水道河小學(xué)學(xué)校制度匯編樣本

校長(zhǎng)職責(zé)1、全面貫徹執(zhí)行黨教誨方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。2、認(rèn)真執(zhí)行黨知識(shí)分子政策，健全各項(xiàng)管理制度，不斷提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)。3、依托黨組織，做好教職工思想政治工作，自覺(jué)接受黨組織監(jiān)督。充分發(fā)揚(yáng)民主，注重教代會(huì)作用，注意調(diào)動(dòng)教職工積極性和積極性。4、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，把德育放在首位，注重德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好全員育人，全方位育人工作。5、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，貫徹國(guó)家規(guī)定教學(xué)籌劃，教學(xué)大綱，抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步教學(xué)第一線，對(duì)的指引教師進(jìn)行教研、教學(xué)活動(dòng)。努力提高教學(xué)質(zhì)量。6、領(lǐng)導(dǎo)和組織好體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教誨工作及課外活動(dòng)，努力開(kāi)展勤工儉學(xué)工作，建立學(xué)生勞動(dòng)及勞技教誨基地。7、領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作，貫徹勤儉辦學(xué)、后勤服務(wù)原則，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)。搞好校園建設(shè)，改進(jìn)辦學(xué)條件。8、嚴(yán)格管理制度，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。注重安全保衛(wèi)工作，切實(shí)搞好綜合治理，努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。9、發(fā)揮學(xué)校教誨主導(dǎo)作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，配合搞好社區(qū)教誨，形成良好育人環(huán)境。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)分管某一方面工作。輔導(dǎo)主任職責(zé)輔導(dǎo)主任在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨教誨方針，組織全校教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)教務(wù)處工作人員做好本職工作，詳細(xì)職責(zé)是：1、協(xié)助校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)籌劃，教學(xué)大綱和上級(jí)關(guān)于教學(xué)工作指引意見(jiàn)，提高教誨質(zhì)量。2、依照校長(zhǎng)提出學(xué)期籌劃要點(diǎn)，制定全校教學(xué)籌劃和教學(xué)常規(guī)，建立正常教學(xué)秩序，檢查督促教學(xué)籌劃執(zhí)行。3、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教研組工作。指引教研組制定詳細(xì)教研工作籌劃，指引教研組教學(xué)研究工作，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4、定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究教學(xué)工作。分析全校教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)共同存在問(wèn)題，與教研組長(zhǎng)一起研究改進(jìn)辦法和辦法，做好校長(zhǎng)參謀。5、及時(shí)檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以及教學(xué)籌劃執(zhí)行狀況。定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè)，在期中、期末分別召開(kāi)某些教師和學(xué)生座談會(huì)，運(yùn)用這種形式，理解教學(xué)效果和存在問(wèn)題，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，推動(dòng)教學(xué)工作正常發(fā)展。6、進(jìn)一步教學(xué)第一線，全面理解掌握教師備課和課堂教學(xué)狀況，輔導(dǎo)主任每周兼課3—6節(jié)，并有目地聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)辦法。7、提出教師任課安排初步意見(jiàn)，報(bào)校長(zhǎng)審批。8、注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)資料積累，加強(qiáng)教學(xué)信息交流，使廣大教師及時(shí)理解教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、推動(dòng)改革進(jìn)一步發(fā)展。9、組織學(xué)生考試工作，指引命題，督促閱卷并進(jìn)行質(zhì)量分析。10、組織管理學(xué)生學(xué)籍、招生、編班、考勤、成績(jī)考核、休學(xué)、退學(xué)、輟學(xué)、畢業(yè)等項(xiàng)工作，并分別建立和健全學(xué)籍檔案。11、編排全校各班、各任課教師課程表和全校作息時(shí)間表。12、組織人員做好教師考勤工作，及時(shí)安排調(diào)課、代課，建立教師業(yè)務(wù)檔案。教研組長(zhǎng)職責(zé)教研組是學(xué)校管理，特別是教學(xué)管理基層組織。教研組長(zhǎng)是教研組工作全面負(fù)責(zé)人，為了充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)職能和作用，特對(duì)教研組長(zhǎng)職責(zé)作如下規(guī)定：1、組織好本組教師政治學(xué)習(xí)，并及時(shí)向黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告狀況，即教師思想和工作狀況。2、負(fù)責(zé)維持本組正常工作紀(jì)律和工作秩序并于學(xué)期初負(fù)責(zé)及時(shí)、認(rèn)真地制定本組教研工作籌劃經(jīng)輔導(dǎo)處審查后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。3、按學(xué)校規(guī)定，負(fù)責(zé)對(duì)本組人員備課、上課、批改作業(yè)督導(dǎo)工作。4、組織本組教研活動(dòng)如學(xué)習(xí)大綱、鉆研教材、改進(jìn)教法、進(jìn)行觀摩教學(xué)、組織集體備課、專項(xiàng)講座等。并對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和成果及時(shí)總結(jié)，推廣好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5、組織本組人員準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織各項(xiàng)集體活動(dòng)，帶領(lǐng)本組完畢學(xué)校交給各項(xiàng)工作任務(wù)。6、按學(xué)校規(guī)定，認(rèn)真做好本組室人員考勤工作及學(xué)校各項(xiàng)制度、規(guī)定貫徹狀況。7、協(xié)助輔導(dǎo)處做好對(duì)本學(xué)科學(xué)期授課、籌劃和教師執(zhí)行教學(xué)籌劃狀況檢查工作。班主任工作職責(zé)班主任是班級(jí)教誨教學(xué)工作組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是聯(lián)系本班及各任課教師紐帶。是溝通學(xué)校和各種學(xué)生組織以及家庭、社會(huì)共同教誨學(xué)生橋梁，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教誨骨干力量。班主任經(jīng)常性工作就是：組織好本班教誨教學(xué)工作以德育為首，以教學(xué)工作為中心，全面關(guān)懷全體學(xué)生身心健康發(fā)展。一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各種課程，增強(qiáng)其自身素質(zhì)班級(jí)工作一方面要引導(dǎo)，協(xié)助全班學(xué)生學(xué)好各門功課，從中受到思想政治教誨。班主任要有籌劃地不斷教誨學(xué)生明確學(xué)習(xí)目。端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、虛心求教，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要組織好學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)和活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣興趣，注意發(fā)展學(xué)生智力。提高學(xué)生自學(xué)能力，要努力做到如下幾條：1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀書習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，經(jīng)常分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，因材施教，抓好兩頭，猛促中間，并做好書面記錄。2、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，聽(tīng)取意見(jiàn)，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)意見(jiàn)和規(guī)定，力圖改進(jìn)工作。