【閱讀提升】部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元閱讀要素解析 類文閱讀課外閱讀過(guò)關(guān)（含答案）

【閱讀提升】部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元閱讀要素解析類文閱讀課外閱讀過(guò)關(guān)（含答案）

四下語(yǔ)文第四單元閱讀主題：

體會(huì)作家是如何表達(dá)對(duì)動(dòng)物情感的

本單元課文主要圍繞“動(dòng)物"這個(gè)專題進(jìn)行編排。主要由《貓》《母雞》《白鵝》3篇課文組成。寫(xiě)的都是動(dòng)物，學(xué)習(xí)作者是如何寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

《貓》根據(jù)課文中描寫(xiě)貓的古怪性格和小貓滿月時(shí)的淘氣可愛(ài)的語(yǔ)句，仔細(xì)感受課文語(yǔ)言的生動(dòng)傳神、風(fēng)趣十足，體會(huì)作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情，思考從哪些地方可以看出作者非常喜歡貓。

《母雞》學(xué)習(xí)課文時(shí)，以作者的情感變化為線索，抓住作者對(duì)母雞由“討厭”到“不敢再討厭"的態(tài)度變化，感悟“偉大的雞母親”的形象。體會(huì)同一作家在寫(xiě)不同動(dòng)物時(shí)，表達(dá)上的相同與不同之處。

《白鵝》抓住描寫(xiě)白鵝叫聲、步態(tài)、吃相等方面的語(yǔ)句，感受白鵝高傲的特點(diǎn)。并對(duì)比“閱讀鏈接"中的容，體會(huì)兩位作家筆下的鵝有什么共同點(diǎn)，體會(huì)兩篇文章在表達(dá)上的相似之處。

如何體會(huì)句子表達(dá)的情感

1.體會(huì)對(duì)動(dòng)物的感情—關(guān)注重點(diǎn)詞句，體會(huì)作者表達(dá)情感的方式

抓關(guān)乎作者獨(dú)特感受的詞語(yǔ)（句子），體會(huì)作者表達(dá)的感情。

例1：《母雞》中“它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。”這三句話都是在寫(xiě)母親，對(duì)母親的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上表現(xiàn)出的母愛(ài)所震撼，認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄。是對(duì)普天下所有母親的贊頌。

2.體會(huì)對(duì)動(dòng)物的感情—關(guān)注文章表達(dá)上的特點(diǎn)，體會(huì)作者表達(dá)情感的方式

例1：《貓》中“貓的性格實(shí)在有些古怪"中的“古怪”似乎在埋怨，實(shí)則有炫耀之意，這個(gè)詞語(yǔ)中藏著作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。就像生活中媽媽稱呼我們“傻孩子"一樣，藏著喜愛(ài)之情。

例2：《貓》中“說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？”中的“吧、啊、呢"蘊(yùn)含著擔(dān)心、心疼、著急等情緒，突出了對(duì)貓的關(guān)切、憐愛(ài)之情。

類文閱讀——

（一）阿咪（節(jié)選）

豐子愷

阿咪之父是中國(guó)貓，之母是外國(guó)貓。故阿咪毛甚長(zhǎng)，有似兔子。想是秉（承呈）母教之故，態(tài)度異?；顫?。除睡覺(jué)外，竟無(wú)片刻靜止。地上倘有一物，百玩不厭。人倘理睬它一下，它就用姿態(tài)動(dòng)作代替言語(yǔ)，和你大打交道。此時(shí)你即使有要事在身，也只得暫時(shí)（敝撇）開(kāi)，與它應(yīng)酬一下：即使有懊惱在心，也自會(huì)忘懷一切，笑逐（言顏）開(kāi)?？薜暮⒆涌匆?jiàn)了阿咪，會(huì)破涕為笑呢。

我家的訪客之中，有的也很枯（糙燥）無(wú)味。他們是為公事或私事或禮貌而來(lái)的，談完了天氣之后只得默守冷場(chǎng)。然而自從來(lái)了阿咪，我們的談話有了插曲，主客都舒暢了。一個(gè)客人向我敘述一件頗傷腦筋之事，談話冗長(zhǎng)曲折，連聽(tīng)者也很吃力。談至中途，阿咪蹦跳而來(lái)，無(wú)端地仰臥在我面前了。這客人正在憤（慨概）之際，忽然轉(zhuǎn)怒為喜，停止發(fā)言，贊道：“這貓很有趣！”便欣賞它，撫弄它，獲得了片時(shí)的休息與調(diào)節(jié)。

