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文檔簡介
紅塔區(qū)九年級上學(xué)期期末語文試題(含答案)【考試時(shí)間:1月16日8:30~11:00】
紅塔區(qū)2023—2024學(xué)年上學(xué)期期末教育質(zhì)量監(jiān)測
九年級語文試題卷
(本試卷共四個(gè)大題,25個(gè)小題,共8頁;考試用時(shí)150分鐘,滿分100分)
注意事項(xiàng):
1.本卷為試題卷,考生必須在答題卡上解題作答,答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。
2.考試結(jié)束后,請將試題卷和答題卡一并交回。
一、積累與運(yùn)用(1~5題,每題2分,第6題6分,共16分)
閱讀下面文字,按要求完成1~4題。
在網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的時(shí)代,一些人仿佛置身迷宮之中,難免會失去獨(dú)立思考的。
實(shí)際上,思考是一種能力,需要不斷練習(xí)才能提升。然而,走捷徑總是更簡單。喜歡大而化之,喜歡立桿見影,喜歡一看可知的結(jié)論,在這樣的“認(rèn)知取向"之下,對思辨性、專業(yè)性強(qiáng)的內(nèi)容,對復(fù)雜的哲理、深刻的思考反而不再感興趣。長此以往,思考就在簡化中退化了,徒剩一地雞毛。
可事實(shí)是網(wǎng)絡(luò)并沒有改變?nèi)藗兊乃季S實(shí)質(zhì),只是改變了人們的思考方式。面對的龐大信息,我們是迷失方向還是有效整合,都取決于養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。滿足于當(dāng)復(fù)讀機(jī)、傳聲筒,不愿思考;滿足于淺閱讀、淺吸收,不會思考;滿足于囫圇(lún)吞棗、一知半解,不善思考,最終只會讓我們?nèi)嗽埔嘣?、亦步亦趨?/p>
“思考是勤奮的一部分,人最大的懶惰是思想懶惰”。身處這個(gè)時(shí)代,有太多聲音縈(yíng)繞耳邊。要在花繁柳茂中撥開、雨驟風(fēng)狂里站定,不僅需要“獨(dú)上高樓,望盡天涯路"的,也需要“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的思考,唯如此,“驀(mù)然回首,那人卻在燈火闌(lán)珊處"的頓悟,才能于眾里尋他眼前。
1.文中注音不正確的一項(xiàng)是()
A.圇(lún)B.縈(yíng)C.驀(mù)D.闌(lán)
2.文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.立桿見影B.一知半解C.長此以往D.亦步亦趨
3.文中橫線上應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.安靜舉手之勞眼光出現(xiàn)
B.寧靜觸手可及眼界浮現(xiàn)
C.安靜舉手之勞眼界出現(xiàn)
D.寧靜觸手可及眼光浮現(xiàn)
4.對文中畫線句子病因的分析,正確的一項(xiàng)是()
A.搭配不當(dāng)B.缺少主語C.句式雜糅D.不合邏輯
5.按照新聞稿的要求,下列內(nèi)容排序正確的一項(xiàng)是()
常說“瑞雪兆豐年”,嚴(yán)冬積雪覆蓋大地,保持地面及作物周圍的溫度不會因寒流侵襲而降得太低,
_________________。,_____________。另外,_____________。所以有“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡"的農(nóng)諺。
①供作物春季生長的需要
②雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍
③為冬作物創(chuàng)造了良好的越冬環(huán)境
④有一定的肥田作用
⑤積雪融化時(shí)又增加了土壤水分含量
A.①⑤③②④B.③⑤④②①C.③②④⑤①D.③⑤①②④
6.名篇名句默寫?!荆?)~(4)題中任選兩題作答,(5)(6)題必答;每空1分,共6分】
(1)亂花漸欲迷人眼,_____________。(白居易《錢塘湖春行》)
(2),思而不學(xué)則殆。(《〈論語〉十二章》)
(3),化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)
(4)安得廣廈千萬間,_____________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
(5)《醉翁亭記》中作者用“__________________,”兩句,直言游山玩水之樂是樂在胸懷,寄之酒中。