3、經(jīng)常查閱班級(jí)日記，和個(gè)別學(xué)生談心，理解各科課堂紀(jì)律狀況，教誨學(xué)生上好每節(jié)課，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)教誨，并有書面記錄進(jìn)行跟蹤教誨。4、每學(xué)期召開(kāi)1—2次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及學(xué)習(xí)問(wèn)題討論會(huì)等。發(fā)展學(xué)生興趣和特長(zhǎng)，樹(shù)立勤學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)得好學(xué)生典型。二、組織和培養(yǎng)班集體班集體形成是班主任工作成果，又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教誨和完畢教學(xué)任務(wù)途徑，對(duì)班集體規(guī)定是：有共同努力目的、有對(duì)的集體輿論、集體紀(jì)律和老式。班主任要善于在總教誨目的指引下，結(jié)合班級(jí)狀況，把學(xué)校對(duì)學(xué)生規(guī)定變?yōu)閷W(xué)生自覺(jué)行動(dòng)，變?yōu)榧w共同努力目的。詳細(xì)工作規(guī)定是：1、挑選和培養(yǎng)班干部，形成班級(jí)集體核心。每學(xué)期有培養(yǎng)班級(jí)骨干籌劃，有召開(kāi)班級(jí)會(huì)議和參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄，注意培養(yǎng)干部獨(dú)立工作能力。2、培養(yǎng)對(duì)的集體輿論和優(yōu)良班風(fēng)。注意培養(yǎng)學(xué)生明辨是非能力，有籌劃運(yùn)用班會(huì)，黑板報(bào)開(kāi)展有益活動(dòng)，設(shè)立好人好事記錄簿等。扶正治邪、發(fā)揚(yáng)正氣，做到好人好事人人夸，壞人壞事及時(shí)抓，班主任每學(xué)期有這方面規(guī)定和記錄。3、形成集體紀(jì)律性。班級(jí)依照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定，制定各自集體紀(jì)律，使集體成員共同遵守集體紀(jì)律。感受到自己班既是一種有紀(jì)律戰(zhàn)斗集體。同步，又感到集體溫暖。熱愛(ài)自己集體，自覺(jué)服從集體意志和利益。履行對(duì)集體義務(wù)，班主任有這方面工作籌劃與班級(jí)狀況分析。4、做好個(gè)別教誨工作。充分結(jié)識(shí)不同窗生之間差別性，多做個(gè)別教誨工作，增進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)變，以利于先進(jìn)班集體形成和全班學(xué)生進(jìn)步。班主任要善于通過(guò)集體教誨個(gè)人，又通過(guò)個(gè)別人影響集體。每學(xué)期班主任有學(xué)生個(gè)別教誨狀況記錄和典型事例總結(jié)分析。三、組織和指引學(xué)生參加勞動(dòng)和各種社會(huì)活動(dòng)。1、教誨和組織學(xué)生參加一定校內(nèi)和社會(huì)公益勞動(dòng)，著眼培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)思想、品德和勞動(dòng)習(xí)慣、尊重她人勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)勞動(dòng)果實(shí)。每學(xué)期有這方面籌劃和對(duì)學(xué)生參加勞動(dòng)狀況考察記錄。2、教誨學(xué)生熱心為集體服務(wù)，積極參加社會(huì)活動(dòng)，搞好社區(qū)服務(wù)工作，對(duì)這方面體現(xiàn)好同窗有獎(jiǎng)勵(lì)辦法。3、班級(jí)衛(wèi)生保潔制度化，經(jīng)常檢查督促。同步，注重個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。4、在開(kāi)展各種活動(dòng)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教誨、集體主義教誨和愛(ài)國(guó)主義教誨，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。四、組織和指引學(xué)生課外學(xué)習(xí)和生活。班主任要發(fā)揮主導(dǎo)作用，做好學(xué)生課外活動(dòng)組織指引工作。注意發(fā)揮學(xué)生積極性和獨(dú)立性，引導(dǎo)她們組織課外興趣小組。把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，每班要重點(diǎn)抓好一兩個(gè)小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，班主任要有這方面詳細(xì)打算和辦法。五、組織各方面教誨力量配合教誨。1、積極配合學(xué)校團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作，團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)干部所在班級(jí)班主任，要積極關(guān)懷這某些學(xué)生思想、學(xué)習(xí)狀況，支持指引和協(xié)助她們開(kāi)展工作。2、協(xié)助本班中隊(duì)制定工作籌劃，使團(tuán)隊(duì)工作籌劃和班級(jí)工作籌劃協(xié)調(diào)一致，提高團(tuán)隊(duì)干部工作能力。3、做好家長(zhǎng)工作。有籌劃走訪家庭，理解學(xué)生及家庭狀況，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差學(xué)生，建立聯(lián)系簿。班主任依照班級(jí)狀況，要有這方面文字記載。六、組織學(xué)生各種校內(nèi)活動(dòng)，關(guān)懷學(xué)生全面健康發(fā)展。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教誨。提高學(xué)生對(duì)做好眼保健操、廣播操、課外體育鍛煉結(jié)識(shí)。經(jīng)常檢查督促，讓學(xué)生做到次次認(rèn)真，在規(guī)定期間內(nèi)，每個(gè)同窗都認(rèn)真參加體育鍛煉，并注意安全，放學(xué)督促學(xué)生回家。在班主任工作日記中有這方面記載。2、進(jìn)一步理解學(xué)生，不斷在學(xué)生中進(jìn)行反腐蝕教誨，對(duì)個(gè)別受到黃色書刊及其她不健康因素影響學(xué)生，要抓緊教誨，縮小影響。七、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校建立班主任業(yè)務(wù)檔案，學(xué)期開(kāi)始，班主任要制定班級(jí)工作籌劃，學(xué)期結(jié)束前寫出工作總結(jié)，以便交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，不斷提高班級(jí)工作水平。工作制度一、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨方針政策，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。二、準(zhǔn)時(shí)上下班，不擅離工作崗位。三、辦公室內(nèi)保持安靜，不喧嘩說(shuō)笑。四、辦公時(shí)間，認(rèn)真工作，不做與工作無(wú)關(guān)事，不準(zhǔn)在上班時(shí)間打撲克，下棋和搞其她影響工作娛樂(lè)活動(dòng)。五、除必要工作聯(lián)系和思想交流外，不搞無(wú)意義串門、閑談。六、工作時(shí)間普通不會(huì)客，特殊狀況會(huì)客時(shí)，盡量不影響工作，上學(xué)時(shí)絕不會(huì)客。七、服裝整潔大方，工作時(shí)不穿背心、短褲、拖鞋。八、與學(xué)生談話，內(nèi)容要健康，措辭要恰當(dāng)，不體罰和變相體罰學(xué)生。九、上課做到鈴聲落進(jìn)課堂，不擅離課堂，不拖堂，不在課堂上看閑雜書籍，不在課堂吸煙，不坐講（生病除外）。十、中午時(shí)間不飲酒。特殊狀況工作需要時(shí)酒后不進(jìn)課堂。十一、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)?？记谥贫纫?、全體教職工實(shí)行坐班制，按學(xué)校作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上下班。二、考勤時(shí)間以預(yù)備鈴至放學(xué)鈴為準(zhǔn)。三、因事因病需請(qǐng)假者，要事先向關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)提出，批準(zhǔn)后到輔導(dǎo)處寫好假條，并安排好課程后方可離校。四、請(qǐng)假實(shí)行登記制度，病假需出示醫(yī)院證明。五、請(qǐng)假者返校后，到輔導(dǎo)處銷假，并告知關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)。六、產(chǎn)假、婚假等手續(xù)和時(shí)間按上級(jí)規(guī)定辦理，不得超期。七、請(qǐng)假未批準(zhǔn)強(qiáng)行離校按曠工解決，并按關(guān)于規(guī)定予以處分。八、若因特殊狀況不能到校請(qǐng)假或不能準(zhǔn)時(shí)到校者，要告知學(xué)校，并在返校后及時(shí)向關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)闡明，補(bǔ)假，否則按曠職解決。教學(xué)常規(guī)為全面實(shí)行素質(zhì)教誨，建立、鞏固良好教學(xué)秩序使教學(xué)工作安排、檢查評(píng)估有章可循，避免盲目性和隨意性，提高教學(xué)工作整體效能，全面提高教誨教學(xué)質(zhì)量，特制定《祖營(yíng)塢中學(xué)教學(xué)常規(guī)》。一、制定教學(xué)籌劃學(xué)校（輔導(dǎo)處）、教研組、教師均應(yīng)依照上級(jí)“教研工作籌劃”或“教學(xué)工作意見(jiàn)”以及學(xué)科《課程籌劃》、教材等，分別制定詳細(xì)教學(xué)籌劃。按照規(guī)定應(yīng)先制定年教學(xué)籌劃，再依照年教學(xué)籌劃制定學(xué)期教學(xué)籌劃，教學(xué)籌劃應(yīng)在開(kāi)學(xué)前制定。