2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊(cè) 第3章 第3節(jié) 第1課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及與能量流動(dòng)的關(guān)系_第1頁(yè)
2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊(cè) 第3章 第3節(jié) 第1課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及與能量流動(dòng)的關(guān)系_第2頁(yè)
2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊(cè) 第3章 第3節(jié) 第1課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及與能量流動(dòng)的關(guān)系_第3頁(yè)
2024年高中生物新教材同步選擇性必修第二冊(cè) 第3章 第3節(jié) 第1課時(shí) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及與能量流動(dòng)的關(guān)系_第4頁(yè)
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第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第1課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及與能量流動(dòng)的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.以碳循環(huán)為例,說(shuō)出物質(zhì)循環(huán)的概念、過(guò)程和特點(diǎn)。2.比較能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.碳循環(huán)圖中:①光合作用,②呼吸作用,③消費(fèi)者,④呼吸作用,⑤分解作用。2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(1)概念:組成生物體的碳、氫、氧、氮、磷、硫等元素,都在不斷進(jìn)行著從非生物環(huán)境到生物群落,又從生物群落到非生物環(huán)境的循環(huán)過(guò)程。(2)特點(diǎn)①全球性:物質(zhì)循環(huán)中所說(shuō)的“生態(tài)系統(tǒng)”指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈,因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。②物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)。判斷正誤(1)參與物質(zhì)循環(huán)的對(duì)象是含有碳的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物()(2)物質(zhì)循環(huán)的范圍是生物圈,而不是具體的某一生態(tài)系統(tǒng)()(3)沼渣等作為肥料還田,使物質(zhì)能夠循環(huán)利用()(4)在碳循環(huán)中生產(chǎn)者只起固定CO2的作用()(5)海洋對(duì)于調(diào)節(jié)大氣中的碳含量起著非常重要的作用()答案(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√任務(wù)一:分析碳循環(huán)的過(guò)程及特點(diǎn)1.二氧化碳能溶于水,因此可在大氣和海洋、河流之間進(jìn)行交換。此外,碳還可以長(zhǎng)期固定或保存在非生命系統(tǒng)中,如固定于煤、石油或木材中。人類通過(guò)對(duì)煤和石油等的利用,向大氣中排放了大量的二氧化碳。根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:(1)碳元素在生物體內(nèi)、大氣、水圈中分別主要以什么形式存在?提示碳元素在生物體內(nèi)主要以有機(jī)物的形式存在;碳元素在非生物環(huán)境中主要以二氧化碳的形式存在于大氣中和溶解于水中。(2)碳元素是如何進(jìn)出生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的(以什么形式、通過(guò)哪種生命活動(dòng)、形成哪些產(chǎn)物等)?提示非生物環(huán)境中的碳元素以二氧化碳的形式通過(guò)光合作用形成有機(jī)物進(jìn)入生產(chǎn)者體內(nèi);消費(fèi)者通過(guò)捕食,使食物中的有機(jī)物進(jìn)入消費(fèi)者體內(nèi);生產(chǎn)者、消費(fèi)者遺體和排遺物中的有機(jī)物可以被分解者分解利用。生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都通過(guò)呼吸作用將有機(jī)物分解為二氧化碳等,使碳元素返回非生物環(huán)境。(3)結(jié)合教材圖3-10,用關(guān)鍵詞、線段、箭頭等完善碳循環(huán)的過(guò)程。提示如圖所示2.化石燃料的過(guò)量使用對(duì)環(huán)境有什么影響?怎么緩解這種影響?提示引起溫室效應(yīng)。在燃燒過(guò)程中,化石燃料中的碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣,使大氣中的二氧化碳濃度增大。而二氧化碳作為一種溫室氣體具有吸熱和隔熱的功能,其結(jié)果是地球表面溫度升高,加重了溫室效應(yīng)。緩解措施:開(kāi)發(fā)清潔能源,減少化石燃料的燃燒;植樹(shù)造林,增加綠地面積。3.以碳循環(huán)為例概括物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)。提示物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。4.同碳元素一樣,氮元素在生物群落和非生物環(huán)境之間也是不斷循環(huán)的。那么為什么還要往農(nóng)田中不斷地施加氮肥呢?這與物質(zhì)循環(huán)矛盾嗎?提示農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng),是以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,使能量更多地流向人類,滿足人類需要為目的的。