計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)java實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)ssmjsp論文

PAGE本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師所在學(xué)院專(zhuān)業(yè)名稱班級(jí)

摘要實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)提供給用戶一個(gè)實(shí)驗(yàn)室信息管理的系統(tǒng)，最新的實(shí)驗(yàn)室信息讓用戶及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)室管理動(dòng)向,,還能通過(guò)交流區(qū)互動(dòng)更方便。本系統(tǒng)采用了B/S體系的結(jié)構(gòu)，使用了java技術(shù)以及MYSQL作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。系統(tǒng)主要分為系統(tǒng)管理員、學(xué)生和教師三個(gè)部分，系統(tǒng)管理員主要功能包括主頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、教師管理、通知公告管理、規(guī)章制度管理、實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室信息管理、學(xué)生預(yù)約管理、教師預(yù)約管理、設(shè)備信息管理、設(shè)備申請(qǐng)管理、設(shè)備報(bào)修管理等功能；基本上實(shí)現(xiàn)了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)信息整個(gè)過(guò)程。關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)室；java技術(shù)；MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)；

AbstractLaboratorymanagementsystemprovidesuserswithalaboratoryinformationmanagementsystem,thelatestlaboratoryinformationsothatuserscantimelyunderstandthelaboratorymanagementtrends,butalsothroughtheexchangeareainteractionismoreconvenient.ThissystemadoptstheSTRUCTUREofB/Ssystem,usingJavatechnologyandMYSQLasthebackgrounddatabasefordevelopment.Systemismainlydividedintothreepartssystemadministrators,studentsandteachers,thesystemadministratormainfunctionsincludehomepage,personalcenter,studentmanagement,teachermanagement,announcements,management,rulesandregulationsmanagement,taskmanagement,laboratoryinformationmanagement,studentmanagement,teachers'appointmentbookingmanagement,equipmentinformationmanagement,applicationmanagement,equipmentservicemanagement,andotherfunctions;Basicallyrealizedtheentirelaboratorymanagementsysteminformationprocess.Keywords:Laboratory;Javatechnology;MYSQLdatabase;目錄目錄 11緒論 21.1系統(tǒng)背景介紹 21.2課題研究的目的和意義 21.3系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀 21.4系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能 31.5系統(tǒng)的特點(diǎn) 32開(kāi)發(fā)工具和技術(shù) 42.1B/S體系結(jié)構(gòu) 42.2Java語(yǔ)言簡(jiǎn)介 42.3JSP技術(shù)的簡(jiǎn)介 52.4MySQL簡(jiǎn)介 52.5SSM框架 63系統(tǒng)需求分析 53.1系統(tǒng)可行性分析及目的 53.1.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的 53.1.2技術(shù)可行性 53.1.3操作可行性 53.1.4運(yùn)行可行性 53.1.5時(shí)間可行性 63.2性能需求分析 63.3系統(tǒng)功能需求 63.4系統(tǒng)流程分析 63.4.1操作流程 63.4.2添加信息流程 73.4.3刪除信息流程 84系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 94.1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu) 94.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 104.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 104.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 115系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 185.1注冊(cè)登錄 185.2管理員功能模塊 195.3學(xué)生功能模塊 245.4教師功能模塊 266系統(tǒng)測(cè)試 28總結(jié) 29參考文獻(xiàn) 30致謝 311緒論1.1系統(tǒng)背景介紹近幾年來(lái),網(wǎng)絡(luò)事業(yè)，特別是Internet發(fā)展速度之快是任何人都始料不及的。目前，由于Internet表現(xiàn)出來(lái)的便捷，快速等諸多優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)使它成為社會(huì)各行各業(yè)，甚至是平民大眾工作，生活不可缺少的一個(gè)重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展線下管理的方式已經(jīng)不可避免的顯示出它在時(shí)間與空間等方面的局限性，廣大的人民群眾迫切的需要打破這種局限性。