（一）學(xué)校教學(xué)籌劃重要內(nèi)容1、擬定本年（或本學(xué)期）各年級(jí)教學(xué)目的、任務(wù)，以及教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度。2、提出完畢任務(wù)辦法和規(guī)定。3、擬定教誨理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式與規(guī)定。4、確立教改方向，擬定教改課題與課題負(fù)責(zé)人人選，提出教改規(guī)定。5、擬定教師業(yè)務(wù)進(jìn)修目的，提出業(yè)務(wù)進(jìn)修規(guī)定。6、擬定青年教師培訓(xùn)籌劃、目的及辦法。（二）教研組教學(xué)籌劃重要內(nèi)容1、依照學(xué)校教學(xué)籌劃規(guī)定，突出學(xué)科特點(diǎn)，擬定各年級(jí)詳細(xì)教學(xué)目的、任務(wù)以及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度，提出改進(jìn)教學(xué)詳細(xì)辦法與規(guī)定。2、擬定教研活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、組織形式及時(shí)間安排。3、貫徹教改（教誨科研）課題、內(nèi)容、人員制定實(shí)行方案，及時(shí)組織鑒定。4、擬定綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)容、組織形式及時(shí)間安排。（三）教師教學(xué)籌劃重要內(nèi)容1、對(duì)學(xué)生、教材、《課程籌劃》分析。2、依照上級(jí)業(yè)務(wù)部門制定"教學(xué)工作意見(jiàn)"以及學(xué)校、教研組教學(xué)籌劃規(guī)定，擬定本年（或本學(xué)期）所任班級(jí)教學(xué)目的、任務(wù)。3、分單元或章節(jié)擬定教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)教材內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提出增刪或改進(jìn)意見(jiàn)。4、依照上級(jí)主管部門制定《單元過(guò)關(guān)》教學(xué)進(jìn)度，以單元（或章節(jié)）為單位擬訂教學(xué)進(jìn)度表。5、提出貫徹教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量詳細(xì)辦法。6、擬定本學(xué)期教誨理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間，以及教科研、教改課題與實(shí)行方案。7、年（或?qū)W期）結(jié)束時(shí)寫出教學(xué)、教科研、教改總結(jié)。二、教學(xué)設(shè)計(jì)搞好教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)行素質(zhì)教誨、提高教誨教學(xué)質(zhì)量前提和基本。上課之前教師必要根據(jù)新課程精神，依照自身對(duì)教材內(nèi)容解讀，形成自己教學(xué)設(shè)計(jì)方案，否則，應(yīng)視為失職行為。（一）基本內(nèi)容1、單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本內(nèi)容涉及單元名稱、單元教學(xué)目規(guī)定，單元知識(shí)構(gòu)造，重點(diǎn)難點(diǎn)和學(xué)時(shí)安排。2、學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)方案基本內(nèi)容涉及：課題；教學(xué)目規(guī)定（要精確、詳細(xì)、扼要）教學(xué)重、難點(diǎn)或核心問(wèn)題；教學(xué)辦法；教學(xué)準(zhǔn)備（材料準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備）；教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)；作業(yè)及板書設(shè)計(jì)。（二）基本規(guī)定1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程原則。明確所教年級(jí)考查精神及基本規(guī)定，把握好知識(shí)，能力及學(xué)生情感培養(yǎng)點(diǎn)。2、研究教材。明確教材整體構(gòu)造、內(nèi)容規(guī)定重難點(diǎn)及解決核心，明確知識(shí)形成，探究過(guò)程及其中所蘊(yùn)涵思想辦法與情感培養(yǎng)因素，使教學(xué)有深度和廣度。凡教材中涉及到實(shí)驗(yàn)，必要一方面課前演習(xí)，清晰整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，擬出實(shí)驗(yàn)?zāi)?、?guī)定、辦法、環(huán)節(jié)，預(yù)見(jiàn)實(shí)驗(yàn)中也許浮現(xiàn)問(wèn)題，并制定出相應(yīng)防范辦法。3、研究學(xué)生。明確學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基本，理解學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)，理解學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、活動(dòng)能力。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)有助于學(xué)生充分參加、合伙交流教學(xué)活動(dòng)方案。4、研究過(guò)程。分析知識(shí)形成、發(fā)展過(guò)程，研究知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)、摸索點(diǎn)、能力發(fā)展點(diǎn)，給學(xué)生留出探討新知空間，體驗(yàn)新知時(shí)間。5、研究教法。本著"一切為了每一位學(xué)生發(fā)展"原則，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選取有助于學(xué)生自主摸索、合伙交流，有助于實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力教學(xué)辦法。6、每節(jié)課要有獨(dú)立學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)，禁止使用舊教案或抄襲她人教案，對(duì)教材不熟悉教師必要寫詳案。7、教學(xué)設(shè)計(jì)要條款規(guī)范、文字簡(jiǎn)煉、思路清晰，在注重實(shí)效前提下不斷創(chuàng)新，使之日臻完善。輔導(dǎo)處對(duì)教師教學(xué)設(shè)計(jì)狀況每周檢查一次，注重實(shí)用，勉勵(lì)創(chuàng)新，檢查成果記入教師業(yè)務(wù)考核檔案。三、課堂教學(xué)課堂教學(xué)是實(shí)行素質(zhì)教誨主渠道，也是提高教學(xué)質(zhì)量核心所在，教師必要認(rèn)真上好每一堂課。1、教學(xué)過(guò)程中要做到四個(gè)體現(xiàn)（1）體現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)；（2）體現(xiàn)探究過(guò)程與辦法；（3）體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)組織者、引導(dǎo)者與合伙者；（4）體現(xiàn)具備尊重、民主和發(fā)展精神新型師生關(guān)系。2、施教中教師要關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)辦法、學(xué)生情緒生活與情感體驗(yàn)、學(xué)生道德生活與人格養(yǎng)成。在關(guān)愛(ài)同步，要嚴(yán)格規(guī)定每位學(xué)生，形成良好學(xué)風(fēng)。教師要以身作則，以嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)促、帶嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，以教師人格魅力影響每一位學(xué)生。3、注重教學(xué)反思與教學(xué)合伙。教學(xué)反思。按教學(xué)進(jìn)程，教學(xué)反思分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段。教前反思能使教學(xué)成為一種自覺(jué)實(shí)踐（體當(dāng)前教學(xué)設(shè)計(jì)上）；教中反思，即及時(shí)、自動(dòng)地在施教過(guò)程中反思，能使教學(xué)高質(zhì)高效地進(jìn)行（體當(dāng)前教師課堂應(yīng)變、靈活調(diào)控中）；教后反思（貫徹在課后小結(jié)及教學(xué)筆記上），能使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。教學(xué)合伙。一是教學(xué)過(guò)程中教師是學(xué)生學(xué)習(xí)合伙者。二是不同年級(jí)、不同窗科教師要互相配合，齊心合力地培養(yǎng)學(xué)生。每個(gè)教師不但要教好自己學(xué)科，還要積極關(guān)懷和積極配合其她教師教學(xué)，從而使各學(xué)科、各年級(jí)教學(xué)有機(jī)融合、互相增進(jìn)。教師之間一定要互相尊重、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助，變化教師之間彼此孤立與封閉現(xiàn)象。不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)質(zhì)量，力求使自己教學(xué)“自成一家”。四、作業(yè)批改布置和檢查作業(yè)是課堂教學(xué)繼續(xù)，是學(xué)生應(yīng)用、鞏固所學(xué)知識(shí)過(guò)程，更是學(xué)生能力拓展過(guò)程；是理解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，更是暴露教學(xué)局限性過(guò)程。1、作業(yè)布置要有層次、有針對(duì)性、有目性，規(guī)定每次作業(yè)要有批改記錄，收集整頓作業(yè)中有效信息以改進(jìn)教學(xué)。