農(nóng)田土壤中氮元素的含量往往不足以使作物高產(chǎn),加之農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出,其中的氮元素并不都能歸還土壤,所以需要施加氮肥。這與物質(zhì)循環(huán)并不矛盾。1.碳循環(huán)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)小結(jié)(1)存在形式①非生物環(huán)境中:CO2和碳酸鹽。②生物群落內(nèi)部:有機(jī)物。(2)流動(dòng)形式①生物群落與非生物環(huán)境之間:CO2。②生物群落內(nèi)部:有機(jī)物。(3)進(jìn)入生物群落的途徑①光合作用。②化能合成作用。(4)返回非生物環(huán)境的方式①生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用。②分解者的分解作用。③化石燃料的燃燒。2.辨析物質(zhì)循環(huán)的三個(gè)易誤點(diǎn)(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中所說(shuō)的“生態(tài)系統(tǒng)”并不是一般的生態(tài)系統(tǒng),而是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈,因此物質(zhì)循環(huán)具有全球性。(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中所說(shuō)的“物質(zhì)”并不是指組成生物體的化合物,而是指組成生物體的化學(xué)元素,如C、H、O、N、P、S等。(3)碳在生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的傳遞并不都是雙向的,只有生產(chǎn)者與非生物環(huán)境之間的傳遞是雙向的,其他各成分間的傳遞均是單向的。3.碳循環(huán)示意圖中各組成成分的判斷(1)圖甲——先根據(jù)A、B之間為雙向箭頭且指向B的箭頭最多可判斷:B為大氣中的二氧化碳庫(kù),A為生產(chǎn)者。再根據(jù)A、C的箭頭都指向D可判斷:D為分解者,C為消費(fèi)者。(2)圖乙——根據(jù)A、C之間為雙向箭頭且指向C的箭頭最多可判斷:A是生產(chǎn)者,C是大氣中的二氧化碳庫(kù)。根據(jù)A、B、D的箭頭都指向E可進(jìn)一步判斷:E是分解者,B是初級(jí)消費(fèi)者,D是次級(jí)消費(fèi)者。1.如圖是自然界碳循環(huán)的簡(jiǎn)圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者B.①②③表示CO2通過(guò)甲、丙、乙的呼吸作用進(jìn)入大氣中C.④主要表示大氣中CO2通過(guò)光合作用進(jìn)入生物群落D.碳元素以無(wú)機(jī)物的形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng)答案D解析根據(jù)丙和大氣中的二氧化碳庫(kù)間存在雙向箭頭,可判斷丙為生產(chǎn)者,根據(jù)圍繞甲的箭頭“多進(jìn)一出”可判斷甲為分解者,則乙為消費(fèi)者,A正確;碳元素以有機(jī)物的形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng),D錯(cuò)誤。2.(2022·陜西西安高二期末)如圖為碳循環(huán)的部分示意圖。下列敘述正確的是()A.碳元素在②③④⑤⑥過(guò)程中以有機(jī)物的形式流動(dòng)B.①中的碳元素含量是⑦⑧中的碳元素含量之和C.圖中生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ可以構(gòu)成3條食物鏈D.豆科植物根部的根瘤菌所需的有機(jī)碳來(lái)自⑥過(guò)程答案A解析碳元素在生物群落中以有機(jī)物的形式流動(dòng),所以在①~⑧過(guò)程中,以有機(jī)物的形式進(jìn)行的過(guò)程有②③④⑤⑥,A正確;①中的碳元素是進(jìn)入生物群落中的碳,⑦⑧中的碳元素含量表示生產(chǎn)者和分解者返回非生物環(huán)境的碳,少了消費(fèi)者返回非生物環(huán)境的碳,B錯(cuò)誤;據(jù)圖分析可知,Ⅰ表示大氣中的二氧化碳庫(kù),Ⅱ、Ⅲ表示消費(fèi)者,Ⅳ表示分解者,食物鏈由生產(chǎn)者、Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成,沒(méi)有Ⅳ,C錯(cuò)誤;⑥過(guò)程代表的是生產(chǎn)者流向分解者的碳,根瘤菌和豆科植物的種間關(guān)系為互利共生,此時(shí)根瘤菌不作為分解者,D錯(cuò)誤。二、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系項(xiàng)目能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)范圍生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)全球性特點(diǎn)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減反復(fù)利用聯(lián)系同時(shí)進(jìn)行、相互依存、不可分割:(1)能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放,都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程;(2)物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)的載體;(3)能量是物質(zhì)在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往返的動(dòng)力判斷正誤(1)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程()(2)只有在光照的條件下,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)才是同時(shí)進(jìn)行的()(3)光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)()答案(1)×(2)×(3)×任務(wù)二:比較物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),闡釋二者的區(qū)別和聯(lián)系請(qǐng)?jiān)谔佳h(huán)過(guò)程模型上繪制能量流動(dòng)過(guò)程。