在這種要求下，實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)產(chǎn)生了。它的出現(xiàn)不但解決了傳統(tǒng)管理方式的缺點(diǎn)，而且給了廣大用戶更大的選擇空間，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室管理的優(yōu)化管理，有效的避免了實(shí)驗(yàn)室管理繚亂的局面。所以像實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)這種電子商務(wù)的發(fā)展壯大也是不可避免的。實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)作為一種典型的辦公系統(tǒng)也迅速的發(fā)展并深入人們的日常生活中，它使用戶足不出戶就可以管理自己的實(shí)驗(yàn)室信息等，最大化減縮了用戶的管理時(shí)間，提高了管理效率。1.2課題研究的目的和意義人們現(xiàn)在的生活方式因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的普及發(fā)生了巨大變化，由于網(wǎng)絡(luò)管理在人們的視野中出現(xiàn),人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理額外的關(guān)注。人們只要在有網(wǎng)絡(luò)的地方足不出戶查看到世界各地的各類(lèi)。目前的挑戰(zhàn)是前臺(tái)界面的設(shè)計(jì)，要把顧客的眼球吸引住，選則比較人性化的界面設(shè)計(jì)，要更直觀的表現(xiàn)，讓用戶能更多的了解實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的作用和功效。本系統(tǒng)的主要意義在于，全力以赴為用戶提供一個(gè)操作方便，界面簡(jiǎn)潔，信息直觀的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。使用該系統(tǒng)的用戶，可以先瀏覽到首頁(yè),學(xué)生信息，教師信息并可以注冊(cè)成為本網(wǎng)站的用戶。1.3系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀現(xiàn)如今用戶大多也改用系統(tǒng)的形式來(lái)管理動(dòng)態(tài)，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理方式正慢慢離我們遠(yuǎn)去。系統(tǒng)采用了一些軟件來(lái)管理公司，但是如何讓我們的管理效率更高呢？網(wǎng)絡(luò)時(shí)代成為實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的大勢(shì)所趨，因?yàn)槲覀儑?guó)家的互聯(lián)網(wǎng)相比外國(guó)的起步晚了一點(diǎn)，因此我們國(guó)家的實(shí)驗(yàn)室管理網(wǎng)站做的也不早。但是在現(xiàn)實(shí)的需求與IT人才辛苦的設(shè)計(jì)后，網(wǎng)站類(lèi)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)發(fā)展的速度很快，各種功能也做的盡善盡美。1.4系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的功能本次設(shè)計(jì)任務(wù)是要設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)，通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)能夠滿足實(shí)驗(yàn)室管理的管理及教師和學(xué)生的信息管理功能。系統(tǒng)的主要功能包括主頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、教師管理、通知公告管理、規(guī)章制度管理、實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室信息管理、學(xué)生預(yù)約管理、教師預(yù)約管理、設(shè)備信息管理、設(shè)備申請(qǐng)管理、設(shè)備報(bào)修管理等功能。管理員可以根據(jù)系統(tǒng)給定的賬號(hào)進(jìn)行登錄，登錄后可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理所有模塊進(jìn)行管理。包括查看和修改自己的個(gè)人信息以及登錄密碼，學(xué)生信息和教師信息等。該系統(tǒng)為每一個(gè)用戶都分配了一個(gè)用戶賬號(hào)，用戶通過(guò)賬號(hào)的登錄可以在系統(tǒng)中查看實(shí)驗(yàn)室信息及對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行修改等功能。1.5系統(tǒng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息資源，提高閱讀效率，和平常的一些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)比較，更注重實(shí)驗(yàn)室管理動(dòng)態(tài)這一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)主要表現(xiàn)出內(nèi)容方式豐富、方便用戶互動(dòng)交流功能齊全等方面的特點(diǎn)。

2開(kāi)發(fā)工具和技術(shù)2.1B/S體系結(jié)構(gòu)B/S的系統(tǒng)是通過(guò)能上網(wǎng)的電腦就可以使用，它最大的優(yōu)點(diǎn)是不需要安裝專(zhuān)門(mén)的軟件，首先瀏覽器向服務(wù)器發(fā)出請(qǐng)求，然后服務(wù)器處理請(qǐng)求把信息再返回給瀏覽器。不需要再次對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存取與計(jì)算數(shù)據(jù)，只要負(fù)責(zé)顯示數(shù)據(jù)來(lái)降低要求，如果說(shuō)客戶端像個(gè)“瘦子”，而服務(wù)器會(huì)越來(lái)越“胖”。B/S體系結(jié)構(gòu)與C/S體系結(jié)構(gòu)相比，最大的不同是：B/S體系的應(yīng)用軟件使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器作為與用戶交互的平臺(tái)，而C/S則需要開(kāi)發(fā)專(zhuān)用的應(yīng)用程序。圖2-1B/S結(jié)構(gòu)圖2.2Java語(yǔ)言簡(jiǎn)介Java是由SUN公司推出，該公司于2010年被oracle公司收購(gòu)。