對(duì)作業(yè)中普遍存在問(wèn)題要集體訂正，對(duì)問(wèn)題較多學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。2、避免無(wú)選取照搬課本及課外練習(xí)；避免布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。對(duì)不同層次學(xué)生，不同類型題目，提出不同規(guī)定，避免“一刀切”和“題海戰(zhàn)術(shù)”。3、抓好課前預(yù)習(xí)，將課前預(yù)習(xí)納入學(xué)生作業(yè)當(dāng)中。4、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)形式及內(nèi)容研究，恰當(dāng)布置研究性、實(shí)踐性作業(yè)，使作業(yè)向生趣、生智、發(fā)展能力方向發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)對(duì)各科作業(yè)批改狀況，進(jìn)行檢查與指引。五、課外輔導(dǎo)課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作不可缺少重要環(huán)節(jié)，它是課堂教學(xué)補(bǔ)充，是因材施教、分類指引必要辦法。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)有助于各類學(xué)生充分發(fā)展。1、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，舉辦各種形式學(xué)科報(bào)告會(huì)、講座、指引實(shí)驗(yàn)、課外閱讀、組織參觀等，以拓展學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)興趣。2、確立輔導(dǎo)重點(diǎn)。一是增進(jìn)邊沿學(xué)生"過(guò)關(guān)"；二是勉勵(lì)優(yōu)等生"冒尖"；三是關(guān)注"特殊"學(xué)生，最后求得全體學(xué)生水平穩(wěn)步上升。3、貫徹輔導(dǎo)籌劃。在進(jìn)一步理解學(xué)生基本上，擬定切實(shí)可行輔導(dǎo)籌劃，貫徹輔導(dǎo)對(duì)象，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在知識(shí)偏差。六、復(fù)習(xí)與考試復(fù)習(xí)是對(duì)已學(xué)知識(shí)整合、鞏固，是提高學(xué)生認(rèn)知水平及各種能力有效手段，考試則是教學(xué)中檢查教學(xué)效果，收集教學(xué)信息重要手段。教師必要對(duì)的結(jié)識(shí)、對(duì)待復(fù)習(xí)與考試。1、復(fù)習(xí)要有籌劃，明確時(shí)間安排，提出復(fù)習(xí)辦法。2、要明確復(fù)習(xí)內(nèi)容，對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整頓、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)及解決問(wèn)題能力。加強(qiáng)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)，明確每堂課復(fù)習(xí)目的，提高復(fù)習(xí)課效率。3、認(rèn)真組織期中、期末考試和學(xué)習(xí)競(jìng)賽。夯實(shí)貫徹好單元過(guò)關(guān)考試。規(guī)范考試程序。嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)則，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，保證考試成績(jī)真實(shí)可信。4、考試完畢要認(rèn)真做好試卷分析，重點(diǎn)查找教學(xué)中存在問(wèn)題，制定改進(jìn)教學(xué)意見(jiàn)，并按規(guī)定填寫教學(xué)質(zhì)量分析表。5、及時(shí)講評(píng)試卷，加強(qiáng)講評(píng)針對(duì)性，教師要寫好講評(píng)課教案。七、教研與科研1、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)大搞科研氛圍，以科研指引教研，以教研增進(jìn)科研，使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變。要強(qiáng)化教研組職能作用，把開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)和教誨科研活動(dòng)作為各教研組工作首要任務(wù)，規(guī)定各教研組每學(xué)期都要制定明確教學(xué)科研和教誨科研籌劃，做到課題、任務(wù)、時(shí)間、人員四貫徹。2、規(guī)定教師人人都建立教誨理論學(xué)習(xí)筆記本，每年至少撰寫一篇有一定價(jià)值教研論文或教改實(shí)驗(yàn)總結(jié)。3、學(xué)校有定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)，開(kāi)展不同層次、不同范疇教誨科研活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)科研課題要提供一定數(shù)額經(jīng)費(fèi)，用于訂閱資料、購(gòu)買圖書、配備儀器等。學(xué)生管理制度一、指引思想：認(rèn)真貫徹國(guó)家教誨方針，全面推動(dòng)素質(zhì)教誨，充分發(fā)揮校委會(huì)、團(tuán)總支、班主任職能作用和全體教職工主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)一切積極因素，針對(duì)青少年上進(jìn)心強(qiáng)可塑性強(qiáng)特點(diǎn)，堅(jiān)持以班級(jí)管理為主，常規(guī)管理為主，法制管理為主原則，以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生尋常行為規(guī)范》約束學(xué)生行為，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神、培養(yǎng)遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)禮貌品質(zhì)；勉勵(lì)勇敢?jiàn)^斗，開(kāi)拓進(jìn)取，拚搏向上創(chuàng)造意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己，做到“五講四美”，做到“自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)”，成為志向高遠(yuǎn)，人格健全，有知識(shí)，守紀(jì)律，能勞動(dòng)，敢創(chuàng)新社會(huì)主義事業(yè)接班人，努力摸索一種有條不紊奮發(fā)向上管理模式，創(chuàng)造全面育人，全員育人教誨環(huán)境，使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化之路，讓學(xué)生在中學(xué)這一人生黃金時(shí)期學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，為滿懷信心踏入社會(huì)走向?qū)?lái)打下堅(jiān)實(shí)基本。二、管理辦法：（一）堅(jiān)持正面教誨為主、常規(guī)教誨為主、用《中學(xué)生守則》等上級(jí)關(guān)于規(guī)定作為學(xué)生行為準(zhǔn)則，并貫穿于整個(gè)教誨工作始終，用來(lái)教誨學(xué)生思想，規(guī)范學(xué)生行為，使之養(yǎng)成良好習(xí)慣。教室張貼校園文化宣傳、教師課內(nèi)、課外對(duì)學(xué)生教誨，開(kāi)展各種活動(dòng)，都要環(huán)繞《守則》《規(guī)范》內(nèi)容去做，保證教誨持續(xù)性，校委會(huì)將采用各種形式對(duì)教誨狀況進(jìn)行檢查評(píng)估。（二）堅(jiān)持以班級(jí)管理為主，班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)，傳授知識(shí)重要陣地，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)管理基本單位。因而，班級(jí)管理是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生管理重要形式。1、學(xué)校從教師中選拔熟悉業(yè)務(wù)善于管理，辦事公正，有奉獻(xiàn)精神教師擔(dān)任班主任。2、班主任選拔先進(jìn)學(xué)生構(gòu)成班委會(huì)，班委會(huì)成員既是學(xué)生《守則》《規(guī)范》模范執(zhí)行者，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活榜樣，又是班級(jí)事務(wù)、學(xué)生行為組織者、管理者。3、班主任、班委會(huì)充分運(yùn)用班會(huì)時(shí)間，發(fā)揮班會(huì)主渠道作用，學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》及關(guān)于精神文明建設(shè)文獻(xiàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正局限性、加強(qiáng)表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)評(píng)講，堅(jiān)持不懈，使管理工作持久、規(guī)范。4、班主任要經(jīng)常進(jìn)一步班級(jí)，開(kāi)展談心活動(dòng)，做到腦勤、嘴勤、腿勤、手勤，并堅(jiān)持家訪。5、校委會(huì)定期對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行考核評(píng)估，選出先進(jìn)班主任，推廣先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)生管理工作。（三）充分調(diào)動(dòng)全體教職工教誨教學(xué)積極性，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，文體活動(dòng)、勞動(dòng)衛(wèi)生、社會(huì)實(shí)踐等各種教誨教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教誨、多層次管理，在潛移默化中陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生能力，養(yǎng)成優(yōu)良習(xí)慣，做到既教書又育人。