人教PEP六下核心素養(yǎng)目標(biāo)Unit 4 Then and now PA let's talk 教案

人教PEP英語五年級(jí)下冊(cè)Unit4ThenandnowPALet'stalk課時(shí)教案

課題PALet'stalk單元Unit4學(xué)科英語年級(jí)六下

（一）語言知識(shí)目標(biāo)：

1.能在圖片和文本語境的幫助下，理解talk部分對(duì)話

2.熟練運(yùn)用句型Therebe句型的一般過去時(shí)描述過去的相關(guān)事情，大膽說英語。

（-）思維能力目標(biāo)：

1.能在教師引導(dǎo)下，能夠運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)撨^去的相關(guān)事情，

核心

素養(yǎng)2.能完成drawandtalk部分活動(dòng)，用therebe句型說說5年前和現(xiàn)在的學(xué)校情

教學(xué)

況對(duì)比。

目標(biāo)

（三）學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：

1.能在音頻和圖片語境的幫助下，理解talk部分對(duì)話。

運(yùn)用句子Therebe句型的一般過去時(shí)描述過去的相關(guān)事情

（四）文化品格目標(biāo)：

1.通過游戲和小組合作等活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力

2.了解英語的語言表達(dá)，體會(huì)不同的語言魅力，促進(jìn)心智發(fā)展。

重點(diǎn)能夠熟讀talk部分對(duì)話和情景表演并能通過游戲和小組活動(dòng)鞏固句型。

難點(diǎn)能在正確的語境中熟練運(yùn)用所學(xué)句子Therebe句型的一般過去時(shí)描述過去的相

關(guān)事情等

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

Warm-upPPT播放Changesinmesong.由聽唱活動(dòng)引入

學(xué)習(xí)話題。

Presentationand1.Gametime:蝴蝶飛飛，快速讀出下列單詞，游戲鞏固詞匯

practice

鞏固單詞

話題導(dǎo)入

2.Freetalk：What'Sinyourschool?鼓勵(lì)學(xué)生

Freetalk

大膽說一說。運(yùn)用所學(xué)詞匯和

3.Let,stry:Today,thereisaguestvisitingthe句型大膽說英語

SChooL呈現(xiàn)圖片,Whoishe?HeisWuBinbin

課文導(dǎo)入

'sgrandpa.WuBinbin1sgrandpaisvisiting

theschool.TiPS:做此類題目，重點(diǎn)在確定人

物，抓住人名或稱呼，從而選出正確答案，

完成聽力任務(wù)。

音視頻幫助學(xué)生

4.Listenandcheck:呈現(xiàn)聽力文本，邊聽邊核

理解課文

對(duì)答案，并講解聽力技巧。注意抓住重點(diǎn)信

?自Q/X?

5.Leadin:Theyaretalkingaboutthechangesof課文精讀，語言

theschool.提出問題Whatwasgrandpa's點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用

SChOolIike?課前提問Watchandfindout：學(xué)

生帶著問題看動(dòng)畫。

跟讀模仿

6.Presentation：播放talk部分動(dòng)畫，學(xué)生模

仿跟讀。初步了解課文。

小組合作

7.Presentation:分解呈現(xiàn)對(duì)話文本，音頻跟讀，

模仿語音語調(diào)，進(jìn)一步理解課文，根據(jù)課

更好的掌握新授

文提出問題解決問題，邊學(xué)邊檢查學(xué)生理解

內(nèi)容

程度，對(duì)課文中的生難詞star,easy,lookup,

Internet和重點(diǎn)句型進(jìn)行講解l.The

Americanstookaboutfivedaystogettherein

1969.2.1lookeditupontheInternet.3.

TherewerenocomputersorIntemetinmy

time.幫助學(xué)生對(duì)課文理解。

8.AnSWertheqUeStions：講解完課文，回答問創(chuàng)設(shè)情景，正確

題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)課文的理解。運(yùn)用所學(xué)句型

9.Listenandimitate：播放音頻，學(xué)生模仿跟

對(duì)話練習(xí)，鞏固

讀，注意語音語調(diào)，發(fā)音準(zhǔn)確。

單詞和句型

10.Readandtickorcross:根據(jù)課文判斷錯(cuò)誤

11.Practice：1.發(fā)音正確2.流利朗讀3.有感

情的朗讀

12.Practice：Fillintheblanksaccordingtothe游戲，

dialogue.在輕松的環(huán)境中

13.Goodmemory：補(bǔ)全句子，熟悉句型，

鞏固所學(xué)內(nèi)容

14.Lefstalk:小組進(jìn)行情景表演

要點(diǎn)回顧

L流利地朗讀。

2.流利地表演。

3?有感情地表演

15.Readandfillintheblanks：根據(jù)課文補(bǔ)全短

文。

16.Practice：Lookandsay!Therebe句型一般現(xiàn)

在時(shí)和一般過去時(shí)的對(duì)比。

17.講解Therebe句型的一般過去時(shí)

18.Drawandsay:Whatwasyourschoollikefive

yearsago?Whatisitlikenow?Pleasetalkwith

yourpartnerandthendrawitonyour

paper.Askandanswer：呈現(xiàn)例子，熟悉對(duì)

話.

19.PracticerLookandsay,學(xué)生兩人一組看表個(gè)

信息說一說。

20.1cansay：要點(diǎn)回顧：鼓勵(lì)學(xué)生大膽說說自

己今天所學(xué)，學(xué)習(xí)要點(diǎn)是什么，學(xué)生在回

顧中加深記憶，鞏固所學(xué)。

SummaryandSummary

Homework學(xué)習(xí)詞匯:star,easy,lookup,Internet

學(xué)習(xí)句型：Therewasnolibraryinmyold

課堂總結(jié)

school.

TherewerenocomputersorInternetinmy

time.Therebe句型的一般過去時(shí)

Therewas÷可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞

Therewere+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

Homework

對(duì)學(xué)習(xí)成果的鞏

1.聽錄音跟讀IefStaIk部