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文檔簡介
價(jià)值觀大拍賣活動(dòng)目標(biāo):
1.協(xié)助學(xué)生澄清自己的價(jià)值觀。
2.協(xié)助學(xué)生了解自己的個(gè)性對行動(dòng)力的阻礙。
活動(dòng)程序:
(一)活動(dòng)前教師先制作「價(jià)值觀項(xiàng)目表」(如附錄一),并將這些項(xiàng)目另書寫于墻報(bào)紙上。
(二)教師發(fā)給每位學(xué)生一張「價(jià)值觀項(xiàng)目表」及一張A4影印紙。
1.教師請學(xué)生將A4影印紙做成總金額為一萬元的紙鈔,面額為5000元、2000元、1000元及500元(亦可為其它面值,只是單位愈小,所花時(shí)刻愈多),張數(shù)不限,但總金額須為一萬元。
2.請學(xué)生預(yù)想:若一萬元代表人的一生之所有時(shí)刻及精力,他會花多少鈔票來買「價(jià)值觀項(xiàng)目表」的那些項(xiàng)目?教師可給予五分鐘,讓學(xué)生于「價(jià)值觀項(xiàng)目表」上進(jìn)行估算。
(三)教師的身份轉(zhuǎn)成銀行,擔(dān)任拍賣的工作(拍賣工作亦可讓學(xué)生輪番擔(dān)任)。
1.教師講明拍賣規(guī)則(如可不可向銀行借款、或可不能夠?qū)①I到之「物品」轉(zhuǎn)賣…等)。
2.進(jìn)行拍賣。
(四)心得分享與討論:
1.拍賣完畢可讓學(xué)生分組討論,或于班級里分享自己在此活動(dòng)中的心得。
2.教師講明價(jià)值觀對個(gè)人的進(jìn)展與人際關(guān)系有極大的阻礙。因此,認(rèn)清自己的價(jià)值觀,可增強(qiáng)自己對人、事的辨不與決策能力。而此活動(dòng)亦可看到個(gè)人是屬于敏捷果斷、眼明手快或是優(yōu)柔寡斷、猶疑不決的個(gè)性。
教師帶領(lǐng)討論方向:
(一)你是否買到自己認(rèn)為最重要的價(jià)值觀項(xiàng)目?
1.如果是,買到時(shí)的心情如何?
2.如果不是,則因何故沒有買到?沒有買到的心情如何?
3.你最想買的項(xiàng)目是什么?其背后隱含的價(jià)值觀為何?什么緣故它對你而言那么重要?
(二)有些人都沒有買到,什么緣故?
(三)參與拍賣活動(dòng)時(shí),你的心態(tài)為何?
1.你所買的項(xiàng)目是否差不多上自己喜愛的?依舊在賭氣或不得已的情形下買的?
2.在拍賣的過程中,你的心情是緊張的?興奮的?依舊…
(附錄一)
項(xiàng)目
優(yōu)先級
預(yù)估價(jià)格
成交價(jià)格
1.使世上的人對待他人正如個(gè)人所期望的方式
2.有一百萬給世界上需要的人
3.有機(jī)會成為你所期望的那一科最好的學(xué)生
4.有一年能夠盡量做個(gè)人愛做的事
5.有一年做全世界最聰慧的人
6.有一粒使人講實(shí)話的藥丸
7.有機(jī)會完全自主
8.有一房子的鈔票
9.有機(jī)會當(dāng)總統(tǒng)
10.被班上每個(gè)人喜愛
11.在世界上最美的地點(diǎn)有座房子
12.有機(jī)會成為世界上最吸引人的人
13.有機(jī)會健康地活一百歲
14有顆藥丸能夠解決你擔(dān)憂的咨詢題
15.有座藏有你喜愛的書的圖書館月球求生記背景資料
假設(shè)你現(xiàn)在是一名太空飛行船的隊(duì)員,任務(wù)是與母船相約在月球上光亮一片的地點(diǎn)集合,但因機(jī)件故障,你的宇宙飛船在距離約定地點(diǎn)200哩之外墮落了,除了15件器材外,其余的器材都在墮落時(shí)壞掉了,你們能否生存下去取決于你們能否到達(dá)母船,因此你和你的同伴要決定那15個(gè)儀器對你們的生存至為重要。
指引
下列的確實(shí)是那15件未壞掉的器材,你需要將它們按『協(xié)助生存的重要性』來編排次序,在你覺得最重要的東西旁寫1字,其次的寫2字,余此類推直至15個(gè)次序都排好為止。
你能夠選擇的物資:
p一盒火柴
p濃縮食物
p五十呎尼龍繩
p降落傘的絲質(zhì)布料
p可攜式發(fā)熱器
p兩支點(diǎn)四五口徑手槍
p一盒脫脂奶粉
p二百磅氧氣桶
p星際地圖(月球宇域)
p救生艇
p磁力指南針
p五加侖水
p訊號火箭
p急救箱連注射用針筒
p太陽能FM無線電收發(fā)器月球求生記
答案題紙
請將以下十五件物品按重要性排好次序,并附上簡單的講明。
項(xiàng)目個(gè)人答案小組答案正確答案緣故
一盒火柴
濃縮食物
五十呎尼龍繩
降落傘的絲質(zhì)布料
可攜式發(fā)熱器
兩支點(diǎn)四五口徑手槍
一盒脫脂奶粉
二百磅氧氣桶
星際地圖
救生艇
磁力指南針
五加侖水
訊號火箭
急救箱連注射用針筒
太陽能FM無線電收發(fā)器
月球求生記
決定過程指引:
1.不要和不人爭持你所排的次序才是最好。應(yīng)向各隊(duì)員清晰及有邏輯地講解你的排序理據(jù),但必須認(rèn)真地留意其它人對該重點(diǎn)的反應(yīng)及陳述的意見。
2.討論期間應(yīng)幸免使用「嬴,輸」等字眼。拋開必須有人嬴或有人輸?shù)挠^念,一但顯現(xiàn)僵局,應(yīng)尋求另一個(gè)雙方都能同意的方法。
3.不要因?yàn)樾颐夂筒蝗藸幊只蛑粸榱藞?jiān)持團(tuán)體的和諧而同意不人的意見。應(yīng)據(jù)理力爭并排除那些沒有目的及邏輯的建議,切不可全面投降。
4.不要使用那些純粹為了幸免爭持的方法來做一個(gè)全體決定,如小數(shù)服從多數(shù),取平均數(shù),討價(jià)還價(jià)或擲毫決定等方式。應(yīng)視不同的意見為尚有人隱藏著內(nèi)心的意見并未和各人分享,并和各團(tuán)員連續(xù)討論直至各人均取得共識為止。
5.應(yīng)視各種意見為中性及有建設(shè)性的,而不要視為一種作決定的絆腳石。差不多上越多不同意見存在的而且確是更容易引發(fā)沖突,但亦同時(shí)增加了各種可行方法可供選擇。
6.應(yīng)對初步的共識存懷疑態(tài)度,然后尋求各人同意該項(xiàng)建議的背后緣故,在正式討論該建議前必須確定各人均因?yàn)椴畈欢嗟木壒识馊〉霉沧R。
7.幸免一些交換式或妥協(xié)式的團(tuán)體決定方式。例如:一位持異見的團(tuán)員在此項(xiàng)目上最終妥協(xié)后,并不表示在下一個(gè)項(xiàng)目上各團(tuán)員需因此而依他的意見行事。
8.請相信你的團(tuán)員有能力做到大伙兒決定要做的項(xiàng)目,不要作負(fù)面的方法及講一些使人失望的講話。
月球求生記(專家答案)月球求生記曾被送交美國太空總署罝于得克薩斯州休斯頓載人宇航器中心,并由宇航人員設(shè)備部的專家定出答案。以下確實(shí)是該十五件物品的排列次序,還有那些可能令你感到驚奇的緣故。
項(xiàng)目正確答案及緣故
一盒火柴15由于月球沒有氧氣助燃,因此火柴差不多是完全沒有用
濃縮食物4有效的能量補(bǔ)充途徑
五十呎尼龍繩6可用于攀爬懸崖,亦可用于運(yùn)送傷者
降落傘的絲質(zhì)布料8阻隔太陽射線
可攜式發(fā)熱器13除了在黑暗的一邊月面外就沒想到用
兩支點(diǎn)四五口徑手槍11一個(gè)可能的推進(jìn)方法
一盒脫脂奶粉12只是濃縮食物的翻版,但體積大得多
二百磅氧氣桶1最迫切的生存需要
星際地圖3差不多的領(lǐng)航方法
救生艇9軍用救生艇的二氧化碳?xì)忾卓捎米魍七M(jìn)劑
磁力指南針14月球磁場沒有分成兩極
五加侖水2補(bǔ)充在月面有光一面的大量體液流失
訊號火箭10與在視線范疇內(nèi)的母船發(fā)出訊號
急救箱連注射用針筒7配合宇宙飛行服上的接駁口
太陽能FM無線電收發(fā)器5提供短距離通訊
月球求生記(導(dǎo)師指引)
決定過程指引:
小組動(dòng)力學(xué)的研究明確地顯示出,一個(gè)小組如果運(yùn)用他們的人力資源,往往是阻礙整隊(duì)人表現(xiàn)的關(guān)鍵。在那個(gè)活動(dòng)中,你們需要使用尋求共識的技巧,亦即是講那十五件物品的排列次序成為小組的決定之前,必須先得到全組人的認(rèn)同;但是共識是頗難達(dá)到的,因?yàn)椴皇敲恳患ο蟮呐琶寄軌虻玫叫〗M中每一個(gè)人的完全同意。然而達(dá)致共識并不是一個(gè)目的(盡管有時(shí)我們會無意識地做到),亦不是必要的,專門當(dāng)小組中每一個(gè)人都覺得自己對小組應(yīng)有絕對的操縱權(quán)時(shí)。
需要強(qiáng)調(diào)的是盡管組員有不同的滿足程度,以及對可行的建議有不同的接納程度,他們有更大可能會按照差不多的邏輯去同意一件對象的排名。當(dāng)所有組員都同意以此為最低標(biāo)準(zhǔn)時(shí),他們已可講是達(dá)成共識,并以小組為基礎(chǔ)作出決定——另一方面,如果有一個(gè)人認(rèn)為有需要,他仍能阻止小組的決定——而得出的決定往往會為每個(gè)人帶來最大的互惠利益。以下是在尋求共識的過程中一些要注意的事項(xiàng):
1.不要和不人爭持你所排的次序才是最好。應(yīng)向各隊(duì)員清晰及有邏輯地講解你的排序理據(jù),但必須認(rèn)真地留意其它人對該重點(diǎn)的反應(yīng)及陳述的意見。
2.討論期間應(yīng)幸免使用「嬴,輸」等字眼。拋開必須有人嬴或有人輸?shù)挠^念,一但顯現(xiàn)僵局,應(yīng)尋求另一個(gè)雙方都能同意的方法。
3.不要因?yàn)樾颐夂筒蝗藸幊只蛑粸榱藞?jiān)持團(tuán)體的和諧而同意不人的意見。應(yīng)據(jù)理力爭并排除那些沒有目的及邏輯的建議,切不可全面投降。