一個(gè)客人帶了個(gè)孩子來(lái)。我們談話，孩子不感興味，在旁枯坐。我家此時(shí)沒(méi)有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪從沙發(fā)下鉆出。后來(lái)我應(yīng)酬大客人，阿咪替我招待小客人。原來(lái)小朋友最愛(ài)貓，和它廝伴半天，也不厭倦；甚至被它抓出了血也情愿。因?yàn)樗麄冇幸还餐ㄐ裕夯顫姾脛?dòng)。女孩子更喜歡貓，逗它玩它，抱它喂它，勞而不怨。因?yàn)樗麄円灿袀€(gè)共通性：嬌癡親昵。

（選自《阿咪》新星出版社）

1.畫(huà)去括號(hào)中錯(cuò)誤的字。

2.第一段段介紹阿咪的血統(tǒng)和可愛(ài)的樣貌，突出了它的習(xí)性。

3.對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（）。

A.阿咪的出現(xiàn)給主客談話增添了樂(lè)趣，不再枯燥。

B.作者說(shuō)小朋友愛(ài)貓是因?yàn)樗麄冇泄餐奶攸c(diǎn)，具有活潑好動(dòng)、嬌癡親昵的共性。

C.作者的訪客大多也喜歡阿咪。

4.作者通過(guò)敘述哪兩件事情，表達(dá)了對(duì)阿咪的喜愛(ài)之情？

.

.

5.阿咪給作者的生活帶來(lái)了哪些樂(lè)趣？

.

.

(二)貓貓是這樣的

劉潔

貓貓的壽命大約7-10年，若在室內(nèi)飼養(yǎng)，大約10-15年。

貓貓不喜歡跟隨著主人的腳步走，所以如果你勇敢地做出戶外“溜貓"的決定，首先你要確定自已不是生活在鬧市，否則看不住的貓貓很容易在慌亂中發(fā)生交通意外。如果你生活在城市，最好讓貓貓乖乖待在家里，這樣不但能保證貓貓的安全，還能減少它們與外界細(xì)菌的接觸。但室內(nèi)圈養(yǎng)一定要注意，貓貓?zhí)煨曰顫姾脛?dòng)，不要把它們關(guān)在籠子里或者閉塞在一個(gè)狹小的房間中，貓貓的天性得不到充分的釋放，很容易導(dǎo)致它們性格焦慮或暴躁。

與任何寵物相比，貓貓都是人性化的，它們喜歡過(guò)屬于自己的生活，無(wú)論舒心時(shí)怎樣黏人，在不高興的時(shí)候說(shuō)不理你就不理你。貓貓雖然喜歡獨(dú)立生活，但當(dāng)它們覺(jué)得寂寞或者受到忽視時(shí)就會(huì)想盡辦法吸引主人的注意，搗蛋或撒嬌都是它們的絕招。如果你在貓貓剛出生一兩個(gè)月就認(rèn)養(yǎng)了它，那么你走運(yùn)了，這么小的幼貓會(huì)把飼主當(dāng)作媽媽，百分之百的信任依賴你。母貓會(huì)盡自己所能保護(hù)自己的孩子，喂它們喝奶，清理它們的毛發(fā)，用舌頭刺激它們的排泄系統(tǒng)，甚至吃掉它們胡亂排出的便便。所以主人也要學(xué)母貓的樣子照料小貓。當(dāng)然人不能像母貓那樣做，你需要做的就是花時(shí)間去安撫它們，與它們交流。

（選自《我和愛(ài)貓的終身契約》金城出版社）

1.寫(xiě)出文中詞語(yǔ)的反義詞。

慌亂--（）活潑--（）

信任--（）吸引--（）

2.作者不主張“溜貓”是因?yàn)開(kāi)__、__________________________。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括三個(gè)自然段的段意：

第一自然段：____________。

第二自然段：____________。

第三自然段：____________。

4.閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√"，錯(cuò)的打“×”。

（1）貓貓適合在室內(nèi)飼養(yǎng)。（）

（2）貓貓喜歡獨(dú)立生活，不愛(ài)黏人。（）

（3）如果從小認(rèn)養(yǎng)一只貓貓，它會(huì)把你當(dāng)做它的媽媽，十分信任你。（）

（4）母貓會(huì)盡全力保護(hù)自己的孩子，甚至吃掉它們的便便。（）

5.文章告訴了我們關(guān)于貓貓的哪些特性呢？

.

