八年級上學(xué)期期末考試語文試題（含答案）-14

八年級上學(xué)期期末考試語文試題（含答案）2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)習(xí)成果階段展示

八年級語文試題

（滿分150分時間120分鐘）_________2024.01

校園文化節(jié)馬上開始了，作為晨帆文學(xué)社的一員，需要你參與相關(guān)活動，為活動順利開展貢獻一份力量。

一、詩詞大比拼（12分）

下面是詩詞比拼活動的題目，請你補充完整。

1．（1）海上_____________，天涯共此時。（《望月懷遠》）

（2）出師一表真名世，誰堪伯仲間?。ā稌鴳崱罚?/p>

（3）滕王高閣_____________，佩玉鳴鸞罷歌舞。（《滕王閣詩》）

（4）白云回望合，青靄_________________。（《終南山》）

（5）我自橫刀向天笑，去留肝膽_________________。（《獄中題壁》）

（6）雖辛苦，吹盡狂沙始到金。（《浪淘沙·其八》）

2．天地萬物有“真意"，山石草木總關(guān)情。春水碧綠，（1）“輕舟短棹西湖好，”（《采桑子》），美好的心境，愜意心情；花開鳥鳴，（2）“_____________，"（《春望》），明媚的憂傷，感時傷別；夏荷亭亭，（3）“興盡晚回舟”（《如夢令》），迷人的景色，樂不思“宿"；鵬鳥高飛，（4）“_________________。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”（《漁家傲》），壯闊的意境，浪漫追求；秋菊淡雅，（5）“采菊東籬下，"（《飲酒》），閑適的生活，曠達胸襟。

二、名著知識競賽（15分）

下列是有關(guān)《三國演義》的競賽題目，請幫活動組制定答案。

大智若愚的諸葛亮

選文一最帥之人卻娶了最丑的妻

玄德見孔明：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。

（節(jié)選自第38回定三分隆中決策戰(zhàn)長江孫氏報仇）

原來武侯之子諸葛瞻，字思遠。其母黃氏，即黃承彥之女也。母貌甚陋，而有奇才：上通天文，下察地理；凡韜略遁甲諸書，無所不曉。武侯在南陽時，聞其賢，求以為室。武侯之學(xué)，夫人多所贊助焉。

（節(jié)選自第117回鄧士載偷度陰平諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹）

選文二最淡泊名利之人卻是最不顧家的人

只見門上大書一聯(lián)云：“淡泊以明志，寧靜而致遠。”

（節(jié)選自第37回司馬徽再薦名士劉玄德三顧草廬）

“吾受劉皇叔三顧之恩，不容不出。汝可躬耕于此，勿得荒蕪田畝。待我功成之日，即當歸隱。"

（節(jié)選自第38回定三分隆中決策戰(zhàn)長江孫氏報仇）

時值八月中秋，是夜銀河耿耿，玉露零零，旌旗不動，刁斗無聲。姜維在帳外引四十九人守護?？酌髯杂趲ぶ性O(shè)香花祭物，地上分布七盞大燈，外布四十九盞小燈，內(nèi)安本命燈一盞。孔明拜祝曰：“亮生于亂世，甘老林泉；承昭烈皇帝三顧之恩，托孤之重，不敢不竭犬馬之勞，誓討國賊。不意將星欲墜，陽壽將終。謹書尺素，上告穹蒼：伏望天慈，俯垂鑒聽，曲延臣算，使得上報君恩，下救民命，克復(fù)舊物，永延漢祀。非敢妄祈，實由情切。”拜祝畢，就帳中俯伏待旦。次日，扶病理事，吐血不止。日則計議軍機，夜則步罡踏斗。

（節(jié)選自第103回上方谷司馬受困五丈原諸葛禳星）

選文三最謹慎之人卻是最敢弄險的人

孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令，教：“將旌旗盡皆隱匿。諸軍各守城鋪，如有妄行出入及高言大語者，斬之！大開四門，每一門用二十軍士扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時，不可擅動，吾自有計。"

孔明乃披鶴氅，戴綸巾，引二小童，攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。

卻說司馬懿前軍哨到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬懿。懿笑而不信，遂止住三軍，自飛馬遠遠望之。果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外有二十余百姓低頭灑掃，旁若無人。

懿看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退。次子司馬昭曰：“莫非諸葛亮無軍，故作此態(tài)？父親何故便退兵？”懿曰：“亮平生謹慎，不曾弄險。今大開城門，必有埋伏，我兵若進，中其計也。汝輩豈知？宜速退。"于是兩路兵盡皆退去。