(6)人生不如意之事十之八九,這與《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》中“__________________,_____________。"
兩句有異曲同工之妙,因此我們要放平心態(tài),樂觀向上。
二、綜合性學(xué)習(xí)(7~11題,共12分)
(一)學(xué)習(xí)與探究(4分)
閱讀下面材料,完成7~8題。
材料一:西藏軍區(qū)某旅女兵丁王英是“七一勛章”獲得者張桂梅的學(xué)生,也是云南省通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)近20年來第一位女兵。2021年9月,正在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)讀書的丁王英應(yīng)征報(bào)名,主動選擇到邊遠(yuǎn)艱苦的西藏摔打錘煉?!按蠛煤由?,寸步不讓"的誓言讓丁王英萌生了考取軍校,長期服役的想法。功夫不負(fù)有心人,2023年9月,丁王英成功考取陸軍工程大學(xué)通信士官學(xué)校。新訓(xùn)期間,丁王英刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練、錘煉打贏本領(lǐng),在學(xué)?!熬洹?023”軍事基礎(chǔ)競賽中,丁王英一舉摘得3000米跑、單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作、刺殺基礎(chǔ)三個(gè)課目桂冠,成為師生口中的“三冠王"。她說:“我要繼續(xù)提升自己、鍛煉自己、磨礪自己,以我之浪花,筑國之巨浪?!?/p>
材料二:
材料三:在“躺平"和“內(nèi)卷”之間,中國青年應(yīng)該何去何從中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會書記處第一書記賀軍科21日在北京作出回答。賀軍科表示,共青團(tuán)中央通過對當(dāng)代青年的精神素養(yǎng)等方面進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn),真正“躺平"的是極少數(shù),不懈奮斗的是大多數(shù)。“當(dāng)代青年的主流觀點(diǎn),仍然是他們相信成功主要靠個(gè)人努力奮斗才能夠得來,絕大部分青年對于未來是樂觀的。”賀軍科談到,少部分青少年缺少奮斗精神和家庭責(zé)任、社會責(zé)任意識,有的逃避現(xiàn)實(shí),幻想輕輕松松就能夠成就事業(yè),這些都是不現(xiàn)實(shí)的。
7.丁王英曾在寫給老師張桂梅的信中說“我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫",請結(jié)合材料,談?wù)勀銓@句話的理解。(2分)
8.請結(jié)合上述材料,為現(xiàn)在打算“躺平”的年青人寫兩句勉勵(lì)的話。(2分)
(二)名著閱讀(4分)
9.2023年10月20日至21日,第十六屆“漢語橋"世界中學(xué)生中文比賽·過橋賽在云南大理舉行。請你根據(jù)要求,幫助選手吉姆完成以下問題。(4分)
情節(jié)節(jié)選書名
情節(jié)一唐僧道:“猴頭,還有甚說話!出家人行善。你在這荒郊野外,一連打死三人,倘到城市之中,人煙湊集之所,撞出大禍,教我怎的脫身你回去罷!”行者道:“師父錯(cuò)怪了我也。這廝分明是個(gè)妖魔,他實(shí)有心害你。我打死他,替你除了害,你卻不認(rèn)得,反信了那呆子,屢次逐我。"西游記
情節(jié)二A拿著刀,立在檐前,兩個(gè)人自入去了。一盞茶時(shí),不見出來。A心疑,探頭入簾看時(shí),只見檐前額上有四個(gè)青字,寫道“白虎節(jié)堂”。A猛省道:“白虎節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處,如何敢無故輒入,不是禮!"急待回身,只聽的鞭履響、腳步鳴,一個(gè)人從外面入。水滸傳
(1)情節(jié)一中節(jié)選的故事可簡單概括為,之后孫悟空便被唐僧驅(qū)逐出了取經(jīng)隊(duì)伍。情節(jié)二中的主人公A是《水滸傳》中的。(2分)
(2)吉姆想閱讀中國的四大名著,請你從上述兩本名著中任選一本推薦給吉姆,并說明推薦理由。(2分)
(三)書法臨寫與鑒賞(4分)
10.仔細(xì)觀察下面的書法作品,從中挑選八個(gè)簡體漢字,用正楷臨寫在田字格內(nèi)。(2分)
11.柳公權(quán)的書法具有“遒勁豐潤,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),均衡瘦硬,體勢勁媚”的特點(diǎn),下列屬于柳公權(quán)書法作品的一
項(xiàng)是()(2分)
A.B.C.D.