.

(三)柱子上的母雞（節(jié)選）

【蘇聯(lián)】普里什文

春天，鄰居給了四只鵝蛋。我們把它放到我家那只外號(hào)叫黑桃皇后的母雞窩里，黑桃皇后孵出了四只淡黃色的小鵝。它們唧唧叫著，口哨吹得和小雞完全不同。黑桃皇后一副自高自大的樣子，蓬起了羽毛，它壓根兒不想分辨，依然像對(duì)待小雞那樣，以母親般的關(guān)懷來(lái)對(duì)待小鵝。

六月一個(gè)晴朗的彌漫著花香的日子，忽然間，陽(yáng)光暗淡了，公雞打起鳴來(lái)?！翱┛┛?，咯咯咯！"母雞一邊回答公雞，一邊呼喚小鵝到屋檐底下來(lái)。

雷聲轟鳴，電光閃爍。那些小鵝把脖子揚(yáng)得很高，就像四根柱子，一個(gè)個(gè)跟著母雞來(lái)到屋檐下。我們驚奇地注視著四只幾乎和母雞一般高的小鵝，怎樣聽(tīng)從母雞的命令，變成一個(gè)個(gè)小東西，爬進(jìn)母雞的身下；而母雞，蓬松著羽毛，在它們上面伸開(kāi)翅膀遮蓋著，用母親的溫暖焐著它們。

雷雨很快過(guò)去了。房檐水也停了，各種小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱起歌，小鵝在母雞翅膀下聽(tīng)到這些聲音，都想出來(lái)自由自在地玩。

“放開(kāi)我們，放開(kāi)我們！”它們吹起了口哨。

“咯咯咯，咯咯咯！"母雞回答。

這意思是說(shuō)：“再呆一會(huì)，這會(huì)兒還太涼?！?/p>

突然，它們一齊站了起來(lái)，揚(yáng)起脖子，母雞就像被四根柱子舉了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)地面在空中搖擺著。

直到這時(shí)母雞才明白過(guò)來(lái)，它可不想再一次被舉到那幾根柱子上去。從此以后，黑桃皇后和小鵝的關(guān)系才算徹底結(jié)束了。它開(kāi)始獨(dú)自走來(lái)走去，而小鵝也單獨(dú)行動(dòng)了。

（選自《藍(lán)色樹(shù)皮鞋》湖北少年兒童出版社）

1.照樣子，寫(xiě)擬聲詞。

例：母雞——咯咯咯

小雞——（）公雞——（）

鴨子——（）

2.“雷聲轟鳴，電光閃爍。"一場(chǎng)大雨來(lái)了，請(qǐng)用幾個(gè)四字詞語(yǔ)描寫(xiě)這場(chǎng)雨：___、___。

3.“母雞一邊回答公雞，一邊呼喚小鵝到屋檐底下來(lái)?！蹦鸽u為什么呼喚小鵝呢？聽(tīng)到呼喚的小鵝是怎樣做的？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

.

.

4.讀完選文，你知道文章的題目為什么叫“柱子上的母雞"了嗎？

.

.

5.讀了這篇文章后，你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)文中的母雞呢？

.

.

(四)僅次于人的動(dòng)物

畢淑敏

一位老獵人，在大興安嶺蜂蜜般黏稠的篝（ɡōu）火旁，對(duì)我說(shuō)：“僅次于人聰明的動(dòng)物，是狼?！?/p>

“有一次，我追捕一只帶著兩只小崽的母狼。它跑得不快，因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸縮短，狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。

“這是一只奇怪的狼，也許它昏了頭。我這樣想著，一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚，狼在飛快逃向遠(yuǎn)方，我下坡去追，突然發(fā)現(xiàn)小狼不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)顧不得多想，拼命追下去。那是我生平見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一條狼。追到太陽(yáng)下山，才將它擊斃，累得我?guī)缀跬铝搜?/p>

“我把狼皮剝下來(lái)，挑在槍尖往回走。一邊走一邊想，真是一只不可思議的狼，它為什么如此犯忌呢？

“那兩只小狼到哪里去了呢？已經(jīng)快走回家了，我決定再回到那個(gè)沙丘看看?？彀胍共诺?，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。正打算走，突然看到一個(gè)隱蔽的凹陷處，像白色的燭火一樣，悠悠地升起兩道青煙。"

