市北重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)語文試題（含答案）

市北重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)語文試題（含答案）市北重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語文期末練習(xí)卷

（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：120分）

一、積累與運(yùn)用（8分）

1.下列加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.虬枝（qiú）遏制（è）辟邪（bì）雕鏤（lóu）

B.天塹（qiàn）暴曬（pù）倒懸（xián）映襯（yìnɡ）

C.記載（zǎi）卑微（bēi）秀頎（qí）躊躇（chú）

D.蹣跚（mán）倦?。╠ài）鄙視（bǐ）洗滌（dí）

2.下列字形都正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.牛犢凋謝狼籍潛滋暗長B.隧道丘壑吆喝慷概激昂

C.挑釁消毀上溯重巒疊嶂D.賦閑瑣屑蔓延懨懨欲睡

3.下列句子中的加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.他的字的確寫得好，筆力遒勁，是顏真卿體。

B.他憑著造化的妙手，做出絡(luò)繹不絕的新鮮玩意來，令人嘆服。

C.那些童生都讀過前人的這篇文章，不能自出心裁，每多抄襲。

D．熙熙攘攘，摩肩接踵，滾滾的人流幾乎要把狹小的街道擠破。

4.請寫出以下句子的主干。（2分）

痛苦的呼號(hào)的回聲在我心中回蕩。___

二、文言詩文閱讀（26分）

（一）默寫（10分）

5.___，飛鳥相與還。（陶淵明《飲酒》）

6.微動(dòng)漣漪，___。（歐陽修《采桑子》）

7.___，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

8.《富貴不能淫》中點(diǎn)明景春心中大丈夫形象的語句是___，___。

9.李清照在《漁家傲》中用充滿浪漫主義色彩的筆調(diào)描繪了一幅海天相接的遼闊畫卷的詩句是___，___。

（二）閱讀下面詩歌，完成10-11題（4分）

春望

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

10.本詩的體裁是_______，作者自號(hào)“___________"。（2分）

11.下列分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.首聯(lián)寫景，描繪出國破城荒的悲涼景象，有一種物是人非的歷史滄桑感。

B.頷聯(lián)中“感時(shí)”一語承上，“恨別"一語啟下，表達(dá)了詩人感時(shí)傷世的情懷。

C.頸聯(lián)用“抵萬金”形容家書的珍貴，而一場燒了三個(gè)月的大火是阻斷家書的原因。

D．尾聯(lián)用“搔更短"和“不勝簪”表現(xiàn)詩人的蒼老之態(tài)，可見其內(nèi)心的凄愴、悲涼。

（三）對比閱讀下面文本，完成12-15題（12分）

【甲】

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

【乙】

宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無不曰：‘吾君圣者!’侍御數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過，是以至此!"由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。

12.【甲】文選自____家經(jīng)典著作《__________》一書。（2分）

13.解釋下面加點(diǎn)的詞。（2分）

（1）傅說舉于版筑之間__________（2）卒得反國__________

14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻。__________

（2）內(nèi)外不聞吾過，是以至此！__________

15.【甲】文論證了（1）“________”的道理，【乙】文中“宋昭公亡而能悟"證明了【甲】文中（2）“________”的道理，【乙】文作者認(rèn)為宋昭公“離國家失社稷"的原因是（3）___（用自己的話回答）?！炯住俊疽摇績晌亩颊劦搅耍?）對治理國家的重要性（一個(gè)填一個(gè)字）。（4分）

三、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下文，完成16-20題。(13分)

中國古典建筑藝術(shù)

①中國古典建筑一般是由木結(jié)構(gòu)組成的，外觀上明顯地分為臺(tái)基、屋身和屋頂三個(gè)部分，其中屋頂通常是最引人注目的重點(diǎn)。臺(tái)基、屋身、屋頂?shù)耐昝澜Y(jié)合，呈現(xiàn)中國古典建筑的整體之美。

②臺(tái)基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有襯托效果。不少大型建筑有好幾層臺(tái)基，顯得更加雄偉壯麗。例如，天壇祈年殿就有三層臺(tái)基，總高達(dá)6米，雕欄環(huán)繞的三層漢白玉圓臺(tái)，襯托著上部以藍(lán)綠色調(diào)為主的殿宇，使之更顯壯麗恢弘。

