年級組長的發(fā)言稿范文

年級組長的發(fā)言稿范文隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的年級組長的發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。年級組長的發(fā)言稿范文1各位家長：你們好！感謝你們在百忙中抽出珍貴時間來到學校參加此次家長會。此次家長會開得很有必要：一是因為月考過后，我們進展大面積的家訪活動，和很多家長進展交流和溝通，在這里有必要和大家通個氣。二是八年級是初中階段學消費生兩極分化較嚴重的年級，必須引起家長的重視。三是有的家長平常太忙，沒有時間與教師交流，借此時機“為孩子的美妙明天”提供一個互相討論的平臺。首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況：我是學校今年按照教師聘任制，新聘任的八年級年級組長。在學校招聘指導組的指導下，由年級組長聘任思想上過得硬、教學才能強的優(yōu)秀教師擔任班主任，組織班級建立，進展班級管理。本學期應許多家長的要求我們利用午自休、課外活動時間為學生補缺補差，同時也利用周六進展補課。大家都知道由于種種原因，后來周六補課停頓，這給我們的學生、家長、教師澆一盆涼水。但是我們的教師并沒有放棄，而是比以往任何時候更加投入，他們抓緊早讀前的每一分鐘，以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀律，輔導學生作業(yè)。所有這一切都是無私的、無償?shù)姆瞰I。八年級的四個班主任教師把辦公室移到課堂和學生們打成一片。一個學生的成長與進步，光靠學校教育這是不行的，他離不開家長的支持和配合。只有家長、學?；ハ嗯浜希虝W生“做人”，才能促進學生學業(yè)成績進步。家庭也好，學校也罷，教會學生“做人”是我們的第一要事。作為班主任教師，我在班級管理中，首先把學生的“做人”放在首位。一個孩子將來未必成為科學家，成為社會的佼佼者，但他們都要走向社會，成為一個身心安康、對社會有用的.人。一個家庭、一個班級都有各自的管理方式。我們農村有句俗話叫“慣子不孝，肥田收癟稻”，小孩一上學對每一個家庭來說，都是一種希望，隨著時間的推移，有些家長對此憧憬希望不再。但每一個家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人。這就要我們對待孩子要有個正確的態(tài)度：不寵愛、不護短、配合學校抓好學生的品質教育。我們班有46名同學，每位學生在家里不是大寶就是小寶，但每一個寶寶在學校里都得一視同仁，不能特殊化，有些學生將家庭里的“霸道”帶進校園，這就要家長有個良好的教養(yǎng)態(tài)度。家長良好的教養(yǎng)態(tài)度對孩子的成長終生有益。家長要教會學生做人，在學校和班級里最重要的是守紀律。也就是俗話說的守規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓，對班級有集體榮譽感和正義感，對同學有愛心，有同情心。對家長要尊敬，熱愛父母的勞動成果。每天下午放學后，假設天氣好的情況下，我一般都將學生留在學校讀一會書。我們班主任很累，她們自己也有孩子，孩子也在上學。她們完全可以按學校作息時間上午8：00到校，下午4：00離校。但她們?yōu)閷W生，沒有這樣做，而是每天早晨6：00不到就離家到校上班，每天下午6：30才到家。我說這些不是在家長面前表功，我是要說，八年級的每一位教師對待你們的孩子是真心的，某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么，希望我們的孩子好。作為班主任，在班級其次就是要全面進步學生的學業(yè)成績。今年我擔任八（2）班班主任，我每周工作都做到有方案，工作做到有針對性，幫助學生制定詳細的學習方案，教會學生學習方法、合理安排學習時間。整治學風，不斷的調整座位，防止上課好講話的同學坐在一起，影響課堂紀律。光靠教師在校催促這一點還遠遠不夠，孩子的自覺性一般都不高，分開家長的配合，我們再做工作也無濟于事，家長有時麻將癮犯都難以控制，何況我們的學生呢？學生在家里，這就需要家長進展家教、催促。抱著過去的老一套“要成人自成人，管成人不是人”的觀念是不行的，如今的家庭孩子就一個，多那么兩個，假設他們將來不成人，害的不僅使孩子本人，同時也害自己、害社會。此次月考成績一出來對學生振動不小，也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學生的思想工作，和每一位學生促膝談心，消除她們思想上的困惑。在班級以表揚、鼓勵為主，經常與學生溝通。我希望我們的學生在學校的教育下，在家長的支持和配合下，讓他們有個美妙的明天、美妙的將來。其它話我就不多講，會后希望家長能與我們的班主任多溝通、交流，提出珍貴的意見，把我們的班級建立得更好。謝謝在座的各位家長！年級組長的發(fā)言稿范文2各位指導、各位家長：大家早上好！首先，我代表覺民中學初二年級全體師生對你們的到來表示歡迎，同時也對各位對我們工作的支持表示感謝。今天，大家能抽出珍貴時間來參加我們的家長會，我也代表我們初二的全體學生感謝你們的到來，因為你們用行動表達對他們的關愛。下面，就由我對初二年級的一些根本情況向大家做介紹：我們年級共有學生445人，7個班級，教師24人，很多教師都是我校對應學科的骨干教師，具有豐富的教育教學經歷。1、學生分析：初二級學生處在一個平穩(wěn)的開展時期，沒有初一學生對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，這一時期他們精力充分，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際才能是有很大的'矛盾的，他們的獨立性增強，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子。有事不愿和父母及教師交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識才能差，所以這一時期又是一個危險的時期。在這一時期，沖動是他們的最大特征，好奇是他們一生中的頂峰。他們雖達不到辨析是非的才能，但很自信，自我抑制才能在這段時期最低。所以家長一定要加強教育和引導。2、教師分析：我們初二級組的全體教師精心開展集體備課，共同尋求討論適宜我們學生的教法與學法，廣泛搜集資料，努力進步教師的業(yè)務才能，他們的目的是認真的備課，有效地上課，進而獲得優(yōu)秀的教學效果。同時，我們級組的教師也非常重視學生的心理安康輔導，每位班主任都能關注學生的心理安康，因為我們的教師知道任何事情的發(fā)生都是有根源的，學生所作的任何事情都不是空穴來風。所以，我們初二級的全體教師都可以耐心地聆聽同學們的心聲，看到他們的內心世界，從而對他們進展有的放矢的教育。3、提出一點建議：學校工作無小事，件件是大事。因此，建議我們家長能積極配合我們年級的管理工作，我們學校教育永遠離不開你們正確的家庭教育，假設沒有你們良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師，再好的學校也不可能產生好的教育效果。所以我衷心的希望各位家長大力支持我們學校的工作，我相信，在學校、教師、家長、學生的共同努力下，你們的子女一定能在我校獲得最大的進步。最后祝各位家長工作順利，家庭幸福，謝謝大家！年級組長的發(fā)言稿范文3尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好！我很榮幸能代表初二全體任課教師和同學在此發(fā)言。伴隨著新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。此時此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想?；仡欉^去的一個學期，我批評過同學，批評我們的有些同學這么不遵守紀律？我發(fā)過脾氣，為什么我們的有些同學“屢教不改”？我也沮喪過，有時還真有一種恨鐵不成鋼的無奈！想到我們有的同學對于青春期無法正確把握，有的上網、上課不認真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長、儀表不規(guī)范、語言不文明的現(xiàn)象等，這些都讓我很揪心！然而，我要告訴同學們的是：有更多事的讓我感到欣慰！讓我感動！有許多人讓我需要感謝！