四年級(jí)上學(xué)期期末1月語文試題（pdf版 含答案）

四年級(jí)上學(xué)期期末1月語文試題（pdf版含答案）(學(xué)校

班級(jí)

考號(hào)

姓名_____

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…………)平原縣2023-2024學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)期末測(cè)試

語文試題

（時(shí)間90分鐘滿分100分）

題號(hào)一二三總分

得分

一、積累與運(yùn)用(43分)

1.請(qǐng)默寫蘇軾的《題西林壁》，注意字的中心、字距要規(guī)范，加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）

2.看拼音，寫詞語。（4分）

（1）攀著長長的tiěliàn()，踏上筆陡的shíjí()，我的心里直fāchàn()。

（2）中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而xùnchì()那個(gè)女人，周恩來對(duì)此yíhuò()不解。

（3）蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ()()時(shí)非常shènzhòng()。

3.給加點(diǎn)字用“√"選擇正確讀音。（3分）

（1）現(xiàn)在有不少（shàoshǎo）少（shàoshǎo）年兒童因?yàn)槭謾C(jī)而損害了眼睛。

（2）假（jiǎjià）如流感沒有完全消失，今年春節(jié)假（jiǎjià）期我就不去海南三亞度假了。

（3）爸爸要求(yāoyào)我周末帶上我最要(yāoyào)好的朋友一起去游覽德州市博物館。

4.寫筆順。（2分）

稻：_______________

捶：_______________

按要求填空。（2分）

“丑”字用音序查字法應(yīng)先查音序_______，再查音節(jié)_______?！俺?的解釋有：①地支的第二位，屬牛②用于計(jì)時(shí)③傳統(tǒng)戲劇角色名④相貌難看⑤可厭惡的，可恥的，不光榮的“丑態(tài)百出”的“丑"應(yīng)選_______，“丑角”的“丑"應(yīng)選_______。

照樣子，寫一寫。（3分）

岡—綱（提綱）受—____奏____秀____

根據(jù)語境填詞語。（3分）

我們可以用“碰釘子”來形容做事遭到拒絕或受到挫折，用_____來形容從沒有過的或第一次出現(xiàn)的情況，用_____來形容承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作，用_____來形容以各種方式間接或直接為某人或某事提供支持或鼓舞。

選一選，為動(dòng)物們找家。（3分）

①池②洞③廄④巢⑤穴⑥圈

狗（）魚（）蟻（）羊（）馬（）鳥（）

詞句段運(yùn)用。（6分）

（1）用上“霎時(shí)、一會(huì)兒工夫"來形容下天氣突變，刮起大風(fēng)的場(chǎng)景。

________________________

（2）將句子寫簡(jiǎn)潔。

周朝的時(shí)候沒有電話，沒有電腦，更沒有智能手機(jī)，人們靠烽火傳遞軍情。

____________（3）將“盜賊跪地求饒”所描述的情景寫詳細(xì)，并用上表示神態(tài)和動(dòng)作的詞。

_

____________

（4）西門豹說：“下一回河伯娶媳婦，我也去送送新娘。"（改為轉(zhuǎn)述句）

10.背誦積累。（7分）

（1）電影《長安三萬里》中的高適吟誦過這樣的名句：“莫愁前路無知己，__________________________。”王維則吟誦過“空山不見人，

"這樣充滿空靜之意的詩句。

（2）《禮記》勸導(dǎo)人們要“博學(xué)之，_____________，慎思之，明辨之，__________________?！?/p>

（3）氣候的變化很有趣，正所謂“八月暖，九月溫，__________________________。"

（4）大將韓信滅了齊國后，有人用“機(jī)不可失，___”來勸他做皇帝，但被韓信拒絕了。

（5）我們經(jīng)常用“人不可貌相，____________"告誡人們不能只根據(jù)外表判斷一個(gè)人。

11.口語交際。（3分）

學(xué)校正開展“講述歷史人物故事傳承中華美德”活動(dòng)，正從以下成語中征集素材，請(qǐng)選取一個(gè)，講講他的故事和美德。

精忠報(bào)國鐵面無私視死如歸志存高遠(yuǎn)

____________________________________

名著閱讀：以下詞語讓你想起了哪個(gè)神話人物和故事，寫出來。（4分）

我從“上天入地"一詞中想到了_________，我覺得有關(guān)他的最神奇的情節(jié)是_______。身體透明、遍嘗百草的神話人物是_________，他感人的精神有

___________。

二、閱讀與鑒賞（27分）

游樂山

媽媽的故鄉(xiāng)四川有一處中外聞名的游覽勝地——樂山。今年暑假和媽媽一起回家鄉(xiāng)，我有幸游覽了樂山。

那一天，我們由樂山城乘汽艇沿江而下，來到烏龍山。烏龍山四面環(huán)水，孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，江流澎湃，那里的游客絡(luò)繹不絕。

我們離船登岸來到烏龍寺，烏龍寺坐落在烏龍山頂。門楣正中高懸金匾，門上雕刻著十分精美的花卉圖案，顯得富麗堂皇。寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，莊嚴(yán)雄偉。

沿著石鋪小路下了山，過鐵索橋，來到雄偉秀麗的凌云山。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。加上寺宇輝煌，并有世界最大的石佛，因此自古以來有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在凌云”的美譽(yù)。險(xiǎn)峻的凌云棧道下，奔騰的江水不時(shí)地沖擊著山石，十分壯觀。

順著凌云棧道，我們來到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒佛坐像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，坐東面西。佛像高71米，鼻長5.6米，單只腳面可坐百余人。大佛背山面水，一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉，近觀烏龍，雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是巧奪天工。其雕刻的精細(xì)，實(shí)在令人驚嘆。

夕陽西沉，樂山奇景我們盡收眼底。我為祖國有如此輝煌燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪!

