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文檔簡介
2022學(xué)年第一學(xué)期南模中學(xué)高一年級
物理線上期末考試卷
(考試時間:60分鐘,滿分:80分)
一、單選題(共28分,第1-8題每題2分,第9-12題每題3分)
1.下列物理量中不是矢量的是()
A,速度B,加速度C.力D.速率
2.物理老師的茶杯靜止放在水平桌面上,則()
A.該茶杯對水平桌面的壓力就是茶杯的重力
B.該茶杯對水平桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C.該茶杯對水平桌面的壓力的施力物體是桌子
D.該茶杯的重心一定在杯子的底面上
3.中國古代科技取得了輝煌的成就,在很多方面走在世界前列.例如春秋戰(zhàn)國時期,墨家的代表人物墨翟在《墨
經(jīng)》中,就已對力做了比較科學(xué)的闡述廣'力,刑(形)之所以奮也."這句話的意思是:力能使物體由靜止開始運(yùn)動,
或使運(yùn)動的物體運(yùn)動得越來越快.下列說法中,與墨翟對力的闡述最接近的是()
A.力是維持物體運(yùn)動的原因
B.力是物體位移變化的原因
C.力是物體位置變化的原因
D.力是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因
4.對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,在力剛開始作用的瞬間()
A.物體立即獲得速度
B.物體立即獲得加速度
C.物體同時獲得速度和加速度
D.由于物體未來得及運(yùn)動,所以速度和加速度都為零
5.如圖所示,質(zhì)量分布均勻的等腰直角三角板的重心最接近圖中()
A.。位置B.b位置C.c位置D.d位置
6.伽利略對“自由落體運(yùn)動”和“運(yùn)動和力的關(guān)系”的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。
圖甲、圖乙分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程,對這兩項(xiàng)研究,下列說法正確的是()
A.圖甲中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可"沖淡”重力,使時間測量更容易
B.圖甲通過對自由落體運(yùn)動的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動
C.圖乙中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
D.圖乙的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動需要力來維持
7.如圖所示,在水平面上,有沿水平方向的力4=20N和8=11N,物體A保持靜止?,F(xiàn)保持巴不變,當(dāng)耳減小
到17N時,物體受到的摩擦力大小是()
A
A.6NB.9NC.28ND.31N
8.現(xiàn)代人經(jīng)常低頭玩手機(jī),這會使頸椎長期受壓,可能引發(fā)頸椎病。某同學(xué)低頭看手機(jī)時,可粗略認(rèn)為頭受到重
力G、肌肉拉力尸和頸椎支持力M如圖所示,若頸椎彎曲與豎直方向成30。,此時肌肉對頭的拉力尸約為頭所受
重力的1倍,由此估算頸椎受到的壓力大小約為()
D.與G
A.2GB.V3GC.G
9.兩相同的楔形木塊A、B疊放后分別以圖1、2兩種方式在水平外力B和豎直外力心作用下,挨著豎直墻面保
持靜止?fàn)顟B(tài),則在此兩種方式中,木塊B受力個數(shù)之比為()
圖2
B.4:3
C.5:3D.5:4
10.如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,A和C(包括支架)的總質(zhì)量為M,鐵片B的質(zhì)量為加,整個裝置用
輕繩懸掛于。點(diǎn)。重力加速度為g。當(dāng)電磁鐵通電,在鐵片被吸引上升的過程中,輕繩上的拉力F的大小為()
A.F=MgB.Mg<F<(M+m)g
C.F=(M+m)gD.F>(^M+ni)g
11.物塊以初速度vo豎直向上拋出,達(dá)到最高點(diǎn)后返回,物體所受空氣阻力大小不變,下列E圖像正確的是()
12.將四塊相同的堅固石塊壘成圓弧形的石拱,其中第3、4塊固定在地基上,第1、2塊間的接觸面是豎直的,每
塊石塊的兩個側(cè)面間所夾的圓心角均為30。,石塊間的摩擦力可以忽略不計。則第1塊對第2塊的彈力F/和第1塊
對第3塊的彈力F2的大小之比為()
C.出D.1
B-T
二、填空題(共20分,每題4分)
13.放在桌面上的臺燈,對桌面有壓力,其受力物體是,施力物體是,漂浮在水面上的小木塊受
到水的浮力,其施力物體是,受力物體是.