③屋身是中國古典建筑的主體部分。一般為木結(jié)構(gòu)梁架組成，木質(zhì)結(jié)構(gòu)通常由榫卯連結(jié)，榫卯結(jié)構(gòu)有較好的減震效果，從而保證房屋的堅(jiān)固。外墻與隔墻只不過是起圖護(hù)作用，因此中國俗語中有“墻倒屋不塌”的說法，因?yàn)槌兄貥?gòu)件是木柱和梁架，而不是墻，這和現(xiàn)代結(jié)構(gòu)中的框架原理頗為相似。建筑正面所排列的柱子形成一些“開間"，兩側(cè)的柱子排列則組成了建筑的“進(jìn)深”，它的大小與數(shù)量根據(jù)正面開間來定。開間通常是單數(shù)，而進(jìn)深為雙數(shù)。藝術(shù)上為了強(qiáng)調(diào)中軸線與中心部位，中間的開間往往較兩側(cè)略寬，從而使單調(diào)的開間排列顯出細(xì)微的變化。柱身與柱礎(chǔ)也通過油漆與雕刻加以修飾，使建筑更加精致與美觀。

④大型古典建筑柱頂上通常有“斗拱"，這些斗拱都是由一塊塊木構(gòu)件組合而成，目的是為了支撐碩大的房檐，起著內(nèi)外平衡、上下連接的作用。這是中國建筑藝術(shù)中特有的部分。

⑤屋頂是中國古典建筑藝術(shù)中最富有表現(xiàn)力的部分，形式多種多樣，常見的有平頂、懸山頂、拱頂、廡殿頂、歇山頂、重檐頂?shù)仁畮追N。這些屋頂?shù)幕拘问接挚山M合成復(fù)雜多變的屋頂組合形體，顯示中國古典建筑的高度成就。

⑥古典建筑屋頂?shù)奈菝嬉话愣甲鲇忻黠@的曲線。屋頂上部坡度較陡，下部較平緩，（）便于雨水排泄，（）有利于日照與通風(fēng)。在歇山頂與廡殿頂?shù)慕ㄖ?，屋檐都微微地向兩?cè)升高，屋角部分明顯起翹，形成翼角如飛的意境，使中國古典建筑藝術(shù)上升到一個(gè)高峰。屋頂?shù)男问脚c瓦的色彩在封建社會(huì)中也有等級(jí)的區(qū)分，其中黃色最為高貴，重檐廡殿頂則是最高級(jí)別。屋頂上部一般都設(shè)有正脊，脊的端部大多做有脊獸或其他裝飾。因此，古典建筑的屋頂不僅在藝術(shù)上沒有沉重龐大的感覺，而且還成為表現(xiàn)建筑藝術(shù)的重要部位。你如果登上北京的景山，從北向南俯瞰故宮全景，那些高低起伏的黃色琉璃瓦屋頂組合，真會(huì)使你如入仙境。

⑦江南與華南一帶私家古典建筑的屋頂，風(fēng)格與北方官式古典建筑大有區(qū)別，它們不像北方那樣嚴(yán)謹(jǐn)莊重，而是比較輕巧精致、色調(diào)淡雅。粉墻黛瓦，翹角飛檐，分外靈動(dòng)與秀麗。

16.為第⑥段選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。（）（2分）

因?yàn)樗訠.即使也C.如果就D.既又

17.第②段畫線部分運(yùn)用__________和__________的說明方法，其作用是___

_______________。（3分）

18.第③段中加點(diǎn)詞語“通?！辈荒軇h去，理由是_______。（3分）

19.同學(xué)們研讀全文后，對第④段是否需要?jiǎng)h去意見不一。請說說你的觀點(diǎn)及理由。（3分）

________________20.以下對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

中國古典建筑的整體之美主要表現(xiàn)為臺(tái)基、屋深、屋頂?shù)耐昝澜Y(jié)合。

中國古典建筑的臺(tái)基位于建筑物底部，既有實(shí)用功能，又有美觀效果。

中國古典建筑屋頂?shù)奈菝娑甲鲇忻黠@的曲線，形成翼角如飛的意境。

中國古典建筑中“屋項(xiàng)"的藝術(shù)表現(xiàn)力顯示中國古典建筑的高度成就。

（二）閱讀下文，完成21-24題。(15分)

時(shí)光里的書匣子

①雪像是虛空中驚落的梨花，帶著一絲羞赧，靜悄悄向水墨畫一般沉郁的四野撒落。我們圍坐在熱烘烘的土炕上，腳丫塞進(jìn)奶奶暖暖的棉被窩里。每個(gè)人手中都捧著一本書，就連不識(shí)字的奶奶也捧著一本。有時(shí)，她還會(huì)坐在那里細(xì)細(xì)整理被貓撕壞的書頁，骨節(jié)突出的粗笨的手指那時(shí)變得十分靈活，指尖蘸點(diǎn)唾沫將卷起的邊邊角角一一捋平，像一位眉眼含情的母親撫弄著她新生的嬰兒，專注而細(xì)膩。糨糊粘好的書就放到旁邊的書匣子上晾著。