根據(jù)語境解釋下列成語。（2分）

①絡(luò)繹不絕：_______

②巧奪天工：_______

2.請(qǐng)概括本文的內(nèi)容。（2分）

__________

__________

3.請(qǐng)選出作者記敘事情的寫作順序。（）（1分）

A.時(shí)間變化B.地點(diǎn)變化C.事情的發(fā)展

4.請(qǐng)寫出作者游覽到的景點(diǎn)。（4分）

樂山城—___—____—___—___

5.請(qǐng)選出文中描寫生動(dòng)的一句話，并說明選它的理由。（3分）

我選擇的句子是_______

(學(xué)校

班級(jí)

考號(hào)

姓名_____

……

裝

……

訂

………………

線

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我選擇的理由是_______

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6.作者說："我為祖國有如此輝煌燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪!”

請(qǐng)把畫橫線的這句話換一種說法，意思不變。（1分）

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“飛翔"的蜘蛛

有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個(gè)疑問，我把院子里所有的蛛網(wǎng)全都攪毀了。

后來，我才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，或說它滿意了，再把絲收緊。

收第一根絲要半個(gè)多小時(shí)，直到成一條直線，以后的進(jìn)程一般比第一根絲安置要快多了。盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對(duì)此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快開心的表演似的。

蜘蛛本不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、沉默而堅(jiān)忍的小動(dòng)物。它的網(wǎng)織得精巧而且規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言但在認(rèn)真做事的人。于是，我記住了：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。

奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。

蜘蛛是怎樣做第一根絲的？請(qǐng)?jiān)谠闹杏脵M線畫出來。(2分)

第三自然段中體現(xiàn)了作者連續(xù)細(xì)致觀察的語句是____________________________（2分）

請(qǐng)用原文中的幾個(gè)詞概括蜘蛛的精神。(2分)

____________

作者從蜘蛛身上想起了那些沉默寡言但在認(rèn)真做事的人，請(qǐng)從你的生活中舉一個(gè)身邊的這樣的事例。（2分）

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短文中兩次寫“蜘蛛不會(huì)飛翔”，為什么題目卻是“‘飛翔’的蜘蛛"呢(2分)

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提問是很好的閱讀策略，請(qǐng)根據(jù)文章最后一個(gè)自然段設(shè)計(jì)一個(gè)問題。（2分）

我選取的語段奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。

我設(shè)計(jì)的問題

文中的“我”是一個(gè)怎樣的小朋友？（2分）

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三、表達(dá)與交流（30分）

讀三年級(jí)的表妹最近很苦惱。她總覺得比不上其他同學(xué)，長相平平，沒有才藝，學(xué)習(xí)成績(jī)也不亮眼，盡管老師再三肯定她善良、誠實(shí)，樂于助人，平時(shí)也很努力，但她依舊覺得自己是班里的丑小鴨。你決定寫封信勸導(dǎo)她。

寫作要求：1.請(qǐng)根據(jù)上面橫線上的內(nèi)容寫一封信。2.考慮清楚要寫些什么內(nèi)容。

3.注意書信的格式。

100

200

300

400

500

600

四年級(jí)語文答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累運(yùn)用(43分)1.略3分2.4分，每詞0.5分，錯(cuò)一字不得分。（1）鐵鏈?zhǔn)?jí)發(fā)顫（2）訓(xùn)斥疑惑（3）選擇住址慎重3.3分，每個(gè)0.5分。shǎoshàojiǎjiàyāoyào4.2分，每個(gè)1分。5.2分，每空0.5分。Cchu⑤③6.3分，每空1分。7.3分，每空1分。破天荒挑大梁敲邊鼓8.3分，每個(gè)0.5分。②①⑤⑥③④填字也可以。9.6分，（1）（3）每題2分（2）（4）每題1分（2）周朝的時(shí)候沒有電話、電腦和智能手機(jī)，人們靠烽火傳遞軍情。（4）西門豹說，下一回河伯娶媳婦，他也去送送新娘。10.7分，每線1分。（1）天下誰人不識(shí)君但聞人語響（2）審問之篤行之（3）十月還有小陽春（4）時(shí)不再來（5）海水不可斗量11.3分，歷史人物故事2分，美德1分。文學(xué)作品中虛構(gòu)的人物和故事不得分。12.4分，每空1分。示例：孫悟空大鬧天宮神農(nóng)舍己為人、勇于探索、敢于嘗試、百折不撓閱讀理解（27分）（一）1.2分，①絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。②巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。2.2分，寫了暑假“我”和媽媽一起回四川家鄉(xiāng)游覽樂山的過程及感受。（事情和感受各占1分）3.1分，B4.2分，每空1分。烏龍山烏龍寺凌云山樂山大佛5.3分，語句1分，理由2分。6.2分，我怎能不為祖國有如此輝煌燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪呢？或者我不能不為祖國有如此輝煌燦爛的歷史和眾多的名勝古跡而感到驕傲和自豪。（二）1.2分，從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，或說它滿意了，再把絲收緊。2.2分，收第一根絲要半個(gè)多小時(shí)，直到成一條直線,以后的進(jìn)程一般比第一根絲安置要快多了。3.2分，勤奮、沉默、堅(jiān)忍、執(zhí)著4.2分。注意是身