14.一位同學(xué)抓起放在地上的一瓶飲料,在他握著瓶身把飲料豎直向上勻速移動的過程中,如圖所示,此時瓶子受
到摩擦力的方向是—,如果他手對瓶子的握力增大,則瓶子受到的摩擦力大小將一(選填"變大"、’‘變小"或“不
變”)。
15.如圖所示,GA=100N,GB=30N,彈簧的勁度系數(shù)上500N/m,不計繩重和摩擦,穩(wěn)定后物體A對地面的壓力大
小為N;彈簧的伸長量是m。
A
16.如圖所示,帆板船的帆與船身成37。角,今有垂直于帆,大小為500N的風(fēng)力作用于帆面上,則船在前進(jìn)方向
上獲得的推力為N,在船的側(cè)面所受的推力為N。(sin37°=0.6,cos37°-0.8)
17.如圖所示,兩小球懸掛在天花板上,。、。兩小球用細(xì)線連接,上面是一根輕質(zhì)彈簧,〃、匕兩球的質(zhì)量分別為,〃
和2〃?,在細(xì)線燒斷瞬間,”球的加速度為,人球的加速度為。(取向下為正方向,重力加速度為g)
三、綜合題(共32分)
18.在做“互成角度的共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,將橡皮筋的一端固定,另一端分別用兩個彈簧秤互成角度和只用一
個彈簧秤將橡皮筋拉長至同一。點(diǎn)。
固定點(diǎn)
AT
吊F
(1)分別記下相應(yīng)的力的大小和方向,按照力的圖示法(為圖的清晰,未顯示力的標(biāo)度等)畫出這些力,如圖所
示,則圖中是只用一個彈簧秤的拉力(選填“尸/”、“尸2”、"尸'、"尸"尸和尸"’或"F/和F2");
(2)現(xiàn)保持橡皮筋被拉至。點(diǎn)不動,F(xiàn)2的方向不變,改變F/的大小和方向,在F/和B之間的夾角由鈍角逐漸減
小為銳角的過程中,8的大小將()
A.一直減小B.一直增大C,先增大后減小D.先減小后增大
19.如圖。為“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置:
位移傳感器(發(fā)射器)位移傳感器(接收器)
P軌道
[鉤碼
圖a
(1)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法,應(yīng)保持不變,用鉤碼所受的重力作為,用DIS測小車的加速
度;
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-尸關(guān)系圖線(如圖6),此
圖線的4B段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是;
(3)若在原裝置中的P處加裝一力傳感器,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到的尸圖線與圖匕中的圖線相比會有什么不
同:。
20.如圖所示,質(zhì)量為仙的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為。。輕繩OB水平且B端與放置在水平面
上的質(zhì)量為,”2的物體乙相連,輕繩OA與豎直方向的夾角(9=53。,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。(己知:sin53°=0.8,
cos53°=0.6,重力加速度為g)求:
(1)輕繩。4、OB受到的拉力是多大?
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)乙受水平面的最大靜摩擦力為它們間正壓力的k倍,為維持乙不動,A的范圍是多少?
21.我國3名航天員搭乘神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。在著陸階段,主降落傘打開后主降落
傘和返回艙的運(yùn)動過程簡化如下:階段I,主降落傘和返回艙沿豎直方向減速下降:階段n,以速度用勻速下降;
階段in,當(dāng)返回艙離地面力高時,返回艙的反推發(fā)動機(jī)啟動,返回艙沿豎直方向勻減速下降,著地前瞬間速度恰好
為零。已知上述過程中,主降落傘受到空氣阻力大小與其速度大小成正比,忽略其他阻力,主降落傘質(zhì)量不計,返
回艙(含航天員)總質(zhì)量為相,重力加速度為g。
(I)在階段I中,當(dāng)主降落傘和返回艙的速度大小為刃時,求它們的加速度大??;
(2)若連接降落傘與返回艙間的〃根等長輕繩均勻分布,輕繩與豎直方向的夾角均為仇求階段n中每根輕繩的拉
力大??;
(3)在階段m中,若在反推發(fā)動機(jī)啟動后,降落傘與返回艙之間的輕繩處于松弛狀態(tài),求反推發(fā)動機(jī)產(chǎn)生恒定大
小的推力。
(4)定性畫出三個階段的回圖。
減速卜落
勻速下落
1.D
【詳解】矢量:既有大小,又有方向。標(biāo)量:只有大小,沒有方向。所以速度、加速度、力都是矢量,速率是標(biāo)量,
故選D。
2.B
【詳解】AB.桌面受到的壓力是由于茶杯發(fā)生形變對桌面的作用力,茶杯的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,所
以兩者不是一個概念,A錯誤,B正確;
該茶杯對水平桌面的壓力的施力物體是茶杯,受力物體是桌子,C錯誤;
茶杯的重心不一定在杯子的底面上,重心的位置和盛水多少有關(guān),D錯誤。
故選B。
考點(diǎn):考查了對重心的理解以及力產(chǎn)生原因的理解。
3.D
【詳解】根據(jù)題意可以知道:“力,刑(形)之所以奮也”.這句話的意思是:力能使物體由靜止開始運(yùn)動,或使運(yùn)動的
物體運(yùn)動得越來越快;即力起到r改變物體運(yùn)動狀態(tài)的作用,故與力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因相接近.
