六年級(jí)語文上學(xué)期期末試卷（PDF 無答案）-2

六年級(jí)語文上學(xué)期期末試卷（PDF無答案）5．下面是小明圍繞《都是淘氣惹的禍》為題所選擇的材料，最能表達(dá)中心意思的材

贛縣區(qū)2023～2024學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)語文

料有（）

①在教室里踢足球，把窗戶玻璃打碎了。

期末檢測(cè)題

②給金魚喂太多的飼料，把它帶脹死了。

答題時(shí)間：100分鐘③看見張奶奶過馬路，主動(dòng)把她扶過去。

題號(hào)一二三四總評(píng)座號(hào)④因好奇把收音機(jī)零件拆開，卻不能還原。

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

等級(jí)（三）判斷題。

一、基礎(chǔ)題。1.《開國大典》中對(duì)受閱部隊(duì)整體的描寫是“點(diǎn)"，對(duì)各個(gè)方陣的細(xì)節(jié)描寫是“面”。

（一）結(jié)合語境和拼音寫詞語。（）

大千世界，風(fēng)光無限。讓我們一起huíwèi（）丁香花yōuyǎ（）2.讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱

的香甜，欣賞大海的xiōnɡyǒnɡpénɡpài（），nínɡshì（）讀速度。（）

月光照耀下的田野，大自然是如此令人táozuì（），這令人jīnɡtàn（）3.戲曲名詞“壓軸"本義指戲曲演出時(shí)倒數(shù)第二個(gè)劇目。（）

的景象，是大自然kānɡkǎi（）的饋贈(zèng)。4.張明說：“我能理解人們堅(jiān)持春節(jié)燃放煙花這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗的心情。但燃放煙花會(huì)產(chǎn)生

（二）選擇題。大量有害氣體，嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量?！币虼藦埫鞯挠^點(diǎn)是贊成燃放煙花。（）

1.下面每組詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（）5.中國傳統(tǒng)音樂文化中，“五音"是指宮、商、角、徵、羽。（）

A．提供．（ɡōnɡ）風(fēng)靡．（mǐ）蒙．古包（měnɡ）叱咤．風(fēng)云（zhà）

（四）語言表達(dá)。

1.根據(jù)疫情防控要求，我們只好宅在家里學(xué)習(xí)。（改為雙重否定句）

B．瘦削．（xiāo）嫵．媚（wú）鐵鍬．（qiū）張冠．李戴（ɡuān）

C．勁．挺（jìnɡ）笨拙．（zhuō）繃．著臉（bērɡ）盤踞．之地（jù）2.幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神，幸福是母親一聲溫柔的囑咐。（仿寫句子）

D．苔蘚．（xiǎn）單薄．（bó）入場(chǎng)券．（juàn）咔嚓咔嚓．（ch?。┬腋Ｊ?/p>

2．下列各組詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）幸福是

A．干燥斗蓬熱乎乎惟妙惟肖3.《中國詩詞大會(huì)》是中央電視臺(tái)播出的文化類綜藝節(jié)目。節(jié)目播出時(shí)，人們守在電視

B．彩虹驚慌蔗蓋和藹可親機(jī)前承受精神的“盛宴”。選手們精彩的表現(xiàn)，雖然展示了個(gè)人古典文化的修養(yǎng)，但

C．懸涯慷慨撒秕谷輕歌曼舞是彰顯了古詩詞的魅力。通過這樣的節(jié)目，使我們更加熱愛自己的祖國了。我們一定

D．喧鬧糟糕濕淋淋暴露無遺要發(fā)揚(yáng)并繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。（此語段有4處語病，請(qǐng)用修改符號(hào)修改。）

3．下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（五）回顧課內(nèi)積累。

A．這些冰雕作品太美了，真是巧．奪．天．工．，令人賞心悅目。1.祖國風(fēng)光大好，詩詞是最好的導(dǎo)游。這學(xué)期我曾游覽孟浩然筆下

B．小旭讀的書多，寫起作文來總能妙．筆．生花。

“，"的遼闊原野，曾領(lǐng)略杜牧眼中

．．

C．躺在草地上，望著天空的行．云．流．水，我陷入了沉思。

“，”的江南明麗春景。

．

2.魯迅面對(duì)黑暗的社會(huì)，發(fā)出“，_______________________，中國才有真進(jìn)步"的呼吁。

D．畫展上的這些人物畫像十分生動(dòng)逼真，可謂栩．栩．如．生．。3.鐘子期是這樣贊嘆伯牙的琴聲的：“善哉乎鼓琴，”“善哉乎鼓

4．下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）琴，"；貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《》，而盲姑娘

A．執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；容不得半點(diǎn)懈??；來不得半點(diǎn)虛功。仿佛看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的。

B．分發(fā)團(tuán)購物資、為居民送藥送菜……李剛成了社區(qū)里的“跑腿哥”。二、整本書閱讀檢測(cè)。

C．氣勢(shì)如虹的盛大閱兵；意氣風(fēng)發(fā)的群眾游行；歡潮如海的聯(lián)歡晚會(huì)……一系1.《愛的教育》是意大利作家創(chuàng)作的日記體兒童小說，原名《》。

