》《駱駝祥子》中選擇一個(gè)人物形象,敘述這一形象的高光時(shí)刻。(要求:寫出具體“時(shí)刻”,敘述相關(guān)內(nèi)容,概括形象的特征或精神品質(zhì),50字左右)(4)思考探究(2分)關(guān)于《西游記》的主人公是唐僧還是孫悟空這一問題,同學(xué)們有不同的看法。你認(rèn)為是誰,請結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。秋詞二首①劉禹錫其一自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。其二山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨②,豈如春色嗾③人狂?!咀⑨尅竣佟肚镌~二首》是詩人被貶朗州司馬時(shí)所作。②入骨:猶刺骨。③嗾(sǒu):口中發(fā)出聲音使喚狗。這里是“使”的意思。9.下列分析不正確一項(xiàng)是()(2分)A.其一“我言秋日勝春朝”通過議論間接表達(dá)了詩人“秋日勝春朝”的看法。B.其二寫登高風(fēng)自來,就連清冷的霜風(fēng)也會讓人神清氣爽,精神為之一振。C.詩人在兩首詩中一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。D.這兩首詩通過鮮明的藝術(shù)形象表達(dá)深刻的思想,既有哲理意蘊(yùn),也有藝術(shù)魅力。10.其二“試上高樓清入骨,豈如春色嗾人狂”一句運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了詩人怎樣的情感?(4分)周處年少時(shí),兇強(qiáng)俠氣,為鄉(xiāng)里所患。又義興水中有蛟,山中有邅虎跡①并②。平原不在,正見清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,終“清和”)兩兄弟,他們都是當(dāng)時(shí)著名的文學(xué)家。(2分)12.下列句子中“以”的意思和用法與例句相同的一項(xiàng)是()(2分)例:具以情告A.可以為師矣B.蓋以誘敵C.屠懼,投以骨D.以報(bào)厚德13.下列對文中畫波浪線語段的斷句,正確的一項(xiàng)是(2分)(1)博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。(2)結(jié)合文章內(nèi)容,分析周處的人物形象,并談?wù)剰闹械玫降膯⑹?。?分)“冠”之禮法知多少①現(xiàn)代生活中,我們經(jīng)常接觸到含有“冠”的詞語,比如“衣冠楚楚”“怒發(fā)沖冠”“桂冠”“奪冠”等。在古代,“冠”是貴族所戴“帽子”的總稱。如果了解中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于“冠”的習(xí)俗,便不難發(fā)現(xiàn),“冠”總與禮法制度有關(guān)聯(lián)。②《禮記》記載:“男子二十,冠而字?!奔粗腹艜r(shí)男子到二十歲要舉行冠禮。周代的“冠禮”,是貴族男子二十歲時(shí)由父親在空廟里主持的成年禮,儀式上還要請來賓為他取“字”。行禮時(shí)由來賓加冠三次:先加布冠(用黑麻布做的冠),表示從此有治人的特權(quán);次加皮弁(biàn)(用白鹿皮做的冠),表示從此要服兵役:最后加爵弁(赤黑色的平頂冠),表示從此有權(quán)參加祭祀。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代少年男子一經(jīng)加冠,社會和家庭就會按成人的標(biāo)準(zhǔn)要求他。③在古代,“冠”一般只有貴族男子方能佩戴?!夺屆分姓f:“二十成人,士冠,庶人巾?!笔咳酥傅氖琴F族,庶人指的是百姓?!稌x語》云:“人之有冠,猶宮室之有墻屋也。”可見,貴族非??粗厮麄兊摹肮凇?,“冠”成為貴族的常服,也成為他們身份的標(biāo)志。