同學們，廣播體操表演時，當看到你們整齊劃一的動作，榮獲全校一二名，我感到欣慰！因為我知道你們是可塑的。運動會上，當看到你們賣力拼搏的時候，我感到欣慰！因為我知道你們那時心中裝著的是集體。元旦匯演，當凜冽的寒風從你們身邊掠過時，你們依然保持著樂中學子的風采，文藝節(jié)目分別榮獲特等獎和一等獎，我感到欣慰！因為我知道你們有著不怕困難的精神。期末考試，你們在全體老師的指導下認真復習，取得了很不錯的成績，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學生，如2班的徐紫欣、3班的何瑞、李星怡等同學分別位于全縣32、47、57名，全年級達到A優(yōu)的有27名同學，位于全縣第一，達到B優(yōu)的有50名同學，位于全縣第三，平均分位于全縣第三的好成績。這些成績的取得離不開你們辛勤的付出，課后的走廊上和辦公室里，你們專心地問問題，老師耐心的輔導；晚自習的教室里，你們安靜地學習；考場上，你們認真地答題，這些都讓我感到欣慰！這些都讓我們振奮！總之，看到你們在樂中茁壯地成長，我感到欣慰！感謝你們！是你們的進步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們！在這里，我還要感謝我們初二的全體老師！你們有太多的`事讓我感動。在天寒地凍的日子里，我們的老師照樣和同學們在一起，讓我感動！在本該休息的時間，我們初二年級的老師更加辛苦的輔導我們的學生，讓我感動！在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責，讓我感動！而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位！謝謝您們！有了您們，我們才會有這樣和諧的初二年級；有了您們的付出，我們初二才會有如此的進步；有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前！另外我要感謝我們的班主任，你們總是苦口婆心教我們的學生如何做人、協(xié)調科任教師之間以及老師與學生的關系，我感動，我代表孩子們感謝您們！我還要感謝我們的領導，有了您們的關心和指導，我們的工作才會如此順利！同學們，現(xiàn)在我們面對充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期，我們感到任重道遠。本學期我們初二要面臨兩大任務：一是生物、地理會考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一抽考。面對兩大任務，我們唯有扎實的基礎，不懈的努力，才能出色地完成任務。我們將做到以下五點：1、做一個有良知的人；2、做一個守紀的人、一個能自己保護的人、一個有骨氣的人；3、做一個堅強的人；4、做一個珍惜時間的人；5、做一個自信的人！春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會結出累累碩果。親愛的同學們，請相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的！尊敬的老師們，請相信我們的同學，我們的同學是最棒的！讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長！祝樂中蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，謝謝大家！年級組長的發(fā)言稿范文4尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！我很榮幸能代表高一年級的45位任課教師和649位同學在此發(fā)言。在剛剛過去的寒假里，我們度過了一個充實、平安而有意義的假期。特別是我們目睹了我國南方（包括我們杭州）抗擊冰雪的壯舉，感受到了大雪無情人有情的感人場面，我們也接受了一次心靈的洗禮。伴隨著新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期。此時此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想?；仡欉^去的一個學期，我批評過同學，批評我們的有些同學這么不遵守紀律？我發(fā)過脾氣，為什么我們的有些同學屢教不改？我也沮喪過，有時還真有一種恨天不成鋼的無奈！然而，我要告訴同學們的是：有更多事的讓我感到欣慰！讓我感動！有許多人讓我需要感謝！高一的同學們，軍訓會操表演時，當看到你們英姿颯爽地從主席臺走過時，我感到欣慰！因為我知道你們是可塑的。運動會上，當看到你們整齊地喊著加油聲的時候，我感到欣慰！因為我知道你們那時心中裝著的是集體。校慶慶典上，當凜冽的寒風從你們身邊掠過時，你們依然保持著浙大附中學子的風采，我感到欣慰！因為我知道你們有著不怕困難的精神。中午的走廊上，你們專心地問問題；晚自修的教室里，你們安靜地學習；考場上，你們認真地答題，這些都讓我感到欣慰！總之，看到你們在浙附中茁壯地成長，我感到欣慰！感謝你們！是你們的進步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們！在這里，我還要感謝我們高一的全體老師！你們有太多的事讓我感動。在大雪紛飛氣溫降到零度以下的日子里，我們的老師照樣在走廊上關注著同學們的晚自修，讓我感動！在本該休息的周末里，我們高一年級的老師卻開出了課程外的21門選修課，開創(chuàng)了浙大附中選修課的新篇章，這讓我感動！在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責，讓我感動！而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位！謝謝你們！有了你們，我們才會有這樣和諧的高一年級；有了你們的付出，我們高一才會有如此的進步；有了你們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前！感謝你們！我還要感謝我們的`領導，有了你們的關心和指導，我們的工作才會如此順利；我也要感謝高二高三的老師，你們也給了我們不少的建議，我們一定會做得更好；我也要感謝后勤的老師們，是你們讓我們后顧無憂；我也要感謝高二高三的同學們，是你們給我們高一同學做出了榜樣，我們也一定會做的和你們一樣棒！面對充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期，我們感到任重道遠。本學期我們高一年級要面臨兩大任務：一是歷史、地理和信息技術三門學科的會考，二是接受杭州市期末的統(tǒng)一檢測。面對兩大任務，我們唯有扎實的基礎，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下三點：1．我們要做到以行為規(guī)范教育為基礎，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境行為規(guī)范是我們德育教育的一項重要內容，只有良好的行為規(guī)范，我們才會有一個良好的學習環(huán)境，只有良好的學習環(huán)境，我們才會靜下心來學習，只要能靜下心來學習，我們一定會有不錯的回報。2．我們要做到以學習規(guī)范教育為重點，提升我們的學業(yè)水平學習規(guī)范的養(yǎng)成是我們教學中重點內容。只有良好的學習規(guī)范，我們才能最大的限度地發(fā)揮我們的能力，只有這樣我們才能實現(xiàn)我們心中的目標。3．我們要做到以選修課為載體，豐富我們的課余生活緊張的學習也不能忘記我們的身心健康，我們將會以選修課為載體，豐富同學們的課余生活。希望同學們繼續(xù)支持我們的老師。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會結出累累碩果。親愛的同學們，請相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的！尊敬的老師們，請相信我們的同學，我們的同學是最棒的！讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌！最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長！謝謝！年級組長的發(fā)言稿范文5尊敬的各位家長：謝謝大家百忙之際抽出時間來參加本次家長會;我代表全體高三師生歡迎大家、感謝大家。