幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)甜甜的糖果教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

PAGEPAGE5中班美術(shù)活動(dòng)甜甜的糖果教案反思這是中班美術(shù)活動(dòng)甜甜的糖果教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。目標(biāo)1．能兩手較協(xié)調(diào)地揉搓橡皮泥。2．學(xué)會(huì)在球體上安裝小棒。3、欣賞自己與同伴的作品，體驗(yàn)成功的快樂。4．進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。5．養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。活動(dòng)材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管活動(dòng)過程：一、猜一猜，激起幼兒學(xué)習(xí)興趣?？矗蠋煹目诖墓牡?，里面會(huì)是什么呢小朋友猜一猜。聽，還有聲音呢到底是什么呢揭秘：糖。是什么糖〔棒棒糖〕二、觀察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的根本特點(diǎn)。老師手里的棒棒糖是什么樣子的引導(dǎo)幼兒連貫描述：上面一顆糖果是圓圓的，下面的棒棒是長長的，老師還給它編了一個(gè)順口溜：方的糖圓的糖，安根小尾巴變成棒棒糖。這種是小朋友經(jīng)常吃的，噢，那老師要問小朋友有沒有吃過其它樣式的棒棒糖呢三、制作棒棒糖。1、小朋友都吃過這種棒棒糖，那小朋友有沒有做過呢今天老師也想動(dòng)手做一個(gè)，小朋友先看看老師是怎么做的，然后你們自己動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的棒棒糖，好嗎先選擇自己喜歡顏色的橡皮泥放在手里，兩手對在一起揉一揉、搓一搓，輕輕的搓成一個(gè)圓形小球，咦！老師把它按一個(gè)漂亮的小尾巴，這樣是不是就變成了一個(gè)漂亮的棒棒糖，老師很開心?，F(xiàn)在請小朋友也動(dòng)手做一做，在動(dòng)手之前老師要說下游戲規(guī)那么：(1)、做手工時(shí)小嘴巴不能發(fā)出聲音，要安安靜靜的。(2)、不能搶別人手里的東西，要小心地搓不能掉在地上了。2、幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?！蔡嵝延變合鹌つ嘁旁谑中睦铮瑑墒衷谝黄鹑嘁蝗?，搓一搓、要輕輕的搓成一個(gè)圓形的球〕3、咦！現(xiàn)在請小朋友把做好的棒棒糖舉起來，看看和老師的是不是一樣的，你們的沒有小尾巴，現(xiàn)在請石老師給每個(gè)小朋友發(fā)一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。四、小小棒棒糖展覽會(huì)。老師請幾個(gè)小朋友的作品拿上來欣賞一下，小朋友看看他們做得是不是很漂亮呀，哦，老師覺得小朋友的小手今天真能干，做的棒棒糖呀都很棒。教師：小朋友今天開心嗎幼兒：開心。教師：小朋友有了開心的事情呀，要學(xué)會(huì)與別人分享。下面讓我們拿起棒棒糖送給小〔1〕班小朋友，讓他們一起分享一下我們的快樂心情。請小朋友到石老師那去排隊(duì)，一起出發(fā)吧！教學(xué)反思：孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí)，相當(dāng)一局部孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因，平時(shí)鍛煉時(shí)機(jī)缺乏，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活潑，效果理想。相關(guān)文章?中班美術(shù)公開課：小人國〔手指點(diǎn)畫〕?：中班美術(shù)活動(dòng)小人國〔手指點(diǎn)畫〕教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，愛聽夢想故事：感受夸張的故事情境。運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式創(chuàng)造各種人物形象，表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié)，表達(dá)自己的想象。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看中班美術(shù)公開課小人國〔手指點(diǎn)畫〕教案吧。 ?中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)：我的小臺(tái)燈?：中班美術(shù)活動(dòng)我的小臺(tái)燈教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)建議等內(nèi)容，通過欣賞，感受臺(tái)燈造型的豐富和多樣。在了解臺(tái)燈根本構(gòu)成的根底上，嘗試設(shè)計(jì)不同造型的臺(tái)燈。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看中班美術(shù)設(shè)計(jì)我的小臺(tái)燈教案吧。 ?中班美術(shù)教案設(shè)計(jì)：上坡上的小樹林?：中班美術(shù)活動(dòng)上坡上的小樹林教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)建議，活動(dòng)過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)表現(xiàn)山坡上的小樹林。在欣賞中感知樹林中樹的不同形態(tài)及表現(xiàn)手法。適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看幼兒園中班美術(shù)設(shè)計(jì)上坡上的小樹林教案吧。 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班美術(shù)活動(dòng)甜甜的糖果教案反思

這是中班美術(shù)活動(dòng)甜甜的糖果教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)

〔2〕這種是小朋友經(jīng)常吃的，噢，那老師要問小朋友有沒有吃過其它樣式的棒