2024年重慶市中考一模化學(xué)試題（含答案解析）

重慶縉云教育聯(lián)盟2023-2024學(xué)年初中學(xué)業(yè)水平模擬監(jiān)測(cè)初三化學(xué)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫(xiě)清楚；2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，在試卷上作答無(wú)效；3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回；4.全卷共5頁(yè)，滿分70分，考試時(shí)間60分鐘。一、選擇題(本大題包括16個(gè)小題，每小題2分，共32分)1.下列變化屬于緩慢氧化的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.鐵高溫下化為鐵水 C.鐵生銹 D.蔗糖溶解【答案】C【解析】【分析】有些氧化反應(yīng)比較劇烈，例如燃燒，有些氧化反應(yīng)比較緩慢，緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應(yīng)?！驹斀狻緼、鐵絲在氧氣中燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)；故A錯(cuò)誤；B、鐵高溫下化為鐵水是從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是物理變化，不是化學(xué)反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、鐵生銹是較長(zhǎng)時(shí)間的不易察覺(jué)的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，故C正確；D、蔗糖溶解沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，不是化學(xué)反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。2.下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.分子間一定有間隔 B.原子不可分C.離子的核外電子數(shù)不等于核電荷數(shù) D.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】A、分子間一定有間隔，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故A不符合題意；B、在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故B符合題意；C、離子是原子的是電子而形成的，離子的核外電子數(shù)不等于核電荷數(shù)，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故C不符合題意；D、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：分子、原子和離子，所以分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故D不符合題意。故選：B。3.下列有關(guān)環(huán)境的說(shuō)法中不正確的是A.地球上總水儲(chǔ)量大，所以不需要節(jié)約用水B.園林綠化經(jīng)常采用滴灌C.塑料瓶應(yīng)投到“可回收物”的垃圾桶里D.生活中大量使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化【答案】A【解析】【詳解】A、地球上總水儲(chǔ)量大，但淡水資源很少，所以需要節(jié)約用水，故A選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、園林綠化采用滴灌，可以節(jié)約用水，故B選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、塑料瓶應(yīng)投到“可回收物”的垃圾桶里，故C選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、含磷洗衣粉的使用會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，造成水體污染，故D選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，了解節(jié)約用水的措施，垃圾的分類以及水體富營(yíng)養(yǎng)化產(chǎn)生的原因等知識(shí)是正確解答本題的關(guān)鍵。4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A讀液體體積 B.稱量氫氧化鈉C.稀釋濃硫酸 D.收集甲烷【答案】C【解析】【詳解】A、量筒內(nèi)讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面最低處相平，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、稱量氫氧化鈉時(shí)，應(yīng)將氫氧化鈉放入燒杯，不得使用紙片，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、稀釋濃硫酸時(shí)，濃硫酸倒入水中，并且不斷攪拌，避免液體飛濺，選項(xiàng)C正確；D、甲烷密度比空氣小，應(yīng)用向下排空氣法收集，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。5.不屬于不可再生資源的是（

）A.煤 B.石油 C.氫氣 D.天然氣【答案】C【解析】【詳解】A.煤是由遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)植物遺體或遺物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間變化而形成的，儲(chǔ)量是有限的，不可再生，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.石油是由遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)植物遺體或遺物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間變化而形成的，儲(chǔ)量是有限的，不可再生，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氫氣燃燒后生成水，水分解可以生成氫氣，即氫氣可再生，選項(xiàng)正確；D.天然氣是由遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)植物遺體或遺物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間變化而形成的，儲(chǔ)量是有限的，不可再生，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。6.下列是某校在中招實(shí)驗(yàn)考試中進(jìn)行“制取二氧化碳”操作時(shí)，監(jiān)測(cè)儀記錄下的四個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（）A.連接儀器 B.檢查氣密性 C.取用石灰石 D.