你們的全力支持是我們高三全體師生的精神支柱;你們的理解是我們高三全體師生沒日沒夜奮斗的動力。真誠的謝謝大家。本屆高三離高考僅有幾天了，就現(xiàn)在學生的狀態(tài)及現(xiàn)狀，我們相信20xx年高考岳云中學會有一個相當好的結果。現(xiàn)在向在座的家長匯報幾點：一、教學方面本屆學生相對于上屆和下屆學生基礎存在著一點差距，從招生的成績數(shù)據(jù)可以說明。為了彌補這種差距，我們想了許多辦法：1、從高一開始即在暑、寒假分層次進行補課，你們不知道：這種做法我們的壓力相當大。2、進入高三開始，每天晚自習比高一、高二提早20分鐘（有些班甚至提早40分鐘）。晚自習推遲20分鐘。即每天晚自習至少加了40分鐘時間。除放月假外;每周星期天下午3：00———5：00自習，班主任全程陪同。3、從去年9月1號開始9個月時間內，我們先后進行了十一次月考，三次大周考。且每周星期六、星期天安排小周考。每次考試都進行了各個層面的總結。與外面進行了對比，可知存在著我們的優(yōu)勢和我們的不足，對于不足我們采取了相應的辦法進行輔導。4、每學期由班主任組織按時召開班級任課老師協(xié)調會，由班主任主持。邀請年級組領導及學校領導參加，針對本班現(xiàn)狀及班主任所采取的措施及成績分析進行認真探討，探討個人、探討班級的誤點及優(yōu)勢、探討后階段應采取的方法措施。統(tǒng)一思想、團結協(xié)作、責任上肩、任務到人。收到了較好的效果。5、與兄弟學校特別是長郡、衡陽市一中、湘潭縣一中等學校建立合作共享關系。捕獲信息。6、對于教師常規(guī)教學：每天簽到（白天兩次）。晚上由年級組組織進行三次查崗，及時進行通報。從以上我們可以看出;本屆學生學校領導及高三老師作出了巨大的努力。要求學生做到的我們老師率先做到且做得更好。故相信會有一個滿意的.結果。雖然我們都知道：每年高考結束，也沒有一個學生或學生家長對自已小孩的高考成績達到相當滿意，總認為他還可以更好。二、高考備考準備工作方面本屆高三參考人數(shù)為739人。其中二中考點為323人，岳云考點為406人。學生分二個考點參考這是由來以久的政策。不是學校所能控制的。希望家長們能理解。1、統(tǒng)一一個思想二中參考與岳云參考都是一個樣，沒有什么區(qū)別。每年二中參考的學生中該考名牌考名牌，該考重點考重點，該上線即上線。所以家長們不必要擔憂。2、二中考點（統(tǒng)一行動為245人）1、學校層面;成立一個完整的領導班子⑴考生帶隊：呂校長⑵教導：陳佑民⑶學生工作：德育處趙偉民⑷后勤：總務處賓黃華每個班一個任課教師管理（學習、輔導、心態(tài)調整），與學生一樣作息。賓館每天安排老師值日。班主任分成兩組：一組送考、另一組接考。保證學生每堂考試能看到自已的班主任。2、住宿：鹿原賓館：（房間條件可以，空間比較大，一米五的床，完全可以輕松容納兩個人睡覺）自習：可以在自已房間，也可以在鹿原會議室（兩個）3、飲食：賓館后面30米的君景酒莊。食宿與去年、前年一樣：從去年與前年的高考與學考在吃、住方面學生、家長都較滿意。如中途有何小插曲，我們都會臨時調整。三、岳云考點（統(tǒng)一會餐為240人）1、統(tǒng)一會餐：優(yōu)點：⑴圖個喜慶，使學生們在這喜慶的場合下一定程度上緩解高考壓力的情緒。⑵可以對上堂考試中所存在的誤差進行調整，提醒學生注意，在效地加強后面幾堂考試的準備工作。⑶高考的難易程度難以預測：如像去年一樣難，則有一部分學生面臨著做不完的情況，如單獨行動，則無法預知自已的結果，在心態(tài)方面則一定會產生波動。在統(tǒng)一會餐的情況下，隱約知道大家都是一樣，在這個熱鬧的場合下，則一定程度上緩解了他們的心理。（也就是說：在快樂，如許多人分享，則快樂會成倍地擴大。在痛苦，如多幾個了解，則痛苦將會減倍）否則我們這樣勞心勞力圖什么？2、自習地點分布在圖書館和報告廳，每班一個教室。一切順其自然。⑴每天按作息時間上午和下午到自習點報到（一定）。如沒報到，則班主任隨時反應。請所有家長特別是陪讀學生和通學生家長24小時開機。⑵晚自習自習一段時間。由班主任和任課教師陪同，每堂自習課在相關教師輔導。同時年級組安排中層領導考勤。四、單獨行動者（或岳云陪讀學生或通學生家長）請于6月5日上午到各班主任手中拿一份高考期間作息時間表及高考注意事項回家，請相關家長嚴格按此作息時間及提醒事項行事。尊敬的家長。十年寒窗，在此一舉。能否成功，更需全體家長的配合及理解支持。在學校和年級組層面，我們都會盡量將各種工作做細、做扎實?？傊焊呖计陂g，請相信我們的學生及您的孩子，中間出現(xiàn)的一切插曲都是小事。一切順其自然（如睡不著就睡不著，沒關系。醫(yī)學上知道，人體在不睡覺的情況下能高效率支撐48小時或更多）謝謝家長！年級組長的發(fā)言稿范文6各位老師、同學們：大家下午好!今天是一個特殊的日子，是離20xx年中考決戰(zhàn)倒計時第100天的日子。再過100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。俗話說：“一年之際在于春”，窗外祖國大地正萬物復蘇，春意盎然，我相信會場內同學們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開這個考前100天誓師大會，目的就是動員初三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的斗志、必勝的信心和科學的方法投入到中考決戰(zhàn)中去，發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐、特別能勝利的炎中精神，不惜一切代價取得20xx年中考的全面勝利。同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。那么，如何度過這關鍵的100天，發(fā)揮出100天最大的功效，取得最好成績呢?下面，我給同學們提四個方面的建議，供大家參考。一、要明確目標，堅定信心20xx年中考決定著我們上學的命運，甚至是今后人生的命運?？忌掀胀ǜ咧羞€是上重點高中或其他學校，不同的學校，不同的班類，就預示著你上不同的大學，走不同的人生道路?？梢赃@么講20xx年考不上理想的高中，三年后就有可能考不上理想的大學。所以，在這重要的轉折點上，每個同學都要給自己定一個明確的目標，考取什么樣的高中?并且為實現(xiàn)這一目標不能有絲毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一節(jié)課的學習，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路!堅定信心就是要相信自己的實力，相信在老師的帶領下，我們一定能達到目標，實現(xiàn)自己的理想。因為我們這一屆是我校近幾年來成績最好的一屆，學校從領導到教師都非常重視，從初一開始就配備了最好的老師，并且在初二、初三又進行了調配加強，另外，三年來，我們對大家的學習抓得一直都是非常緊、非常細致到位的，從來不敢有絲毫懈怠，我們相信有了良好的過程管理，最終取得好成績那是水到渠成的事。還有，從上學期期末統(tǒng)考成績來看，我們的成績喜人，優(yōu)勢明顯。所有七門學科的均分都排在了全縣的前列。所以我們老師非常有信心，帶領同學們取得20xx年中考全面勝利。二、要意志堅定，勇往直前著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進!這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家初中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。各位同學，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿態(tài)度過每一天，我們堅信，我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會發(fā)現(xiàn)“新大陸”。三、要時不我待，只爭朝夕可能有人會問，還剩100天時間，我的基礎又差，還來得及嗎?一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘。”說著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎?”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣?！