據(jù)《左傳》記述,衛(wèi)國內(nèi)亂,子路被人砍斷了系冠的纓,他說:“君子死,冠不免?!庇谑峭O聭?zhàn)斗來“結(jié)纓”,結(jié)果被對方殺死。④古人凡遇重要場合必須戴冠,否則就是違禮。據(jù)《漢書》記載,漢武帝接見臣屬有時(shí)不拘戴冠之禮,但碰到耿直而敢于進(jìn)諫的都尉汲黯卻不敢隨隨便便。有一次,武帝接見臣下時(shí)沒有戴冠,恰逢汲黯入宮奏事,武帝便急忙躲進(jìn)帳中不敢見他??梢?,“冠”具有莊嚴(yán)正大的意義,即使是帝王也不可隨意褻瀆。⑤在古代,不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。“冠”有正名分、別次序的禮法制約功用。《周禮》中記載,從君王到大夫,隨著爵位、官職的由高到低,冠上的絲帶、玉飾和彩飾也漸次遞減,從而形成形制上的差異。人們只能選擇與自己身份相符的“冠”來佩戴,如果違反了這種禮制,便是僭越,甚至?xí)衼須⑸碇?。?jù)《左傳》記載,子臧因?yàn)榇髁瞬缓仙矸莸摹苞柟凇?,終被誘殺。⑥戴什么樣的“冠”還因不同的場合而各有定規(guī),如田獵或征伐戴“皮弁”,祭祀戴“爵弁”等等。這些做法形成慣制,又成為一種帶有強(qiáng)制性質(zhì)的法規(guī)。據(jù)《左傳》記載,衛(wèi)獻(xiàn)公召見臣子孫文子、寧惠子,兩人穿戴整齊應(yīng)召前來,衛(wèi)獻(xiàn)公卻跑到園囿里去射大雁,遲遲不見他們。孫、寧兩人去找獻(xiàn)公,獻(xiàn)公沒有按照禮法摘去打獵戴的皮弁就同他們說起話來,結(jié)果兩人大怒,進(jìn)而謀反。⑦綜上所說,可知古人關(guān)于“冠”的禮法制度有相當(dāng)復(fù)雜的內(nèi)容:戴不戴“冠”以及戴什么樣的“冠”,與人的年歲、身份,以及所處場合都有著密切的關(guān)系。這在直觀上表現(xiàn)為人們戴冠所需遵循的種種禮法,而深層含義則定以“冠”作為禮制的象征,用來節(jié)制人們的言行舉止。(作者:曹保順,選文有刪改)16.請選出下列對選文理解和分析不正確的一項(xiàng)。(

)(2分)A.“冠”是古代禮制的一種象征,古人戴冠要遵循相關(guān)的禮法,一旦戴上“冠”,人們的言行舉止就會受到約束。B.古代男子二十歲時(shí)行冠禮,加冠時(shí)先戴赤黑色的平頂冠,再戴用白鹿皮做的冠,最后戴用黑麻布做的冠。C.選文中第③段“‘冠’一般只有貴族男子方能佩戴”一句中的“一般”,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D.本文在結(jié)構(gòu)上采用總分總形式,并使用大量文獻(xiàn)資料作為佐證,客觀地介紹了“冠”之禮法的相關(guān)知識。17.請聯(lián)系選文內(nèi)容,探究下面的材料,寫出探究結(jié)果。(4分)【材料一】古代行冠禮時(shí)的祝辭:“令月吉日,始加元服。棄爾幼志,順爾成德?!贝笠馐牵涸诩绽?,給你加“冠”。望你拋棄少兒的玩性,追求美好的品德?!静牧隙拷K軍是西漢人,他在弱冠之年(古代男子行冠禮時(shí),體猶未壯,故稱“弱冠”)向漢武帝主動(dòng)請纓,愿擒縛南越王而歸,平定南方邊境。【材料三】宋濂在《送東陽馬生序》中說:“既加冠,益慕圣賢之道?!贝笱┕?jié)氣下大雪喬忠延①剛?cè)氪笱┕?jié)氣,就下了一場大雪。②那日,從早上到晚上,天一直陰著,云層越發(fā)厚實(shí)。第二天睜開眼,該是天色微明的時(shí)分,卻覺得窗外亮得異乎尋常。爬起來拉開窗簾,心中一喜,白籠罩了整個(gè)天地。下雪了,還是一場少見的大雪!地上鋪滿了雪,房頂上覆滿了雪,落葉后光禿禿的樹枝上也掛滿了雪。尤其是院子里的那棵雪松,密密的枝葉上全是雪花,綠樹變作白樹,層層白,白到樹梢,從樓上往下看,只見雪,不見托起雪的綠色枝葉,真是名副其實(shí)的雪松。③大雪節(jié)氣下大雪,大雪這個(gè)節(jié)氣同樣名副其實(shí)。