提示如圖所示能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系分析(1)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)相伴而行,但能量在傳遞過(guò)程中由光能→化學(xué)能→熱能,而物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中,由無(wú)機(jī)物(CO2)→有機(jī)物→無(wú)機(jī)物(CO2)。(2)能量流動(dòng)的終點(diǎn)是熱能散失到非生物環(huán)境中,不能循環(huán)利用。而物質(zhì)循環(huán)產(chǎn)生的CO2又被重新利用,所以沒(méi)有終點(diǎn)。3.分析如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系簡(jiǎn)圖,不能得到的結(jié)論是()A.物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)B.能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往返C.能量①②③④的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量D.碳在生物群落和非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的答案C4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.參與能量流動(dòng)的總能量大小與生產(chǎn)者數(shù)量有關(guān),與食物鏈長(zhǎng)短無(wú)關(guān)B.處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化的能量不會(huì)再提供給其他生物C.農(nóng)民拔草或殺滅害蟲(chóng),雖然影響了食物鏈但可以調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系D.食物鏈既是物質(zhì)傳遞鏈又是能量傳遞鏈,物質(zhì)與能量相互依存、不可分割答案B解析生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流入自然生態(tài)系統(tǒng)的總能量,因此參與能量流動(dòng)的總能量大小與生產(chǎn)者數(shù)量有關(guān),與食物鏈長(zhǎng)短無(wú)關(guān),A正確;處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所同化的能量不會(huì)再被捕食,但是會(huì)流向分解者,B錯(cuò)誤;農(nóng)民拔草或殺滅害蟲(chóng),可以使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑珻正確;食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃?dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道,D正確。題組一生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1.(2022·江蘇響水中學(xué)高二期中)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是()A.所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素B.所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈C.所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與非生物環(huán)境之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng)D.物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中不斷遞減答案D解析物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中是不變的,能量在流動(dòng)過(guò)程中是不斷遞減的,D錯(cuò)誤。2.在碳循環(huán)中,連通非生物環(huán)境和生物群落的生物類群和生理作用分別是()①生產(chǎn)者②消費(fèi)者③分解者④光合作用⑤呼吸作用⑥蒸騰作用⑦化能合成作用A.①②,④⑤⑥ B.①③,④⑤⑦C.②③,⑤⑥⑦ D.①③,④⑥⑦答案B3.(2023·河北武安高二期中)如圖表示碳循環(huán)過(guò)程,其中數(shù)字表示生理過(guò)程或化學(xué)變化。下列敘述不正確的是()A.碳進(jìn)入生物群落的主要生理過(guò)程是①B.光合作用和呼吸作用推動(dòng)著碳循環(huán)C.圖中①②③④能充分體現(xiàn)碳循環(huán)的全過(guò)程D.全球碳循環(huán)失衡的主要原因是⑤過(guò)程加快答案C解析碳進(jìn)入生物群落的主要生理過(guò)程是①即綠色植物的光合作用,A正確;光合作用將大氣中的碳元素固定到生物群落中,呼吸作用將碳以二氧化碳的形式釋放到空氣中去,光合作用和呼吸作用推動(dòng)著碳循環(huán),B正確;圖中①②③④只體現(xiàn)了碳循環(huán)的部分過(guò)程,C錯(cuò)誤;全球碳循環(huán)失衡的主要原因是煤和石油等化石燃料的過(guò)量燃燒,即⑤過(guò)程加快,產(chǎn)生溫室效應(yīng),D正確。4.(2023·重慶高二質(zhì)檢)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán),圖中a、b、c、d表示該生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分,箭頭表示各成分之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)、c和d所包含的所有種群構(gòu)成群落B.生活中倡導(dǎo)低碳行動(dòng)利于b的相對(duì)穩(wěn)定C.c的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.d是唯一能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物的成分答案D解析由題圖可知,a為生產(chǎn)者,c為消費(fèi)者,d為分解者。