A.描述與分析不符,故A錯誤.
B.描述與分析不符,故B錯誤.
C.描述與分析不符,故C錯誤.
D.描述與分析相符,故D正確.
4.B
【詳解】根據(jù)牛頓第二定律可知,力與加速度具有瞬時對應(yīng)關(guān)系,它們同時存在、同時消失、同增同減,即在力開
始作用的瞬間,物體立即獲得加速度。但力與速度無瞬時對應(yīng)關(guān)系,由運(yùn)動學(xué)知識可知,靜止的物體要獲得一個速
度,除有一個加速度外,還要經(jīng)歷一定的時間,故ACD錯誤,B正確。
故選B?
5.C
【詳解】因?yàn)榈妊苯侨前迨琴|(zhì)量分布均勻的,又三角形的重心是三條中線的交點(diǎn),重心到頂點(diǎn)的距離為到對邊
中點(diǎn)距離的兩倍,綜上所述,c點(diǎn)最接近重心,ABD錯誤,C正確。
故選Co
6.A
【詳解】A.當(dāng)時利用滴水法,無法記錄自由落體運(yùn)動的較短時間,伽利略設(shè)計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,
來“沖淡”重力的作用效果,小球在斜面上運(yùn)動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時間長的多,所以容
易測量。A正確;
B.伽利略做了上百次實(shí)驗(yàn),根據(jù)小球在斜面上做勻變速運(yùn)動,并通過抽象思維在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理外推,得到
自由落體運(yùn)動為勻變速運(yùn)動。B錯誤;
C.完全沒有摩擦阻力的斜面實(shí)際是不存在的,實(shí)驗(yàn)不可實(shí)際完成。C錯誤;
D.圖乙的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,如果右側(cè)斜面放平,則小球永遠(yuǎn)無法達(dá)到相同高度,小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動下去,也就是
說,物體的運(yùn)動不需要力來維持。D錯誤。
故選A。
7.A
【詳解】初始狀態(tài)下,物體所受摩擦力
F(=Ft-F2=9N
可知物體所受的最大靜摩擦力
月3上耳=9N
當(dāng)6減小到1IN時,由于
F;-F2=6N<F(ma
故物體所受摩擦力為6N,
故選A?
8.B
【分析】根據(jù)題中“估算頸椎受到的壓力大小約”可知,本題考查力的合成與分解,根據(jù)力的合成與分解的方法,運(yùn)
用平行四邊形定則,進(jìn)行分析推斷。
【詳解】由平衡條件知,重力G與肌肉拉力尸的合力與頸椎支持力N平衡,根據(jù)幾何關(guān)系及力的平行四邊形定則
得
N=2Gcos30。=6G
由牛頓第三定律知,頸椎受到的壓力大小約為6G
故選B?
9.C
【詳解】圖甲中,根據(jù)整體法可知,木塊B除了受重力外,一定受到墻面水平向右的彈力(與水平推力平衡)和豎
直向上的靜摩擦力(與重力平衡),隔離B分析,其一定還受到A的彈力(垂直于接觸面向左上方),隔離A分析,
A受到重力、水平向左的推力、B對其垂直于接觸面向右下的彈力,這樣的三個力不可能使A平衡,所以A一定還
要受到B對其沿接觸面斜向右上的靜摩擦力才能平衡,可知B一定受到A沿接觸面斜向左下的靜摩擦力,故B共
受5個力的作用;
圖乙中,據(jù)整體法可知B與墻面間既無彈力也無摩擦力,所以B受重力和A的彈力及摩擦力共3個力的作用。
則在此兩種方式中,木塊B受力個數(shù)之比為5:3。
故選Co
10.D
【詳解】根據(jù)題意可知,電磁鐵通電前,輕繩上的拉力為
F=(m+M)g
在鐵片B上升的過程中,輕繩上的拉力為
F=Mg+%
鐵片被吸引,向電磁體運(yùn)動靠近,其運(yùn)動情況是變加速運(yùn)動,即越靠近電磁鐵,吸力越大,加速度越大,根據(jù)牛頓
第二定律有
%-mg=ma
可知,此過程中超重,吸引力大于鐵片重力,則有輕繩上的拉力
F=Mg+/:,,
故選D。
【詳解】上升時阻力向下,對物體受力分析可得
mg+f=ma
上升時加速度為
a=—+g
in
下降時阻力向上,對物體受力分析可得
mg—f=ma
加速度為
上升時加速度大于下降時加速度,故C正確,ABD錯誤。
故選Co
12.A
【詳解】對第一塊石塊進(jìn)行受力分析,受到重力和兩個支持力,如圖所示
由圖中幾何關(guān)系知
0=60°
所以有
F、.73
—=sin60=——
F22
故選A,
13.桌面;臺燈;水:小木塊;
【分析】力的作用是相互的,一個物體既是施力物體,又是受力物體,但必須根據(jù)什么樣的力,進(jìn)行受力物體還是
施力物體的判定.