我們的先祖如此智慧,將這個(gè)時(shí)節(jié)冠名“大雪”,這是源自生活的閱歷?!渡袝虻洹分杏涊d,帝堯?yàn)榱俗屓藗儾辉僖蕾囜鳙C取食,探索天道,指導(dǎo)稼穡,派出羲氏、和氏“欽若昊天,歷象日月星辰”,確定了初始的歷法,進(jìn)而“敬授民時(shí)”,使得人們豐衣足食,安居樂業(yè)。④在我的記憶里,有不少關(guān)于節(jié)氣的民諺?!绑@蟄不耕田,不過三五天”,這是春耕的信號,驚蟄一過,大地解凍,便到了“九九加一九,耕牛遍地走”的時(shí)節(jié);“清明麻來谷雨花”,這是播種的號令,清明種葛麻,谷雨種棉花。上半年的民諺多是指導(dǎo)生產(chǎn)的,下半年的民諺則多是指導(dǎo)生活的,如“小暑大暑,恰值三伏。少動(dòng)多伏,才是正途”“小寒大寒,數(shù)九酷寒。防凍保暖,體健心安”。⑤臨窗觀看雪景,我想到的是“小雪封山,大雪剎河”。先前,氣候比現(xiàn)在寒冷,小雪時(shí)節(jié)若是下一場雪,懸崖邊的羊腸小道便完全被雪覆蓋,虛實(shí)難辨,一腳踏空就會摔下深壑,誰還敢冒險(xiǎn)上山?那時(shí),寒冬取暖要靠煤炭,煤炭從哪里來?山上。山上才有煤窯,馱煤拉炭必須上山。民諺提醒你,萬事要早辦,防寒也一樣,必須趕在封山前挑回取暖的煤炭。大雪時(shí)節(jié)更冷,河流已結(jié)冰,不再波浪滾滾奔向前方。汾河給我的就是這般印象。我家在汾河西邊,奶奶的娘家在汾河?xùn)|岸,兩個(gè)村莊隔河相望,夏天來往極不方便,全靠木船擺渡。若是遇到山洪暴發(fā),浪濤咆哮,船夫不敢劃船,想過河的村民就只能望河興嘆。冬天,則是另一副模樣,河流日漸消瘦,到了大雪時(shí)節(jié),冰封河面,凍得硬硬的,人們過河不必去渡口。別說行人,黃牛也能拉著鐵輪車碾過去,碾過來,處處暢通無阻。⑥在漫漫長路上,節(jié)氣如同一個(gè)個(gè)里程碑,讓人們把一年里遙不可及的大目標(biāo),分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。節(jié)氣又如同一個(gè)個(gè)路況標(biāo)識,告訴人們前面的日子是熱還是冷,以便早早做好準(zhǔn)備,從而四時(shí)安康。⑦順時(shí)而為,順時(shí)而生,這就是先祖為中華兒女設(shè)定的行為準(zhǔn)則。先祖歷經(jīng)多少代,在混沌中吃盡了苦頭,才直起躬耕的身子,將目光投向蒼穹,投向日月星辰,終于解開了認(rèn)識自然的密碼。按照二十四節(jié)氣耕種、收獲,使得人們的生活越發(fā)和順。⑧大雪時(shí)節(jié)下的這場大雪真是可愛,它用無垠的白滌凈了我的視野,讓我又一次望向源遠(yuǎn)流長的中華文化,感受到二十四節(jié)氣的博大精深和天地萬物的生生不息。(選自2023年12月25日《光明日報(bào)》)18.作者圍繞“大雪節(jié)氣”寫了哪些內(nèi)容?(2分)19.從全文看,文中畫線部分運(yùn)用了哪種記敘順序?請結(jié)合內(nèi)容分析其作用。(2分)20.批注是一種好的精讀方法,請完成下面兩段文字的批注筆記。(4分)文字批注【甲】尤其是院子里的那棵雪松,密密的枝葉上全是雪花,綠樹變作白樹,層層白,白到樹梢,從樓上往下看,只見雪,不見托起雪的綠色枝葉,真是名副其實(shí)的雪松。(《大雪節(jié)氣下大雪》)相同點(diǎn)不同點(diǎn)【乙】看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。(老舍《濟(jì)南的冬天》)______________________________21.試從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析結(jié)尾段的作用。(4分)22.2月4日為二十四節(jié)氣之首的“立春”,你和東東、亭亭結(jié)合文中“在漫漫長路上,節(jié)氣如同一個(gè)個(gè)里程碑,讓人們把一年里遙不可及的大目標(biāo),分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)”一句撰寫對即將到來的“立春”的理解和憧憬,請把你撰寫的內(nèi)容整理下來。(4分)進(jìn)入七年級第二個(gè)學(xué)期了,也是一個(gè)新的開端……萬事皆有開端;開端蘊(yùn)含著希望……6.C7.(1)海日生殘夜,江春入舊年。8.【答案】(1)①聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇等(只要符合人物性格特征即可)

