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文檔簡介
七年級下冊數(shù)學試卷一、單選題(共18分,每題3分)1.下列圖形中,與是鄰補角的是()A. B.C. D.2.兩條直線被第三條所截,則()A.同位角不相等 B.內(nèi)錯角不相等 C.同旁內(nèi)角互補 D.以上都不對3.下列各圖中,過直線l外一點畫它的垂線,三角板操作正確的是()A. B.C. D.4.如圖,在三角形ABC中,點E,D,F(xiàn)分別在AB,BC,AC上,連接ED,CE,EF,下列條件中,能推理出的是()A. B. C. D.5.如圖,已知,,,則x,y,z三者之間的關(guān)系是()A. B. C. D.6.如圖,已知,平分,,.若,給出下列結(jié)論:①;②平分;③;④.其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(共18分,每題3分)7.把命題“等角的余角相等”寫成“如果……,那么……”的形式為______.8.如圖,一個直角三角板的直角頂點落在直尺上,若,則的度數(shù)為______.(第8題圖)9.如圖,將三角形ABC沿BC方向平移到三角形DEF.已知,三角形ABC的周長為8,則四邊形ABFD的周長為______.(第9題圖)10.如圖,已知直線垂足為,且,則當?shù)扔赺_____時,.(第10題圖)11.如圖,直線,則的度數(shù)為______.(第11題圖)12.如圖1是一張長方形紙帶,,若將紙帶沿EF折疊成圖2,再沿BF折疊成圖3,則圖3中的的度數(shù)為______.圖1圖2圖3(第12題圖)三、解答題(本大題共5小題,每題6分,共30分)13.如圖,,,直線與的延長線分別交于點,求證:.14.如圖,在方格紙中,有兩條線段.利用方格紙完成以下操作:(1)過點A作的平行線.(2)過點C作的平行線,與(1)中的平行線相交于點D.(3)過點B作的垂線.15.如圖,已知,把等腰直角如圖放置,點在上,點在上,若,求的度數(shù).16.如圖,已知,.求證:.17.補全橫線上的內(nèi)容并在括號中填入適當?shù)睦碛桑喝鐖D,,,;求證:.證明:(已知),().(已知),().即______.(已知),______().().四:(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.如圖,已知平分,過點A作交于點C,點D為角平分線上的一點,連接.(1)若,求證:.(2)在(1)的條件下,,求的度數(shù).19.如圖,,.求證:.20.將一副三角尺按如圖所示的方式疊放在一起(其中,,,),將三角尺繞點C按順時針方向慢慢轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)過后停止轉(zhuǎn)動.(1)當,______.(2)①當與平行時,求三角尺轉(zhuǎn)過的度數(shù).②在三角尺轉(zhuǎn)動的過程中,這兩把三角尺除了外,是否還存在互相平行的邊?若存在,直接寫出平行時三角尺所有可能轉(zhuǎn)過的度數(shù);若不存在,請說明理由.五:(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.如圖1,已知,,,.圖1圖2(1)判斷與的位置關(guān)系,并說明理由;(2)當時,求,的度數(shù);(提示:可以嘗試方程思想,在解答過程中,用的式子表達.)(3)如圖(2),求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示)22.如圖1,將一張長方形紙片沿折疊,使落在的位置.圖1圖2(1)若的度數(shù)為,求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).(2)如圖2,再將紙片沿GH折疊,使得落在的位置.①若,的度數(shù)為,求的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示).②若,的度數(shù)比的度數(shù)大,求的度數(shù).六:(本大題共12分)23.長江汛期即將來臨,為了便于夜間查看江水及兩岸河堤的情況,防汛指揮部在一危險地帶兩岸各安置了一探照燈(如圖1),.燈A射線自AM順時針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線自BP順時針旋轉(zhuǎn)至便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈轉(zhuǎn)動的速度是3度/秒,燈轉(zhuǎn)動的速度是1度/秒.假定這一帶長江兩岸河堤是平行的,即.如
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