2024年高中生物新教材同步必修第二冊 第1章 第1節(jié) 第2課時 對分離現(xiàn)象解釋的模擬實(shí)驗(yàn)及驗(yàn)證_第1頁
2024年高中生物新教材同步必修第二冊 第1章 第1節(jié) 第2課時 對分離現(xiàn)象解釋的模擬實(shí)驗(yàn)及驗(yàn)證_第2頁
2024年高中生物新教材同步必修第二冊 第1章 第1節(jié) 第2課時 對分離現(xiàn)象解釋的模擬實(shí)驗(yàn)及驗(yàn)證_第3頁
2024年高中生物新教材同步必修第二冊 第1章 第1節(jié) 第2課時 對分離現(xiàn)象解釋的模擬實(shí)驗(yàn)及驗(yàn)證_第4頁
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第2課時對分離現(xiàn)象解釋的模擬實(shí)驗(yàn)及驗(yàn)證[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.完成性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),加深對分離現(xiàn)象解釋的理解。2.分析測交實(shí)驗(yàn),理解對分離定律的驗(yàn)證過程。3.歸納總結(jié)孟德爾的假說—演繹法,掌握分離定律的內(nèi)容。一、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^模擬實(shí)驗(yàn),理解遺傳因子的分離、配子的隨機(jī)結(jié)合與性狀之間的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)孟德爾的假說。2.模擬內(nèi)容用具或操作模擬對象或過程甲、乙兩個小桶雌、雄生殖器官小桶內(nèi)的彩球雌、雄配子不同彩球的隨機(jī)組合雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合3.操作步驟eq\x(取小桶并編號)→eq\x(分裝彩球)→eq\x(混合彩球)→eq\x(隨機(jī)取球)→eq\x(放回原小桶)→eq\x(重復(fù)實(shí)驗(yàn))4.分析結(jié)果、得出結(jié)論(1)彩球組合類型數(shù)量比:DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。(2)彩球組合類型之間的數(shù)量比代表的是顯、隱性性狀數(shù)量比:顯性∶隱性≈3∶1。任務(wù)一:性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)1.每個桶中放入數(shù)量相等的兩種彩球的含義:兩種彩球分別模擬含有顯性、隱性兩種遺傳因子的配子,且F1產(chǎn)生的兩種配子數(shù)量相等。2.實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩個小桶內(nèi)的彩球數(shù)量都是20個,這符合自然界的實(shí)際情況嗎?提示不符合;自然界中,一般雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量。3.分別從兩個桶內(nèi)隨機(jī)抓取一個彩球組合在一起,模擬了雌雄配子形成和隨機(jī)結(jié)合的過程。4.為什么每次把抓出的小球放回原桶并且搖勻后才可再次抓?。刻崾緸榱耸勾泶?、雄配子的兩種彩球被抓出的機(jī)會相等。5.理論上,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是彩球組合DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,但有位同學(xué)抓取了4次,結(jié)果是DD∶Dd=2∶2,這是不是說明實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問題?提示不是;DD∶Dd∶dd=1∶2∶1是一個理論值,如果統(tǒng)計(jì)數(shù)量太少,不一定會符合DD∶Dd∶dd=1∶2∶1的理論值,統(tǒng)計(jì)的數(shù)量越多,越接近該理論值。模擬實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)(1)盛放彩球的容器最好為圓柱形小桶或其他圓柱形容器,以便搖動時彩球能夠充分混勻。(2)彩球的規(guī)格、質(zhì)地要統(tǒng)一,手感要相同,以避免人為的誤差。(3)兩個小桶內(nèi)小球總數(shù)可以不相等,但每個小桶內(nèi)兩種彩球的數(shù)量必須相等。(4)每次抓取時左手隨機(jī)抓取甲桶內(nèi)彩球,同時右手隨機(jī)抓取乙桶內(nèi)彩球,避免從一個小桶內(nèi)同時抓取兩個彩球。做完一次模擬實(shí)驗(yàn)后,將彩球放回原桶(切記不能將兩個桶中的彩球相混),必須充分搖勻彩球,再做下一次模擬實(shí)驗(yàn)。(5)要認(rèn)真觀察每次的組合情況,記錄統(tǒng)計(jì)要如實(shí)、準(zhǔn)確;統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時不能主觀更改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(6)要多次抓取并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),這樣才能接近理論值。1.某生物小組在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,若要增加乙桶中的一個D彩球,則應(yīng)該進(jìn)行的操作是()A.減少甲桶中的一個D彩球B.減少乙桶中的一個d彩球C.增加甲桶中的一個D彩球D.增加乙桶中的一個d彩球答案D解析甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,因?yàn)殡s合個體產(chǎn)生的兩種配子比例要相等,所以任一小桶中D彩球和d彩球的數(shù)量一定要相等。若要增加乙桶中的一個D彩球,則應(yīng)該增加乙桶中的一個d彩球,D正確。2.