鼻嗄耆粲兴嫉攸c點頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間?？墒牵乙嬖V大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態(tài)，會嚴重影響你的效率。四、要平和心態(tài)，講求效率最后100天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個小時才能做完，你心里就會產生埋怨，這種心態(tài)會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發(fā)生了什么，請保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來;如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路……我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意，對一個堅強的'人來說，是生活給予他的財富。心態(tài)平和了，計劃祥實了，學習的效率自然會高了。一百天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學習任務，而有的人，不善于計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功，去實現(xiàn)你的夢想。同學們，中考的鐘聲已經敲響，美好的未來正在向我們招手，一百天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，寒冷的冬天已經過去，明媚的春天已經來臨，請拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩!我相信即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。年級組長的發(fā)言稿范文7尊敬的各位家長：下午好！首先請允許我代表四級部全體師生，向來參加家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！感謝各位家長在百忙之中來參加這次家長會！感謝各位家長對我校各項工作的關注和支持！首先，我向諸位匯報一下我們四級部的任課教師情況。我們四級部有17位教師，其中8位班主任都在45周歲以下，有教學經驗豐富的曲新娟老師、馬麗娟老師、戰(zhàn)東方老師、朱松麗老師，她們有深厚的學識，有豐富的班級管理經驗；還有年輕充滿熱情的劉旭軍老師、楊亞楠老師、任曉暉老師、卞凱老師，他們年輕，朝氣，充滿激情，工作積極主動，富有上進心。此外，我們級部的其他任課教師都是富有責任心，敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀教師，有的曾擔任過級部主任，副級部主任，還有的老師曾擔任教研組長，不少老師取得過市地級優(yōu)質課、公開課，我們的教師具備良好的道德素養(yǎng)，具有深厚的文化底蘊，具備一顆熱愛孩子的心。我們四級部全面堅持素質教育，全心執(zhí)行學校政策，全心全意撲在每個孩子身上，讓每個孩子健康快樂成長。接下來，我來介紹一下本學期我們開展的活動。為讓孩子健康快樂的成長，本學期我們四級部開展了豐富多彩的活動，在活動中，孩子們得到了鍛煉，培養(yǎng)的團結凝聚力。1、本學期我們繼續(xù)開展"晨誦午寫暮省"活動，每天早上校園里書聲瑯瑯，韻味十足的童謠、流傳千古的詩詞、意蘊深厚的美文交融相匯，合成一串跌宕起伏的音符。中午悠揚的樂聲伴著孩子們凝神靜氣，靜心書寫，下午靜心回顧，交流反思，"晨誦午寫暮省"成為校園一道亮麗的風景。2、9月份底進行隊列廣播操比賽，軍事化的整隊口令、整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號嫻熟規(guī)范的動作，呈現(xiàn)出學校一道亮麗的風景線。3、十月份的秋季運動會上，我們四年級的同學積極參與，我們的步伐堅定豪邁，孩子們的臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。更值得欣慰的是大家群策群力，出謀劃策，每個班都設計了各具特色的展示形式，受到了領導們的高度肯定。賽場上，孩子們大顯身手，努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績。4、9月份，為紀念抗日戰(zhàn)爭勝利以及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我們級部舉行歌詠比賽。在老師們的精心策劃和組織下，每個班級進行刻苦訓練。級部里營造出了健康向上、團結奮進的良好氛圍。5、級部加強班級文化建設，每個班級都精心創(chuàng)設良好的學習氛圍，營造優(yōu)良的班級文化，我們鼓勵孩子多讀書，讀好書，好讀書。每周，我們都會利用圖書角，抓緊時間讓學生靜靜地讀書，感受著知識的魅力，知識的源泉。學生與書為伴，與書為友。暑假里，我們舉行了親子閱讀和師生共讀活動，活動中，涌現(xiàn)了大量的優(yōu)秀孩子，優(yōu)秀家長。希望更多的家長加入到這個活動中，和孩子一起誦讀經典，做好孩子的榜樣。6、10月份，學校舉行了少先隊大隊干部競選活動。每個班級通過競選產生候選人，參加了學校的競選。每一位競選人用他們精彩的演講，展示了自己對少先隊工作的那份熱情，孩子們的才藝展示可謂八仙過海各顯神通，博得了場下隊員的熱烈掌聲。經過激烈角逐，蔣雨格等8名大隊干部成功入選。7、安全教育常抓不懈。為加強學生消防意識，提高防火自救能力，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。我校于11月9日舉行了消防逃生演練。此外，我們孩子時常利用班隊會對孩子們進行交通安全教育、食品安全教育、森林防火教育、感恩教育等各方面的教育。8、校報成績斐然。我們學校主辦了校報，鼓勵孩子們積極投稿。暑假期刊里，我們級部的實踐活動"今天我當家"光榮入選，級部不少孩子的習作和師生共讀的作品也刊登在校報上。級部有四名學生的親子共讀作文和三位老師的師生共讀文章被推薦到萊州。9、主題聽評課為提高教師們的授課水平，打造青年教師，帶動整體發(fā)展，本學期，我們開展了主題教研以及全員課堂達標活動，我們級部五位教師代表級部參加了學校的講課活動，并為全鎮(zhèn)老師提供公開課，在領導們的指導下，五位老師的課堂教學得到了聽課老師們的一致好評。10、校本課異彩紛呈。我們學校的開設了獨具特色的校本課程，我們級部主要有禮儀課、陶泥課、剪紙、草編、毛筆書法、傳統(tǒng)文化課等，深受孩子們的喜歡，也發(fā)揮了孩子們的特長。我們學校的校本課程也走在了全市前列。在家校共同的努力，我們四年級同學在其他方面也取得了驕人的成績。三名同學被評委三德小標兵，蔣雨格同學代表學校參加乒乓球比賽獲團體總分第六名。接下來，我強調幾方面的'安全問題：第一：早上我們要求學生7:30后點到校，中午到校時間1:00后，請家長一定要監(jiān)督好?，F(xiàn)在不午睡了中午早到現(xiàn)象特別嚴重，有的孩子很早吃完飯就到校門口亂跑亂鬧，車來來往往非常危險。所以請家長一定要想辦法監(jiān)督好孩子的到校時間。第二：接送學生的車輛必須停在東西隔離帶外。主要是因為現(xiàn)在車輛過多，我們學校的學生也將近20xx名，所以也是為孩子的安全考慮。第三：校車方面：今年我們的校車和司機都歸交運管理，所以發(fā)車的時間和一些規(guī)定都是交運統(tǒng)一管理，如遇到天氣惡劣規(guī)定車速不超20公里，平時不超40公里。雖然我們的車歸交運管理，但是跟車的依然是我們的老師們，她們在沒有任何報酬的情況下，依然堅持早出晚歸，每天早上晚上都要接送兩趟學生，特別冬天老師們都得天不亮起床，晚上很晚回家，我們學校還有很多城里的老師，她們每天早上還要從城里趕回來，晚上到家都是6點半左右。所以希望咱們的家長能多理解、多體貼，多支持老師的工作。乘坐校車學生家長，請按時到站點接送學生，不要遲到，有事一定要向班主任老師和隨車教師請假，最好是寫好請假條，交給隨車的老師。也請家長做好校車的值班，家長值班責任是維護孩子等車、下車后的秩序，協(xié)助隨車的老師點好人數(shù)，簽上你的名字，保證咱們的孩子安安全全的上車，高高興興地回家。