群落是指在相同時(shí)間聚集在一定地域中各種生物種群的集合,包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,A正確;b應(yīng)為非生物的物質(zhì)和能量,包括二氧化碳,生活中倡導(dǎo)低碳行動(dòng)利于二氧化碳的相對(duì)穩(wěn)定,B正確;c為消費(fèi)者,消費(fèi)者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C正確;生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都能通過(guò)呼吸作用把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,D錯(cuò)誤。題組二能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系5.下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.物質(zhì)為能量的載體,物質(zhì)的循環(huán)具有全球性B.能量作為動(dòng)力,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)逐級(jí)遞減C.生態(tài)系統(tǒng)中先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),后發(fā)生能量流動(dòng)D.二者相互依存、不可分割答案C解析物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中伴隨能量流動(dòng),能量為物質(zhì)循環(huán)提供動(dòng)力,它們同時(shí)進(jìn)行,沒(méi)有先后之分,C錯(cuò)誤。6.(2023·天津高二統(tǒng)考期中)下列有關(guān)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的敘述,正確的是()A.物質(zhì)是能量的載體,使能量只能沿食物鏈(網(wǎng))單向流動(dòng)B.能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,推動(dòng)物質(zhì)在生物群落內(nèi)循環(huán)往返C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程D.物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放答案D解析物質(zhì)是能量的載體,食物鏈(網(wǎng))是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道,但除食物鏈之外,能量也能從生產(chǎn)者和消費(fèi)者傳遞給分解者,A錯(cuò)誤;物質(zhì)在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往返,在生物群落內(nèi)是沿食物鏈(網(wǎng))進(jìn)行單向傳遞,B錯(cuò)誤;物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行,相互依存,不可分割的,C錯(cuò)誤。7.(2022·北京市平谷區(qū)高二期末)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述,正確的是()A.使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用B.物質(zhì)是能量的載體,生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的C.碳元素在生物群落與非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的D.食物鏈中初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量越多,次級(jí)消費(fèi)者能夠獲得的能量就越少答案C解析使用糞便作肥料,其被微生物分解產(chǎn)生的物質(zhì)可以被植物再利用,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán),但能量卻散失到了大氣中,A錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中能量是單向流動(dòng),不可循環(huán)利用的,B錯(cuò)誤。8.如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中黑色箭頭可表示能量流動(dòng)過(guò)程,白色箭頭可表示物質(zhì)循環(huán)過(guò)程B.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可借助生物之間的取食過(guò)程相依相伴進(jìn)行C.②表示熱能散失的過(guò)程,生態(tài)系統(tǒng)需要通過(guò)①過(guò)程從外界獲得能量D.若圖中物質(zhì)循環(huán)表示碳循環(huán),則碳在③④⑤過(guò)程的傳遞形式為CO2答案D解析圖中黑色箭頭②③④單向流動(dòng),可表示能量流動(dòng)過(guò)程,白色箭頭⑤循環(huán)往復(fù),可表示物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,A正確;能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可借助生物之間的取食過(guò)程(即捕食關(guān)系)相依相伴進(jìn)行,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,B正確;②表示熱能散失的過(guò)程,①主要表示生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能,生態(tài)系統(tǒng)需要通過(guò)①過(guò)程從外界獲得能量,C正確;碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng),故碳在③④之間以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng),D錯(cuò)誤。9.碳中和是指CO2吸收量和CO2排放量達(dá)到平衡,實(shí)現(xiàn)CO2的“零排放”。研究碳循環(huán)是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的重要基礎(chǔ)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.