（節(jié)選自第95回馬謖拒諫失街亭武侯彈琴退仲達）

3．下列句子中成語運用錯誤的一項是（）（3分）

A.諸葛亮為報答劉備的三顧之恩，殫精竭慮輔佐劉氏父子，鞠躬盡瘁死而后已。

B.諸葛亮發(fā)明的木牛流馬被后世津津樂道了上千年。

C.東漢末年群雄割據(jù)，頻繁交相攻戰(zhàn)，人民生靈涂炭，飽受戰(zhàn)亂之苦。

D.司馬懿引大軍十五萬。兵臨城下，諸葛亮身邊別無大將，只有一班文官。

4．下列說法有誤的一項是（）（3分）

A.冠玉原指裝飾帽子的美玉，后常用來指美男子。古代形容男子的美貌的詞還有“美髯”，如《三國演義》中劉備被稱作“美髯公"。

B.禳，指排除災(zāi)邪。祈禳是禱告神明以求平息災(zāi)禍，福慶延長。諸葛亮欲用禳星術(shù)延長自己的壽命，因魏延撲滅主燈而失敗。

C.尺素本指小幅的絲織物，如絹、帛等；后代指書信。在文段中指祝告的表文。

D.謚號是古代對已故的君主、貴族或其他重要人物的一種尊稱。諸葛亮死后謚為忠武侯，后世稱之為武侯。

5．下列分析有誤的一項是（）（3分）

A.諸葛亮的妻子黃氏，雖貌丑，卻有奇才令諸葛亮仰慕。

B.從選文二的三個選段中，均可看出諸葛亮的淡泊名利。他在《誡子書》中說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”也體現(xiàn)了這一點。

C.選文三中諸葛亮巧借司馬懿多疑的性格特點，出險招化解了危機。

D.選文一和選文三中“披鶴氅"“戴綸巾”是外貌描寫，選文一中表現(xiàn)了諸葛亮的美貌，選文三中側(cè)面寫出了諸葛亮的臨危不懼。

6．下面是《三國演義》描寫關(guān)云長的有關(guān)語句，請按上聯(lián)將下聯(lián)排列出來，符合對聯(lián)規(guī)律，在橫線上寫語句的序號。（3分）

①隱微處不愧青天②馳驅(qū)時不忘赤帝③仗青龍偃月④青燈觀青史⑤赤面秉赤心⑥騎赤兔追風(fēng)

上聯(lián)：⑤⑥②下聯(lián)：

7．閱讀《昆蟲記》，我們發(fā)現(xiàn)法布爾筆下的昆蟲皆可愛。他還為昆蟲擬定了職業(yè)，如礦工、獵手、麻醉師、清潔工、面包師、舞蹈家等?，F(xiàn)在請你選取一種昆蟲，為它制作“工作證"。（3分）

工作證

名字：職業(yè)：特長：

三、詩詞朗誦會（9分）

小華在準備詩歌朗誦的過程中碰到了如下問題，請幫忙解決。

初至茂嶼①

［明］沈九疇

清溪窈窕覓仙蹤，臨水看云面面重。

山過雨聲侵薜荔②，風(fēng)吹秋色滿芙蓉。

湖天＿懸孤嶼，海日東南引萬峰。

豈是桃源無路到，扁舟今日使人逢。

【注釋】①茂嶼：茂嶼山，據(jù)舊志記載，在東錢湖西南。②薜（bì）荔：一種常綠灌木。

8．《古漢語常用字字典》中，“重”有“chóng"和“zhòng”兩種讀音。本詩首聯(lián)中加點的“重"字，應(yīng)該讀哪個音？請結(jié)合具體語句幫小華講解一下。（3分）

9．本詩頸聯(lián)有殘損之處，空缺處應(yīng)填“蕭索”還是“浩渺"？請結(jié)合相關(guān)詩句幫小華分析一下。（3分）

10．小華在朗讀中，情感把握不準確，你認為這首詩應(yīng)該讀出什么情感？（3分）

四、文言專題研討會（9分）

小語在準備研討發(fā)言的過程中，遇到了障礙，請你幫她解決。

上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：“軍中聞將軍令，不聞天子之詔。"”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。"亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。"天子為動，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪？"稱善者久之。