驗(yàn)滿【答案】B【解析】【詳解】A、連接儀器時(shí)，應(yīng)把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性，應(yīng)把導(dǎo)管放入水中，用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如有氣泡冒出，說(shuō)明裝置不漏氣，符合題意；C、把石灰石放入玻璃容器時(shí)，應(yīng)該先把容器橫放，把石灰石放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來(lái)，使石灰石滑到容器底部，以免打破容器，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、二氧化碳驗(yàn)滿：應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)集滿，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。7.中國(guó)科學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)研究成果表明，在常溫、常壓和可見(jiàn)光條件下，基于LDH（一種固體催化劑）合成氨氣（NH3）的原理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.參加反應(yīng)的N2與生成的O2質(zhì)量比為7：8B原料氣N2可通過(guò)分離液態(tài)空氣獲得C四種物質(zhì)中有一種屬于氧化物D.參加反應(yīng)的N2與H2O的分子個(gè)數(shù)比為1：3【答案】A【解析】【分析】根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式2N2+6H2O4NH3+3O2?！驹斀狻緼、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的N2與生成的O2質(zhì)量比為(28×2):(32×3)=7:12，選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、由于空氣中主要是氮?dú)夂脱鯕?，而氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，所以可以通過(guò)分離液態(tài)空氣的方法獲得氮?dú)?，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、在四種物質(zhì)中，水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，氮?dú)?、氧氣屬于單質(zhì)，氨氣中沒(méi)有氧元素，不屬于氧化物，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的N2與H2O的分子個(gè)數(shù)比為2:6=1:3，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題為化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)圖示得出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。8.2017年我國(guó)世界水日的宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(zhǎng)制”，水資源的保護(hù)和合理使用已受到高度重視。下列行為符合這一主題的是：①積極宣傳“綠水青山就是金山銀山”,大力發(fā)展生態(tài)旅游；②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田；③取締河流網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)；④所有河流均實(shí)行“河長(zhǎng)制”管理。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】①綠水青山式的生態(tài)旅游，主要是指通過(guò)創(chuàng)造良好的生態(tài)自然環(huán)境，獲取旅游經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)提升生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展有極其重要的意義，說(shuō)法正確；②未經(jīng)處理的工業(yè)廢水含有大量污染物，灌溉農(nóng)田不僅引起水體污染還會(huì)導(dǎo)致土壤、糧食污染，說(shuō)法不正確；③河流網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)，大量的殘餌和魚(yú)類糞便是水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要來(lái)源，取締河流網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)是保護(hù)水資源的有力措施，說(shuō)法正確；④加強(qiáng)對(duì)水資源的保護(hù)，實(shí)行“河長(zhǎng)制”將保護(hù)水資源的管理落實(shí)到位，說(shuō)法正確；故選C。9.以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋正確的是序號(hào)事實(shí)解釋A癟乒乓球放入熱水中鼓起來(lái)氣體分子體積變大B液體和固體物質(zhì)不易被壓縮在固體和液體中，微粒之間空隙比較小C用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)可魚(yú)很快就死了開(kāi)水中含有的氧原子很少D壺水燒開(kāi)后，壺蓋被項(xiàng)開(kāi)水分子運(yùn)動(dòng)速度快、撞開(kāi)壺蓋A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、癟的乒乓球放入熱水中鼓起來(lái)，是因?yàn)闇囟壬?，分子之間的間隔變大，分子的體積不變，不符合題意；B、液體和固體物質(zhì)不易被壓縮，是因?yàn)樵诠腆w和液體中，微粒之間空隙比較小，符合題意；C、用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)可魚(yú)很快就死了，是因?yàn)殚_(kāi)水中含有的氧分子很少，不符合題意；D、壺水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)，是因?yàn)闇囟壬撸肿又g的間隔變大，不符合題意。故選B。10.美國(guó)洛斯?阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員日前用普通水制造出了一種新型的固體物質(zhì).科學(xué)家們介紹說(shuō)，這種新型固體物質(zhì)的分子中僅包含有一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子.下列說(shuō)法正確的是：A.該固體物質(zhì)和水是同種物質(zhì)B.該固體物質(zhì)屬于一種新型化合物C.該固體物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1D.由普通水制成該固體物質(zhì)后，分子停止運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】A、同種物質(zhì)，分子相同；B、化合物是由不同元素組成的純凈物；C、根據(jù)元素質(zhì)量的計(jì)算方法考慮；D、微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的。