家長會課件：一年級春季家長會課件

各位家長：歡迎你的到來

一（2）班家長會各位家長：晚上好！感謝您在百忙之中抽空來參加孩子的家長會。關(guān)心、幫助、督促孩子成長是我們共同的心愿！我們需要共同努力！愿我們共同攜手，讓您的孩子得到全面發(fā)展！讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的健康成長共同努力！安全教育：1、生病、身體不舒服及時告訴老師。2、不讓孩子帶小刀、打火機(jī)、尖銳物品到校。3、不帶、不買零食進(jìn)校。4、告訴孩子在教室、樓梯、走道、校園里不追打，教室里不踩踏課桌椅。上下樓梯靠右邊不擁擠，人多時不跟著起哄。5、告訴孩子家長沒及時來接時原地等候，不亂走。更不能跟陌生人走。6、教育孩子不能私自下河捉魚摸蝦。7、交通安全。8、食品安全、疾病預(yù)防、個人衛(wèi)生。1、安全協(xié)議書的學(xué)習(xí)、填寫2、代收費教材、假期作業(yè)、學(xué)生飲水簽字收費3、學(xué)生營養(yǎng)餐、牛奶發(fā)放（回族脫餐）4、班級微信群家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同來關(guān)注孩子的成長！一、基本情況及成績分析二、本學(xué)期孩子們的表現(xiàn)三、家長應(yīng)樹立的幾種意識四、給家長的建議五、個別學(xué)生的表現(xiàn)2、本學(xué)期，孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。1、基本情況：與上學(xué)期相比，本學(xué)期孩子們的進(jìn)步是很大的：1、上課之前會把課本、文具擺放整齊，等待老師上課。能夠遵守基本的課堂紀(jì)律。與老師的講課能夠互動，能夠舉手回答問題。2、我們班的大部分孩子，能夠具備傾聽的能力。對于老師講解的重點會特別注意傾聽，能夠正確理解并且復(fù)述老師的講解。3、很多孩子在閱讀課上能看課外書，基本的閱讀習(xí)慣在養(yǎng)成。4、站隊集合基本能夠做到快、齊，但是不夠安靜。3、很多孩子在閱讀課上能看課外書，基本的閱讀習(xí)慣在養(yǎng)成。4、站隊集合基本能夠做到快、齊，但是不夠安靜。6、能夠及時的完成作業(yè)，基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。5、班級衛(wèi)生基本能夠打掃干凈，亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少。不足之處：1、很多孩子上課好動、不專心、常走神、做小動作、講話、也有部分學(xué)生不愛動腦筋、不愿放聲讀書、不愛閱讀。2、同學(xué)之間缺少互助、謙讓的精神。3、經(jīng)常有孩子學(xué)習(xí)用品、運(yùn)動器材沒帶齊，擺放隨意，丟三落四。鉛筆沒有削好，甚至沒帶鉛筆。4、課間打鬧不小心傷害到同學(xué)也會發(fā)生。5、衛(wèi)生方面還得繼續(xù)加強(qiáng)。?良好的品德是孩子成長的基石

?把孩子當(dāng)作朋友?積極配合老師和學(xué)校家長應(yīng)具備的幾種意識?良好的品德是孩子成長的基石

?把孩子當(dāng)作朋友?積極配合老師和學(xué)校家長應(yīng)具備的幾種意識班級現(xiàn)存的三個迫切需要解決的問題：1.家庭作業(yè)效果差，尤其是讀和預(yù)習(xí)的作業(yè)不夠重視。2.孩子書寫姿勢、習(xí)慣、書寫效果差。3.學(xué)生上課不聽講，自己玩自己的現(xiàn)象很嚴(yán)重4.課外閱讀沒有真正開展。學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求：1、削好2到3枝鉛筆。禁止上課時間削鉛筆。2、自己要學(xué)會整理書包。禁止帶玩具、橡皮泥、水晶泥等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西進(jìn)教室3、認(rèn)真記好每天的作業(yè)并主動完成。關(guān)于看電視、玩手機(jī)孩子都喜歡看電視，許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯，邊看電視；邊寫作業(yè)，邊看電視的壞習(xí)慣！這些都會嚴(yán)重影響到孩子的思維能力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中，不愛思考，做事慢。要求：星期一到星期四，晚上不要讓孩子看太久的電視。如果作業(yè)完成好，吃飯快,或主動幫家人做家務(wù)，可獎勵多看十分鐘！把看電視作為一種獎勵，每天時間不超過半小時！星期五、周六周日也要用同樣的方法對孩子看電視，玩手機(jī)有限制！關(guān)于家庭作業(yè)的建議：