Java本是印度尼西亞的一個(gè)叫做爪洼島的英文名稱，也因此得來(lái)java是一杯正冒著熱氣咖啡的標(biāo)識(shí)。Java語(yǔ)言在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的大背景下具備了顯著的優(yōu)勢(shì)和廣闊的前景，它是面向?qū)ο蟮?，分布式的，?dòng)態(tài)的，具有平臺(tái)無(wú)關(guān)性、安全性、健壯性。Java語(yǔ)言的基本語(yǔ)句語(yǔ)法和C++一樣，但是它面向?qū)ο蟮募夹g(shù)更加徹底，因?yàn)镴ava要求將所有的內(nèi)容都必須封裝成類(lèi)，把類(lèi)作為程序的基本單位。由于不允許類(lèi)外有變量、方法。Java語(yǔ)言的分布式體現(xiàn)在數(shù)據(jù)分布和操作分布，它是面向網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言，可以處理TCP/IP協(xié)議，它也支持客戶機(jī)/服務(wù)器的計(jì)算模式。Java語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)性是指類(lèi)在運(yùn)行時(shí)是動(dòng)態(tài)安裝的，使得Java可以動(dòng)態(tài)的維護(hù)程序。Java不支持指針，對(duì)內(nèi)存訪問(wèn)的所有操作都是通過(guò)對(duì)象實(shí)例化實(shí)現(xiàn)的，這樣就避免了指針操作中易產(chǎn)生的錯(cuò)誤，同時(shí)也預(yù)防了病毒對(duì)系統(tǒng)的破壞和威脅。Java語(yǔ)言的編程風(fēng)格與C語(yǔ)言非常接近，它繼承了C++面向?qū)ο蠹夹g(shù)的核心，它面世之后發(fā)展迅速，非常流行，對(duì)高級(jí)C語(yǔ)言形成了很大的沖擊。業(yè)內(nèi)人士稱之為“一次編譯、到處執(zhí)行”。當(dāng)然java也有缺點(diǎn)，在每次執(zhí)行編譯后，字節(jié)碼都需要消耗一定的時(shí)間，在某些程度上降低了性能。但是這并不影響java成為此次設(shè)計(jì)語(yǔ)言的選擇。Java語(yǔ)言簡(jiǎn)單易學(xué)，使用它的編程時(shí)間短，功能性強(qiáng)，開(kāi)發(fā)者學(xué)習(xí)起來(lái)更簡(jiǎn)便、更快。Java的主要特性有以下幾個(gè)：1.面向?qū)ο竺嫦驅(qū)ο笥兴膫€(gè)特點(diǎn)：封裝、繼承、多態(tài)、抽象。抽象是指忽略一個(gè)問(wèn)題中的次要部分，關(guān)注主要部分。多態(tài)是指對(duì)同一種消息做出的不同反應(yīng)。繼承是指在原有的父類(lèi)方法基礎(chǔ)上增加自己獨(dú)有的方法，而不改變?cè)瓉?lái)父類(lèi)。2.平臺(tái)無(wú)關(guān)性、Java編譯出來(lái)的是字節(jié)碼，直接由虛擬機(jī)執(zhí)行。在任何平臺(tái)上，只要有Java虛擬機(jī)，Java代碼都能運(yùn)行。3.可靠性和安全性Java對(duì)內(nèi)存的訪問(wèn)都必須通過(guò)對(duì)象的實(shí)例變量來(lái)實(shí)現(xiàn)，避免了指針中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。4.多線程 Java提供了多線程功能，利用編程實(shí)現(xiàn)同一時(shí)間同時(shí)工作的功能。2.3JSP技術(shù)的簡(jiǎn)介本系統(tǒng)在后臺(tái)管理網(wǎng)頁(yè)效果中主要采用的是JSP技術(shù)現(xiàn)在越來(lái)越多的軟件公司都使用JSP技術(shù)來(lái)開(kāi)發(fā)web端的應(yīng)用。因?yàn)榫湍壳暗氖袌?chǎng)上網(wǎng)頁(yè)制作模塊來(lái)說(shuō)哦，JSP技術(shù)包含的內(nèi)容是相對(duì)而言比較豐富全面的，而且JSP技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)在市場(chǎng)上最為常見(jiàn)的網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)。JSP中文全稱是java服務(wù)器端語(yǔ)言。我們都知道JSP是一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)，它的開(kāi)發(fā)是跨平臺(tái)的，JSP可以在windows操作系統(tǒng)上運(yùn)行也可以在Linux系統(tǒng)上運(yùn)行。JSP是一個(gè)較為簡(jiǎn)化的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，它聯(lián)合眾公司發(fā)起建立的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，是一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。在JSP中可以插入html網(wǎng)頁(yè)，CSS，Javascript等制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，樣式方面較為多樣化。JSP技術(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，它可以嵌入很多別的樣式操作方便快捷，Html，CSS，javascript，Struts，Spring等，豐富了功能結(jié)構(gòu)。JSP標(biāo)簽的可擴(kuò)充性比較強(qiáng)，它與XML的兼容性也較強(qiáng)，減輕許多程序開(kāi)發(fā)人員的工作負(fù)擔(dān)。JSP編寫(xiě)的代碼和它的組件都可跨平臺(tái)。JSP還支持多種網(wǎng)頁(yè)格式，可移植性和健壯性，易用性都比較強(qiáng)。而且對(duì)于他的編寫(xiě)環(huán)境壓實(shí)比較多的，開(kāi)發(fā)平臺(tái)也比較不受限制但是JSP技術(shù)提高了代碼的復(fù)雜性，增加了部署和調(diào)試的困難性。這對(duì)于我們開(kāi)發(fā)一個(gè)功能強(qiáng)大的web應(yīng)用網(wǎng)站起著很好的支撐作用。2.4MySQL簡(jiǎn)介MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)使用的語(yǔ)言是SQL語(yǔ)言。MySQL在保存數(shù)據(jù)時(shí)是根據(jù)數(shù)據(jù)的類(lèi)型和特征分開(kāi)保存在不同的表中，這樣當(dāng)用戶在需要調(diào)用的數(shù)據(jù)時(shí)，就不再需要花費(fèi)大量時(shí)間去尋找數(shù)據(jù)了，只要找到對(duì)應(yīng)的表，就可以找到需要的數(shù)據(jù)了。MySQL可以完美的實(shí)現(xiàn)對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作。