【詳解】桌面上的臺燈,對桌面有壓力,其受力物體是桌面,而施力物體是臺燈;漂浮在水面上的小木塊受到水的
浮力,其施力物體是水,而受力物體卻是木塊.
【點(diǎn)睛】此題考查施力物體與受力物體的判定,注意要先明確什么樣的力,才能確定受力物體與施力物體.
14.向上不變
【詳解】[1]根據(jù)二力平衡可知,手對瓶子的作用力為摩擦力,與重力等大反向,所以瓶子受到摩擦力的方向是向上;
⑵手對瓶子的握力增大,瓶子仍然靜止,摩擦力仍然等于重力,瓶子受到的摩擦力大小不變。
15.700.06
【詳解】口][2]物體B受豎直向下的在重力GB和豎直向上的拉力自,由平衡條件可得
GB=kx
物體A受到豎直向下的重力GA,豎直向上的支持力外,豎直向上的拉力自,由平衡條件可得
GA=FN+kx
由牛頓第三定律可得,穩(wěn)定后物體A對地面的壓力大小為
N=F.
聯(lián)立可得:x=0.06m,N=70N;
16.300400
【詳解】口]船在前進(jìn)方向獲得的推力為
耳=尸sin37°=500xO.6N=300N
⑵]船在側(cè)面所受的推力為
f;=Fcos370=500x0.8N=400N
17.-2gg
【詳解】彈簧上的彈力不能突變,繩子燒斷瞬間,人球只受重力,其加速度為g,以整體為研究對象彈力等于
總重力,大小為3,〃g,對A有
計算可得加速度為2g,方向向上,故。球加速度為-2g。
18.F'D
【詳解】(1)[1]根據(jù)二力平衡條件,橡皮筋對。點(diǎn)的拉力和彈簧秤對。點(diǎn)的拉力?大小相等、方向相反、作用在
同一條直線上,所以尸一定和橡皮筋在同一條直線上,而尸是用平行四邊形定則畫圖得到的合力的理論值,與真實(shí)
值有誤差,所以尸不一定與橡皮筋在同一條直線上;
(2)[2]根據(jù)平行四邊形定則,在B和尸2之間的夾角由鈍角逐漸減小為銳角的過程中,B的大小將先減小后增大.
故選D。
固定點(diǎn)
W*>"2【點(diǎn)睛】
琳F
F
19.小車(包含發(fā)射器)的質(zhì)量小車受到的合外力沒有滿足小車(包含發(fā)射器)的質(zhì)量M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大
于鉤碼的質(zhì)量〃是一條過原點(diǎn)傾斜向上的直線,圖線不會發(fā)生彎曲
【詳解】(1)□"2]探究加速度與力的關(guān)系,應(yīng)保持小車(包含發(fā)射器)的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受
到的合外力;
(2)⑶本實(shí)驗(yàn)要探索“加速度和力的關(guān)系”所以應(yīng)保持小車的總質(zhì)量不變,鉤碼所受的重力作為小車所受合外力;
由于0A段a-尸關(guān)系為一傾斜的直線,所以在質(zhì)量不變的條件下,加速度與外力成正比;設(shè)小車(包含發(fā)射器)的
質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為機(jī),由實(shí)驗(yàn)原理得
mg=Ma
mg二F
而實(shí)際上
mg-(M+m)a'
可見AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足的“機(jī)造成的。
(3)[4]若在原裝置中的P處加裝一力傳感器,由于力傳感器能夠直接讀出小車實(shí)際受到的拉力,即小車實(shí)際受到
的合外力,不需要滿足Mm,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到的a-F圖線與圖b中的圖線相比將會是一條過原點(diǎn)傾斜向上
的直線,圖線不會發(fā)生彎曲。
544,4犯
20.(1)-mg,-m^g-(2)-mg,方向水平向左;(3)kN0—
3A3313加2
【詳解】(1)以節(jié)點(diǎn)。進(jìn)行受力分析,豎直方向有
FOAcos0=m}g
解得輕繩0A的拉力為
E■町g5
2才之
水平方向上有
FOB=FOAsin。
解得輕繩08的拉力為
?4
弓8=§"?話
(2)由二力平衡得:物體乙受到的摩擦力
4
于=FOB=
方向水平向左。
(3)由(2)可知,物體乙所受靜摩擦力為
,4
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