（節(jié)選自《周亞夫軍細柳》）

11．小語歸納了一詞多義的詞，其中詞義相同的一項（）（3分）

A.天子之詔持節(jié)詔將軍___B.天子且至且焉置土石

C.往之汝家已而之細柳軍___D.成禮而去笑而止之

12．在總結(jié)句式時，小語把如下四句歸為一類，請幫她指出不同于其他三項的一項（）（3分）

A.舜發(fā)于畎畝之中B.此真將軍矣C.甚矣，汝之不惠D.荷擔(dān)者三夫

13．有人評價《史記》寫人時“用兩種突出的性格或兩種不同的情勢，抑或兩種不同的結(jié)果，作為對照”。請幫小語用文中相關(guān)內(nèi)容印證這一點。（3分）

五、中華故事會（10分）

小文在準備故事會的過程中，在意思、停頓和內(nèi)容方面，有如下問題沒有弄明白，請幫她解決。

景公問晏子曰：“君子常行曷若"晏子對曰：“衣冠不中，不敢以入朝；所言不義，不敢以要君；身行不順治事不公不敢以蒞眾。衣冠無不中，故朝無奇僻之服；所言無不義，故下無偽上之報；身行順，治事公，故國無阿黨之義。三者，君子之常行也?！?/p>

（節(jié)選自《晏子春秋》）

晏平仲嬰者，萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公，以節(jié)儉力行重于齊。既相齊，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君語及之，即危言；語不及之，即危行。國有道，即順命；無道，即衡命。以此三世顯名于諸侯。

（節(jié)選自《史記·管晏列傳》）

【注釋】①曷若：何如。

14．解釋加點詞的含義。（2分）

（1）衣冠不中（）___（2）妾不衣帛（)

15．請用“／"畫出下列句子停頓（限兩處）。（2分）

身行不順治事不公不敢以蒞眾

16．把文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）

國有道，即順命；無道，即衡命。

17．選文中晏子是一個怎樣的人？請加以概括。（3分）

六、閱讀沙龍

【閱讀沙龍·觀科技文化】（7分）

這次文化節(jié)，學(xué)校準備讓同學(xué)們走近科學(xué)，深入了解我國先進的科學(xué)技術(shù)。下面是文涵同學(xué)搜集的一些資料，讓我們一起幫她總結(jié)一下吧！

材料一：無人駕駛是交通運輸領(lǐng)域的一項前沿技術(shù)，是傳感器、計算機、人工智能、通信、導(dǎo)航定位、模式識別、機器視覺、智能控制等多門前沿學(xué)科的綜合體。無人駕駛汽車主要利用車載傳感器來感知車輛周圍環(huán)境，并根據(jù)感知所獲得的道路、車輛位置和障礙物信息，控制車輛的轉(zhuǎn)向和速度，從而使車輛能夠安全、可靠地在道路上行駛。

材料二：

2017-2023年中國無人駕駛市場規(guī)模趨勢圖

□單位：億元

材料三：自動駕駛技術(shù)作為一項前沿技術(shù)，正在逐步發(fā)展和應(yīng)用于汽車行業(yè)，但其仍然存在一些問題。如技術(shù)方面，傳感器的精度和可靠性仍有待提高。建議加強傳感器技術(shù)研發(fā)，提升精度和可靠性，以確保安全駕駛。自動駕駛需要依賴高精度地圖來進行路徑規(guī)劃和定位，但地圖的更新速度存在問題。建議加強地圖數(shù)據(jù)的更新速度。自動駕駛技術(shù)在處理復(fù)雜交通情況時存在困難，如復(fù)雜的交叉口、人行橫道等。建議加強對復(fù)雜交通情況的模擬和訓(xùn)練，提高自動駕駛系統(tǒng)的應(yīng)對能力。自動駕駛技術(shù)在惡劣天氣條件下的表現(xiàn)較差，如雨雪天氣、濃霧等。建議加強對惡劣天氣條件的模擬和測試，提高自動駕駛系統(tǒng)在惡劣天氣條件下的安全性和可靠性。