因?yàn)镸ySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的占用的內(nèi)存少，運(yùn)行快，成本低，源代碼開(kāi)放，可移植性強(qiáng)，所以越來(lái)越多的數(shù)據(jù)來(lái)源簡(jiǎn)單的項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)都會(huì)選擇MySQL作為數(shù)據(jù)庫(kù)，而MySQL也變得越來(lái)越流行。MySQL有很多特性，如可移植性，多線程，靈活性等，在很多操作系統(tǒng)中都可以運(yùn)行。它可以實(shí)現(xiàn)在多個(gè)線程并發(fā)執(zhí)行的技術(shù)；支持MyISAM、innoDB、MEMORY、ARCHIVE四種存儲(chǔ)引擎，而且可以使用大型數(shù)據(jù)庫(kù)，為用戶提供許多使用數(shù)據(jù)庫(kù)的工具，比如建模工具，管理工具等。在WEB方面的應(yīng)用MySQL是最好的。2.5SSM框架開(kāi)發(fā)信息管理系統(tǒng)的主流框架是SSM（Spring+SpringMVC+MyBatis），SSM框架web層使用SpringMVC框架，使傳輸前后端數(shù)據(jù)變得簡(jiǎn)單；對(duì)于業(yè)務(wù)層使用Spring作為輕量級(jí)控制反轉(zhuǎn)和面向切面的容器框架；對(duì)于相關(guān)SQL操作，采用Mybatis作為持久層框架，對(duì)JDBC進(jìn)行封裝，使得數(shù)據(jù)庫(kù)的底層面向開(kāi)發(fā)者操作處于一種透明狀態(tài)。3系統(tǒng)需求分析3.1系統(tǒng)可行性分析及目的3.1.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的如今我們已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的生活便利。希望通過(guò)活潑、清新的界面給用戶提供簡(jiǎn)單的與互動(dòng)的網(wǎng)站。方便用戶在平時(shí)利用有限的時(shí)間對(duì)公司信息進(jìn)行查看，對(duì)個(gè)人中心、學(xué)生管理、教師管理、通知公告管理、規(guī)章制度管理、實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室信息管理、學(xué)生預(yù)約管理、教師預(yù)約管理、設(shè)備信息管理、設(shè)備申請(qǐng)管理、設(shè)備報(bào)修管理等信息進(jìn)行操作。3.1.2技術(shù)可行性本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)選擇java技術(shù)，它被研究的目的就是在于能夠?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)創(chuàng)建等可以看到的信息。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，java儼然已成為下一代互聯(lián)網(wǎng)的Web標(biāo)準(zhǔn)。所以設(shè)計(jì)選擇使用MYSQL,數(shù)據(jù)庫(kù)主要用來(lái)的建立和維護(hù)信息。對(duì)于前臺(tái)開(kāi)發(fā)要求應(yīng)具備功能完善、易于操作等優(yōu)點(diǎn)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的要求則是能夠建立和維護(hù)數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)一性和完整性。3.1.3操作可行性現(xiàn)在隨著科技的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)早已經(jīng)進(jìn)入了人們的日常生活中，人們的工作環(huán)境也不像以前有那么多的要求，需要員工一定要到公司辦公，有的工作在家也可以完成。這使得人們的工作效益有了很大的提高。操作的多樣性也變高了。因此，管理的計(jì)算機(jī)化，智能化是社會(huì)發(fā)展而帶來(lái)的必然趨勢(shì)，各種智能的軟件層出不窮，不同的軟件能完成用戶不同的需求，這不僅提高了工作效率還能完成一些客戶特定的一些需求。本系統(tǒng)不僅界面簡(jiǎn)潔明了還采用可視化界面，用戶只要用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)就可以完成對(duì)相關(guān)信息的修改，刪除，添加等操作。因?yàn)檫@個(gè)系統(tǒng)的操作十分簡(jiǎn)單，方便上手，對(duì)于第一次使用系統(tǒng)的人，只需要很少的時(shí)間就可以上手操作。由此可見(jiàn)，本系統(tǒng)在操作上是可行的。3.1.4運(yùn)行可行性本系統(tǒng)作為以java作為開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的系統(tǒng)，而且選用B/S結(jié)構(gòu)則決定了要操作本系統(tǒng)僅需要占用很小的資源，并沒(méi)有過(guò)多地硬件配置要求，目前市面上只要能正常運(yùn)行瀏覽器的個(gè)人電腦都可以正常運(yùn)行使用該系統(tǒng)。3.1.5時(shí)間可行性從時(shí)間上看，在大四的最后一個(gè)學(xué)期，在實(shí)習(xí)工作與完成畢設(shè)兩件大事相交叉的時(shí)間里，結(jié)合之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，并開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，時(shí)間上是有點(diǎn)緊，但是也不是完全沒(méi)可能實(shí)現(xiàn)，通過(guò)這段時(shí)間的努力功能基本實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)總結(jié)，本系統(tǒng)在操作方面、技術(shù)方面、運(yùn)行方面和時(shí)間方面的條件都得以滿足，為此系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)具備了可行性條件。3.2性能需求分析對(duì)系統(tǒng)的性能，從（功能、運(yùn)行、界面、安全）等方面進(jìn)行，下面我們逐一進(jìn)行分析；1.系統(tǒng)的功能是否完整進(jìn)行分析：系統(tǒng)的功能，能對(duì)應(yīng)設(shè)計(jì)出原始代碼和算法，以表格同文字的形式進(jìn)行詳細(xì)介紹個(gè)人信息保證功能完整；2.