②金角大王、銀角大王有紫金紅葫蘆、羊脂玉凈瓶、幌金繩等五件寶器,神通廣大,欲捉拿唐僧(2)【答案】擁有一輛屬于自己的車大兵(3)【答案】示例:《西游記》中孫悟空的“高光”時(shí)刻是大鬧天宮。孫悟空偷吃蟠桃,毀了王母娘娘的蟠桃宴,又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山,玉帝派李天王率天兵捉拿,最后還是玉帝下令請來如來佛祖,如來佛祖把孫悟空壓在五行山下。孫悟空不畏強(qiáng)權(quán),反抗天庭,可欽可佩?!驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容識記及人物形象,選擇一本名著中的人物,寫出具體的“高光時(shí)刻”,敘述其內(nèi)容,概括其形象即可,注意字?jǐn)?shù)要求。示例:《駱駝祥子》中祥子的“高光時(shí)刻”是花九十六元買了一輛屬于自己的新車。祥子為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,省吃儉用,像陀螺一樣不停歇,甚至生病了也只是硬抗而不去看病,苦干三年買了新車,此時(shí)他勤勞能干,吃苦耐勞。(4)“唐僧”示例:我認(rèn)為唐僧是主人公?!段饔斡洝返闹行氖录俏魈烊〗?jīng),而唐僧是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的核心。在取經(jīng)路上,他經(jīng)得起四圣試禪心的考驗(yàn),不為西梁女王的情意所動(dòng),不僅自己有執(zhí)著的信念,還促使團(tuán)隊(duì)成員堅(jiān)定意志,最終帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難取得真經(jīng)?!皩O悟空”示例:我認(rèn)為孫悟空是主人公。《西游記》先從孫悟空寫起,講述他的身世和他大鬧天宮的故事,樹立其英雄形象;后來,他三打白骨精,大戰(zhàn)紅孩兒,一路降妖除魔保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。從整部小說來看,他是作者著力塑造的主要人物。9.A10.詩人以擬人的修辭、反襯的手法,用“春色嗾人狂”反襯秋天的清靜、高雅,令人肅穆、深沉。秋天不像春色教人輕浮若狂,抒發(fā)了詩人對秋天的喜愛,表達(dá)了詩人盡管被貶但是樂觀從容的心態(tài)(答到“喜愛”“樂觀從容”等)結(jié)果周處殺死了蛟龍從水中出來了,他聽說鄉(xiāng)里人以為自己已經(jīng)死了而對此慶賀的事情,才知道大家實(shí)際上也把自己當(dāng)作一大禍害,因此,有了悔改的心意。15(1)周處的形象:①意氣用事:周處年少時(shí),兇狠霸道,意氣用事,被鄉(xiāng)里人稱為三大禍患之一;②知錯(cuò)能改:周處知道鄉(xiāng)里人把他當(dāng)作禍患后,改正了缺點(diǎn),成為忠臣孝子。(2)啟示:要勇于改過自新,只要認(rèn)識錯(cuò)誤,并且決心改正錯(cuò)誤,無論何時(shí)都不算晚。事,何不去殺死猛虎蛟龍,證明一下你的實(shí)力呢?實(shí)際上是希望三害相拼,最后只剩下一個(gè)。周處聽后立即上山擊斃了猛虎,又跳入水中與蛟龍搏斗,蛟在水

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