下列有關(guān)“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”的說法,正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)中兩個小桶的小球總數(shù)必須相等B.正常情況下雌配子較雄配子體積大,所以要選大小兩種小球C.每次從兩個小桶中抓取的小球記錄后要放回原桶D.統(tǒng)計(jì)40次,小球組合中AA、Aa、aa的數(shù)量一定為10、20、10答案C解析本實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是一對遺傳因子的分離,雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合以及產(chǎn)生后代的性狀比例關(guān)系,只要保證每個小桶中兩種顏色的小球數(shù)量相同就可以,兩個小桶的小球總數(shù)可以不相等,A錯誤;選取的小球大小應(yīng)該相等,B錯誤;為了保證每種配子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后,應(yīng)將小球放回原來的小桶內(nèi),C正確;小球的組合統(tǒng)計(jì)的次數(shù)要足夠多,AA∶Aa∶aa的數(shù)量比才接近1∶2∶1,因此,統(tǒng)計(jì)40次小球組合中AA、Aa、aa的數(shù)量不一定為10、20、10,D錯誤。二、對分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證1.驗(yàn)證方法測交法,即讓F1與隱性純合子雜交。2.用孟德爾的假說進(jìn)行演繹推理,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果3.真正進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:測交后代中的高莖與矮莖植株的數(shù)量比接近1∶1。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:孟德爾的假說是正確的。判斷正誤(1)為了驗(yàn)證作出的假說是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)()(2)測定F1的遺傳因子組成是根據(jù)測交所得后代種類反向推知的()(3)孟德爾進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)屬于演繹過程()答案(1)×(2)√(3)×解析(1)為了驗(yàn)證假說是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn)。(3)孟德爾的測交實(shí)驗(yàn)屬于驗(yàn)證過程。任務(wù)二:測交實(shí)驗(yàn)的作用及純合子、雜合子的鑒別1.為什么測交必須讓F1與隱性純合子雜交?提示測交時隱性個體(純合子)產(chǎn)生的配子只含控制該性狀的隱性遺傳因子,故后代的性狀表現(xiàn)及比例能真實(shí)地反映F1產(chǎn)生的配子種類和比例。2.請總結(jié)測交實(shí)驗(yàn)的作用(1)測定F1產(chǎn)生的配子的種類和比例。(2)測定F1的遺傳因子組成。(3)預(yù)測F1在形成配子時,遺傳因子的行為。3.純合子、雜合子的實(shí)驗(yàn)鑒別方法(1)已知豌豆的高莖對矮莖為顯性,現(xiàn)有一株高莖豌豆,如何鑒定該高莖豌豆是純合子還是雜合子?提示讓該高莖豌豆自交,若后代全為高莖豌豆,則該豌豆是純合子,若后代發(fā)生性狀分離,則該豌豆是雜合子。(2)羊的白毛對黑毛是顯性,現(xiàn)在有一只白毛公羊,如何鑒定其遺傳因子組成是純合還是雜合?提示讓該白毛公羊和多只黑毛母羊交配,子代如果出現(xiàn)黑毛羊,則該白毛羊的遺傳因子組成為雜合,若子代全為白毛羊,則該白毛羊的遺傳因子組成最大可能為純合。純合子與雜合子的實(shí)驗(yàn)鑒別方法的選擇鑒定某生物個體是純合子還是雜合子,當(dāng)待測個體為動物時,常采用測交法;當(dāng)待測個體為生育后代少的雄性動物,注意應(yīng)與多個隱性雌性個體交配,以產(chǎn)生較多后代個體,使結(jié)果更有說服力。當(dāng)待測個體為植物時,采用測交、自交法均可,但自交法較簡便。3.孟德爾驗(yàn)證“分離定律”假說的證據(jù)是()A.親本產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離B.雜合子自交產(chǎn)生3∶1的性狀分離比C.受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的D.雜合子與隱性親本雜交,后代兩種性狀的數(shù)量比接近1∶1答案D4.某植物的紅花對白花為顯性,且受一對遺傳因子A和a控制。為確定某紅花植株的遺傳因子組成,讓其與另一白花植株進(jìn)行雜交,得到足夠多的雜交后代。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.待測紅花植株與白花植株的雜交方式屬于測交B.如果后代均為紅花,則待測紅花植株的遺傳因子組成為AAC.如果后代出現(xiàn)白花,則待測紅花植株的遺傳因子組成為AaD.如果后代出現(xiàn)白花,則后代中白花植株的比例為1/4答案D解析遺傳因子組成為Aa、aa的植株雜交,后代中aa(白花)植株的比例為1/2,D錯誤。三、分離定律和假說—演繹法1.分離定律(1)描述對象:有性生殖的生物。(2)發(fā)生時間:在形成配子時。(3)內(nèi)容:在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。2.假說—演繹法一般程序:提出問題→提出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。判斷正誤(1)孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”()(2)符合分離定律并不一定出現(xiàn)3∶1的性狀分離比()(3)病毒和原核生物的遺傳不遵循分離定律()(4)分離定律發(fā)生在配子形成過程中()答案(1)×(2)√(3)√(4)√解析(1)孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“在形成配子時成對的遺傳因子分離”。