（摘編自《中商情報網(wǎng)》，2023年2月）

18．下列說法正確的一項是（）（3分）

A.無人駕駛是交通運輸領(lǐng)域的一項前沿技術(shù)，是傳感器、人工智能、模擬聽覺等多門前沿學(xué)科的綜合體。

B．2017-2023年我國無人駕駛市場規(guī)模由681億元增至3301億元。近幾年，我國無人駕駛市場已發(fā)展至世界最高水平。

C.自動駕駛技術(shù)可以靈活處理復(fù)雜交通情況，如復(fù)雜的交叉口、人行橫道等。

D.三則材料主要運用了下定義、列圖表、舉例子等說明方法。

19．結(jié)合材料三，概括自動駕駛技術(shù)發(fā)展提的建議。（4分）

【閱讀沙龍·賞人間煙火】（18分）

文學(xué)社準備為文化節(jié)采訪活動擬寫一篇談話稿，請你完成下列題目，相信闖關(guān)后的你，寫出的談話稿會更加精彩！

雪落菘葉

①第一次聽說白菜別名叫“菘”時，心中不覺為之驚艷。這讓我想為新認識的“菘"寫點什么。

②中國是白菜的原產(chǎn)地。古老詩集《詩經(jīng)》中曾唱道：“采葑采菲，無以下體?！薄拜?逐漸變身為“菘”，是為白菜的古稱。千百年來，當園pǔ（）里的菜蔬們漸次退場，只有白菜堅守到小雪時節(jié)，它更像是大地的呼吸，與松一般有不畏霜寒的傲骨。

③當?shù)谝粓龆└采w大地，白菜便已整理好行李，準備要離開土地了。雖然最外層的葉子依然舒展如裙擺般松散，但內(nèi)層已包裹緊密，捏一捏頓感踏實。如此瓷實便可承受長途運輸之顛簸（）。別看白菜窩在壟間其貌不揚，葉子并無精致講究的姿態(tài)，但是從離地幾米的視角俯視它們，卻有震撼的觀感。一朵朵花苞蔥蔥翠翠、圓圓滾滾、層層疊疊，像浸染了青汁，顏色順著鼓脹的曲線，由濃而淡滑落。

④每年收白菜的季節(jié)，奶奶傴僂的腰更彎了。她將背拉成一道弓，面向泥土蓄力，攏起白菜外層散亂的葉子，抓住根部輕輕一拽，片刻前還直挺挺的白菜，立刻倒在一旁。爺爺有時會掄起鋤頭，把白菜根從泥土里鉤拽出來，白菜順勢在地壟里打個滾，被爺爺?shù)拇笫忠话炎阶?，丟進柳條筐。手推車上摞起、坐穩(wěn)，白菜們便跟著農(nóng)人回了家。

⑤帶著泥土的白菜要先晾曬三四天，直到外層的綠葉萎蔫，變得像紙一樣皺而干，形成一層天然的保護膜。那些秋蟲的淺吟低唱、寒生露凝、彎月銀霜等自然風(fēng)物統(tǒng)統(tǒng)封進心里，從此緘（）口。

⑥曬過的白菜可以在室外任一處背風(fēng)的地方堆放，不論放在何處都不需用紙張、棉被、塑料膜等物覆蓋。它喜歡與自然天生天長，風(fēng)、雪、寒霜才是它愿意接受的披風(fēng)。

⑦物資匱乏的年代里，入冬后家家戶戶都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季節(jié)受命，承擔(dān)起果腹之重任。年幼正在長身體的我，總是不滿足單一食物的攝入，于是在奶奶彎腰拾起一棵白菜時，便開始嘟囔著抗議：我不想吃燉白菜。攏上套袖，奶奶橫起面板，豎起搟面杖，燒旺爐火。雙手交錯間，便烙好一張酥香的蔥油餅。有了餅的加持，燉白菜果然又變得別有滋味。有時，奶奶也會把肥肉煉成脂渣，和著白菜做成包子、餃子、烙餅，味道各有不同，味蕾再次lún（）陷。

⑧大白菜味甘性平，它與誰搭伴都可以。它愿意為任何一場廚房大戲充當配角，這不失為白菜迷人的部分，也是它的可貴之處。

⑨小小白菜，清白而淡雅，深得文人墨客的偏愛，始終占據(jù)一方紙墨。

⑩北宋文學(xué)大家蘇東坡也是資深美食家，曾作詩云：“白菘類羔豚，冒土出蹯掌。"能從清淡的大白菜中品出如此美味，不失為閱盡繁華后的回歸，表里澄澈，怎么都自在。

魯迅在《朝花夕拾》中寫過大白菜：“北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”。"如今在大白菜的重要產(chǎn)地-山東膠州，剛收割完的白菜也用紅繩捆綁，繩子上還掛著二維碼，掃碼可以看到它生長和運輸?shù)倪^程。

又是一年雪落時，雪霰排成長隊降落人間，或隨旋風(fēng)急流而瀉，或循著光線升騰。相比之下，白菜篤定多了。陳于墻角、鋪于集市，不卑不亢地候在那里，為大地隆冬的洗禮而揭幕。