解：A、這種新型固體物質(zhì)的分子中僅包含有一個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，所以該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)和水分子不相同，所以該固體物質(zhì)和水不是同種物質(zhì)，故A錯(cuò)；B、化合物是由不同元素組成的純凈物，該物質(zhì)是由氫元素和氧元素組成，所以屬于化合物，故B正確；C、該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：16，故C錯(cuò)；D、普通的水制成該固體物質(zhì)后，分子仍然是不斷運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)。故選B。點(diǎn)評(píng)：微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，運(yùn)動(dòng)的越快，溫度越低，運(yùn)動(dòng)的越慢，要注意理解。11.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.向試管中傾倒液體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.固體物質(zhì)的稱量 D.加熱固體物質(zhì)【答案】C【解析】【詳解】A、傾倒液體時(shí)，瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，切忌用一燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以防引起火災(zāi)，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、使用托盤天平時(shí)注意“左物右碼”，圖中所示操作正確。

D、給固體加熱時(shí)，試管口應(yīng)稍稍向下傾斜，伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管稍稍露出橡皮塞即可，圖中試管口向上、伸入試管內(nèi)導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選C。12.下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是A.取固體藥品 B.過(guò)濾 C.傾倒液體 D.點(diǎn)燃酒精燈【答案】C【解析】【詳解】A、取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來(lái)，該選項(xiàng)操作不正確；B、過(guò)濾時(shí)，要注意“一貼，二低，三靠”，本題圖中所示錯(cuò)在漏斗下端管口沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁，該選項(xiàng)操作不正確；C、取用液體時(shí)，試劑瓶口緊挨試管口，標(biāo)簽向手心，瓶塞倒放，該選項(xiàng)操作正確；D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，會(huì)引起酒精失火，造成危險(xiǎn)，該選項(xiàng)操作不正確。故選C。13.2017年，哈佛大學(xué)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關(guān)報(bào)告。將微小的固態(tài)氫置于488萬(wàn)個(gè)大氣壓下，氫氣分子破裂為氫原子，由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，儲(chǔ)藏著巨大的能量。下列說(shuō)法正確的是()A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同C.金屬氫形成過(guò)程中，氫原子核發(fā)生了改變【答案】A【解析】【詳解】A、金屬氫是由原子直接構(gòu)成的，正確；B、金屬氫與氫氣的結(jié)構(gòu)不同，因此化學(xué)性質(zhì)不相同，錯(cuò)誤；C、金屬氫形成過(guò)程中，氫原子核沒(méi)有改變，錯(cuò)誤。故選A。14.某興趣小組在做CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了測(cè)定樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，反應(yīng)前稱取了8.6克氧化銅樣品，通入CO加熱至固體不再減少，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為7.0克，（假設(shè)雜質(zhì)不與CO發(fā)生反應(yīng)）則樣品中氧化銅的質(zhì)量為A.8.6克 B.8.0克 C.7.0克 D.7.6克【答案】B【解析】【詳解】解：設(shè)樣品中氧化銅的質(zhì)量為。即樣品中氧化銅的質(zhì)量為8.0克。故選B。15.金屬鎢用途廣泛，H2還原WO3可得到鎢，其總反應(yīng)為：，該總反應(yīng)過(guò)程大致分為三個(gè)階段，各階段主要成分與溫度的關(guān)系如右表所示。假設(shè)WO3完全轉(zhuǎn)化為W，則三個(gè)階段消耗H2質(zhì)量之比為溫度（℃）25℃～550℃～600℃～700℃主要成分WO3W2O5WO2WA.1：1：4 B.1：1：3 C.1：1：2 D.1：1：1【答案】A【解析】【詳解】由表中主要成分與溫度關(guān)系可知，第一階段反應(yīng)為WO3與H2反應(yīng)生成W2O5和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；第二階段反應(yīng)為W2O5與H2反應(yīng)生成WO2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；第三階段反應(yīng)為WO2與H2反應(yīng)生成W和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，所以三個(gè)階段消耗H2分子個(gè)數(shù)比為：1：1：（2×2）=1：1：4，則三個(gè)階段消耗H2的質(zhì)量比為：1：1：4，故選A。16.下面四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作，其中合理的是A.用等質(zhì)量的的氯酸鉀制O2B.水通電一段時(shí)間C.一定量的碳在過(guò)量的氧氣中燃燒D.加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀制O2【答案】C【解析】【詳解】A、催化劑不會(huì)改變最終生成物的質(zhì)量，只能改變反應(yīng)速率，所以最終生成的氧氣的質(zhì)量相同，錯(cuò)誤。B、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，錯(cuò)誤。C、碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，開(kāi)始固體質(zhì)量不為零。反應(yīng)中固體的質(zhì)量不斷減少，當(dāng)碳被完全消耗后反應(yīng)停止，正確。D、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行逐漸減小，高錳酸鉀完全分解后，固體的質(zhì)量不再減少，但不會(huì)減少到零，錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本大題包括5個(gè)小題，共21分)17.閱讀題目，回答問(wèn)題。如圖是硒元素的相關(guān)信息和微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，硒元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，硒元素和鈉元素組成化合物的化學(xué)式為_(kāi)____?！敬鸢浮竣?非金屬②.