三、閱讀(12~24題,共32分)
(一)閱讀下面這首唐詩,完成12~13題。(4分)
行路難·其一
李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箬不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
12.下列對這首詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.本詩具有強(qiáng)烈的抒彩,情感起伏變化,可謂一波三折、蕩氣回腸。
B.“停"“投”“拔"“顧”四個(gè)動作一氣呵成,顯示了詩人的郁悶之情。
C.“冰塞川"“雪滿山”一句寫出了詩人放還途中路途的艱苦勞頓。
D.“垂釣渭水"“乘舟夢日”的典故,表明詩人對政治前途依然抱有幻想。
13.請結(jié)合本詩,談?wù)勀銓Α袄畎资翘焐臉酚^派"這句話的理解。(2分)
(二)閱讀下面文言文,完成14~17題。(10分)
【甲】
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
【乙】
余自錢塘移守膠西,釋舟楫之安,而服車馬之勞;去雕墻之美,而蔽采椽②之居;背湖山之觀,而適桑麻之野。始至之日,歲比不登,盜賊滿野,獄訟充斥;而齋廚索然③,日食杞菊。人固疑余之不樂也。處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者,日以反黑。予既樂其風(fēng)俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其園圃,潔其庭宇,伐安丘、高密之木,以修補(bǔ)破敗,為茍全之計(jì)。
(節(jié)選自蘇軾《超然臺記》,有刪改)
【注】①蘇軾因反對王安石變法被排擠出朝廷,本文為蘇軾被貶密州時(shí)所作。②橡(chuán),木屋的構(gòu)件。③索然,空無的樣子。
14.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)日星隱曜曜:(2)郁郁青青郁郁:
(3)日食杞菊日:(4)潔其庭宇潔:
15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)沙鷗翔集,錦鱗游泳。(2分)
(2)歲比不登,盜賊滿野,獄訟充斥。(2分)
16.【甲】文中兩段寫景的段落分別描繪了什么樣的景色,其中蘊(yùn)含了作者怎樣的心境(2分)
17.同為貶謫時(shí)的寫景抒懷之作,請你結(jié)合文本,說說范仲淹和蘇軾二人在被貶時(shí)的人生態(tài)度有何不同(2分)
(三)閱讀下面文章,完成18~20題。(7分)
走進(jìn)云南省博物館探尋七彩高原的文明足跡
①作為昆明市的地標(biāo)性建筑,云南省博物館四周景觀通透,莊重大氣。走近博物館,這座造型獨(dú)特的建筑物在陽光下熠熠發(fā)光。博物館主體建筑平面呈回字形,形似云南“一顆印”式傳統(tǒng)民居建筑;外觀顏色為紅銅色,意在體現(xiàn)云南“有色金屬王國"的美稱;建筑外墻造型和表面紋飾好似風(fēng)化的石林。
②云南省博物館現(xiàn)有23萬余件藏品,其中國家一級文物509件(套),藏品類別豐富,年代跨度大。館內(nèi)基本陳列“云南歷史文明陳列”包含六大展覽:“遠(yuǎn)古云南——史前時(shí)期的云南"“文明之光——青銅時(shí)代的云南”“南中爭雄——東漢至魏晉時(shí)期的云南"“妙香佛國——唐宋時(shí)期的云南”“開疆戍邊——元明清時(shí)期的云南"“百年風(fēng)云——近現(xiàn)代時(shí)期的云南”,共展出館藏精品文物1萬余件(套),以通史陳列的形式敘述了從遠(yuǎn)古時(shí)期直至云南和平解放的歷史進(jìn)程,全面系統(tǒng)地展示了云南各族人民在紅土高原創(chuàng)造的輝煌文明。