（摘編自《人民日報》，2023年12月）

20．給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

（1）園pǔ（）（2）顛簸（）（3）緘（）口③④lún（）陷

21．跳讀文章④至段，簡要概括作者圍繞白菜寫了哪幾件事。（3分）

22．細讀文中畫線句，賞析加點詞的表達效果。（3分）

她將背拉成一道弓，面向泥土蓄力，攏起白菜外層散亂的葉子，抓住根部輕輕一拽，片刻前還直挺挺的白菜，立刻倒在一旁。

23．文章⑩段是否可以刪去？為什么？（4分）

24．文章開篇說“心中不覺為之驚艷”，結(jié)合全文，談?wù)勛髡摺绑@艷"的原因。（4分）

七、文學(xué)講座（10分）

25．部署“文學(xué)講座”活動，需完成如下任務(wù)。

（1）為了讓同學(xué)們掌握閱讀方法，晨帆文學(xué)社決定2024年1月23日上午9：00在階梯教室組織文學(xué)講座，想邀請作家協(xié)會李教授作報告。請你代表文學(xué)社完成邀請函主體部分。（4分）

（2）請為本次活動編寫一條宣傳標語營造氣氛（至少用一種修辭手法）。（3分）

___________________

（3）文學(xué)講座的論壇上，同學(xué)們針對“在電子閱讀盛行的當下，青少年學(xué)生應(yīng)該選擇那種閱讀方式"的問題展開了激烈地討論，請你在橫線上幫小帆同學(xué)把發(fā)言補充完整。（3分）

小晨：我更喜歡方便快捷的電子閱讀，在手機電腦上閱讀非常方便！閱讀紙質(zhì)書籍太麻煩了！

小帆：我不這樣認為。

八、征文比賽（60分）

26．晨帆文學(xué)社決定組織征文比賽，請閱讀下面的文字，按要求作文。

在我們成長過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。

請根據(jù)你對上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗，以“成長路上的陽光”為題，寫一篇作文。

要求：①文體自選，詩歌除外；

②內(nèi)容充實，表達真情實感；不得抄襲、套作；

③全文不少于600字。

八年級語文期末答案___2024.01

1．（6分）（1）生明月（2）千載（3）臨江渚

（4）入看無（5）兩昆侖（6）千淘萬漉

2．（6分）（1）綠水逶迤（2）感時花濺淚恨別鳥驚心

（3）誤入藕花深處（4）九萬里風(fēng)鵬正舉（5）悠然見南山

3．C4．A5．B（每題3分）

6．（3分）下聯(lián)：④③①（寫對一個得1分；兩個以上即滿分）

7．（3分）示例：

工作證

名字：蝸牛職業(yè)：麻醉師特長：狡猾的螢火蟲發(fā)現(xiàn)自己的獵物--蝸牛，便緊緊纏抱著蝸牛，不知不覺中將“麻醉"注入蝸牛的身體，蝸牛不久便一動也不動了。

8．（3分）選chóng。（1分）分析：“重”有“層"的意思。詩人用“面面重”描繪云層層疊疊的情形，預(yù)示風(fēng)雨將至。因此，加點的“重"應(yīng)該讀chóng。（2分）

9．（3分）填“浩渺”。（1分）分析：“浩渺"意為水面遼闊。頸聯(lián)描繪了東錢湖壯闊的景象：湖天一色，島嶼好像懸在半空；水面廣闊無邊，萬座峰林仿佛隨太陽一同升起。這與“浩渺”語意一致。（2分）

10．（3分）本詩表達了作者初至茂嶼欣喜和贊嘆之情，也表達了詩人對自然美的向往和贊美之意。

11．C（3分）12．B（3分）

13（3分）示例：情勢對比，文帝在霸上及辣門軍“直馳入"與在細柳軍的兩次入營受阻、在營中“不得驅(qū)馳”“按轡徐行"形成對比，體現(xiàn)出周亞夫的治軍嚴明。

性格對比，在霸上及棘門軍“將以下騎送迎”與在細柳軍周亞夫“持兵揖"“不拜”形成對比，體現(xiàn)出周亞夫的剛正不阿、恪盡職守。

結(jié)果對比，出營門后，群臣的“驚"和文帝的“稱善者久之”形成對比，表現(xiàn)出文帝的賢明、識大體。

14．（2分）（1）適當，合適（2）穿衣服（穿）

15．（2分）身行不順／治事不公／不敢以蒞眾

16．（3分）國家有道義，就順從命令（行事）。國家無道義，就違背命令（不行事）。

17．（3分）晏子力行節(jié)儉、言行一致、正直謹慎、做事公正等。（答出三點即可）

18．（3分）D

19．（4分）加強傳感器技術(shù)