（四）充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部組織職能作用，做好學(xué)生管理工作。1、少隊(duì)部在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，組織青少年進(jìn)行各種故意義活動(dòng)。2、少隊(duì)部經(jīng)常與各班主任聯(lián)系，對(duì)各班浮現(xiàn)好人好事，運(yùn)用各種形式進(jìn)行表?yè)P(yáng)。3、少先隊(duì)組織充分運(yùn)用黑板報(bào)、宣傳欄、周一升旗典禮、校園廣播等陣地做宣傳工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教誨、革命老式教誨、法制觀念教誨、抱負(fù)教誨、常規(guī)教誨、活躍校園文化、培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。（五）堅(jiān)持一手抓教誨，一手抓監(jiān)督，詳細(xì)管理辦法是：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值日，負(fù)責(zé)午休檢查、值班。做好工作記錄，作為考核班級(jí)根據(jù)之一。2、學(xué)校衛(wèi)生管理人員定期檢查，把每次檢查成果詳實(shí)記錄，作為評(píng)估班級(jí)、增進(jìn)管理重要根據(jù)。（六）學(xué)校每年兩次進(jìn)行評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)。立榜樣、樹(shù)典型、勉勵(lì)上進(jìn)心，提高學(xué)生素質(zhì)。（七）嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，實(shí)行請(qǐng)假條制度，加強(qiáng)學(xué)生管理，班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系。杜絕曠課等狀況發(fā)生。（八）學(xué)生在校期間不準(zhǔn)隨意出校門，更不準(zhǔn)到校門外購(gòu)買零食，禁止騎自行車，講究文明禮貌，保證來(lái)去安全，養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生思想品德基本規(guī)定1、熱愛(ài)祖國(guó)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中華人民共和國(guó)共產(chǎn)黨，有社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉、準(zhǔn)備為社會(huì)主義當(dāng)代化貢獻(xiàn)力量。2、熱愛(ài)勞動(dòng)：熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)。積極參加校內(nèi)外公益勞動(dòng)和力所能及家務(wù)勞動(dòng)，有較強(qiáng)勞動(dòng)操作能力和生活自理能力。3、關(guān)懷集體：關(guān)懷集體，熱心為集體做事，努力完畢班級(jí)和學(xué)校交給任務(wù)，積極參加集體活動(dòng)，敢于承擔(dān)任務(wù)，責(zé)任心強(qiáng)，自覺(jué)維護(hù)集體利益。4、尊重她人：尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同窗，待人誠(chéng)懇有禮貌，能理解人，肯協(xié)助人。5、誠(chéng)實(shí)謙虛：誠(chéng)實(shí)謙虛，言行一致，敢于堅(jiān)持對(duì)的意見(jiàn)，批評(píng)不良言行，能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，敢于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。6、熱愛(ài)科學(xué)：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勤思好問(wèn)，刻苦鉆研，不斷探求新知識(shí)。有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，學(xué)好各門功課，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。7、遵紀(jì)守法：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家法令，遵守公共秩序和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，明辨是非，愛(ài)憎分明，維護(hù)國(guó)家和人民利益，敢于和壞人壞事作斗爭(zhēng)。8、自我教誨：自重、自強(qiáng)，嚴(yán)以律己，語(yǔ)言文明，能不斷進(jìn)取，克服缺陷。追求崇高精神生活，有健康、廣泛興趣興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。9、生活態(tài)度：有對(duì)的生活態(tài)度，艱難樸素，不怕困難挫折，情緒樂(lè)觀，積極向上。10、意志品質(zhì)：鍛煉意志，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)展積極性格特性，堅(jiān)定、沉著、堅(jiān)決、勇敢，有自制力和適應(yīng)能力。關(guān)于學(xué)生文明語(yǔ)言文明行為習(xí)慣詳細(xì)規(guī)定為全面貫徹黨教誨方針，繼續(xù)推動(dòng)素質(zhì)教誨，進(jìn)一步加強(qiáng)文明學(xué)校建設(shè)，在進(jìn)一步貫徹《中學(xué)生守則》同步，特對(duì)學(xué)生文明語(yǔ)言行為習(xí)慣培養(yǎng)做如下詳細(xì)規(guī)定：第一條四“不”：不隨處吐痰；不亂拋紙屑、瓜果皮核、水果袋等雜物；不亂涂亂畫；不在教室、走廊及樓梯上玩球。第二條三“無(wú)”：地上墻上無(wú)痰跡；教室內(nèi)外無(wú)紙屑、瓜果皮核、水果袋等雜物；墻壁樓梯及走廊欄桿上無(wú)手印、腳印、球印及涂寫刻畫痕跡。第三條語(yǔ)言文明習(xí)慣“十個(gè)字”規(guī)定：1、有求于別人或需要?jiǎng)e人協(xié)助說(shuō)“請(qǐng)”；2、得到別人協(xié)助或別人做了有益于你事說(shuō)“謝謝”；3、妨礙了別人或?qū)⒁驍_別人說(shuō)“對(duì)不起”；4、與教師、同窗、親友會(huì)面表達(dá)問(wèn)候說(shuō)“您好”；5、與別人交流分別時(shí)說(shuō)“再會(huì)”。第四條文明行為“五不”詳細(xì)規(guī)定：1、不說(shuō)粗話、臟話、罵人話；2、不說(shuō)對(duì)人不禮貌口頭語(yǔ)；3、不為小事?tīng)?zhēng)執(zhí)，做到互敬互讓；4、不辱罵別人，不動(dòng)手打人，明辨是非，堅(jiān)持說(shuō)理；5、課間不哄鬧，不做激烈運(yùn)動(dòng)和不合法游戲。第五條認(rèn)真做好廣播操。排隊(duì)快、靜、齊，動(dòng)作精確有力。第六條認(rèn)真做好眼保健操。做到掌握要領(lǐng)，穴位精確，專心致志。檢查貫徹辦法：1、廣為宣傳，導(dǎo)致輿論。人人遵守，互相監(jiān)督；2、本規(guī)定列入文明班級(jí)，三好學(xué)生評(píng)比條件；3、采用定期檢查和平時(shí)抽查相結(jié)合辦法，評(píng)比先進(jìn)。對(duì)違背本規(guī)定學(xué)生，視情節(jié)輕重予以批評(píng)教誨，直至校紀(jì)處分。學(xué)生課堂規(guī)則一、準(zhǔn)備——上課前需要將上課需用課本、本子、文具準(zhǔn)備齊全，放置時(shí)，課本在上，本子在下，文具盒放到左或右上角。二、進(jìn)教室——上課鈴響，應(yīng)及時(shí)按照順序走進(jìn)教室，坐好，靜候教師上課。三、行注目禮——上學(xué)時(shí)，教師走進(jìn)教室，由班長(zhǎng)喊“起立”，全體同窗起立，站立端正，向教師行注目禮。教師還禮后，班長(zhǎng)喊“坐下”。四、遲到——上課遲到同窗，應(yīng)恭敬地在教室門外站好，輕聲喊“報(bào)告”，待教師容許再進(jìn)教室，有禮貌地回到座位上去。五、聽(tīng)講——上課要聚精會(huì)神專心聽(tīng)講，積極回答教師提問(wèn)，要善于思考，敢于提出質(zhì)疑，敢于刊登自己看法，積極地學(xué)習(xí)知識(shí)。六、發(fā)言——課堂發(fā)言或提出問(wèn)題，應(yīng)先舉手。舉手時(shí)，用右手，肘放桌面，五指并攏伸直，經(jīng)教師批準(zhǔn)后再站起來(lái)說(shuō)，發(fā)言要目視教師，聲音宏亮，口齒清晰。七、讀書——教師指名讀課文時(shí)，應(yīng)起立，雙手拿書，按規(guī)定朗讀；齊讀課文時(shí)，要注意整潔，聲音宏亮、清晰。八、板演——課堂上教師指定到黑板上做練習(xí)時(shí)，要輕步走上講臺(tái)，按規(guī)定在指定地方板演，書寫要正規(guī)，行款適當(dāng)；字體要公正，做完后，經(jīng)教師容許后，回到座位，等待教師評(píng)析。九、爭(zhēng)論——課堂上產(chǎn)生爭(zhēng)議問(wèn)題，要虛心聽(tīng)取教師意見(jiàn)，有不批準(zhǔn)見(jiàn)，經(jīng)教師批準(zhǔn)再誠(chéng)懇地提出，言詞要文明，一時(shí)不能統(tǒng)一問(wèn)題，要放到課后商討。十、作業(yè)——課堂作業(yè)要認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立地完畢，不懂地方要請(qǐng)教教師或同位。課后作業(yè)本放在桌上，由組長(zhǎng)收齊，上交課代表，不能亂扔；發(fā)作業(yè)時(shí)，由課代表逐個(gè)發(fā)放，不能亂扔、亂搶。十一、衣著——上學(xué)時(shí)，衣著要講究文明。冬季在室內(nèi)不準(zhǔn)穿大衣，戴帽子、口罩；夏季不準(zhǔn)穿背心、三角褲；不準(zhǔn)穿拖鞋；不準(zhǔn)脫鞋。十二、下課——下課鈴響，任課教師說(shuō)“下課”時(shí)，全班起立，目送教師走出教室。班長(zhǎng)喊“坐下”，然后再收拾課本、文具。十三、違紀(jì)——課堂上浮現(xiàn)下列狀況之一者，應(yīng)視為違紀(jì)，要予以批評(píng)教誨。