③“遠(yuǎn)古云南"是云南省博物館新館展覽的一大亮點(diǎn),通過沙盤、文物、模型、影視資料、場景再現(xiàn)、高新電子設(shè)備等,展示云南遠(yuǎn)古生物與地質(zhì)環(huán)境、人類起源與民族多元格局形成原因等內(nèi)容,具有重要的科普教育意義。
④走入“文明之光”展廳,一幅青銅時(shí)代的畫卷徐徐展開。展覽分為云南青銅時(shí)代的開端、云南青銅時(shí)代概況、西南夷的翹楚——滇國、漢代的益州郡4個(gè)部分,帶領(lǐng)觀眾走近神秘的古滇國,感受云南青銅文化的光輝燦爛。
⑤“南中爭雄"展廳分為漢民南遷、南中大姓、霍承嗣墓、大姓沒落4個(gè)部分,以漢夷之間的文化交流為主線,展現(xiàn)處于祖國西南邊陲的云南自古以來就與中原內(nèi)地有著緊密的聯(lián)系。
⑥“妙香佛國”是云南省博物館最具特色的展廳之一,以大量精美文物展示了云南唐宋時(shí)期約600年的歷史。展廳里的眾多文物中,銀鎏金鑲珠金翅鳥立像格外引人注目。在大理的民間信仰中,金翅鳥被視為大理洱海的保護(hù)神,備受尊崇。
⑦在“開疆戍邊"展廳,金鑲紅藍(lán)寶石冠引得觀眾嘖嘖贊嘆。這件金冠造型呈半球形,由4層形似蓮花瓣的薄金片累疊而成。此冠融捶揲、鏨刻、鏤空、鑲嵌、焊接等多種工藝技法于一身,反映了明代金器制作水平的高超。
⑧滇軍首領(lǐng)唐繼堯的調(diào)兵虎符、“護(hù)國運(yùn)動”發(fā)起人蔡鍔使用過的軍刀、云南升起的第一面五星紅旗……在“百年風(fēng)云"展廳,一件件展品訴說著云南近代以來風(fēng)云變幻的故事。在展廳內(nèi),有一把紅色的小提琴,它是人民音樂家聶耳生前鐘愛的樂器,是云南省博物館的“鎮(zhèn)館之寶”之一。
⑨從5.3億年前寒武紀(jì)的生命大爆發(fā)到1949年新中國成立,沿著歷史的時(shí)間軸,云南博物館通過6個(gè)基本陳列、17個(gè)節(jié)點(diǎn)生動詮釋云南的淵源流變。
(選自《人民日報(bào)》海外版,有刪改)
18.文章的第②段在全文中有何作用,請簡要分析。(2分)
19.請結(jié)合文本內(nèi)容,概括出云南省博物館的特點(diǎn)。(3分)
20.本篇說明文有何特點(diǎn)請結(jié)合文本舉例分析。(2分)
(四)閱讀下面文章,完成21~24題。(11分)
敲雪
劉靖安
①睡到半夜,忽然覺得好冷。也許,外面下雪了。好久沒見過雪了!我顧不上睡覺,一骨碌爬起來,小跑著跨出門。屋檐下,我極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看見了父親。
②父親站在屋對面的小路上。他眼下,是一叢一叢的雪枝。我知道,托著雪的,是密密麻麻的樹枝。每到春天,那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩繽紛的,像一片花的海洋。花一天一天地謝了,青澀的果子藏在綠葉間,一天一天地長大了,泛紅了。父親的笑容也多起來,有時(shí)不知不覺就到了樹下。開始,父親輕輕掰下枝丫,尋找枝葉間還沒完全長出來的果子,偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆,也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜;后來,父親就踮著腳尖,癡癡地看,癡癡地聞,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得動一指甲,生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了,父親停了農(nóng)活,從早到晚蹲在樹下守著,守著我們的“書本"。