最后提出幾點建議：（一）、作息時間（二）、經常與班主任和任課老師溝通，了解孩子在學校的情況，同時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，促進孩子不斷進步。每個班級都建立了班級QQ群，家長可以隨時了解孩子的班級動態(tài)。當然也可以電話溝通，可以到校詢問，還可以把想說的話留在孩子的作業(yè)本上。（三）教育孩子尊重老師。理解老師的工作，老師們的心意和家長都是想通的，都是為了孩子，當家長對學校工作有疑問，有不理解的時候，請盡量到學校來，共同討論，共同解決。人無完人，教師也不是完美的，請大家互相理解，互相包容，相信家校若心往一處使，沒有解決不了的困難。因為孩子的教育，我們有了緣份，因為孩子的未來，我們還將一路同行。相信在以后的日子里，我們會更加默契的教育好我們的孩子。再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。年級組長的發(fā)言稿范文8尊敬的各位領導、老師：大家下午好我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經有有十五年的工作經驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作，積累了一定的經驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：一、未雨綢繆，帶領一年級班主任及時開展新生家長會組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓，確定了詳細的家長會的內容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領導和老師們的高度評價。二、以身作則，帶領大家團結一致、共同做事從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。例如，剛開學那段日子，各位新班主任面對那么多的學生和家長，面對學校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。又如，為了迎接市督導，我們從教學、學生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。俗話說：“人心齊，泰山移?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。三、責任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理作為年級組長，我深知我的責任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉轉。經過一段時間的努力，我們年級的課間紀律有了很大改善。又如，在期末復習時，我看到大部分新教師不大清楚復習課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復習的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領學生把知識掌握扎實、復習好、周末考出好成績。雖然我們組大部分是新老師，但經過一學期的努力，教學上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團結一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、一、個人建設1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。2、認真完成學校各處室布置的任務在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調，才能把工作抓緊、抓實、抓好。3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。二、班主任隊伍建設1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的`通知，還能開展班主任工作經驗交流，形成向上的工作氛圍。2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。三、年級建設1、二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注早讀、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學習氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎。2、本著關心愛護全體學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。4、每學期按學校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。5、關心本年級各班的班級建設、班級面貌?？蛇m當組織班級管理經驗交流，并及時做好改進工作。以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家！20xx年8月26日年級組長的發(fā)言稿范文9尊敬的各位領導、評委：大家下午好！我首先感謝校領導、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從19xx年工作至今，幾乎沒有脫離過班主任工作崗位，有十三、四年的班主任工作經驗，現(xiàn)在擔任高一1班的班主任，同時擔任民盟復旦中學支部委員，高一年級語文備課組長，具有高級教師職稱。我競聘的崗位是年級組長，之所以參加競聘，是因為我有以下一些優(yōu)勢：一、有更豐富的經驗去處理問題。我從教20余載，從外地來到上海，對不同性格的老師學生了解的多，有更豐富的經驗去解決問題。二、有更多的精力投入到工作中。三、有更大的優(yōu)勢去帶領這個年級。從這個年級組建的第一天開始，我就有幸地成為這個年級班主任隊伍中的一員，就在這個會議室，在教務處領導和年級組長的帶領下，我們認真地手抄著每一個學生的家庭投寄地址，興奮的談論著學生的情況，大家是那么的忙碌和期待；也是在這個會議室，周校長第一次與我們交流，對班主任寄予了更多的期望，對整個年級提出了更高的要求，對我們學校的未來有了更長遠的規(guī)劃。烈日炎炎下的汗流浹背，燈火輝煌時的人潮擁擠，一家家的拜訪，家長感動，家長期盼，開學之后，大家經常在辦公室討論學生的情況，少的是抱怨，多的是著急，我想告訴大家，身為高一年級的班主任，來競聘高一年級組長，無論對老師還是學生了解清楚這是我最大的優(yōu)勢，我相信我會更加努力地工作，保持自己勤奮的特點，實現(xiàn)自己的諾言。四、我有較好的群眾基礎。xx年民盟經過改選，我被選入民盟支委，在我當選的兩三年內，在黨支部和夏書記的關懷下，我們發(fā)展了5名盟員，壯大了民盟的力量，也使得老師有更大的動力為學校發(fā)展作貢獻，當校長在全校大會宣布競選名單后，回到辦公室同事們紛紛鼓勵我，為我加油，最初的緊張和擔憂在減少，多了一份感動，多了一份自信，更多了一份責任，有這么多敬業(yè)的信任我的同事一起工作，我相信能把事情做好，所以希望大家能信任我，能把這副重擔交給我，我不會辜負大家的希望。五、我有較強的教學水平和帶班能力。到復旦中學的幾年中，我的班主任工作受到了同學的喜愛，家長的認可和學校的肯定，班級發(fā)展比較穩(wěn)定，來到復旦的第二年，20xx年，我?guī)Ы痰牡抡Z班獲得XX市先進班集體的光榮稱號，同學們非常驕傲，我更是如此，這是對我兩年工作的極大鼓勵，給了我前行的更大的動力。無論帶哪個年級，帶哪個班級，我都一如既往的嚴格要求自己，力爭作到問心無愧。六、我在工作中經常提醒自己遇事多思考，遇到困難不妥協(xié)，作到吃苦耐勞，嚴于律己，寬以待人剛到復旦不久，組里給了我一項任務，組織學生參加區(qū)里的紀念紅軍長征的詩歌朗誦比賽，我馬上在當時帶教的7和8班抽出20多名學生，組成朗誦隊，沒有排練場所，沒有排練時間，我們就利用中午午會課前的半小時和放學后的一個多小時，加緊訓練，力學堂中間的會議室、音樂教室、還有教學樓五樓現(xiàn)在圖書館所在地，那時堆滿了桌椅，塵土飛揚，都成為我們的練習場地，詩歌自選，音樂是我和學生在校門房間從晚上7點一直到10點多才最后定稿。有付出才有回報，到復旦的5年，兩次獲得學校十佳教師的稱號，以及新華街道優(yōu)秀輔導員稱號，這是學校對我工作的肯定。