系統(tǒng)的運(yùn)行是否通暢進(jìn)行分析：系統(tǒng)的每個(gè)功能都有編寫(xiě)數(shù)據(jù)的關(guān)系和應(yīng)對(duì)的代碼，通過(guò)需求分析和可行性分析進(jìn)行分析和顯示系統(tǒng)的物理數(shù)據(jù)，保證其進(jìn)行通暢；3.系統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)進(jìn)行分析：對(duì)系統(tǒng)中的軟件進(jìn)行處理與分析的方式是由不同代碼來(lái)進(jìn)行的；從而使界面容易操作。4.系統(tǒng)的安全性進(jìn)行分析：這樣才可以每個(gè)角色的不同對(duì)應(yīng)的信息也就不同，在登錄系統(tǒng)務(wù)必使用自己的賬號(hào)，密碼登錄，賬號(hào)與密碼錯(cuò)誤自然就登錄失敗了。登錄成功可以對(duì)自己的信息進(jìn)行操作，不能對(duì)別人的賬號(hào)的信息進(jìn)行查看等操作，這樣自然保證系統(tǒng)的安全性。3.3系統(tǒng)功能需求功能需求分析的任務(wù)是通過(guò)詳細(xì)調(diào)查實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)要處理的所有對(duì)象，通過(guò)充分了解實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的工作流程，明確使用者的各種需求，充分思考之后可能擴(kuò)充和改變的情況，然后在這個(gè)基礎(chǔ)上來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。3.4系統(tǒng)流程分析3.4.1操作流程系統(tǒng)登錄流程圖，如圖所示：圖3-1登錄流程圖3.4.2添加信息流程添加信息流程圖，如圖所示：圖3-2添加信息流程圖3.4.3刪除信息流程刪除信息流程圖，如圖所示：圖3-3刪除信息流程圖4系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)4.1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖4-1所示：圖4-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模塊包括主頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、教師管理、通知公告管理、規(guī)章制度管理、實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室信息管理、學(xué)生預(yù)約管理、教師預(yù)約管理、設(shè)備信息管理、設(shè)備申請(qǐng)管理、設(shè)備報(bào)修管理等進(jìn)行相應(yīng)的操作。登錄系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-2所示：圖4-2登錄結(jié)構(gòu)圖這些功能可以充分滿足實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的需求。此系統(tǒng)功能較為全面如下圖系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖4-3所示。圖4-3系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖4.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)使用MYSQL作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，設(shè)計(jì)用戶注冊(cè)表、文件上傳的表等等。4.2.1數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是根據(jù)用戶需求形成的。用最常的E-R方法描述數(shù)據(jù)模型進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的概念設(shè)計(jì)，首先設(shè)計(jì)局部的E-R模式，最后各局部ER模式綜合成一個(gè)全局模式。然后再把概念模式轉(zhuǎn)換成邏輯模式。將概念設(shè)計(jì)從設(shè)計(jì)過(guò)程中獨(dú)立開(kāi)來(lái)，設(shè)計(jì)復(fù)雜程度降低，不受特定DBMS的限制。1.所有實(shí)體和屬性的定義如下所示。學(xué)生注冊(cè)屬性圖如圖4-4所示。圖4-4學(xué)生注冊(cè)實(shí)體屬性圖實(shí)驗(yàn)室信息管理實(shí)體屬性圖如圖4-5所示。圖4-5實(shí)驗(yàn)室信息管理實(shí)體屬性圖4.2.2數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)E-R得出數(shù)據(jù)庫(kù)包涵了以下幾張數(shù)據(jù)表來(lái)實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)、調(diào)用。以下分別列出數(shù)據(jù)表的每個(gè)字段名、數(shù)據(jù)類(lèi)型、主外鍵及備注。表4-1：token表字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵useridbigint用戶idusernamevarchar100用戶名tablenamevarchar100表名rolevarchar100角色tokenvarchar200密碼addtimetimestamp新增時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPexpiratedtimetimestamp過(guò)期時(shí)間CURRENT_TIMESTAMP表4-2：實(shí)驗(yàn)室信息字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPshiyanshimingchengvarchar200實(shí)驗(yàn)室名稱shiyanshiweizhivarchar200實(shí)驗(yàn)室位置rongnarenshuint容納人數(shù)zhuangtaivarchar200狀態(tài)fuzerenvarchar200負(fù)責(zé)人lianxidianhuavarchar200聯(lián)系電話beizhuvarchar200備注表4-3：實(shí)驗(yàn)任務(wù)字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPshiyanmingchengvarchar200實(shí)驗(yàn)名稱shiyanleixingvarchar200實(shí)驗(yàn)類(lèi)型shiyanmudevarchar200實(shí)驗(yàn)?zāi)康膕hiyanneironglongtext4294967295實(shí)驗(yàn)內(nèi)容shiyanshijiandatetime實(shí)驗(yàn)時(shí)間jiaoshibianhaovarchar200教師編號(hào)jiaoshixingmingvarchar200教師姓名表4-4：設(shè)備信息字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPshebeimingchengvarchar200設(shè)備名稱weizhivarchar200位置guigevarchar200規(guī)格shuliangint數(shù)量shebeijieshaolongtext4294967295設(shè)備介紹tianjiariqidate添加日期表4-5：設(shè)備申請(qǐng)字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPshebeimingchengvarchar200設(shè)備名稱weizhivarchar200位置guigevarchar200規(guī)格shuliangint數(shù)量shenqingshijiandatetime申請(qǐng)時(shí)間shenqingshuomingvarchar200申請(qǐng)說(shuō)明xuehaovarchar200學(xué)號(hào)xingmingvarchar200姓名sfshvarchar200是否審核否shhflongtext4294967295審核回復(fù)表4-6：設(shè)備報(bào)修字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPshebeimingchengvarchar200設(shè)備名稱weizhivarchar200位置baoxiuneironglongtext4294967295報(bào)修內(nèi)容baoxiushijiandatetime報(bào)修時(shí)間xuehaovarchar200學(xué)號(hào)xingmingvarchar200姓名sfshvarchar200是否審核否shhflongtext4294967295審核回復(fù)表4-7：教師預(yù)約字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPshiyanshimingchengvarchar200實(shí)驗(yàn)室名稱shiyanshiweizhivarchar200實(shí)驗(yàn)室位置yuyueshijiandatetime預(yù)約時(shí)間yuyueshuomingvarchar200預(yù)約說(shuō)明jiaoshibianhaovarchar200教師編號(hào)jiaoshixingmingvarchar200教師姓名sfshvarchar200是否審核否shhflongtext4294967295審核回復(fù)表4-8：學(xué)生預(yù)約字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPshiyanshimingchengvarchar200實(shí)驗(yàn)室名稱shiyanshiweizhivarchar200實(shí)驗(yàn)室位置yuyueshijiandatetime預(yù)約時(shí)間yuyueshuomingvarchar200預(yù)約說(shuō)明xuehaovarchar200學(xué)號(hào)xingmingvarchar200姓名sfshvarchar200是否審核否shhflongtext4294967295審核回復(fù)表4-9：教師字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPjiaoshibianhaovarchar200教師編號(hào)mimavarchar200密碼jiaoshixingmingvarchar200教師姓名xingbievarchar200性別xueyuanvarchar200學(xué)院banjivarchar200班級(jí)shoujivarchar200手機(jī)sfshvarchar200是否審核否shhflongtext4294967295審核回復(fù)表4-10：學(xué)生字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPxuehaovarchar200學(xué)號(hào)mimavarchar200密碼xingmingvarchar200姓名xingbievarchar200性別xueyuanvarchar200學(xué)院banjivarchar200班級(jí)shoujivarchar200手機(jī)sfshvarchar200是否審核否shhflongtext4294967295審核回復(fù)表4-11：規(guī)章制度字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPbiaotivarchar200標(biāo)題zhiduneironglongtext4294967295制度內(nèi)容tianjiariqidate添加日期表4-12：用戶表字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵usernamevarchar100用戶名passwordvarchar100密碼rolevarchar100角色管理員addtimetimestamp新增時(shí)間CURRENT_TIMESTAMP表4-13：配置文件字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵namevarchar100配置參數(shù)名稱valuevarchar100配置參數(shù)值表4-14：通知公告字段名稱類(lèi)型長(zhǎng)度字段說(shuō)明主鍵默認(rèn)值idbigint主鍵主鍵addtimetimestamp創(chuàng)建時(shí)間CURRENT_TIMESTAMPbiaotivarchar200標(biāo)題gonggaoneironglongtext4294967295公告內(nèi)容fabushijiandatetime發(fā)布時(shí)間faburenvarchar200發(fā)布人