希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng)，如果你不小心放任了孩子，必然會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況：一、不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。二、字跡潦草，為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對考試，對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。三、作業(yè)本臟爛，家長的漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子也不重視自己的學(xué)習(xí)，所以作業(yè)本臟了、爛了也不換。培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣：1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。2、作業(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨立讀題、做題，自己先檢查，自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題，先不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。實在弄不懂的，家長也可以給孩子講解，不能只找錯，不改錯！3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣，作業(yè)寫完后主動把作業(yè)送來檢查的好習(xí)慣。關(guān)于整理書桌清理書包的習(xí)慣每天做完家庭作業(yè)后，一定要孩子養(yǎng)成整理書桌和清理書包的好習(xí)慣，看看書桌上有沒有落下的書和作業(yè)本，清理書包，帶上第二天上課的書和文具。如果孩子沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，家長一定要監(jiān)督孩子每天這樣做，漸漸的孩子就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。關(guān)于一年級語文的認(rèn)字和寫字：每課后面雙橫線的生字：要求會認(rèn)，讀準(zhǔn)音，能組詞，不要求寫每課后面田字格里的生字：會認(rèn)、會組詞、正確書寫、能聽寫

一年級學(xué)生預(yù)習(xí)要求：1、讀：把課文讀流利。2、圈：在課文中圈出生字，劃出生詞。3、標(biāo)：標(biāo)上每個自然段的序號。4、問：在不懂的地方畫上小問號。預(yù)習(xí)完成的學(xué)生，家長可簽上：已預(yù)習(xí)關(guān)于孩子正確的寫字姿勢很多孩子在讀學(xué)前班時，形成了很壞的寫字姿勢，要糾正很難。望家長在家一定要糾正孩子不良寫字姿勢，現(xiàn)在不糾正，將來更難糾正。握筆姿勢、寫字姿勢食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。提筆就是寫字時，

拿起筆，要牢記：

眼一尺，胸一拳，手一寸，

頭正背直腳放平，

端端正正來寫字。

關(guān)于讀故事背兒歌1、讀故事背兒歌的時間可以是早晨或晚上睡覺前。2、這是一個需要長期堅持的習(xí)慣培養(yǎng)。3、多讀書，孩子能認(rèn)識更多的字，了解更多的知識。關(guān)于其他小事一、孩子掉鉛筆，橡皮、書本、衣服……1、教育孩子學(xué)會收拾整理。2、教育孩子不亂拿別人東西。二、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒護(hù)自己的孩子3、孩子的壞習(xí)慣要及時提醒，讓其改正。4、老師家長合作解決認(rèn)真聽講、積極回答問題的學(xué)生和需要加強(qiáng)的學(xué)生書寫較好、較差的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)步比較大的學(xué)生送給家長的話：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。

感謝您的支持與配合！

謝謝！備用工具&資料送給家長的話：如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。認(rèn)真聽講、積極回答問題的學(xué)生和需要加強(qiáng)的學(xué)生書寫較好、較差的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)步比較大的學(xué)生安全教育：1、生病、身體不舒服及時告訴老師。2、不讓孩子帶小刀、打火機(jī)、尖銳物品到校。3、不帶、不買零食進(jìn)校。4、告訴孩子在教室、樓梯、走道、校園里不追打，教室里不踩踏課桌椅。上下樓梯靠右邊不擁擠，人多時不跟著起哄。5、告訴孩子家長沒及時來接時原地等候，不亂走。更不能跟陌生人走。6、教育孩子不能私自下河捉魚摸蝦。7、交通安全。8、食品安全、疾病預(yù)防、個人衛(wèi)生。1、安全協(xié)議書的學(xué)習(xí)、填寫2、代收費教材、假期作業(yè)、學(xué)生飲水簽字收費3、學(xué)生營養(yǎng)餐、牛奶發(fā)放（回族脫餐）4、班級微信群家庭是孩子的第一課堂，