以上是我工作中的優(yōu)點，人無完人，金無足赤，還有一些不盡如人意的地方，如在與人溝通能力方面還需提高，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。經過學習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：一、個人建設1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作沖突時，要全力支持學校工作。率先垂范，無私奉獻，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。2、認真完成學校各處室布置的任務在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調。公正是信任的基礎，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調，才能把工作抓緊、抓實、抓好3、要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。二、班主任隊伍建設1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流，形成向上的工作氛圍。2、在當今競爭激烈、學校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。3、深入了解本組教師的'思想情況，做好協(xié)調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。三、年級建設1、高二年級是整個高中階段最重要的時期，高一的好奇已過，高三的緊張未到，學生之間彼此熟悉，所以要嚴抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注早晨作業(yè)的收繳、課堂紀律、升旗早操的出勤、室內外衛(wèi)生，學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學習氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎。2、本著關心愛護全體學生的原則，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，重視立志定位，關注學生會成員的發(fā)展，把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學生?？蓢L試舉辦學生論壇，聯(lián)合學生會和學生社團組織，在教師的指導下，開展一些專題論壇，通過各抒己見的自由表達，能夠使得學生張揚個性，健全人格，培養(yǎng)自信。4、每學期按學校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。5、關心本年級各班的班級建設、班級面貌?？蛇m當組織班級管理經驗交流，并及時做好改進工作。6、在月考、期中、期末考試之后，在班級成績出現(xiàn)波動的時候，提醒班主任召開班級質量分析會，并在班內召開學習經驗交流會、年級經驗交流大會，形成良好的學習氛圍。以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發(fā)展添磚加瓦，是我應進的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家。年級組長的發(fā)言稿范文10尊敬的各位領導、評委：大家好！感謝學校為我提供了這次演講機會，今天是我第一次參加競職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。一、競聘崗位在這次競聘中，我競聘的是三年級年級組長，兼任三年級語文教師崗位。二、任期目標假如這次我能競聘成功，擔任三年級的年級組長，通過一年的努力，我將達到以下目標：1、通過全面關心本組教師的生活和工作，在本組內形成團結和睦的人際關系；引導全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻的作風，積極爭創(chuàng)“文明級組”。2、組織本組教師積極開展教育教學科研，組內形成良好的教研氛圍，爭取年內每位教師有一篇教學論文或教學設計在各級的競賽中獲獎，或在刊物上發(fā)表。3、在自己的組織下，通過全組教師的共同努力，至本學年末，力爭使三年級的語、數(shù)教學成績達到全縣第一，最低下限保持在全縣前三名以內。4、通過自己的努力，至本學年末，力爭使自己所任的語文教學成績達到全縣第一，最低不低于全縣第三名；為本班學生營造一個寬松、和諧的學習環(huán)境，使全體學生的興趣特長有所發(fā)展，各種素質和能力有所提高，讓學生健康、愉快的成長。三、自我要求在工作中，我將力求做到以下幾點：1、團結協(xié)作、謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學生中的威信；關心集體，維護學校榮譽，樹立良好的教風。2、熱愛教育、熱愛學校，工作中為人師表，嚴于律已，作風正派，盡職盡責、注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。3、關心愛護全體學生，尊重學生的人格，以身作則，注重身教，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。4、嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。四、主要措施如果我競聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：1、深入了解本組教師的.思想情況，做好協(xié)調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。2、每學期組織本級部召開兩次家長會，讓家長充分認識作為轉折過渡階段的三年級學生的學習重點和難點，從而更好地配合教師進行教學。3、認真開展本組的教研活動，組織教師制定教學計劃，研討教材和新課程標準。努力改進教法，優(yōu)化課堂教學結構，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評課等活動，每兩周開展一次集體備課。4、認真制定復習計劃，組織本組教師做好復習工作及考后質量分析，提出改進措施。5、關心本年級組各班的班隊建設、班級面貌。每月組織一次班級管理經驗交流，并及時做好改進工作。以上是我為了達到任期目標而采取的一些具體措施，最后，我想說的是，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。年級組長的發(fā)言稿范文11尊敬的各位老師：大家好！20xx年9月，根據(jù)學校安排，我擔任二年級語文教研組長，說實話，這個消息對我來說壓力遠遠大于欣喜，因為作為同組七姐妹中年齡最小的一個，自己的經驗遠不如其他姐姐多，是幾位姐姐的鼓勵和支持打消了我的顧慮，我也在學校領導的信任下，本著真誠、謙卑、熱情、直率的待人待事態(tài)度，和姐姐們一起團結互助、勤奮努力、和諧相處，今天我謹代表眾位姐姐和老師們分享我們組的故事，我分享的題目是《團結協(xié)作樂前行》。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們這群人選擇了自己一輩子要走下去的教育行業(yè)，我們就要盡心盡力地把它做好。嫁給了它，就選擇愛它。關心，愛護學生，是教師的天職，是教師熱愛教育事業(yè)的表現(xiàn)。而和諧的同事關系是推動學校、學生發(fā)展的重要力量，也是我們順心工作，高效完成學校工作任務的一個前提條件。人和人之間的感情都是相互的，只要你肯對別人好，別人就會對你好。在學校里面也是一樣，同事之間應該多一些理解和包容，多一些幫助和協(xié)作，多一些信任和尊重。多一些交流和共通。我們組有七位老師，她們是勤奮穩(wěn)重的董紅琴老師，開朗樂觀的鄭冬梅老師，心地善良的王巧靜老師，謙虛心細的李小紅老師，務實老練的張海霞老師，美麗大方的李艷老師，外加一個真誠直爽的我。一學期以來六位姐姐是我的榜樣，回想前面的工作，我們從始到終都以熱愛、認真、鉆研、商討態(tài)度對待工作。