5系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)5.1注冊(cè)登錄登錄，管理員、學(xué)生和教師通過(guò)填寫(xiě)用戶名、密碼等內(nèi)容，選擇角色后進(jìn)行登錄等操作，如圖5-1所示。圖5-1登錄界面圖學(xué)生注冊(cè)，在學(xué)生注冊(cè)頁(yè)面中通過(guò)填寫(xiě)學(xué)號(hào)、密碼、確認(rèn)密碼、姓名、學(xué)院、班級(jí)、手機(jī)等內(nèi)容進(jìn)行注冊(cè)等操作，如圖5-2所示。圖5-2學(xué)生注冊(cè)界面圖教師注冊(cè)，在教師注冊(cè)頁(yè)面中通過(guò)填寫(xiě)教師編號(hào)、密碼、確認(rèn)密碼、教師姓名、學(xué)院、班級(jí)、手機(jī)等內(nèi)容進(jìn)行注冊(cè)等操作，如圖5-3所示。圖5-3教師注冊(cè)界面圖5.2管理員功能模塊管理員登錄進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)可以查看主頁(yè)、個(gè)人中心、學(xué)生管理、教師管理、通知公告管理、規(guī)章制度管理、實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室信息管理、學(xué)生預(yù)約管理、教師預(yù)約管理、設(shè)備信息管理、設(shè)備申請(qǐng)管理、設(shè)備報(bào)修管理等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)操作，如圖5-4所示。圖5-4管理員功能界面圖學(xué)生管理，在學(xué)生管理頁(yè)面可以對(duì)學(xué)號(hào)、姓名、性別、學(xué)院、班級(jí)、手機(jī)、是否審核、審核回復(fù)等內(nèi)容進(jìn)行審核、查看、修改或刪除等操作，如圖5-5所示。圖5-5學(xué)生管理界面圖教師管理，在教師管理頁(yè)面可以對(duì)教師編號(hào)、教師姓名、性別、學(xué)院、班級(jí)、手機(jī)、是否審核、審核回復(fù)等內(nèi)容進(jìn)行審核、查看、修改或刪除等操作，如圖5-6所示。圖5-6教師管理界面圖通知公告管理，在通知公告管理頁(yè)面可以對(duì)標(biāo)題、發(fā)布時(shí)間、發(fā)布人等內(nèi)容進(jìn)行查看、修改或刪除等操作，如圖5-7所示。圖5-7通知公告管理界面圖規(guī)章制度管理，在規(guī)章制度管理頁(yè)面可以對(duì)標(biāo)題、添加日期等內(nèi)容進(jìn)行查看、修改或刪除等操作，如圖5-8所示。圖5-8規(guī)章制度管理界面圖實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理，在實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理頁(yè)面可以對(duì)實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)時(shí)間、教師編號(hào)、教師姓名等內(nèi)容進(jìn)行查看或刪除等操作，如圖5-9所示。圖5-9實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理界面圖實(shí)驗(yàn)室信息管理，在實(shí)驗(yàn)室信息管理頁(yè)面可以對(duì)實(shí)驗(yàn)室名稱、實(shí)驗(yàn)室位置、容納人數(shù)、狀態(tài)、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、備注等內(nèi)容進(jìn)行查看、修改或刪除等操作，如圖5-10所示。圖5-10實(shí)驗(yàn)室信息管理界面圖學(xué)生預(yù)約管理，在學(xué)生預(yù)約管理頁(yè)面中可以對(duì)實(shí)驗(yàn)室名稱、實(shí)驗(yàn)室位置、預(yù)約時(shí)間、預(yù)約說(shuō)明、學(xué)號(hào)、姓名、是否審核、審核回復(fù)等內(nèi)容進(jìn)行審核、查看或刪除等操作，如圖5-11所示。圖5-11學(xué)生預(yù)約管理界面圖教師預(yù)約管理，在教師預(yù)約管理頁(yè)面中可以對(duì)實(shí)驗(yàn)室名稱、實(shí)驗(yàn)室位置、預(yù)約時(shí)間、預(yù)約說(shuō)明、教師編號(hào)、教師姓名、是否審核、審核回復(fù)等內(nèi)容進(jìn)行審核、查看或刪除等操作如圖5-12所示。圖5-12教師預(yù)約管理界面圖設(shè)備信息管理，在設(shè)備信息管理頁(yè)面中可以對(duì)設(shè)備名稱、位置、規(guī)格、數(shù)量、添加日期等內(nèi)容進(jìn)行查看、修改或刪除等操作如圖5-13所示。圖5-13設(shè)備信息管理界面圖設(shè)備申請(qǐng)管理，在設(shè)備申請(qǐng)管理頁(yè)面中可以對(duì)設(shè)備名稱、位置、規(guī)格、數(shù)量、申請(qǐng)時(shí)間、申請(qǐng)說(shuō)明、學(xué)生、姓名、是否審核、審核回復(fù)等內(nèi)容進(jìn)行審核、查看或刪除等內(nèi)容，如圖5-14所示。圖5-14設(shè)備申請(qǐng)管理界面圖設(shè)備報(bào)修管理，在設(shè)備報(bào)修管理頁(yè)面中可以對(duì)設(shè)備名稱、位置、報(bào)修內(nèi)容、報(bào)修時(shí)間、學(xué)號(hào)、姓名、是否審核、審核回復(fù)等內(nèi)容進(jìn)行審核、查看或刪除等內(nèi)容如圖5-15所示。圖5-15設(shè)備報(bào)修管理界面圖5.3學(xué)生功能模塊學(xué)生登錄進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)可以查看主頁(yè)、個(gè)人中心、通知公告管理、規(guī)章制度管理、實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室信息管理、學(xué)生預(yù)約管理、設(shè)備信息管理、設(shè)備申請(qǐng)管理、設(shè)備報(bào)修管理等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)操作，如圖5-16所示。圖5-16學(xué)生功能界面圖通知公告管理，在通知公告管理頁(yè)面中可以對(duì)標(biāo)題、發(fā)布時(shí)間、發(fā)布人等內(nèi)容進(jìn)行查看等操作，如圖5-17所示。圖5-17通知公告管理界面圖規(guī)章制度管理，在規(guī)章制度管理頁(yè)面可以對(duì)標(biāo)題、添加日期、等內(nèi)容進(jìn)行查看等操作，如圖5-18所示。圖5-18規(guī)章制度管理界面圖實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理，在實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理頁(yè)面中可以對(duì)實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、教師編?hào)、教師姓名等內(nèi)容進(jìn)行查看等操作如圖5-19所示。圖5-19實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理界面圖學(xué)生預(yù)約管理，在學(xué)生預(yù)約管理頁(yè)面中可以對(duì)實(shí)驗(yàn)室名稱、實(shí)驗(yàn)室位置、預(yù)約時(shí)間、預(yù)約說(shuō)明、學(xué)號(hào)、姓名、是否審核、審核回復(fù)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)生預(yù)約或查看等操作如圖5-20所示。