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浙江省金華市2023年中考英語真題【聽力部分】一、聽力第一節(jié):聽小對話,從A.B.C三個選項(xiàng)中選出正確的選項(xiàng),回答問題。(共5小題;每小題1分,滿分5分)1.Whosecoatisthis?A.Peter's. B.Betty's. C.Jenny's.【解析】【聽力原文】W:Peter,whosecoatisthis?M:Letmesee.I'sBetty's.【分析】句意:這件大衣是誰的?根據(jù)聽力原文It'sBetty's,可知是Betty的,故選B。
【點(diǎn)評】考查短對話理解,注意看懂問題,抓住關(guān)鍵詞:Betty's,根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答。2.HowdidTimgotoschoolthismorning?A.ByTaxi. B.Bybus. C.Bybike..【解析】【聽力原文】W:HiTim,Ididn'tseeyouonthebusthismorning.Whathappened?M:Igotuplate,soIhadtotakeataxi.【分析】句意:Tim今早是怎么去的學(xué)校?A乘出租車,B乘公共汽車,C騎自行車,根據(jù)聽力原文Igotuplate,soIhadtotakeataxi,可知乘出租車上學(xué),故選A。
【點(diǎn)評】考查短對話理解,注意看懂問題,抓住關(guān)鍵詞:Ihadtotakeataxi,根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答。3.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?A.Motherandson.B.Teacherandstudent.C.Saleswomanandcustomer.【解析】【聽力原文】W:Goodafternoon,sir.WhatcanIdoforyou?M:Father'sDayiscoming.I'dliketobuyaT-shirtformydad.【分析】句意:兩個說話人之間的關(guān)系是什么?A媽媽和兒子,B老師和學(xué)生,C售貨員和顧客,根據(jù)聽力原文I'dliketobuyaT-shirtformydad我想給我爸爸買一件T恤衫,可知兩個人是售貨員和顧客,故選C。
【點(diǎn)評】考查短對話理解,注意看懂問題,抓住關(guān)鍵詞:buyaT-shirtformydad,根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答。4.Whatwilltheweatherbelikethisafternoon?A.Rainy. B.Sunny. C.Cloudy.【解析】【聽力原文】W:Bob,shallwegoforapicnicthisafternoon?M:Butit'srainingoutsidenow.W:Don'tworry.Theradiosaysitwillbesunnyintheafternoon.【分析】句意:今天下午天氣會怎樣?A下雨,B晴朗,C多云,根據(jù)聽力原文Theradiosaysitwillbesunnyintheafternoon,可知下午會晴,故選B。
【點(diǎn)評】考查短對話理解,注意看懂問題,抓住關(guān)鍵詞:willbesunnyintheafternoon,根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答。5.Whendoesthetrainleave?A.At8:30. B.At9:00. C.At9:30.【解析】【聽力原文】W:Hurryup,Mike.Thetrainisleaving.M:Takeiteasy,It'sonlynine.There'sstillthirtyminutesleft.【分析】句意:火車什么時候離開?根據(jù)聽力原文It'sonlynine.There'sstillthirtyminutesleft現(xiàn)在才九點(diǎn)。還剩三十分鐘,可知9:30火車會離開,故選C。
【點(diǎn)評】考查短對話理解,注意看懂問題,抓住關(guān)鍵詞:It'sonlynine.There'sstillthirtyminutesleft,根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答。二、聽力,第二節(jié):聽長對話,從A.B.C三個選項(xiàng)中選出正確的選項(xiàng),回答問題。(共5小題;每小題2分,滿分10分)聽下面一段較長對話,回答問題。6.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Inashop. B.Atschool. C.Athome.7.WhatwillLilydonext?A.Doherhomework. B.Cleanherroom. C.Helpherfather.【解析】【聽力原文】W:Dad,haveyougotafewminutes?M:Whatdoyouwant,Lily?W:Couldyouhelpmewithmyhomework?M:Haveyoucleanedyourroom?W:No,butI'dliketodomyhomeworkfirst.M:Sorry,butI'mabitbusynow.Youcleanyourroomfirst,okay?W:Noproblem.【分析】本文是父親和女兒的一段對話。