②笨頭笨腦的長方形書匣子，模樣普通得有些寒磣，卻是家里質(zhì)地最好的一個(gè)老物件。早先家在牧區(qū)時(shí)用來裝食物，它像個(gè)小小的糧倉，放在柜子高處，沉甸甸地穩(wěn)著全家人的心。后來全家從偏僻的牧區(qū)搬到了鎮(zhèn)里，匣子再也用不上了。奶奶倒出里面發(fā)霉的炒面和酥油，拎起匣子里里外外掃了一遍，那空蕩蕩的匣子好似嗚咽了一聲，躲進(jìn)了柜底。

③被冷落的匣子重新派上用場，是因?yàn)槲覀兊臅?。?zhèn)子里有一家新華書店，每每有了零錢我們就跑去買書，花布衣兜里奶奶給的硬幣發(fā)出細(xì)碎清脆的聲響。時(shí)間久了，我們的書需要一個(gè)“家”，而書架是不敢奢望的。有一天，奶奶靈光一現(xiàn)忽而就憶起了那只柏木匣子。她立馬翻出來，細(xì)細(xì)拭擦了一番，又在通風(fēng)處晾曬了幾天，里面仔仔細(xì)細(xì)糊上一層報(bào)紙。當(dāng)幾本薄薄的書放進(jìn)去后，那只匣子忽然就變了，像注入了靈魂一般，里里外外散發(fā)出一種樸素典雅的氣質(zhì)來，仿佛一位落難的公主終于回到了她的家鄉(xiāng)，一切恰如其分，安寧美好。

④書匣子里端端正正盛著糨糊補(bǔ)過的書，占據(jù)著櫥柜上最顯眼的位置，也占據(jù)著我們心里緊要的那個(gè)位置。我們每天只要有空閑總會(huì)圍繞在書匣子旁邊，像檐下的白鴿每天清晨拍打著翅膀飛向陽光。因?yàn)橄蛔友b著書，屋子里的氣息也悄然變化著，若有似無地總能嗅到一種淺俗的日常之上的書香氣，一股淡淡的，厚重而靜篤的油墨香。每當(dāng)聞到那書香，我們?nèi)给B般歡騰的心，瞬間就安靜了，吵嚷聲也弱下去了。

⑤買書的錢是奶奶從日常家用里省出來的，那些毛票硬幣包在一塊看不出顏色的碎花手絹里壓在炕氈下，只要我們說要買書，就有求必應(yīng)。那時(shí)多數(shù)孩子只有幾本書，而我們很奢侈地?fù)碛辛顺商椎摹都t樓夢》《哪吒鬧?！返冗B環(huán)畫。我們讀書的時(shí)候，奶奶就坐在書匣子旁邊跟著看，她一個(gè)字也不識(shí)，就看圖畫，最喜歡《紅樓夢》里黛玉葬花那一本。她認(rèn)真地捧著書，一頁一頁仔細(xì)瞧著，口中喃喃自語。她總是忍不住地回頭問我這一頁的意思，又轉(zhuǎn)頭問姐姐那一頁的意思，完全像個(gè)追著大人聽故事的孩子。其實(shí)，不識(shí)字的奶奶是很會(huì)講故事的，也很會(huì)領(lǐng)悟故事的內(nèi)涵，甚至?xí)约壕幑适轮v給我們聽。

⑥書匣子伴著我們漸漸長大，上了初中后我們不再滿足于小人書，奶奶依然支持我們買書，但碎花手絹里的毛票和硬幣有時(shí)連買一本書都湊不夠了。我們還會(huì)在雨雪天擠在奶奶炕上讀書，不過那些書都是從同學(xué)手中借來的，有《簡·愛》，有《射雕英雄傳》……奶奶湊過來看我們那些插圖極少、滿紙黑字的書，翻一會(huì)兒又無趣地放下，她再也介入不了我們的讀書世界了，無聊地坐在炕角打盹。

⑦日復(fù)一日，那書匣子也像有生命似的老下去了，邊角被歲月啃噬得不再光潤，頑皮的弟弟在上面胡亂地涂鴉，淡黃的原木悄然成暗淡的褐色。偶爾，匣子里還會(huì)躥出絲絲縷縷腐舊的霉味，像一個(gè)患了風(fēng)濕病的老人。只有當(dāng)家里來了親戚或鄰家小孩的時(shí)候，奶奶會(huì)像亮寶般打開匣子，將巴掌大的小人書放到孩子們手里，看著她們胡亂翻書時(shí)，她會(huì)堆起一臉皺紋滿足的微笑。

⑧書匣子老去，奶奶也老去了。奶奶去世后，老屋子也給賣了。收拾舊物件的時(shí)候，我沒有看到書匣子。小人書倒是零零散散找到了幾本，雖然破舊發(fā)黃殘缺不全，但我還是收拾好，帶回了自己家。直到后來女兒出生，漸漸長大，我給她買了一個(gè)大大的粉色收納盒當(dāng)書匣子，把那幾本發(fā)黃的小人書也整整齊齊放進(jìn)她嶄新的書匣子里。女兒有時(shí)會(huì)翻出來看，每次都會(huì)奶聲奶氣地問，“媽媽，這是你小時(shí)候看過的書嗎？是太奶奶買的嗎？我好喜歡那個(gè)會(huì)講故事的太奶奶喲！"