圖5-20學(xué)生預(yù)約管理界面圖5.4教師功能模塊教師登錄進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)可以查看主頁(yè)、個(gè)人中心、通知公告管理、規(guī)章制度管理、實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理、實(shí)驗(yàn)室信息管理、教師預(yù)約管理等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)操作，如圖5-21所示。圖5-21教師功能界面圖規(guī)章制度管理，在規(guī)章制度管理頁(yè)面中可以對(duì)標(biāo)題、添加日期、等內(nèi)容進(jìn)行查看等操作如圖5-22所示。圖5-22規(guī)章制度管理界面圖實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理，在實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理頁(yè)面中可以對(duì)實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、教師編?hào)、教師姓名等內(nèi)容進(jìn)行查看、修改或刪除等操作如圖5-23所示。圖5-23實(shí)驗(yàn)任務(wù)管理界面圖6系統(tǒng)測(cè)試測(cè)試軟件系統(tǒng)的過(guò)程就是通過(guò)自動(dòng)的手段或者使用人工方法的過(guò)程，測(cè)試是為了盡可能的少發(fā)生錯(cuò)誤，但是過(guò)程就是要?jiǎng)?chuàng)造一些條件，讓錯(cuò)誤發(fā)生就能及早的修改完善系統(tǒng)。是提高系統(tǒng)軟件質(zhì)量和可靠性的有效手段。系統(tǒng)測(cè)試有兩大類(lèi)分別是靜態(tài)測(cè)試與動(dòng)態(tài)測(cè)試，黑盒與白盒測(cè)試根據(jù)用例方法的不同是屬于動(dòng)態(tài)測(cè)試類(lèi)的。最考驗(yàn)細(xì)心度的靜態(tài)測(cè)試不依靠計(jì)算機(jī)運(yùn)行，需要人工檢測(cè)代碼、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析?，F(xiàn)在通過(guò)運(yùn)行程序發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤一般的測(cè)試大多是動(dòng)態(tài)測(cè)試。黑盒測(cè)試也叫功能測(cè)試。把程序當(dāng)成一個(gè)看不見(jiàn)里面是什么的黑盒子，不管程序如何都放入測(cè)試只是了解輸入與輸出間的關(guān)系，黑盒測(cè)試也算是根據(jù)程序的功能說(shuō)明來(lái)設(shè)計(jì)測(cè)試用例的。白盒測(cè)試就把軟件當(dāng)成透明的盒子，也是非常復(fù)雜的一個(gè)測(cè)試方法。本系統(tǒng)使用功能測(cè)試運(yùn)行程序，模擬用戶輸入相應(yīng)的測(cè)試用例，檢查預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果的差異，判定實(shí)際結(jié)果是否滿足需求設(shè)計(jì)?？偨Y(jié)四個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，最終完成了實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。系統(tǒng)的功能勉強(qiáng)達(dá)到了最初設(shè)想的結(jié)果，完成了最簡(jiǎn)單的需求。系統(tǒng)界面雖然看起來(lái)有些多，但都是簡(jiǎn)單的功能頁(yè)面，用戶操作容易上手能完成。感覺(jué)第一次獨(dú)自設(shè)計(jì)一個(gè)系統(tǒng)是從頭再學(xué)習(xí)的過(guò)程，在此期間也鞏固了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)。在界面上運(yùn)用了自己熟練的軟件設(shè)計(jì)首頁(yè)的圖片，顏色采用統(tǒng)一的色調(diào)讓整體看起來(lái)更加整潔，拍攝的背景顯得格外清新。后臺(tái)采用了三種活潑的亮色調(diào)，CSS簡(jiǎn)單統(tǒng)一背景及字體顏色。在這次實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中有一些還沒(méi)有解決的地方。首先要設(shè)計(jì)網(wǎng)站就要明確目標(biāo)，理清大體的思路。對(duì)于我而言還是較有難度的，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一步總是最關(guān)鍵的，花了一個(gè)月的時(shí)間在圖書(shū)館里尋找相關(guān)的書(shū)籍、在網(wǎng)上瀏覽一些實(shí)驗(yàn)室信息類(lèi)的網(wǎng)站。有些功能還不完善。參考文獻(xiàn)[1]孔波,鄒有,盧紅兵,楊華武,庹蘇行.基于Web的色質(zhì)數(shù)據(jù)解析平臺(tái)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[J].計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展,2019,29(12):198-204.[2]閆朝陽(yáng).基于Web的大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)交互設(shè)計(jì)研究[J].設(shè)計(jì),2019,32(17):94-97.[3]胡念祖,林曉煥,肖新帥.基于嵌入式Web服務(wù)器的遠(yuǎn)程溫度采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J].艦船電子工程,2019,39(09):113-117+182.[4]譚衛(wèi),陽(yáng)曉霞.基于移動(dòng)Web技術(shù)的高校思想品德教育工作評(píng)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究[J].信息與電腦(理論版),2019(15):101-104.[5]宋麗芳.網(wǎng)站建設(shè)中網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的安全缺陷及對(duì)策分析[J].信息通信,2019(08):113-114.[6]吳城.跨境電商網(wǎng)站系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2019(15):37-38.[7]蔡振海,張靜.基于python的網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2019,15(23):36-37.[8]黃紹涵.“HZD