如果碳循環(huán)過(guò)程不能進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)被破壞而消失B.大氣中的CO2主要通過(guò)綠色植物的光合作用進(jìn)入生物群落C.控制生物體呼吸產(chǎn)生的CO2量是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要措施D.植樹(shù)造林、增加綠地面積有助于降低大氣中CO2的濃度答案C解析大氣中的CO2主要來(lái)源為化石燃料的燃燒,節(jié)能減排是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要措施,C錯(cuò)誤;植樹(shù)造林、增加綠地面積有助于綠色植物通過(guò)光合作用吸收更多的CO2,降低大氣中CO2的濃度,D正確。10.為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對(duì)西黃松老齡生態(tài)系統(tǒng)(50~250年未砍伐)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫(kù)及年碳收支進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如表所示。據(jù)表分析,以下結(jié)論正確的是()項(xiàng)目生產(chǎn)者活生物量(g/m2)凈初級(jí)生產(chǎn)力[g/(m2·年)]消費(fèi)者和分解者的呼吸[g/(m2·年)]老齡12730470440幼齡1460360390注:生產(chǎn)者活生物量:某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生產(chǎn)者的有機(jī)物總量;凈初級(jí)生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率。A.西黃松老齡群落每年每平方米有30g碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖B.儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中的碳最終均會(huì)以CO2的形式返回大氣中的CO2庫(kù)C.西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力小于老齡群落D.根據(jù)年碳收支分析,西黃松老齡群落不能降低大氣碳總量答案B解析根據(jù)題意可知,西黃松老齡群落每年每平方米用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的碳量可用圖中的凈初級(jí)生產(chǎn)力來(lái)表示,即470g,A錯(cuò)誤;分析表中數(shù)據(jù)可知,西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為360÷1460≈0.247,西黃松老齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為470÷12730≈0.037,前者大于后者,C錯(cuò)誤;西黃松老齡群落的凈初級(jí)生產(chǎn)力為470g/(m2·年),大于消費(fèi)者和分解者的呼吸440g/(m2·年),大氣碳總量的輸入量大于輸出量,因此西黃松老齡群落能降低大氣碳總量,D錯(cuò)誤。11.(2023·江蘇南通高二月考)如圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.微生物利用的是農(nóng)作物通過(guò)光合作用固定的能量B.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率C.沼渣、沼液作為肥料還田可以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)再利用D.食用菌、產(chǎn)甲烷桿菌及蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者答案B解析由題圖可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,因此微生物利用的是農(nóng)作物通過(guò)光合作用固定的能量;多途徑利用農(nóng)作物,可提高能量的利用率,但不能提高能量的傳遞效率;營(yíng)腐生生活的食用菌、產(chǎn)甲烷桿菌及蚯蚓都是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。12.(2022·遼寧沈陽(yáng)高二期末)如圖為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,1~4是乙中的四種生物。下列分析正確的是()A.甲、乙、丙構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)可表示為C.分解作用可用箭頭甲指向丙表示D.該示意圖可體現(xiàn)物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)答案D解析甲、乙、丙分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物群落部分,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還包括非生物的物質(zhì)和能量,A錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng),包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,即除了消費(fèi)者1、2、3、4外還應(yīng)包括生產(chǎn)者甲,B錯(cuò)誤;箭頭甲指向丙表示生產(chǎn)者流向分解者的能量,C錯(cuò)誤。13.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)大氣中CO2進(jìn)入生物群落是通過(guò)圖中________(填序號(hào))實(shí)現(xiàn)的。(2)碳元素在生物群落和非生物環(huán)境之間的循環(huán)形式主要是____________。(3)進(jìn)行①過(guò)程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是____________________。(4)人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是[]_______________

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