列催人奮進(jìn)的慶?；顒?dòng)，恰似打開一部70年奮進(jìn)歲月凝成的華彩典籍。

2.《小英雄雨來》的作者是__，雨來住的村莊叫___，雨來送去的雞毛信是給___。

D．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。

學(xué)校：班級(jí)：姓名：___________考號(hào)：

密封線內(nèi)不要答題

3.下邊的人物關(guān)系圖是一位同學(xué)讀了《童年》后畫的。小說中哪個(gè)人物的什么特點(diǎn)生物鐘的作用是如此強(qiáng)大，因此，如果我們想要健康的身體，千萬不要擰亂了

給你留下了深刻印象？結(jié)合具體故事情節(jié)簡(jiǎn)要說明理由。身上的“生物鐘"。

材料二

如果環(huán)境突然發(fā)生劇烈的變化，會(huì)影響我們的生理節(jié)律。比如，坐飛機(jī)跨時(shí)區(qū)

人物：旅行會(huì)讓我們感受到時(shí)差的痛苦反應(yīng)。當(dāng)你的身體告訴你現(xiàn)在是凌晨5點(diǎn)，但是當(dāng)

地時(shí)間卻是上午10點(diǎn)的工作時(shí)間，身體就很容易出現(xiàn)不適的反應(yīng)，也就是我們說

特點(diǎn)：的時(shí)差。時(shí)差會(huì)影響人們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。除了跨越時(shí)區(qū)的數(shù)目，旅行的方向也是

理由：重要的因素。向東旅行會(huì)比向西旅行導(dǎo)致更大的時(shí)差。

材料三

許多生物都存在有趣的生物鐘現(xiàn)象，甚至被當(dāng)?shù)鼐用裼糜谟?jì)算時(shí)間。

地區(qū)生物生物鐘現(xiàn)象

三、課外閱讀。

南美洲的這種鳥每過30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫上一陣，而且誤差

（一）文言文閱讀。鳥

危地馬拉只有15秒，被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“鳥鐘"。

益者三友

孔子曰：“益者①三友，損者②三友。友直，友諒③。友多聞，益矣。友便非洲蟲這種蟲每過一小時(shí)就變換一種顏色，稱為“蟲鐘”。

辟④。友善柔⑤。友便佞⑥，損矣。"南美洲的每到初夏晚上8點(diǎn)左右便紛紛開放，被稱為“花鐘”。

野花

[注釋]①益者：這里指有益的朋友。四損者：這里指有害的朋友。③諒：誠信。阿根廷

④便（pián）辟：逢迎諂媚。⑤善柔：假裝和善來詩騙他人。⑥便佞（piánnìnɡ）：科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，連微小的細(xì)菌也具有生物鐘，其精確程度令人

用花言巧語討好他人?！?xì)菌稱奇。

1.下列不屬于孔子說的“益者三友"的一項(xiàng)是（）1.請(qǐng)你給短文取一個(gè)合適的題目：。（2分）

A.朋友為人處事非常講信用。2.短文的三則材料依次介紹了、、。

B.朋友對(duì)待每個(gè)人都很溫柔，說話總是和顏悅色的。3.小李需要了解小動(dòng)物身上的“生物鐘”現(xiàn)象，制作一張科學(xué)手抄報(bào)，他最應(yīng)該關(guān)

C.朋友直接指出你做得不對(duì)的地方，給予你修正言行的建議。注的部分是材料。（填寫數(shù)字）

D.朋友知識(shí)廣博，見多識(shí)廣。4.單選題：材料一表達(dá)的中心意思是（）

2.孔子所說的“損者三友“是指“"“”“"。A.人身上有沒有“生物鐘”呢？B.科學(xué)家對(duì)“生物鐘"研究不足。

（二）現(xiàn)代文閱讀。C.睡覺、吃飯都受“生物鐘”控制。D.不要擰亂了身上的“生物鐘"。

5.多選題：符合材料三對(duì)生物鐘現(xiàn)象的描述的是（）

材料一A.微小的細(xì)菌也具有生物鐘，而且十分精確，令人驚奇。

人身上有沒有“生物鐘”呢？回答是肯定的。夜晚，大腦皮層已經(jīng)進(jìn)入休眠狀B.南美洲阿根廷的“花鐘"一年四季都在夜里8點(diǎn)左右開放。

態(tài)，你如果馬上上床睡覺很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來?？蒀.非洲有一種報(bào)時(shí)蟲每過一小時(shí)就變換一種顏色，被稱為“蟲鐘”。

是你如果強(qiáng)作精神，還在燈下復(fù)習(xí)功課，就會(huì)給大腦皮層帶來很大的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)此以D.南美洲的危地馬拉有一種鳥，每隔15秒就會(huì)鳴叫一次，被稱為“鳥鐘"。

往，不僅會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，更重要的是擰亂了身上的“鐘”，還會(huì)導(dǎo)致大腦皮層病6.小劉的爸爸平時(shí)經(jīng)常熬夜工作，早上起床后來不及吃早餐就去上班了。如果你是

理性變化。小劉，請(qǐng)引用文本中的相關(guān)信息，說服爸爸按時(shí)作息和進(jìn)食。

再如，吃飯也是受“生物鐘"控制的。有些人以為自己身體好，早吃晚吃沒關(guān)

系，所以不按時(shí)吃飯。豈不知，到了該吃的時(shí)候，身上的“生物鐘”已把消化液準(zhǔn)四、習(xí)作。

備好了，并對(duì)胃腸壁的細(xì)胞起刺激作用。因此長(zhǎng)期不