（1）交頭接耳，玩小動(dòng)作；（2）不講禮貌，頂撞教師；（3）抄襲作業(yè)，或無(wú)端不做不交作業(yè)；（4）隨便換位，亂移桌凳；（5）打鬧起哄，大聲喧嘩；（6）隨便插話，打斷教師授課；（7）聽(tīng)講走神，打瞌睡；（8）未經(jīng)容許，擅離教室；（9）坐立不正，東倒西歪。有違紀(jì)并經(jīng)教誨不改，不得參加評(píng)優(yōu)。學(xué)生一尋常規(guī)一、準(zhǔn)時(shí)到校。不遲到、不早退、不曠課、有事請(qǐng)假。因病、事假要有家長(zhǎng)證明。請(qǐng)假在三天內(nèi)有班主任批準(zhǔn)，超過(guò)三天者，要有班主任簽字，教務(wù)處批準(zhǔn)，回校后及時(shí)銷假。二、預(yù)備鈴后，要及時(shí)進(jìn)入教室坐好，保持肅靜，準(zhǔn)備好課本及文具，并認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備教師提問(wèn)。三、一日學(xué)習(xí)。要做到遵守課堂紀(jì)律，專心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，敢于回答，不恥下問(wèn)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完畢作業(yè)，及時(shí)糾正差錯(cuò)，保證當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完畢。四、講文明、講禮貌，尊敬教師和學(xué)校工作人員。團(tuán)結(jié)同窗，不吸煙、不飲酒、不打架斗毆，不唱黃色歌曲，不說(shuō)臟話，不打游戲機(jī)，不看錄像，不穿與學(xué)生身份不符衣服，不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)。五、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)集體觀念，參加升旗典禮做到快、靜、齊；課間操、眼保操、掃除、課外活動(dòng)等，有特殊狀況不能參加，要請(qǐng)假。六、愛(ài)護(hù)公物和花木，不做對(duì)集體和她人有害事，敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)。七、課間、午飯后、放學(xué)后、在校內(nèi)，任何場(chǎng)合不準(zhǔn)追逐打鬧、不得大喊大叫，不得亂竄亂跑、不得下棋、打撲克等；要有秩序地學(xué)習(xí)或參加有益活動(dòng)。放學(xué)注意交通安全，校外注意講究社會(huì)公德。八、講究個(gè)人和公共衛(wèi)生，中午買飯不擁擠，做到飯后漱口，睡前刷牙，勤洗頭理發(fā)，勤換衣服，曬被子，不隨處吐痰，不亂扔紙屑、果皮等。集合紀(jì)律一、凡是學(xué)校集合、做操，每班必要全員參加（病員除外），請(qǐng)假向關(guān)于負(fù)責(zé)人報(bào)告。二、集會(huì)時(shí)，班主任及任課教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，并坐在所在班級(jí)后邊。三、集合隊(duì)伍要快、靜、齊、聽(tīng)從指揮、服從命令。四、對(duì)報(bào)告人或發(fā)言人熱烈鼓掌，表達(dá)歡迎和感謝。五、會(huì)議進(jìn)行時(shí)要保持安靜，注意聽(tīng)講，不得說(shuō)話，不得交頭接耳，不得擅離隊(duì)伍，不得做小動(dòng)作。六、師生上臺(tái)發(fā)言，要用普通話，動(dòng)作穩(wěn)重大方，開(kāi)始、結(jié)束要向觀眾敬禮。七、集合結(jié)束，從兩邊到中間依次有秩序地帶領(lǐng)隊(duì)伍離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。八、集會(huì)間，不得吃瓜子，亂扔紙屑等，要保持良好環(huán)境衛(wèi)生，并愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。升降國(guó)旗制度為貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》和國(guó)家教委《關(guān)于執(zhí)行<中華人民共和國(guó)國(guó)旗法>嚴(yán)格中小學(xué)升降國(guó)旗制度告知》，對(duì)中小學(xué)進(jìn)行國(guó)旗教誨，依照《山東省教委貫徹〈中華人民共和國(guó)國(guó)旗法〉嚴(yán)格中小學(xué)升降國(guó)旗制度實(shí)行細(xì)則》制定本制度。一、學(xué)校除寒假、暑假等假日和星期天外，堅(jiān)持每日升降國(guó)旗。二、除假期外，每周舉辦一次升旗典禮，每周一上午舉辦。三、重大節(jié)日或紀(jì)念日舉辦升旗典禮。四、舉辦升旗典禮或每日升掛國(guó)旗時(shí)，遇有惡劣天氣，可以不舉辦，升旗后遇有惡劣天氣可將國(guó)旗降下。五、每日升降旗時(shí)，上午升起，傍晚降下。六、升降旗應(yīng)有旗手一名，護(hù)旗兩名擔(dān)任升、降旗任務(wù)。旗手和護(hù)旗手政治素質(zhì)高，并能純熟掌握升降旗規(guī)定。七、旗手和護(hù)旗手在執(zhí)行升、降旗任務(wù)時(shí)，應(yīng)衣著整潔、精神抖擻。參加升旗學(xué)生一律穿校服，共青團(tuán)員、少先隊(duì)員應(yīng)分別佩帶團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾。八、每日升、降旗時(shí)，凡通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，待國(guó)旗升降完畢時(shí)，方可自由活動(dòng)。九、升降國(guó)旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時(shí)，必要將國(guó)旗升至桿頂；降下時(shí)，不得使國(guó)旗落地。十、按照《國(guó)旗法》規(guī)定需下半旗時(shí)，需遵循《國(guó)旗法》第14條和第16條第二款執(zhí)行。實(shí)驗(yàn)室管理制度為了規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)員素質(zhì)，管好用好各種儀器設(shè)備，高效地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用，更好服務(wù)于教學(xué)。特制定如下管理制度：一、實(shí)驗(yàn)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)科教學(xué)大綱，熟悉所有演示、分組實(shí)驗(yàn)?zāi)恳?guī)定，不斷研究改進(jìn)實(shí)驗(yàn)辦法，提高實(shí)驗(yàn)效果。二、實(shí)驗(yàn)室需用何種實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)員要及時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)購(gòu)買，并積極參加教學(xué)研究，開(kāi)展自制和創(chuàng)新教具活動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)員要熟悉儀器檢查和維修技術(shù)，對(duì)儀器定期進(jìn)行檢查保修，保證儀器設(shè)備正常性能。四、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)按組就位，遵守實(shí)驗(yàn)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)教師解說(shuō)實(shí)驗(yàn)?zāi)俊⑥k法及注意事項(xiàng)，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行；注意安全，防止意外事故發(fā)生；若有反?，F(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告教師。五、學(xué)生在教師指引下，要細(xì)心觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，實(shí)事求是地寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。六、實(shí)驗(yàn)完畢后，要整頓好儀器設(shè)備及衛(wèi)生工作。實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)擺放整潔，如有損壞丟失，應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師，予以注冊(cè)登記，經(jīng)教師批準(zhǔn)后，方可離室。室內(nèi)物品一律不得擅自帶出室外。七、本校教師因教學(xué)借用實(shí)驗(yàn)儀器，需填寫使用卡，經(jīng)管理員批準(zhǔn)，方可使用。使用完畢，及時(shí)交給管理員檢查收存，如有遺損，應(yīng)填寫損壞報(bào)告單，注明緣由，酌情解決。八、儀器因年久不能正常使用，經(jīng)儀器管理員和任課教師共同鑒定，確認(rèn)無(wú)法正常使用報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)，方可報(bào)損。報(bào)損儀器要填好固定資產(chǎn)減損憑單，按照?qǐng)?bào)損審批權(quán)限，送關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，及時(shí)調(diào)節(jié)儀器總賬、分類賬。九、對(duì)實(shí)驗(yàn)用普通藥物，材料和低值易耗品，必要建立領(lǐng)發(fā)登記制度，嚴(yán)防揮霍。圖書管理制度為加強(qiáng)圖書管理，保證圖書對(duì)的使用，特制定本辦法：一、圖書室設(shè)專人管理。二、建立健全各種制度，賬目、卡片、目錄齊全，帳物相符，科學(xué)管理。三、書目存儲(chǔ)，應(yīng)按規(guī)定分類存儲(chǔ)，井然有序，講究科學(xué)，合理安排，完善圖書登記制度。四、所藏書目應(yīng)符合各部門配書規(guī)定，禁止存入不健康書目，重要文獻(xiàn)、資料要專柜存儲(chǔ)，精心管理。五、圖書室只對(duì)本校師生開(kāi)放，嚴(yán)格執(zhí)行借還制度，嚴(yán)格執(zhí)行借還手續(xù)。六、師生要愛(ài)護(hù)和對(duì)的使用圖書，不得將圖書涂抹、圈畫、撕頁(yè)、挖剪、污損、浸漬、折頁(yè)等，如有損壞按《圖書借閱、補(bǔ)償制度》執(zhí)行。