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文檔簡介
統(tǒng)編版六年級語文下冊期末專項復(fù)習(xí)閱讀(含答案)
統(tǒng)編版六年級語文下冊期末專項復(fù)習(xí)三閱讀
時間:90分鐘總分:100分
一、課內(nèi)閱讀(34分)
(一)寒食(18分)
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
1.這首詩的作者是代的_________________。(4分)
2.此詩前兩句寫的是風(fēng)光,描寫了整個長安_____________、落紅無數(shù)的迷人春景和皇宮園林中的風(fēng)光;后兩句則是寫景象,生動地刻畫出了一幅
圖,使人如見蠟燭之光,如聞輕煙之味。(8分)
3.詩歌首聯(lián)當(dāng)中“無處不"可不可以改為“處處都”為什么(6分)
(二)(16分)
當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷(探索探求)的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)
學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的(感覺靈感),決不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的
發(fā)現(xiàn)有什么偶然的(機會機遇)的話,那么這種“偶然的機遇"只會給那些善于獨立思
考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。
1.用“√”選擇正確的詞語。(6分)
2.選段中“偶然的機遇"指的是()。(5分)
A.說明科學(xué)真理來自于偶然的靈感
B.說明科學(xué)真理就存在我們身邊,它并不神秘
C.說明科學(xué)真理很難尋求,并非人人都能得到
3.能夠抓住“偶然的機遇”的人應(yīng)具有什么特點(5分)
二、非連續(xù)性文本閱讀(23分)
端午
材料—:學(xué)校端午文化節(jié)活動位置示意圖:
材料二:
①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。至今已有2000多年的歷史了。此外,端午
節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。
②關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證,端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉"。因此,紀(jì)念屈原之說影響最廣最
深,占據(jù)主流地位。
③端午節(jié)在我國民間是較為隆重的,慶?;顒右彩嵌喾N多樣,比較普遍的活動有以下幾種:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀,以五色絲線纏繞,結(jié)成一串,玲瓏可愛。如今,端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日,有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域的限制,成了國際性的體育賽事。
1.據(jù)材料一,在學(xué)校端午節(jié)文化活動中,丁丁想去觀看歌舞表演,他應(yīng)該去
_________________。(3分)
2.材料二是從_____________、_____________、三個方面來介紹端午節(jié)的。(6分)
3.根據(jù)材料判斷下列說法是否正確,用“√”“×"表示。(8分)
(1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個別稱。____________()
(2)端午節(jié)這天,丁丁特意請了一天假去參加慶祝活動。___()
(3)芳芳根據(jù)活動安排來到實驗樓,為朋友制作了香囊。___()
(4)冬冬在1號教學(xué)樓參加了詩詞天地活動,吟誦了屈原的作品。()
4.除了端午節(jié),你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風(fēng)俗選一個寫一寫。(6分)
三、現(xiàn)代文閱讀(43分)
(—)___(23分)
李大釗的一生就是為勞苦大眾的解放而努力奮斗的。他經(jīng)常慷慨解囊,幫助人民。
有一年冬天,李大釗從報社剛剛領(lǐng)回一筆稿費,他走在路上,心里很高興。這幾天,
夫人又為家里的生活費發(fā)愁了,這一點稿費可以補貼一下家用。
他走到一個街口,只見一個衣衫襤褸的老人跪倒在馬路邊,伸出一只骨瘦如柴的
手,向過路的人乞討。李大釗走到老人身邊,毫不猶豫地從口袋里摸出全部稿費,塞到
老人的手里。老人慢慢抬起頭來,看看手里這么多錢,又看看李大釗,激動而干癟的臉
上掛滿了淚珠,連聲說道:“謝謝!先生,謝謝!恩人。"
又有一次,李大釗與一位朋友一起坐輪船,他倆剛剛通過檢票口,有一個老頭,沒錢買票,擠在他們后面想混過去,賣票的揪住老頭,厲聲喝道:“快下船!”老頭跪在查票的面前,苦苦哀求。查票的不肯,一把奪過老頭手中的行李,要往大江里扔。李大釗走過去,拽住行李說:“請不要扔,老人的船票我替他付。"于是替老人補了船票,結(jié)果自己連吃飯的錢都沒有了。
李大釗只是向老人點點頭說:“回去好好安排一下生活吧!”就離開了老人。
李大釗同志的一位友人對他有一句評語,說他是“豪杰之士,肝膽照人"。這個評語
是毫不過分的。
1.給短文加上題目,寫在文前的橫線上。(3分)
2.這篇短文主要講了李大釗的幾件事分別是什么(6分)
3.畫出文中前后照應(yīng)的句子。(3分)
4.李大釗家的生活狀況怎樣,你是從哪兒看出來的
5.李大釗看到乞討的老人是怎么做的這說明了什么(6分)
6.你認(rèn)為李大釗是個什么樣的人(5分)
(二)北京時間不到點(20分)
①兒子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十點之前,我倆跑到附近的“德克士”快餐店,要上兩個漢堡兩杯可樂,早飯就算打發(fā)了?!暗驴耸?這段時間搞活動:早上十
點以前、晚上八點以后,漢堡買一送一。在兒子看來,這就是他的“幸福生活”。
②這天,我們進(jìn)去剛坐定,從門外急匆匆進(jìn)來兩個人,看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定,氣喘如牛。父親是個四十來歲的中年人,兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束,顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款,與時尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一樣,一邊大口嚼飲,一邊余
