人教版四年級語文上冊精美課件第一單元習(xí)作推薦一個好地方

1、習(xí)作：推薦一個好地方人教版四年級語文 上冊 第一單元習(xí)作要求選擇你去過并最喜歡的一個地方推薦給大家，完成習(xí)作；這個地方有什么特別之處，寫出你喜歡的理由。12江南小鎮(zhèn)游樂場圖書館村頭小樹林高原風(fēng)景知名景點(diǎn)審題選擇熟悉、喜歡的一個地方推薦給大家，這個地方有什么的獨(dú)特之處。選材選材是關(guān)鍵，這個地方可以是知名景點(diǎn)，特殊角落（村頭小樹林、公園一處景點(diǎn)），某個游樂場，學(xué)校圖書館。習(xí)作指導(dǎo)內(nèi)容的確定想一想這個地方有什么與眾不同的地方，你喜歡的理由是什么，寫之前內(nèi)心要有一個畫面。構(gòu)思寫作順序是什么，可以采用時間順序、空間順序、游覽順序，哪些內(nèi)容詳寫，哪些內(nèi)容略寫，先寫什么，后寫什么。習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)抓住地方特

2、點(diǎn)某景點(diǎn)在什么地方，當(dāng)?shù)赜惺裁刺厣?，如：位置特點(diǎn)，人文特點(diǎn)，美食特點(diǎn)，歷史背景等，緊扣這些特點(diǎn)加以描繪，給人以身臨其境的感覺。習(xí)作指導(dǎo)情景交融依據(jù)景物特點(diǎn)做到情景交融，可以先抒情后寫景，也可以先寫景后抒情，或者邊抒情邊寫景。學(xué)會使用修辭手法來增加文章的可讀性。展開合理想象，眼前景物讓我仿佛看到了什么畫面，從“相近”、“相似”、“相反”的畫面去展開聯(lián)想，如星星想到螢火蟲，白云想到棉花，英雄想到壞人。習(xí)作指導(dǎo)怎么寫開頭：開門見山，寫出推薦的地方中間：有什么特別的地方，采用什么寫作順序結(jié)尾：總結(jié)全文，表達(dá)感受時間順序：可以按照季節(jié)變化來寫，不同季節(jié)呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)，重點(diǎn)抓住某一個你喜歡的季節(jié)詳寫，其他季節(jié)略寫。也可以選擇雨（雪）前、雨（雪）中、雨（雪）后等時間順序?qū)憽；蛘卟捎靡惶斓臅r間變化來寫，這個好地方早晨與中午有什么區(qū)別，晚上又是一個怎樣的畫面。選擇寫作順序空間順序：所寫推薦的好地方的上下、左右、前后、局部到整體等空間方位為序，層次要分明清楚，寫之前可以查閱景點(diǎn)地圖以確定從哪里開始?？梢赃x擇某一處有代表性的地方重點(diǎn)寫，也可以選擇幾處景點(diǎn)重點(diǎn)寫，但詳略一定要得當(dāng)。選擇寫作順序游覽順序：也叫移步換景法，與空間順序有一定的區(qū)別。即根據(jù)作者的游覽順序?qū)懀?/p>