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第頁共頁中班音樂課教案詳案《沙啦沙啦》班級：中班主題：音樂學習課題：《沙啦沙啦》時長：30分鐘教材：音樂CD《沙啦沙啦》教學目標：1.能夠聽辨歌曲中的“沙啦沙啦”音樂元素。2.能夠抓住曲調和節(jié)奏，隨著音樂舞動。3.培養(yǎng)音樂表達能力，能夠用手部和身體動作配合音樂。教學準備：1.音樂CD《沙啦沙啦》2.視頻或圖片資源，用于呈現(xiàn)相關內容。3.遮擋物，如面巾或紙板。4.多媒體設備。教學過程：一、引入（5分鐘）1.制造一些噪音和聲音，引起幼兒的注意力，進入音樂學習的氛圍。2.聽一段《沙啦沙啦》的音樂，讓幼兒自由活動，感受音樂的節(jié)奏和氛圍。3.引導幼兒用自己的話描述所聽到的音樂特點，例如節(jié)奏、速度和情緒等。二、歌曲學習（10分鐘）1.聽一遍《沙啦沙啦》的歌曲，讓幼兒放松聽，感受音樂的節(jié)奏和旋律，并注意歌曲中的“沙啦沙啦”音樂元素。2.再聽一遍歌曲，幼兒邊聽邊拍手，模仿歌曲中的“沙啦沙啦”節(jié)奏。3.教師和幼兒一起重復唱一遍歌曲，鼓勵幼兒用手勢表示歌詞中的“沙啦沙啦”。4.告訴幼兒，在下次聽歌時，他們要盡可能地模仿歌中的節(jié)奏和動作。三、音樂游戲（10分鐘）1.使用遮擋物，如面巾或紙板，將幼兒的目光遮住。2.播放《沙啦沙啦》音樂，幼兒在聽到歌曲中的“沙啦沙啦”時，抬起遮擋物。3.重復進行游戲，讓幼兒練習辨別歌曲中的“沙啦沙啦”音樂元素。四、音樂表達（5分鐘）1.引導幼兒根據(jù)歌曲的節(jié)奏和旋律，進行自由活動，用手部和身體動作表達音樂中的情感。2.教師示范并引導幼兒跟隨：跳躍、轉圈、擺動等動作，與音樂的節(jié)奏相匹配。五、總結（5分鐘）1.回顧整堂課的學習內容，問幼兒他們對音樂《沙啦沙啦》的印象和思考。2.鼓勵幼兒與朋友分享自己的觀察和體驗，以加深對音樂的理解和欣賞。拓展活動：1.繼續(xù)讓幼兒在自由活動中，用音樂表達自己的情感和想法。2.引導幼兒用手勢、歌曲節(jié)奏、動作等方式創(chuàng)造自己的小節(jié)目，來展示自己對音

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