在我們的共同努力下，認真完成了學校每一個科室布置的各項任務，我們年級本學期無一例學生安全問題，期末考試我們七個班語文人平分相差1分左右，較期中提升了一些，我們組也被學校評為“優(yōu)秀教研組”，我個人也被評為“師德標兵”、特殊貢獻獎”。一、資源共享帶來的快樂。新課程提出我們各學科、各年級的教學要有機融合、相互促進，教師之間一定要相互尊重、相互學習、團結互助。我們的工作是繁忙的，在工作之余要批改學生作業(yè)，處理班級事務，尤其在收集教學素材方面要花費高于課堂教學的兩三倍時間，教師如果單槍匹馬，往往會力不從心。在這種情況下，如果通過組內教師共同努力，搜集資料、制作課件，可以大大豐富學科的教學資源，減輕教師工作負擔，還可促進我們教學觀念的更新，通過資源共享大家可互相取長補短、共同學習共同進步。共享力量大，共享好處多，共享效果好。還記得那是10月17日下午的第三節(jié)課，我請白板使用熟練的紅琴老師到二四班教室給我們組的老師做了培訓，通過練習、共享了方法后，我們都學會了白板的使用。辦公室電腦桌面上經常會出現(xiàn)海霞、小紅老師提前找的教學課件，我們集體探討學習后，大家都興致勃勃地拷到u盤上，上課時利用班班通資源共享，學生們的學習興趣提高了許多。每次家長會前我們也是集體備好一個課件，大家根據(jù)各班情況進行修改，效果都不錯。有一次的開家長會，我給大家交流共享了我的家長會創(chuàng)新環(huán)節(jié)，請班長總結學生情況、家長代表發(fā)言，李燕、冬梅老師嘗試后都感覺效果很好。為了備戰(zhàn)末考，我們群力群策想辦法，根據(jù)小學語文第一學段的學科特點，認真研討教材后，最后敲定基礎知識方面從看拼音寫詞語、音節(jié)填寫、形近字組詞，近、反義詞，詞語仿寫，按要求寫句子、偏旁部首、字形分類、多音字、查字典、按課文內容填空，并且對每類多題型拓展延伸、變換方式、讓學生學會舉一反三。那幾天大家犧牲周末休息時間整理歸納題型，然后我們把每個人的資源整合后讓學生們練習，通過練習學生扎實掌握基礎知識的同時，審題、做題能力也有了很大提高。資源共享的快樂在我們辦公室飄逸著，每天交流著教育學生的心得，我們累并快樂著，每天商討著一些事情的解決辦法，我們同心出謀劃策真幸福。我們組本學期的資源共享計劃：1、我們教研組繼續(xù)發(fā)揮集體備課的`作用，共享每課教學課件，對于每一課教學交流自己的觀點，教學設計創(chuàng)意理念，在交流中互相學習，取長補短，優(yōu)勢互補，讓大家都有收獲，共同成長。2、利用教研時間，每周一人提出一個困擾自己的教學難題或者班級管理中遇到的棘手解決的問題，大家集思廣益，談方法、想妙招。3、各班開展課前五分鐘演講活動，讓學生輪流上臺演說，可以是優(yōu)美的課文，動聽的故事，做到不能重復，給孩子提前兩天的準備時間，讓學生認真準備。開展此項活動目的在于提高學生閱讀能力，口語表達能力，培養(yǎng)學生學習語文興趣。4、做到閱讀資源共享。學生之間好書大家看，上學期11、12月在我們班已率先開展了四次班級圖書漂流活動，孩子們的讀書興趣濃了很多，效果較好。本學期我們組各班有興趣的都要嘗試。教師之間好書大家談，讀完好書后，組內教師分享，共同學習，陶冶情操，提升自身素養(yǎng)。二、集體學習氣氛濃學習是教師這一職業(yè)的需要和必要。身處科技迅速發(fā)展、信息爆炸的特殊時代，“一勞永逸”，“一朝學成，終身受用”的思想已無立錐之地。曾經有人做了這樣一個實驗：把一只青蛙扔進一口冒著熱氣的開水鍋里，青蛙奮力跳了出來，得以逃生保住了生命；把一只青蛙放進一口盛著涼水的鍋里，并在鍋下點著火，青蛙一開始很自在的再里面游來游去，漸漸地水溫升高，等到青蛙發(fā)現(xiàn)情況不妙時已為時已晚，它再無力跳出熱鍋了。因此，我們要及早樹立終生學習的理念。而不能滿足于現(xiàn)狀。教育教學是一門高深的藝術而不僅僅是技術。要把教學這門藝術用到爐火純青的地步，不是一朝一夕事情。必須通過不斷的學習新知識，新方法，日積月累，融會貫通，才能革新自己的教學理念，提高自己的教學專業(yè)水平和理念素養(yǎng)，跟上時代發(fā)展的步伐。我們組的老師深深體會到學習的必要性，學習氣氛很濃，每每都會因為學生問題引發(fā)大家的共鳴，引起大家的重視。每每因為一個教育話題引來大家聚集討論。每每因為一個教學難題，讓大家共湊電腦前查找答案。每每會因為一本好書，吸引大家爭相傳閱。我們積極主動參加學習研修，提升自己。我們每位教師每日工作8小時，工作之外我們還要處理個人家庭中的瑣碎事務，我們兼班主任的老師，除去課堂時間，課余時間還要批改、備課、補差、處理班級各種問題，可謂是千頭萬緒。工作中更是會時常竄出令我們頭疼的新難題，我們的班級就如一個小社會，我們的學生各有各的特點，對待他們我們要有不同的對策，我們只有找到合適的、最快解決問題的方法，才能起到誘發(fā)引導的作用。這樣的一種狀況下我們教師需要怎樣去利用有限的時間去提升自己、改變自己呢？--唯有讀書。誠如書中所說“一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒的讀書，不斷地補充他們的知識的大?！薄！皣娙悦利?，是因為水有了壓力。瀑布之所以壯觀，是因為水有了落差。人的成長和進步也一樣，人沒有壓力，潛能得不到開發(fā)，智慧就不能開花，最大的損失還是自己。偶爾給自己一點壓力，適時讓自己綻放一次，你會發(fā)現(xiàn)其實自己很優(yōu)秀，很超凡。讀書，雖不可有功利性，但每天必有閱讀目標，讀什么，讀多少，最好養(yǎng)成讀中思和讀后寫的習慣，不在有多么深奧，不在字數(shù)有多少，只要是真知灼見，不積小流，無以成海。我們要做個會擠時間的老師，擠一點時間來學習，來充實自己，你的教育經歷也會隨之有益，你的個人修養(yǎng)也會隨之高尚。在侯校長的推薦下我和李小紅老師參加了賀華義老師的“全國班級聯(lián)動”，每周四晚堅持參加聯(lián)動學習，隔周參加咱們學校開展的聯(lián)動班級交流活動，從活動中我們學到很多班級管理方法、創(chuàng)新妙招、教育新理念、新思想。享受著在班級聯(lián)動中的學習過程，感動著自己在其中的改變及成長。董紅琴和鄭冬梅老師也參加了我校的“讀書共同體”活動，閑暇時就在辦公室看書，帶動著我們辦公室的學習氣氛。在大家的氣氛感染下，我也愛上了閱讀，本學期讀了《學做一個偷懶的班主任》、《優(yōu)秀教師成長之道》、《班主任專業(yè)成長100個千字妙文》、《我的教育心》《每個孩子都是天使》，寒假期間看完了《班主任工作藝術100個千字妙文》和《遇見未知的自己》，感謝大家影響了我，讓我明白作為教師專業(yè)成長的必要性，感謝四小這個溫暖的大家庭，讓我有了改變。余秋雨先生說“只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)智慧和美好對比著的愚蠢和丑陋一起呈現(xiàn)給你。朱永新教授說“沒有閱讀就沒有個人心靈的成長，就沒有人的精神的發(fā)育。閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千。”三、幸福工作源于好心態(tài)一個具有陽光心態(tài)的教師，一定會培養(yǎng)出一大批有陽光心態(tài)的學生。一個具有陽光心態(tài)的家長，一定能造就出擁有陽光心態(tài)的子女。分享幾個小故事（1）一只蜘蛛和三個人雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來?！居谐晒π膽B(tài)的人處處都能發(fā)覺成功的力量】（2）青蛙與蝸牛有一只蝸?？偸菍σ恢磺嗤芎苡谐梢?。有一天，忍耐許久的青蛙問蝸牛說：“蝸牛先生，我是不是有什么地方得罪了你，所以你這么討厭我。”蝸牛說：“你們有四條腿可以跳來跳去，我卻必須背著我沉重的殼，貼在地上爬行，所以心里很不是滋味?！鼻嗤苷f：“家家都有本難念的經。你只是看見我們的快樂，沒有看見我們的痛苦而已?！边@時，有一只巨大的老鷹突然來襲，蝸牛迅速地躲進殼里，青蛙卻被一口吃掉了?！鞠硎苣愕纳?，不必與人比較。羨慕別人，常常會帶給我們更多的痛苦，但想想自己所擁有的，將會帶給我們更多的感恩和幸福?！浚?）釣竿與釣技有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要”？小孩回答："我想要你手中的釣竿"。老人問："你要釣竿做什么？"小孩說："這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完"我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在“釣竿”，而在“釣技”，有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源?！