【點(diǎn)評】考查聽力理解能力,注意看懂問題,根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答,注意關(guān)鍵詞:cleanyourroomfirst,等。6.句意:對話可能會發(fā)生在什么地方?A在商店里,B在學(xué)校,C在家,根據(jù)聽力原文Youcleanyourroomfirst,okay,可知對話發(fā)生在家里,故選C。7.句意:麗麗接下來會做什么?A做作業(yè),B打掃房間,C幫助她的爸爸,根據(jù)聽力原文Youcleanyourroomfirst,okay?Noproblem你先打掃房間好嗎,沒問題,可知接下來會打掃房間,故選B。聽下面一段較長對話,回答問題。8.HowdoesBenfeelatfirst?A.Relaxed. B.Bored. C.Crazy.9.WhatdoesKateadviseBentodo?A.Topickupanewhobby.B.Tomakeanewfriend.C.Tostartlearningviolinlessons.10.WhodoesKaterecommend(推薦)tobeBen'steacher?A.Herteacher. B.Heruncle. C.Herbrother.【解析】【聽力原文】W:What'sup,Ben?Youlookabitunhappy.M:I'mokay,Kate.I'mjustbored.I'vegotnothingtodo.W:Whydon'tyoutakeupanewhobbythatwillfillyourtime?M:Likewhat?W:Guitarlessons.You'vealwayswantedtoplaytheguitarbetter.M.That'strue.1wish1hadn'tgivenitupwhen1wasten.I'dbereallygoodnow.W:Well,it'snottoolatetostartagain.M:Itis.Isitpossibleforsomeonemyagetostartlearningtheinstrument?W:Ofcourse,yourejustsixteen.M:Yes,you'reright.1think1mighthaveatry.Doyouknowanygoodteachers?W:Actually,Ido.Mybrother.He'sgreat.【分析】本文是建議對方培養(yǎng)新愛好的一段對話。
【點(diǎn)評】考查聽力理解能力,注意看懂問題,根據(jù)問題在文中的依據(jù)做出回答,注意關(guān)鍵詞:I'mjustbored,Mybrother等。8.句意:本開始的時候覺得怎樣?A放松,B無聊,C發(fā)瘋,根據(jù)聽力原文I'mjustbored,可知Ben很無聊,故選B。9.句意:Kate建議本做什么?A培養(yǎng)一個新的愛好,B交一個新朋友,C開始學(xué)習(xí)小提琴課,根據(jù)聽力原文Whydon'tyoutakeupanewhobby,可知建議本培養(yǎng)一個新的愛好,故選A。10.句意:凱特推薦誰做本的老師?A她的老師,B她的叔叔,C她的哥哥,根據(jù)聽力原文Mybrother.He'sgreat,可知推薦哥哥嗯,故選C。三、聽力,第三節(jié):聽下面一段獨(dú)白,從A.B.C三個選項(xiàng)中選出正確的選項(xiàng),回答問題。(共5小題;每小題2分,滿分10分)聽下面一段獨(dú)白,從A.B.C三個選項(xiàng)中選出正確的選項(xiàng),回答問題。11.WhatcanAnnadointheclub?A.Makerobots. B.Playgames. C.Doexperiments.12.WhoisMr.Thomas?A.Anna'spartner.B.Theclubleader.C.ATechnologyteacher.13.WhatdoesAnnathinkofMr.Thomas?A.Kindandcool.B.Strictbuthelpful.C.Friendlyandhonest.14.Howoftendoesthecompetitiontakeplace?A.Everyweek. B.Everymonth. C.Everyyear.15.WhydoesAnnalovetheclub?A.Becauseshealwayswinsthecompetition.B.Becauserobotsareverylovelyandclever.C.Becauseit'sagreatplacetomeetnewpeople.【解析】【聽力原文】Helloeveryone,I'mAnna.Ourschoolhasaclubformakingrobotsandit'swonderful.Mr.Thomasistheclubleader.He'sverykindandnevergetsangrywithus.Guesswhat?Hedoesn'tteachtechnologybutmusic.Hejustloveseverythingaboutcomputers.Heisreallycool,isn'the?Intheclub,weoftenmakeourownrobots,butwesometimeswatchvideosofotherrobotsontheInternet.Whenourrobotisready,weusecomputerprogramstomakeitdothings.Everyyearthereisacompetitionforschoolsalloverthecountry.Ifeelreallyexcitedwhenweshowourrobotstostudentsfromotherschools.Weneverwin,butthat'snotimportant.Theotherstudentslikewatchingourrobotsmove.Itfeelsgreat.Ilovetherobotclub.I'sagreatplacetomeetnewpeople.Youmakesomanyfriendsandnotjustwithpeoplefromschool.Therobotclubisforeveryone.WemeetintheschoolhalleveryMondayatlunchtimeandeveryThursdayafterschool.Comeandseeus.We'realwayshappytoseenewpeople.【分析】本文介紹了安娜所在的俱樂部,以及她的感受。
【點(diǎn)評】考查聽力理解能力,注意看懂問題,根據(jù)問題在文中的依據(jù)做
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