③我們兄弟多,家里又沒有其他收入,讀書全靠它。到了上市季節(jié),父親就在樹下鋪幾床棉絮,說這樣落下的果子就不會摔爛,能賣個(gè)好價(jià)錢。賣果子的錢,父親一分一厘也不花,全存著,剛好夠我們讀一年書。所以,只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時(shí)候,父親總是拍著我們的頭說:“饞了吧這可吃不得,它是你們的書本啊,不想讀書嗎”我們一起點(diǎn)頭:“想讀!"“還想吃嗎”“不想!"我們一起咽口水,狠狠搖頭。從此,我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。
④可是,這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)呀,父親看那些雪樹做啥呢我很是不解。走到父親面前,父親看了看我,說:“星期天,多睡會吧”
⑤我不回答父親的話,不解地問:“你看這樹干嗎春天還早。"
⑥“真的還早么快了快了!可是——”父親頓了頓,臉上露出了憂郁,“這雪太大了,你看,樹枝壓斷了好多。"我細(xì)細(xì)一看,真的,一些斷枝落在地上或是橫在樹上,全被雪掩住了,不仔細(xì)看根本看不出來。
⑦“回去拿根竹竿來吧?!备赣H沉吟了一陣,對我說。
⑧我怔了怔,一下子明白了父親的用意,于是,忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長竿。父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……幾十棵果樹,父親整整敲了一個(gè)上午。父親回家、頭上、臉上,身上,全是雪。給體溫融化的雪水,濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火,父親騎在火上,還在瑟瑟發(fā)抖。這天晚上,父親問我:“今晚還會下雪嗎"
⑨“下呀,老師說‘瑞雪兆豐年’,下得越大越好!”我說。
“我娃兒有長進(jìn)了,好,那就下吧!"父親撫摸著我的頭,頻頻頷首。
晚上,果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著,他耳朵支楞著,聽著外面的風(fēng)吹草動?!八剑阍趺戳恕蹦赣H不耐煩了。“你懂啥這叫聽雪!"父親的聲音很大,傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里,我和弟弟笑父親不會用詞,雪,是能聽的么
半夜,父親突然翻身跳下床,驚醒了我們。我們問他怎么了,父親說:“我聽到樹枝又?jǐn)嗔?,一聲連一聲,我得敲雪去?!蔽覀冋f這么遠(yuǎn),聽不到,你那是幻覺,睡吧睡吧??墒歉赣H不理會我們,拖著竹竿,打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去,在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了。看了一會,冷得不行,我們只得跑進(jìn)了被窩。
天亮,父親回家,把我們?nèi)紦u醒,高興地說:“一根樹枝也沒斷,你們又能上學(xué)了,又有書本了。父親的牙齒咯咯直響,磕得不聽使喚。
第二天,父親就病了。冬天完了,春天來了,夏天也來了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都紅。父親的病卻一直不見好轉(zhuǎn)。我挑了兩個(gè)又大又甜的桃,捧到父親床前,說:“爸,你嘗嘗,好甜呢!"
父親掙扎著撐起身子,劈手打掉我手里的桃,怒氣沖沖地吼:“誰叫你們吃這是你們的書本哪!不想讀書了?”
“想!"我哭著說,“我們沒吃,只想你吃一個(gè),你的胃口不好!”
父親嘆了口氣,拉過我,給我擦了一把眼淚,說:“揀起來吧,我吃一個(gè)!"