⑨我也很喜歡，可是卻再也見不到了，就連那最初陪伴著我們的書匣子再也見不到了。我看到時(shí)光的小毛賊早在我們疏忽散漫時(shí)載著一車又一車的物什走遠(yuǎn)了，留給我們的只是斑駁記憶。

21.通讀全文，根據(jù)提示，概括文章圍繞“奶奶和書匣子”講了哪些故事。(5分)

（1）____，粘好的書在書匣子上晾著；

（2）奶奶給我們錢買書，為我們改造書匣子；

（3）____，書匣子陪伴我們成長；

（4）____，__________；

（5）奶奶去世之后，_____。

22.第④段畫線句運(yùn)用______的修辭，其表達(dá)效果是____(3分)

23.請從記敘順序的角度分析文章第②③自然段的作用。(4分)

________________

24.結(jié)合全文，以下對第⑨段畫線句理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。(3分)

A.隨著時(shí)間流逝，奶奶離開了我們，伴我們成長的書匣子也不知所蹤。

B.“斑駁的記憶"說明與奶奶和書匣子有關(guān)的那些記憶已經(jīng)逐漸模糊。

C.運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)形象地表達(dá)了我對過去那段溫馨歲月的懷念。

D.收束全文，表達(dá)了“我”對奶奶支持讀書的感激和物是人非的遺憾。

四、綜合運(yùn)用（6分）

閱讀選段，完成下面小題。

選段【一】：我通常都看見A在梧桐樹的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過歌唱。

選段【二】：B是大家都很熟悉的一種昆蟲，即使你沒有親眼見過，也至少聽說過它的名字。它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮，就好像是掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，你經(jīng)常會(huì)看到它們在草叢中游蕩。

25.（1）以上選段出自法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，他通過野外觀察和________的方法揭開了昆蟲鮮為人知的奧秘，如選段【一】寫出了A________的生活習(xí)性，選段【二】寫出了B________的形態(tài)特征，處處洋溢著對生命的尊重。（3分）

（2）下面是某網(wǎng)上書店關(guān)于《昆蟲記》的宣傳海報(bào)。請你結(jié)合作品具體內(nèi)容，談?wù)劇独ハx記》是如何體現(xiàn)海報(bào)中所宣傳的“自然之真"和“人文之暖”的。（3分）

________________

五、作文（50+2分）

26.經(jīng)歷過才懂得

要求：①書寫工整，不少于600字；②文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名等個(gè)人信息。

市北重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)語文第一學(xué)期期末練習(xí)卷

參考答案

一、積累與運(yùn)用（8分）

1.C（2分）

2.D（2分）

3.B（2分）

4.回聲回蕩（2分）

二、文言詩文閱讀（26分）

（一）默寫（10分）

山氣日夕佳（2分）

驚起沙禽掠岸飛（2分）

無可奈何花落去（2分）

一怒而諸侯懼安居而天下熄（2分）

天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（2分）

（二）閱讀下面詩歌，完成10-11題（4分）

10.律詩/五律/五言律詩少陵野老（2分）

11.C（2分）

（三）對比閱讀下面文本，完成12-15題（12分）

12.儒孟子（2分）

13.（1）選拔，任用（1分）（2）能夠（1分）

14.（1）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。（2分）

（2）朝內(nèi)朝外都不能使我聽到我的過失，因此到了這個(gè)地步?。ā奥?：使……聽到；“過”：過失；“是以"：因此）（2分）

15．生于憂患而死于安樂也人恒過，然后能改說諂媚的話的人太多賢臣/忠臣（意思相近即可）（4分）

附：課外文言文翻譯

宋昭公亡國后出逃，到達(dá)了邊境，感慨說道：“我知道亡國的原因了。我朝做官的千百人．施政做事，沒有一個(gè)不說：‘我們君主圣明!’侍從妃子數(shù)百人，披著衣服站立，沒有一個(gè)不說：‘我們君主長得英俊!’朝內(nèi)朝外都不能使我聽到我的過失，因此到了這個(gè)地步!”在宋昭公看來，做君王的離開國家失掉社稷，是因?yàn)檎f諂媚的話人太多。所以宋昭公逃出了國家后能夠醒悟，最后得以返回國家。

三、現(xiàn)代文閱讀（28分）

（一）閱讀下文，完成16-20題。(13分)

16.D（2分）

17．舉例子列數(shù)字具體準(zhǔn)確地說明