七、每學(xué)期開(kāi)學(xué)及時(shí)做好教師學(xué)生圖書預(yù)定和發(fā)放工作。八、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放閱覽室、圖書室，做好全校師生圖書報(bào)刊借閱工作。九、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好安全保衛(wèi)工作，切實(shí)做到“六防”：防火、防盜、防電、防霉、防鼠、防強(qiáng)光。檔案管理制度一、檔案管理人員要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立為師生服務(wù)思想，不斷熟悉業(yè)務(wù)，提高管理水平。二、積極做好學(xué)校各部門檔案資料收集和整頓，并及時(shí)進(jìn)行鑒定排列、編目、分類，建立健全宗卷、檔號(hào)，編制齊全。檔案記錄、登記要精確完整，符合規(guī)范規(guī)定。三、對(duì)室藏檔案資料，要定期檢查，做好記錄。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)解決。四、要加強(qiáng)檔案資料運(yùn)用，環(huán)繞學(xué)校中心工作，積極提供服務(wù)，用以指引教誨教學(xué)，不斷提高運(yùn)用率。五、管理人員對(duì)檔案資料要嚴(yán)格保密，查閱檔案人員在查閱資料時(shí)，只限于批準(zhǔn)內(nèi)容和范疇，不準(zhǔn)亂查亂看。六、要愛(ài)護(hù)檔案資料，保存完整，不準(zhǔn)丟失，污損、涂改等。七、檔案室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生、安全，要注意做好“防潮、防蟲、防火、防盜”工作，禁止吸煙和放置易燃、易爆、易腐蝕等危險(xiǎn)物品，保證檔案資料完整、齊全。微機(jī)教室管理制度1、管理人員必要對(duì)每臺(tái)設(shè)備建立技術(shù)檔案，使用狀況登記卡，熟悉每臺(tái)設(shè)備，做好防盜、防潮、防火、防霉、防塵、衛(wèi)生等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。2、使用人員必要進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉設(shè)備性能和操作要領(lǐng)，在使用中隨時(shí)注意設(shè)備工作狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)停機(jī)，并進(jìn)行檢查，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。3、學(xué)生進(jìn)入微機(jī)室，應(yīng)在教師和管理人員指引下進(jìn)行，不得亂動(dòng)各種設(shè)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真操作，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，遇到問(wèn)題及時(shí)向教師報(bào)告。4、使用微機(jī)室，必要持有校長(zhǎng)室或輔導(dǎo)處告知單，并提前兩天告知管理員。5、微機(jī)室管理和使用納入學(xué)校規(guī)范化管理中，實(shí)行責(zé)任制。每學(xué)期對(duì)微機(jī)室工作總結(jié)一次，對(duì)關(guān)于人員按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)懲。音樂(lè)、體育、美術(shù)器材管理制度1、所有音樂(lè)、體育、美術(shù)器材要分類登記注冊(cè)。做到專人專管，保證器材借用按照正常程序進(jìn)行。2、器材除用于教學(xué)和訓(xùn)練外，一律不得個(gè)人借用，不經(jīng)專管人員容許任何人不得使用。3、管理人員要以科學(xué)態(tài)度，精心管理，若浮現(xiàn)損壞要及時(shí)登記上報(bào)或維修。4、假期中要將所有器材精心清理，分類存儲(chǔ)，并由專人看守。5、平時(shí)管理人員對(duì)器材要經(jīng)常檢查、維修以保證器材完好和使用者安全。6、各管理人員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行其工作職責(zé)。財(cái)務(wù)管理工作制度遵循雙增雙節(jié)，收支合理，勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格治校原則，制定本制度。一、全體師生要愛(ài)惜學(xué)校公共財(cái)務(wù)，期末總結(jié)評(píng)比，體現(xiàn)優(yōu)秀者，受到表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)比先進(jìn)班級(jí)或個(gè)人條件之一。二、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，依法收費(fèi)，大項(xiàng)支出學(xué)校研究，尋常支出力求節(jié)約，年初搞好預(yù)算，賬目日清月結(jié)，年終決算張榜發(fā)布。三、各辦公室、教室、伙房?jī)?nèi)固定財(cái)產(chǎn)包干使用。一包一年，固定到人，登記造冊(cè)，半途易人時(shí)履行交接手續(xù)，如有損壞，照價(jià)補(bǔ)償。學(xué)校成立校產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)管理、監(jiān)督使用校產(chǎn)。四、學(xué)校門窗、墻壁、窗臺(tái)、地面等必要保持清潔無(wú)損壞。否則，責(zé)令整頓或包賠。五、節(jié)約用水電。各組室做到到人走燈滅，電扇定期開(kāi)關(guān)，不隨便啟動(dòng)水龍頭，如有損壞照價(jià)補(bǔ)償。六、花木、教室、院墻、水龍頭等承包到班。如有損壞，由損壞者補(bǔ)償，查不明者，由責(zé)任班級(jí)補(bǔ)償。七、對(duì)爬墻、爬校門、爬窗戶者，除對(duì)負(fù)責(zé)人給與經(jīng)濟(jì)懲罰外，并扣班級(jí)量化分。安全保衛(wèi)工作制度為進(jìn)一步加強(qiáng)和學(xué)校安全保衛(wèi)管理，以維護(hù)正常教學(xué)秩序，保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。結(jié)合本校實(shí)際狀況，制定本制度。一、學(xué)校安全教誨1、成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查、督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，制定籌劃，定期召開(kāi)會(huì)議，研究布置工作。2、學(xué)校在學(xué)期初與各班及家長(zhǎng)訂立安全責(zé)任書，各班修訂安全公約。3、按上級(jí)規(guī)定上好安全教誨課，并充分運(yùn)用校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)等各種形式進(jìn)行安全教誨，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。4、注意安全用電。學(xué)校所有電器及電器設(shè)備，均由專人負(fù)責(zé)管理。教師、學(xué)生任何人不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)、拆除或安裝、改動(dòng)。如發(fā)現(xiàn)損壞、老化，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，以便及時(shí)維護(hù)、修整。管理人員要定期檢查電器線路、滅火器等器材，保證正常使用。5、注意體育課安全。體育課（涉及體育活動(dòng)）學(xué)生一切體育活動(dòng)，必要在體育教師組織、指引下進(jìn)行，不容許擅自活動(dòng)；對(duì)于投擲、跳躍等活動(dòng)要嚴(yán)密組織，妥善安排。6、伙房職工要牢固樹(shù)立安全防火思想，禁止火種遺失，清理好可然物品。要注意伙房衛(wèi)生，防止食物中毒。7、衛(wèi)生掃除、勞動(dòng)。特別是室外在使用工具（如掀、撅、小鐵車）時(shí)，要互相注意，保證安全。8、學(xué)生在校期間不準(zhǔn)追逐打鬧、翻越窗門、院墻，不準(zhǔn)擅自攀登體育設(shè)施。9、加強(qiáng)學(xué)生教誨，做好差生轉(zhuǎn)化工作，不激化矛盾。10、建立干部、教師值班制度。課間、午間、放學(xué)在校內(nèi)及門口值班巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。二、交通安全教誨1、師生進(jìn)出校門一律下車，按順序走，不得爭(zhēng)搶道路，要文明禮貌。2、路上謹(jǐn)慎行使，一律靠右邊走，禁止追逐、賽車、并行、搭肩騎車、撒把行車，抓其她車輛；騎車拐彎一定放慢速度，視無(wú)車輛或行人時(shí)方可通過(guò)；橫過(guò)公路做到“一停、二看、三通過(guò)”。上學(xué)要結(jié)伴而行。3、對(duì)自行車要停車上鎖，經(jīng)常檢修，禁止學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車上學(xué)。4、教誨學(xué)生理解交普通識(shí)，遵守交通規(guī)則，行路右邊走，過(guò)馬路走人行道；紅燈停、黃燈等、綠燈行；不在公路上玩耍。三、生活安全教誨1、在家做家務(wù)時(shí)對(duì)用電、用火、煤氣等一定要在家長(zhǎng)指引下做，不可擅自操作使用。2、不準(zhǔn)到河、壩等危險(xiǎn)處玩耍，更不準(zhǔn)下水玩耍。3、不準(zhǔn)到供電室、機(jī)井房及建筑工地等事故易發(fā)地點(diǎn)逗留或玩耍；禁止觸摸電器、機(jī)械以免發(fā)生事故。4、陰雨天不準(zhǔn)在大樹(shù)下或舊房屋邊停留，要遠(yuǎn)離高壓線。5、不吃變質(zhì)食品，放鞭炮要注意安全。四、校舍及師生財(cái)產(chǎn)安全及辦法1、全校師生要增強(qiáng)以校為家主人翁意識(shí)，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，人人有責(zé)。2、嚴(yán)格執(zhí)行值班、門衛(wèi)制度。節(jié)假日及夜間要安排專人值班。放假前必要封好所有門窗，并做好所有物品收集、存儲(chǔ)工作。不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何人不得將學(xué)校物品及學(xué)生桌凳帶出校門。