“我跑過(guò)去，看到一大堆干駱駝糞，白氣正從其中冒出來(lái)。我輕輕扒開(kāi)，看到白天失了蹤的兩只小狼，正在溫暖的駝糞下均勻地喘著氣，做著離開(kāi)媽媽后的第一個(gè)好夢(mèng)。

“原來(lái)，那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏得了掩藏兒女的時(shí)間，又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生。

（選自《難忘少年好時(shí)光》吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司）

1.根據(jù)文章，用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

（）的篝火（）的沙丘

（）的燭火（）的月光

2.“沙丘好似一座銀子筑成的墳”這句話運(yùn)用了的修辭手法。說(shuō)像“銀子"是因?yàn)開(kāi)________________________，說(shuō)像“墳”是因?yàn)開(kāi)________。

3.“那是我生平見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一條狼。"對(duì)于這句話，理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.表現(xiàn)狼的求生欲望很強(qiáng)。

B.突出這條狼跑的很快，獵人追著很費(fèi)勁。

C.為后文做鋪墊，突出了母狼救子心切、拼死引開(kāi)獵人的偉大高尚。

D.說(shuō)明狼是貪生怕死的動(dòng)物。

4.本文的標(biāo)題是“僅次于人的動(dòng)物”，開(kāi)篇第一句中卻說(shuō)“僅次于人聰明的動(dòng)物"，你認(rèn)為文章的重點(diǎn)僅僅是要告訴我們狼很聰明嗎？說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題中“僅次于人”的理解。

.

.

5.猜一猜，老獵人以后會(huì)怎么做呢？

.

.

(五)白公鵝（節(jié)選）

【俄】葉·諾索夫

如果可以給禽鳥(niǎo)授軍銜的話,那么,這只白公鵝可以當(dāng)個(gè)海軍上將。瞧它那姿態(tài)，那步履，它同村里其他的鵝講話時(shí)的那種語(yǔ)調(diào)——全是海軍上將的風(fēng)度。

它走起路來(lái)神氣十足，一步一停。每邁出一步之前，總是先把白色制服下的鵝掌高高抬起,同時(shí)把那像折扇似的腳蹼-收，站一會(huì)兒，然后才不慌不忙地把腳往泥濘里踩去。它（竟然競(jìng)?cè)唬┠軌蛴眠@種姿勢(shì)走過(guò)最泥濘的道路而不弄臟一片羽毛。

這只鵝從來(lái)不跑，（平時(shí)甚至）放狗去趕它也不跑。它總是高高地、一動(dòng)不動(dòng)地昂起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像腦袋上頂著一罐水似的。

提起腦袋,說(shuō)實(shí)在的,它好像并沒(méi)有腦袋，從脖子上直接長(zhǎng)出那橙黃色的巨喙,鼻梁上凸起一個(gè)大包。這包（非常有點(diǎn)）像是帽徽。

當(dāng)這只白公鵝在淺灘上伸展開(kāi)身子，撲打著那足有一米半長(zhǎng)的翅膀時(shí)，水面便激起陣陣遴波,岸邊的蘆葦也“沙沙"的響。如果這時(shí)它再叫兩聲，草場(chǎng)上擠奶人的奶桶也會(huì)被震得“嗡嗡”響的。

總而言之，這只白公鵝是整個(gè)草場(chǎng)上最（重要普通）的人物。由于這一地位，它生活得無(wú)優(yōu)無(wú)慮、自由自在。水草、浮萍、貝殼和蝌蚪最多的淺灘全都屬于它。最干凈的、被太陽(yáng)曬得暖烘烘的沙底浴場(chǎng)——是它的;最嫩的青草地——也是它的。

這些都不打緊，最要命的是我釣魚(yú)的地方——淺灘之間的深水灣，白公鵝也認(rèn)為是屬于它的。為了這個(gè)水灣，我同它打了好久的官司。它根本不把我放在眼里。

（選自《創(chuàng)新作文(小學(xué)版)》2015年第24期）

1.在括號(hào)中選擇正確的詞語(yǔ)。

2.對(duì)文中畫(huà)線的句子分析理解正確的選項(xiàng)是（）

A.“好像沒(méi)有腦袋"說(shuō)明作者對(duì)白公鵝的不喜歡。

B.這段話屬于心理描寫(xiě)，作者將它身上的特點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái)，體現(xiàn)出作者對(duì)白公鵝的細(xì)致觀察。

C.運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)形象地將鼻梁上的大包比作成一個(gè)帽徽。

D.從脖子上直接長(zhǎng)出一個(gè)巨喙，說(shuō)明它的腦袋很小。

3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這只白公鵝具有什么樣的特點(diǎn)。

.