驹该總€人都擁有一份童心！但同時為了釣到魚，還是要苦練釣技！】當我們真正踏踏實實的去享受教師需要做著每一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，學生是如此的喜愛自己，家長是如此的尊重自己，領導是那樣的青睞自己！教育是善舉，從事教育事業(yè)的人，要放下攀比心與功利心，不能“心為物役”，要做自己的主人，用心鉆研教育教學，踏踏實實的經營自己的“責任田”，不要荒廢了自己的“心田”！家庭是幸福的港灣，工作也是港灣的?？空荆谒男∵@個大家庭中，我們要團結協(xié)作，抱團成長，不斷學習，提升自己，一起跌撞，一起成長，一起享受教育帶給我們的幸福。我們不僅要教會孩子們知識，還要教育孩子們品行，提升我們的智慧，升華我們的德行。作為一名教師，不一定要干出什么驚天動地的偉業(yè)，但應當如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果；應當是一顆星，遠望像一盞燈，近看是一團火。愿我們都做朵朵美麗的百合，讓我們的四小因我們而美麗，讓我們的學生因我們而芳香。20xx年2月8日年級組長的發(fā)言稿范文12尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！我叫蘇伊科，是五年級的一名小學生，今天我能參加這次競選小組長的活動，感到既緊張又高興。我的優(yōu)勢是：字寫得還可以，每次作業(yè)本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人為樂。我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優(yōu)，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”，讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛(wèi)生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人；然后，會時常提醒組員人人當“細心的小醫(yī)生”，決不讓大家考試時因為粗心而失分。當然，衛(wèi)生一定要做到最好，因為天氣一天比一天熱了，不講究衛(wèi)生會得病的。同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數(shù)的，因為我是個男子漢?。∥业难葜v到此結束，謝謝大家。講評：作者先向大家簡介自己，接著寫了自己競選小組長的`優(yōu)勢、原因，以及假如競選成功自己會怎么做，最后用幽默的語言為自己拉票。字里行間可見作者是個可愛、聰明的孩子。文章內容真實，演講稿格式正確?！拔視炎约旱母鞣矫娑甲龅阶詈?，因為你自己都沒做好怎么好意思說別人?！奔佑?！老師相信你是個說話算數(shù)的男子漢。年級組長的發(fā)言稿范文13尊敬的各位領導、各位老師：大家好！今天站在競聘年級組長的講臺上，我的內心一如這六、七月的天氣：既有驕陽似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情，是因為外表看起來比較恬靜的我，其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動；說到沖動，是因為站在那么多優(yōu)秀的教師面前，真的感覺自己有點底氣不足。不過，我告訴自己：參加本次競聘活動的本身，對于我來說就是一次難得的機遇，一個嚴峻的考驗，一筆不菲的財富，所以，我來了。希望能夠得到各位領導和老師的支持和鼓勵，謝謝大家！下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己：一、高度的責任感站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實我已經是一位年輕的"老教師"了。由于我對當老師這一愿望的極度迫切，XX年中師畢業(yè)后，17歲的我就登上講臺，成為一名老師。盡管我通過自學，在短短幾年內相繼拿到?？?、本科學歷，但是，沒有真正地走進大學校園，依然是我人生的一大憾事。隨著教學工作的不斷深入，我漸漸明白：學歷和教學教過并不成正比，強烈的責任感是做好一切工作的重要砝碼。從教幾年來，我腦中想著責任，肩上扛著責任，心中裝著責任，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項工作。來到千口中學后，"責任教育"活動正開展得如火如荼，在高唱"責任之歌"的大氛圍中，我一直滿負荷、超負荷地工作，但我從未向領導提過什么要求，而是把責任感融入到每一項工作中，對學生負責，對學校負責，對自己負責。二、點滴的成績一直以來，我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人，在人生的大舞臺上，每個人都是一個獨一無二的角色，工作中亦是如此。在大家的關心和幫助下，我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。XX年，我代表南樂縣明天實驗小學參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎，并在學校組織的'優(yōu)質課比賽中多次榮獲一等獎；XX年，在市教育局舉辦的"樹優(yōu)良師風展教師風采"演講比賽中榮獲三等獎，并在學校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師，所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任，我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。學習之余我?guī)ьI他們認真面對各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語文老師，指導他們的抑揚頓挫，第一名，我們班的；歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂老師，教給他們1234，第一名，我們班的；隊形隊列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習左右轉走，第一名，我們班的；就連靠體力取勝的拔河比賽，在實力相對較弱的情況下，經過同學們的共同努力，第一名還是我們班的……當然，偶爾也有發(fā)揮失常的時候，一本本鮮紅的榮譽證書記錄著我前進路上的每一個足跡。另外，我曾經擔任過兩年的語文教研組長，在千口中學負責了一年的學生會工作，在一定程度上豐富了我的實踐經驗，提高了我的組織能力和管理能力。當然，這些成績都已經屬于過去，如果我能競聘年級組長成功的話，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面，我就通過幾個關鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法：一、服務意識年級組長首先要擺正自己的位置，做好服務工作。既要為學校校長室、政教處、教務處做好服務工作，又要為班主任、科任教師、學生家長提供實實在在的服務。做好領導、老師、學生家長之間的協(xié)調工作，創(chuàng)造一個團結、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。二、以身作則年級組長是年級工作的領頭人，必須起到模范帶頭作用。我會在學校各項工作中身先士卒、以身作則，在制度面前力爭做到公平、公正、公開，讓領導放心、同事滿意。三、養(yǎng)成教育陶行知先生曾說過：千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。學校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期，我們要從小事抓起，對學生進行及時有效的引導，培養(yǎng)其良好的行為習慣。四、教學質量學校的中心工作是教學，教學質量是學校賴以生存并長足發(fā)展的生命線。老師們要在教學上再多花點兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課