【解析】【分析】元素周期表每一小格中，左上角表示原子序數(shù)，右上角表示元素符號(hào)，中間是元素名稱，正下方是相對(duì)原子質(zhì)量；化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)：（一般）按正價(jià)前負(fù)價(jià)后的順序?qū)懗鼋M成化合物的元素符號(hào)，標(biāo)出各元素的化合價(jià)，將化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約簡(jiǎn)寫(xiě)在元素符號(hào)右下角，“1”省略不寫(xiě)?！驹斀狻坑蓤D信息可知，該元素的名稱為硒，“石”字旁，為非金屬元素；由該微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，為硒原子，最外層有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子，化合價(jià)顯示為-2價(jià)，鈉元素一般顯+1價(jià)，硒元素和鈉元素組成化合物的化學(xué)式為；故填：非金屬；。18.用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：（1）地殼中含量最多的非金屬元素_________；（2）兩個(gè)氧離子___________；（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________?！敬鸢浮浚?）O（2）O2-（3）O2【解析】【小問(wèn)1詳解】地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素，元素符號(hào)為：O；【小問(wèn)2詳解】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)氧離子可表示為：2O2-；【小問(wèn)3詳解】氧氣是由分子構(gòu)成的非金屬單質(zhì)，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧氣分子，可表示為：O2。19.Al和Al3+屬于同一種元素，因?yàn)樗鼈兊腳_______相同。Al和Al3+屬于________（相同或不同）的粒子，因?yàn)樗鼈兒送獾碾娮涌倲?shù)________（相同或不同）。【答案】①.質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）②.不同③.不同【解析】【詳解】Al和Al3+屬于同一種元素，因?yàn)樗鼈兊暮藘?nèi)質(zhì)子數(shù)相等，但是屬于不同的粒子，兩者的化學(xué)性質(zhì)不同。20.用化學(xué)用語(yǔ)填空：2個(gè)氫原子_____，3個(gè)水分子____，帶2個(gè)單位正電荷的亞鐵離子____，空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的氣體是____，5個(gè)高錳酸根離子____，氖氣____?！敬鸢浮竣?2H②.3H2O③.Fe2+④.N2⑤.⑥.Ne【解析】【詳解】原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子2H；分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)水分子3H2O；鐵原子失去兩個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的亞鐵離子，其化學(xué)式為Fe2+；空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的氣體是氮?dú)?，化學(xué)式為N2；離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故5個(gè)高錳酸根離子為；氖氣是稀有氣體是由氖原子構(gòu)成，其化學(xué)式為Ne；21.H2被視為未來(lái)理想的清潔能源，科學(xué)家對(duì)氫的研究從未停歇。（1）H2是清潔能源的原因是_________。寫(xiě)出電解水制H2的化學(xué)方程式______，事先在水中加入少量氫氧化鈉溶液，目的是______。該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。（2）2020年5月，Nature期刊報(bào)道了一種新型催化劑用于光催化分解水，結(jié)果表明，水分解生成的兩種氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，其中表示氫氣的是___（填a或b）。（3）今年5月5日成功首飛的長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭，采用了低溫高壓液氫作燃料。從微觀的角度分析，氫氣變成液氫時(shí)發(fā)生變化的是________。（4）如圖所示，將一定量氧氣封閉在注射器中，改變氧氣的體積和溫度，記錄不同條件下注射器中氧氣的壓強(qiáng)大小，結(jié)果如圖：溫度℃202020202025303540體積/mL1211109812121212壓強(qiáng)/kPa99.6110.6120.7130.6149.7101.3103.1104.5106.6分析數(shù)據(jù)可知，其他條件不變：溫度升高，氣體壓強(qiáng)___；體積增大，氣體壓強(qiáng)___。（5）已知一定條件下CO2與H2以質(zhì)量比11：2反應(yīng)可生成CH4，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)__，與該反應(yīng)類似，一定條件下，CO2與H2反應(yīng)也能生成甲醇CH4O。生成甲醇時(shí)參加反應(yīng)的CO2與H2的質(zhì)量比為_(kāi)__?！敬鸢浮竣?氫氣的燃燒產(chǎn)物是水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染②.2H2O2H2↑+O2↑③.增強(qiáng)水的導(dǎo)電性④.氫元素和氧元素⑤.a⑥.