這篇文章表達(dá)了作者怎樣的感情，你是從哪里看出來(lái)的？

.

5.在生活中,你有喜歡的小動(dòng)物嗎，談一談你對(duì)它的了解。

.

.

(六)小戰(zhàn)馬（節(jié)選）

【加】西頓

小戰(zhàn)馬是一只長(zhǎng)耳免，它活力十足，跑得飛快，因此得了一個(gè)“小戰(zhàn)馬”的外號(hào)。

小戰(zhàn)馬認(rèn)識(shí)鎮(zhèn)子上全部的狗。有一條棕色的大狗追過(guò)它很多次，但只要小戰(zhàn)馬順利穿過(guò)木柵欄上面的小洞，就可以輕松地從這條大狗的眼皮底下逃走。

但有一條活潑的小狗也能夠穿過(guò)那個(gè)小洞，如果被它追趕，小戰(zhàn)馬就會(huì)跑向一個(gè)足有20公尺寬的大壕溝，壕溝的兩側(cè)都非常陡峭，而且下面的水流極為湍急。這個(gè)壕溝是小戰(zhàn)馬對(duì)付那條小狗的絕招，因?yàn)樾?zhàn)馬能夠輕松地跳過(guò)那個(gè)壕溝，但那條小狗就無(wú)法辦到。鎮(zhèn)上的孩子們甚至為這個(gè)壕溝起了一個(gè)名字，叫“長(zhǎng)耳兔的戰(zhàn)壕"。

不過(guò)，鎮(zhèn)上還有一只大灰狗，它的跳躍水準(zhǔn)要比小戰(zhàn)馬還要高，跳得又高又遠(yuǎn)，如果在追趕小戰(zhàn)馬的時(shí)候被木柵欄阻攔，它會(huì)毫不猶豫地躍過(guò)障礙。大灰狗也追趕過(guò)小戰(zhàn)馬很多次，為了保命，小戰(zhàn)馬每次都只能依靠左躲右閃，只有跑到桑橙樹(shù)籬笆下，大灰狗此時(shí)才會(huì)知難而退。

除了這三條狗以外，鎮(zhèn)上那些大大小小的狗也都曾給小戰(zhàn)馬帶來(lái)許多麻煩，不過(guò)它總是可以在空曠的地方將它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面。

在鄉(xiāng)村，每戶農(nóng)家的院子中都會(huì)養(yǎng)上一條狗，不過(guò)小戰(zhàn)馬真正畏懼的狗只有一條，那是一條長(zhǎng)腿大黑狗，動(dòng)作極為敏捷，而且兇殘無(wú)比，有好幾次，它都幾乎要將小戰(zhàn)馬逼上絕路了。

（選自《動(dòng)物記》萬(wàn)卷出版公司）

1.下列選項(xiàng)對(duì)“知難而退"的解釋正確的是（）

A.遇到困難就后退

B.知道困難的存在，學(xué)會(huì)了變通。

C.在困難面前我們應(yīng)該勇敢前進(jìn)。

2.在括號(hào)里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（）的壕溝（）的水流（）地跳過(guò)

3.小戰(zhàn)馬為了對(duì)付鎮(zhèn)上的那三條狗，分別采取了怎樣的計(jì)策？

.

.

4.這篇文章的題目是《小戰(zhàn)馬》，說(shuō)一說(shuō)這樣的題目有什么好處。

.

.

【參考答案】

（一）

1.呈敝言糙概

2.活潑好動(dòng)

3.B。

4.阿咪出現(xiàn)在訪客前，讓訪客轉(zhuǎn)怒為喜。阿咪陪小客人玩。

5.讓訪談不再枯燥，陪人玩耍，給家人和客人帶來(lái)了熱鬧和歡笑。

（二）

1.鎮(zhèn)定呆板猜疑排斥

2.貓貓不喜歡跟隨著主人的腳步走貓貓很容易在慌亂中發(fā)生交通意外

3.第一段：介紹貓的壽命。第二段：介紹貓的生活環(huán)境。第三段：介紹貓的性格特點(diǎn)。

4.（1）√（2）×（3）√（4）√

5.貓貓?zhí)煨曰顫姾脛?dòng)；室內(nèi)圈養(yǎng)；貓貓是人性化的，喜歡過(guò)屬于自己的生活；搗蛋或撒嬌都是