3、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書、閱覽室、檔案室、微機(jī)室、衛(wèi)生室、音、體、美器材室專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題追究當(dāng)事人責(zé)任。4、校內(nèi)、各部門加固門窗，教職工不得在辦公室內(nèi)存入錢財(cái)及其他貴重物品，學(xué)校貴重物品存儲(chǔ)防盜室。5、會(huì)計(jì)、鈔票出納忠于職守，管好鈔票和賬簿；鈔票不得在校過(guò)夜，浮現(xiàn)問(wèn)題追究當(dāng)事人責(zé)任。6、加強(qiáng)車輛管理，教職工、學(xué)生按指定地點(diǎn)存儲(chǔ)，專人看守，班級(jí)加強(qiáng)課間值班看守制度。7、學(xué)校各單位負(fù)責(zé)人要把財(cái)務(wù)保管貫徹到人，并負(fù)責(zé)調(diào)查解決丟失、損壞狀況并追究當(dāng)事人責(zé)任。衛(wèi)生制度為了貫徹執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》全面實(shí)行素質(zhì)教誨，規(guī)范學(xué)校管理，使全校師生有個(gè)良好學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，特制定制度如下：一、清潔規(guī)定：室內(nèi)：地面平整清潔，物品擺放整潔條理、衛(wèi)生、無(wú)塵土；屋頂、墻壁、無(wú)塵土、無(wú)羅網(wǎng)、無(wú)穢物。張貼統(tǒng)一、美觀、適當(dāng)。門窗干凈，無(wú)塵土穢物。玻璃干凈完整、明亮。窗簾干凈、整潔。日光燈、電器、電扇干凈、無(wú)塵土。室外：地面平整，無(wú)坑、無(wú)雜草、紙屑、袋子，無(wú)散亂磚石等雜物。物品擺放整潔、條理、干凈。墻壁上無(wú)亂寫亂畫痕跡。廁所：地面平整，無(wú)坑，衛(wèi)生。墻壁干凈，無(wú)亂寫亂畫。大便入坑、小便入池，無(wú)蠅蛆。二、行為規(guī)定：（1）師生員工應(yīng)積極認(rèn)真地參加學(xué)校布置掃除工作，自覺(jué)積極當(dāng)好值日生。（2）任何人不得在室內(nèi)外亂扔、放影響衛(wèi)生亂雜穢物，不得隨便折取樹(shù)枝花草。三、實(shí)行定期掃除制度，每日兩清掃，一周兩次大掃除。四、建立檢查評(píng)比制度，定期、抽查相結(jié)合，檢查采用扣分制（見(jiàn)細(xì)則）學(xué)期末排出名次，記入班級(jí)、辦公室管理檔案。水電管理制度為節(jié)約開(kāi)支，嚴(yán)格學(xué)校水、電管理，特作如下規(guī)定：一、學(xué)校水、電從屬總務(wù)處管理，任何人不得擅自改裝線路，安裝電器或水管。二、未經(jīng)學(xué)校容許，禁止使用電爐子、電熨斗、電熱杯、熱得快等高耗觸電器。三、禁止在電線、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座等電器設(shè)備上拴掛物品，違者予以教誨批評(píng)，導(dǎo)致事故追究責(zé)任。四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生節(jié)約用電和安全用電教誨。做到：白天不拉燈，人走燈滅電扇停。發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)報(bào)總務(wù)處修理。五、節(jié)約用水。用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭，水池內(nèi)不準(zhǔn)亂扔垃圾、亂扔茶根、煙頭之類雜物。門衛(wèi)工作職責(zé)為保證學(xué)校教學(xué)秩序，規(guī)范辦公制度，保證學(xué)校、師生人、財(cái)、物安全，創(chuàng)造一種良好育人環(huán)境，特定門衛(wèi)工作職責(zé)。一、自覺(jué)遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，秉公執(zhí)法，不徇私情。二、審查登記出入校門外來(lái)人員（教職工家屬除外），學(xué)生外出（午放除外）必要班主任批條，否則不準(zhǔn)外出。三、任何人找學(xué)生必要到下課后通過(guò)教師找人。上學(xué)時(shí)間不容許進(jìn)入教學(xué)區(qū)找學(xué)生。四、準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)大門。各種車輛不得在教學(xué)區(qū)停留存儲(chǔ)。五、不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何人不得將公物及學(xué)生課桌凳帶出校門。六、校門前禁止擺攤設(shè)點(diǎn)，禁止商販及閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)。教誨工作禁語(yǔ)課堂教學(xué)1、不肯聽(tīng)回家2、站起來(lái)3、出去4、沒(méi)帶腦子嗎（啞巴了嗎？沒(méi)長(zhǎng)耳朵嗎）5、我講過(guò)問(wèn)題不重復(fù)6、書上不是寫著來(lái)嗎7、你怎么還聽(tīng)不懂8、寫不完作業(yè)別想回家與學(xué)生交談1、瞧你這樣2、屢教不改3、沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣學(xué)生4、看見(jiàn)你就頭疼5、你究竟想如何6、你給我聽(tīng)著7、你給我誠(chéng)實(shí)說(shuō)8、治不了你，我就不當(dāng)這個(gè)教師了9、我管不了你10、叫家長(zhǎng)去與家長(zhǎng)交談1、你孩子是怎么回事2、你是怎么教誨孩子3、孩子不懂事，家長(zhǎng)也不懂事嗎4、你這個(gè)家長(zhǎng)怎么當(dāng)5、教誨不是萬(wàn)能6、學(xué)校不是“托兒所”7、我管不了，你看著辦吧8、你孩子沒(méi)有但愿了9、把孩子教誨好再送回來(lái)校風(fēng)校紀(jì)檢查內(nèi)容及原則一、文明道德：1、自尊自愛(ài)，注重儀表。（1）穿著樸素大方，頭發(fā)干凈整潔，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)，不佩戴首飾凡不符合上述規(guī)定者，每查處一人，扣改班1分。（2）舉止文明，不打架罵人。凡打架者每一人次扣改班3分，罵人者每一人次扣改班1分；凡勾結(jié)校外人員打架斗毆者除學(xué)校嚴(yán)肅解決外扣改班5—8分。（3）不看不傳色情迷信書籍、淫穢物品，不唱低檔下流歌曲，凡有違犯者，除予以紀(jì)律處分外，每一人次扣改班4—6分。2、禮貌待人，團(tuán)結(jié)互助。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同窗，不頂撞教師，不侮辱同窗。凡有違犯者，視其情節(jié)每一人次扣改班1—3分。3、遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。（1）愛(ài)護(hù)公物。有破壞花草、樹(shù)木及公共財(cái)務(wù)等現(xiàn)象，除對(duì)本人處以包賠損失和罰款外，每一人次扣該班2—4分，情節(jié)嚴(yán)重加倍扣分。（2）要守時(shí)守信，誠(chéng)實(shí)待人。不偷盜、不故意損壞她人物品，違背者除予以紀(jì)律處分外，扣該班3—5分。（3）注意安全，節(jié)水節(jié)電。不亂花錢，不亂扔食物，違犯者視其情節(jié)輕重扣該班1—3分。（4）違背群眾紀(jì)律，導(dǎo)致不良影響班級(jí)，每一人次扣4分。加分因素：1、拾金不昧，經(jīng)核算批準(zhǔn)后，給該班加1—3分，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。2、學(xué)雷鋒做好事，據(jù)事實(shí)給該班加1—2分，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。3、敢于揭發(fā)壞人壞事見(jiàn)義勇為者，視情節(jié)給該班加2—6分，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。4、校內(nèi)外大型集會(huì)，獲精神文明先進(jìn)班級(jí)體稱號(hào)給該班加4分。二、組織紀(jì)律：1、學(xué)習(xí)紀(jì)律：（1）不遲到，不早退，不曠課，有事要請(qǐng)假。遲到早退每一人次扣該班1分，曠課一人次扣該班4分。（2）上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真回答問(wèn)題，不準(zhǔn)頂撞教師，違者視其情節(jié)輕重一人次扣1—5分。（3）考試中有作弊行為，每浮現(xiàn)一人次扣該班4分。2、校規(guī)校紀(jì)：（1）認(rèn)真執(zhí)行佩戴?；罩贫取Ｔ谛@內(nèi)必要佩戴?；?，檢查不按規(guī)定佩戴者一人次扣該班1分。（2）不隨便出入校門，騎自行車，有違犯者每一人次扣該班1分。（3）認(rèn)真做好課間操、眼保健操，無(wú)端不參加兩操者每一人次扣該班1分，不按動(dòng)作規(guī)定做操者一人次扣該班1分。（4）參加集體活動(dòng)班級(jí)紀(jì)律混亂者，扣該班3分。三、衛(wèi)生：1、不準(zhǔn)時(shí)完畢掃除任務(wù)班級(jí)，每次扣該班2分。2、衛(wèi)生區(qū)及教室衛(wèi)生要保持整潔，臟差者扣該班2分。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮、紙屑等，不隨處吐痰，違者每人次扣1分。教師考核評(píng)估方案一、教師職業(yè)道德（20分）教師要志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，全面貫徹國(guó)家教誨方針，忠誠(chéng)黨和人民教誨事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)和宣傳黨和國(guó)家路線、方針、政策，自覺(jué)遵紀(jì)守法。貫徹濟(jì)南市教誨局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德若干規(guī)定〉，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真積極。在執(zhí)業(yè)過(guò)程中做到：依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表。對(duì)存在有下列行為之一