我看見父親咬了一口桃,父親的眼淚也一下子流了出來。
21.請仔細(xì)閱讀文本,思考文中的第③段能否刪除請說明理由。(3分)
22.請對文中畫橫線的第⑤段進(jìn)行賞析。(3分)
23.請仔細(xì)閱讀文本,推測文末父親流淚的原因。(2分)
24.請?jiān)谖恼陆Y(jié)尾處補(bǔ)充一段能揭示文章主旨的議論性或抒情性的文字。(3分)
四、寫作(40分)
25.請從下面的題目中任選一題完成寫作。(40分)
題目一:把寫進(jìn)未來
題目二:幸福的溫度
要求:
(1)若選題目一,請?jiān)跈M線處把題目補(bǔ)充完整
(2)立意自定,文體自選(詩歌除外);
(3)不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息;
(4)不少于600字。書寫工整,字跡清楚。
紅塔區(qū)2023—2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末教育質(zhì)量檢測
語文參考答案
一、積累運(yùn)用(1~5題,每題2分,第6題6分,共16分)
1.C(“驀”應(yīng)讀“mò")2.A(“立桿見影”應(yīng)為“立竿見影")
3.B4.D5.D
6.(1)淺草才能沒馬蹄(2)學(xué)而不思則罔(3)落紅不是無情物
(4)大庇天下寒士俱歡顏(5)山水之樂,得之心而寓之酒也
(6)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺
二、綜合性學(xué)習(xí)(7~11題),共12分)
7.(丁王英不因出身貧苦而自卑墮落,而是以自信的心態(tài)和自強(qiáng)的姿態(tài)奮勇拼搏,為國奉獻(xiàn),最終成就了自己。(1分)作為青少年的我們也不能妄自菲薄,應(yīng)該自信自強(qiáng),勇于超越,在不懈奮斗中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。(1分)
8.(1)奮斗是人生最亮麗的底色。
(2)幸福是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。
9.(1)(2分)(孫悟空)三打白骨精(1分)林沖(1分)
(2)①推薦書目《西游記》,推薦理由:《西游記》講述了唐僧師徒歷經(jīng)八十一難,最終取得真經(jīng)的故事。閱讀本書,我們不僅能感受到神奇瑰麗的東方神話世界,也能賞析到文中性格各異的師徒四人,更能學(xué)習(xí)他們身上歷經(jīng)磨難,永不放棄的珍貴品質(zhì)。
②推薦書目《水滸傳》,推薦理由:《水滸傳》講述了以宋江為首的梁山好漢從聚義反抗到招安征戰(zhàn)的故事?!端疂G傳》不僅塑造了一群性格鮮明、叱咤風(fēng)云的起義英雄形象,還以獨(dú)特的敘事技巧串聯(lián)起全部梁山人物,閱讀本書,我們可以領(lǐng)略其敢于反抗壓迫的革命精神和爭取自由正義的斗爭精神。
10.(2分)赤壁賦壬戌之秋七月既望客泛舟游于赤壁之徐來水波不興誦明月之詩
11.(2分)C
三.閱讀(12~24題,共32分)
12.(2分)C
13.
李白懷才不遇,被玄宗“賜金放還”,故在詩歌中表達(dá)了惆悵郁悶之情,但是他壯心不減,依然對自己的政治前途抱有希望,并在尾句用宗愨的典故表明自己對理想的執(zhí)著追求,展現(xiàn)了李白積極樂觀的人生態(tài)度,生動詮釋了“李白是天生的樂觀派"這句話。
14.(2分,每個(gè)0.5分)
(1)曜:光輝,光芒(2)郁郁:形容草木茂盛
(3)日:每天(4)潔:打掃。
15.(4分)(1)沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚兒在水中暢游。(2分)
(2)連年收成不好(歉收),盜賊到處都有(盜賊漫山遍野),案件也數(shù)不勝數(shù)。(2分)
16.①“若夫”一段描繪了一幅晦暗恐怖的“洞庭風(fēng)雨圖",表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)謫的悲苦郁悶之情。
②“至若”一段描繪了一幅
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