氫分子間的間隙變?、?增大⑧.減?、?CO2+4H2CH4+2H2O⑩.22:3【解析】【分析】【詳解】（1）H2燃燒產(chǎn)物是水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染，是清潔能源，電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑，純水不導(dǎo)電，在水中加入少量氫氧化鈉溶液，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成的，故填：氫氣的燃燒產(chǎn)物是水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染；2H2O2H2↑+O2↑；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；氫元素和氧元素。（2）電解水正氧負(fù)氫，氫二氧一，a表示的氣體體積是b的兩倍，故a是氫氣，故填：a。（3）從微觀的角度分析，氫氣變成液氫時(shí)發(fā)生變化的是氫分子間的間隙變小，故填：氫分子間的空隙變小。（4）分析數(shù)據(jù)可知，其他條件不變：溫度升高，氣體壓強(qiáng)增大；體積增大，氣體壓強(qiáng)減小，故填：增大；減小。（5）CO2與H2以質(zhì)量比11：2生成甲烷，故CO2與H2的個(gè)數(shù)比為，根據(jù)質(zhì)量守恒，故化學(xué)方程式CO2+4H2CH4+2H2O，CO2與H2反應(yīng)也能生成甲醇CH4O，根據(jù)質(zhì)量守恒，故化學(xué)方程式，CO2與H2的質(zhì)量比為44:(2×3)=22:3，故填：22:3。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2個(gè)小題，共11分)22.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究．（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_____b_____（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_____(代號(hào))．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，此實(shí)驗(yàn)中試管口_____(是、否)需要放一團(tuán)棉花，原因_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是先_____再_____以防止_____．（3）若用B裝置產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，反應(yīng)類型_____．（4）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液體)反應(yīng)，在常溫下制得．該氣體易溶于水，密度比空氣大．由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的裝置是_____．（5）制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是_____．（6）據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理、制取和收集方法，歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)_____(序號(hào))①原料為純凈物②沒(méi)有氣體參加反應(yīng)③需要加熱④使用催化劑⑤只生成一種氣體．【答案】（1）①.試管②.酒精燈（2）①.A②.③.是④.防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管⑤.將導(dǎo)管移出水面⑥.熄滅酒精燈⑦.防止水倒流入試管，把試管炸裂（3）①.②.分解反應(yīng)（4）BD（5）檢查裝置的氣密性（6）②⑤【解析】【小問(wèn)1詳解】據(jù)圖可知，儀器a是試管，b是酒精燈；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置；發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：；為了防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈以防止水倒流入試管，把試管炸裂；【小問(wèn)3詳解】裝置B適用于固液常溫下制取氧氣，即過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；【小問(wèn)4詳解】硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得，發(fā)生裝置選用固液混合常溫型；該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大，只能選用向上排空氣法收集，所以應(yīng)選BD組合；【小問(wèn)5詳解】制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣；【小問(wèn)6詳解】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣就不需要催化劑，所以④不正確；過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱，③不正確；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料石灰石或大理石都是混合物，①不正確；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和制取二氧化碳都沒(méi)有氣體參加反應(yīng)，只生成一種氣體，②正確，⑤正確，故填②⑤。23.2015年我市某校中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有六個(gè)考題：①氧氣的制?。虎诙?/p>