任務(wù)三:分離定律的實(shí)質(zhì)及驗(yàn)證方法1.最能體現(xiàn)分離定律實(shí)質(zhì)的是F1產(chǎn)生配子的比例為1∶1。2.請歸納一對遺傳因子的遺傳是否遵循分離定律的驗(yàn)證方法:(1)測交法:F1×隱性純合子?子代兩種性狀的數(shù)量比為1∶1?F1產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,遵循分離定律。(2)自交法:F1eq\o(→,\s\up7(?))子代性狀分離比為3∶1?F1產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的配子,遵循分離定律。(3)花粉鑒定法(以水稻花粉為例)①過程:非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同的顏色,用純種的非糯性水稻和純種的糯性水稻雜交,取F1的花粉放在載玻片上,加一滴碘液,在顯微鏡下觀察。②結(jié)果:半數(shù)花粉呈藍(lán)黑色,半數(shù)花粉呈橙紅色,遵循分離定律。3.假說—演繹法與傳統(tǒng)的歸納法相比有什么不同?除孟德爾的雜交實(shí)驗(yàn)外,你還能舉出科學(xué)研究中運(yùn)用假說—演繹法的實(shí)例嗎?提示假說—演繹法更具有嚴(yán)謹(jǐn)性。能,如探究植物細(xì)胞的吸水和失水等。1.分離定律的適用范圍(1)真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺傳。(2)由成對的遺傳因子控制的一對相對性狀的遺傳。2.分離定律的實(shí)質(zhì)在形成配子時,控制同一性狀的成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。3.遵循分離定律并不一定就會出現(xiàn)特定的性狀分離比(針對完全顯性)。原因如下:(1)F2中3∶1的性狀分離比必須在統(tǒng)計(jì)大量子代后才能得到;若子代數(shù)目較少,則不一定符合預(yù)期的分離比。(2)致死現(xiàn)象可能會導(dǎo)致性狀分離比發(fā)生變化,如隱性致死、顯性純合致死等。5.若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是()A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C.所選相對性狀是否受一對遺傳因子控制D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法答案A解析對分離定律進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)要求所選相對性狀的顯隱性易于區(qū)分,否則會嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中所選的相對性狀受一對遺傳因子控制,這樣才符合分離定律的適用范圍;實(shí)驗(yàn)中要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法,否則會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差。6.(2023·黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一期末)假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.“純合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,F(xiàn)2中高莖與矮莖的性狀分離比接近3∶1”屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.“F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離”屬于假說內(nèi)容C.“推測測交后代有兩種性狀表現(xiàn),比例為1∶1”屬于演繹過程D.“純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1均為高莖”屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證環(huán)節(jié)答案D解析“F1產(chǎn)生配子時,成對的遺傳因子彼此分離”屬于孟德爾的假說內(nèi)容,B正確;“若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子分離,則測交后代中兩種性狀的比例應(yīng)為1∶1”屬于演繹推理過程,C正確;“F1雜種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,F(xiàn)2為高莖∶矮莖=1∶1”屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證環(huán)節(jié)。題組一性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)1.(2023·安徽阜陽第一中學(xué)高一???用甲、乙兩個桶及兩種不同顏色的小球進(jìn)行“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”,下列敘述正確的是()A.甲、乙兩桶中都有兩種不同顏色的小球,一種顏色代表來自父方或母方B.此實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)多次進(jìn)行,預(yù)期得到的結(jié)果為AA∶Aa∶aa=2∶1∶1C.甲、乙兩桶中的小球數(shù)量可以不相等,但每桶中的A與a小球數(shù)量一定相等D.從甲、乙兩桶中各抓取一個小球進(jìn)行組合,該過程代表雌雄配子的形成答案C解析該實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩桶中都有兩種不同顏色的小球,一種顏色表示一種配子,兩桶分別代表來自母方或父方,A錯誤;此實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)多次進(jìn)行,根據(jù)分離定律可知,預(yù)期得到的結(jié)果為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,B錯誤;從甲、乙兩桶中各抓取一個小球進(jìn)行組合,該過程代表雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,D錯誤。