4.不要使用那些純粹為了幸免爭持的方法來做一個(gè)全體決定,如小數(shù)服從多數(shù),取平均數(shù),討價(jià)還價(jià)或擲毫決定等方式。應(yīng)視不同的意見為尚有人隱藏著內(nèi)心的意見并未和各人分享,并和各團(tuán)員連續(xù)討論直至各人均取得共識為止。
5.應(yīng)視各種意見為中性及有建設(shè)性的,而不要視為一種作決定的絆腳石。差不多上越多不同意見存在的而且確是更容易引發(fā)沖突,但亦同時(shí)增加了各種可行方法可供選擇。
6.應(yīng)對初步的共識存懷疑態(tài)度,然后尋求各人同意該項(xiàng)建議的背后緣故,在正式討論該建議前必須確定各人均因?yàn)椴畈欢嗟木壒识馊〉霉沧R。
7.幸免一些交換式或妥協(xié)式的團(tuán)體決定方式。例如:一位持異見的團(tuán)員在此項(xiàng)目上最終妥協(xié)后,并不表示在下一個(gè)項(xiàng)目上各團(tuán)員需因此而依他的意見行事。
8.請相信你的團(tuán)員有能力做到大伙兒決定要做的項(xiàng)目,不要作負(fù)面的方法及講一些使人失望的講話孤島求生孤島:孤島求生是將每隊(duì)學(xué)員分成三組,分不安置在盲人島(喻基層職員)、啞人島(中層治理者)、健全人島(高層決策者)。要求在規(guī)定時(shí)刻內(nèi)完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地點(diǎn)。此項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)主動(dòng)溝通、信息共享的重要性,專門是講明了主管者運(yùn)用資源和決策的重要性。
珍寶島任務(wù)
1、器械:一雙筷子、一張報(bào)紙、一段膠帶,要求利用這些器械是雞蛋從高處落下不碎。
2、數(shù)學(xué)題:ABCDE
*3
-------------
EDCBA
A、B、C、D、E各是幾?
3、利用一定的物理原理和器械,將所有的人集中到一個(gè)島上
時(shí)刻:20分鐘
規(guī)則:
1、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島
2、島的四周是松軟的沙地,受力過重可能會塌陷
啞人島
任務(wù)
1、將所有的人集中到珍寶島
規(guī)則
1、只有啞人能夠協(xié)助盲人移動(dòng)
2、只有啞人能夠移動(dòng)木板
3、只有盲人完成了第一個(gè)任務(wù)后才能移動(dòng)木板
4、啞人不得開口講話
5、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島
盲人島
任務(wù)
1、將一個(gè)球投入水中的一個(gè)桶中
2、所有的人集中到珍寶島
規(guī)則
1、第一個(gè)任務(wù)完成后才能離開盲人島
2、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島
器械:
1、50*50cm木臺12個(gè),高度20cm
2、80*20cm木板兩塊
3、木桶或塑桶一只
4、乒乓球或網(wǎng)球3只
5、一雙筷子、一張報(bào)紙、一段膠帶、雞蛋一只、筆一支
6、任務(wù)卡片
團(tuán)隊(duì)表現(xiàn):順利完成項(xiàng)目。但"常人"長時(shí)刻"忙于"包雞蛋等項(xiàng)目,致使?fàn)I救行動(dòng)時(shí)刻幾乎用盡。
體會:①盲人島、啞人島、常人島各有優(yōu)勢,但又各有長短。各層分不相當(dāng)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的基層、中層、決策層;
②中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通,而缺乏向決策層(常人)的匯報(bào)、溝通。中層對自己解決不了的咨詢題應(yīng)及時(shí)向決策層匯報(bào);
③決策層(常人)被瑣碎的事務(wù)所困擾,不能科學(xué)決策;
④基層(盲人)在整個(gè)"游戲"中專門無奈,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),明確一個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)是專門重要的!
下午項(xiàng)目I:游戲(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目)
團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
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