光旁觀。我的位置剛好正對柜臺,父子倆的一舉一動都在我的視線里。
③鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢,一邊喊口令似的對服務(wù)員說:“同志,要兩個漢堡。"服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼,用手掩了下嘴,笑著說:“先生要什么樣的漢堡”鄉(xiāng)下父親有點猶豫,顯得拿不定主意,但僅僅一瞬,他便堅定地指著墻上一幅宣傳畫說:“要那個,十塊錢的。"服務(wù)員微笑著說:“兩個超級雞腿堡,20元?!编l(xiāng)下父親愣了,說:“你們不是‘買一送一’嗎"服務(wù)員微笑著解釋:“對不起先生,我們的活動規(guī)定,早上十點之前或晚上8點以后購買可享受‘買一送一’的優(yōu)惠?!闭f著用手指了指墻上的報時鐘,“您看,現(xiàn)在已經(jīng)十點過三分了。"鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢的手便不動了,失望凝固在臉上。
④他的兒子在旁邊似乎也明白了,很喪氣地垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來,局促地
對兒子說:“勇,要不,咱明天再來"叫勇的小孩說:“明天還要看我媽哩!”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了,臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員:“同志,能不能,寬限幾分鐘我們一大早就往這兒趕,結(jié)果還是給耽誤了!"服務(wù)員依舊微笑著,不緊不慢地說:“對不起先生,這是我們公司的規(guī)定,我也做不了主。”鄉(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子:“勇,要不晚上過了8點咱們再來"勇說:“爸,十幾里地,天黑咋走呀”鄉(xiāng)下父親說:
“你不用來,我來!"勇說:“算了,我不吃了,就當(dāng)我沒有考‘雙百’?!闭f著又低下了頭。
⑤鄉(xiāng)下父親咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出了一個艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機,顯示十點零五分。兒子正往嘴里海塞,見我看手機,順口問幾點了,我剛要回答,一個念頭突然在腦海里出現(xiàn),讓我既緊張又興奮,心里怦怦直跳。我答道:“十點!"事不宜遲,我還要將錯誤進(jìn)行到底!硬了硬頭皮,我朝柜臺方向高聲喊道:“服務(wù)員,你們的表快了!快了整整5分鐘!”意想不到的是,旁邊竟然有人附和:“對,對!快了5分鐘!"還有人迅速地調(diào)著手機,然后高高舉起:“看,現(xiàn)在剛十點!”我看到,盡管
這時用餐的人不多,但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。
⑥一時間,柜臺里的服務(wù)員全愣了,你看我,我看你,有些不知所措。剛才幾個正忙不迭地說著“先生歡迎光臨"“先生請慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲,紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來,一臉感激地尋找,尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去,找不到定格的地方。頓時,整個大廳安靜下來了,只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。
⑦剛才一直為父子倆“服務(wù)"的那個服務(wù)員掏出手機,狐疑地看著。一邊看,一邊模仿著電臺播音員報時的腔調(diào):“現(xiàn)在是北京時間——”她故意頓了一下,而后一個字一個字地說:“不——到——點!"說完揚起臉,沖其他姐妹詭秘地一笑。接著,我聽到,整個柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的“報時聲”:“北京時間——不到點!"“北京時間——不到點”……
⑧鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過兩個熱乎乎的漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背悄悄揩了下眼睛。
1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(4分)
2.聯(lián)系全文,說說“北京時間不到點"的含義。(4分)
3.第②段對鄉(xiāng)下父子運用了哪些描寫方法有何作用(4分)
4.體會下列加點字詞的含義及作用。(4分)
(1)鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢的手便不動了,失望凝固在臉上。
(2)鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過兩個熱乎乎的漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背揩了下眼睛。
5.如果你是鄉(xiāng)下兒子,吃到這來之不易的漢堡時,最想說些什么(不少于30字)(4分)
專項測評卷(三)
一、(一)1.唐韓翅
2.白晝柳絮飛舞夜晚夜晚走馬傳燭
3.不可以,因為以雙重否定表肯定,形成強調(diào)的語氣,表達(dá)效果更強烈,更能寫出整個長安都充滿了春意,熱鬧非凡,那么皇宮的情景也就更可想而知了,深刻諷刺了統(tǒng)治階級的腐敗。
(二)1.略2.B3.善于獨立思考且具有鍥而不舍的精神。
二、1.2號教學(xué)樓2.歷史由來慶?;顒?/p>
3.(1)x(2)×(3)√(4)√
4.示例:重陽節(jié)。重陽節(jié)一般有登高、賞菊、插茱萸、吃重陽糕等習(xí)俗。
三、(一)1.李大釗的故事
2.兩件事,一是用稿費救濟貧困老人;二是用吃飯錢給一位老人買船票。
3.略4.生活很困窘。后一問略。
5.毫不猶豫地從口袋里摸出全部稿費,塞到老人的手里。說明了他時刻為窮苦的老百姓著想。6.李大釗是一個樂于助人的人。
(二)1.在德克士,鄉(xiāng)下父子錯過了“買一送一"優(yōu)惠活動的時間,在“我”和顧客的幫助下如愿以償買到優(yōu)惠漢堡的故事。
2.①為了讓鄉(xiāng)下父子買到優(yōu)惠的漢堡,“我"和顧客以及服務(wù)員故意將錯就錯說北京時間不到十點。②“北京時間不到點”是一句善意的謊言,充分體現(xiàn)出眾人的愛心、善心和同情心。
3.動作描寫、外貌描寫
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