2.某同學(xué)做了性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn):在2個小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木(紅色、藍(lán)色各10個,分別代表“配子”D、d),分別從兩桶內(nèi)隨機(jī)抓取1個積木并記錄,直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果DD∶Dd∶dd=7∶6∶7,他感到失望。下列給他的建議不合理的是()A.把方形積木改換為質(zhì)地、大小相同的小球,以便充分混合,避免人為誤差B.每次抓取后,應(yīng)將抓取的積木放回原桶,保證每種積木被抓取的概率相等C.重復(fù)抓30次以上,保證實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)樣本數(shù)目足夠大D.將某桶內(nèi)的2種積木各減少到一半,因?yàn)槁鸭?xì)胞的數(shù)量比精子少得多答案D題組二對分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證3.下列關(guān)于測交實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.通過測交可以測定被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量B.通過測交可以測定被測個體產(chǎn)生配子的比例C.通過測交可以判斷相對性狀的顯隱性D.通過測交得到的后代性狀表現(xiàn)一定相同答案B解析通過測交可以測定被測個體產(chǎn)生配子的種類及比例,但不能測定其產(chǎn)生配子的數(shù)量,A錯誤,B正確;測交實(shí)驗(yàn)的前提是已知性狀的顯隱性,C錯誤;通過測交得到的后代性狀表現(xiàn)不一定相同,D錯誤。4.(2023·江蘇無錫高一質(zhì)檢)測交是用F1與矮莖豌豆雜交。下列關(guān)于測交的說法,不正確的是()A.孟德爾對分離現(xiàn)象解釋后,預(yù)期了測交結(jié)果才進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)B.測交實(shí)驗(yàn)過程中需要進(jìn)行去雄的操作C.測交不能用矮莖豌豆作母本D.測交過程中需要兩次套紙袋的操作答案C解析孟德爾對分離現(xiàn)象解釋后,進(jìn)行了演繹推理,預(yù)期了測交結(jié)果才進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),A正確;測交是雜交的一種,豌豆是自花傳粉植物,若要進(jìn)行測交,母本要經(jīng)過去雄處理,B正確;測交過程中,F(xiàn)1與隱性純合子無論哪個作母本結(jié)果都相同,C錯誤;為了防止外來花粉干擾,去雄后要進(jìn)行套袋處理,人工傳粉后也要進(jìn)行套袋處理,D正確。5.某養(yǎng)兔場有黑色兔和白色兔,假如黑色(B)對白色(b)為顯性,要想鑒定一只黑色公兔是雜合子(Bb)還是純合子(BB),最合理的方法是()A.讓該公兔充分生長,以觀察其膚色是否會發(fā)生改變B.讓該黑色公兔與黑色母兔(BB或Bb)交配C.讓該黑色公兔與多只白色母兔(bb)交配D.從該黑色公兔的性狀表現(xiàn)即可分辨答案C解析要想鑒定一頭黑色公兔是雜合子(Bb)還是純合子(BB),最合理的方法是測交,即讓該黑色公兔與多只白色母兔(bb)交配。若子代全為黑兔,則表明該黑色公兔是純合子(BB),若子代出現(xiàn)白兔,則表明該黑色公兔為雜合子(Bb),C正確。題組三分離定律的內(nèi)容、假說—演繹法6.分離定律的適用范圍是()A.進(jìn)行有性生殖的真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)遺傳因子的遺傳B.原核生物細(xì)胞中的遺傳因子的傳遞規(guī)律C.細(xì)胞質(zhì)中的遺傳因子的遺傳D.真核細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳因子的遺傳答案A7.(2023·重慶高一期中)孟德爾利用“假說—演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析,正確的是()A.孟德爾作出的“演繹”是F1與隱性純合子雜交,預(yù)測后代產(chǎn)生1∶1的性狀分離比B.孟德爾假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌、雄配子”C.為驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正反交實(shí)驗(yàn)D.“假說—演繹法”的基本步驟為:發(fā)現(xiàn)問題→提出假說→檢驗(yàn)假說→演繹推理→得出結(jié)論答案A解析生物體在產(chǎn)生配子時,雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)大于雌配子,B錯誤;為驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn),C錯誤;“假說—演繹法”的基本步驟為:發(fā)現(xiàn)問題→提出假說→演繹推理→檢驗(yàn)假說→得出結(jié)論,D錯誤。8.孟德爾的一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2中高莖豌豆與矮莖豌豆(相關(guān)遺傳因子用D、d表示)的數(shù)量比接近3∶1,最關(guān)鍵的原因是()答案C解析圖C表示遺傳因子組成為Dd的豌豆個體在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,這是F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比的根本原因。9.雞的毛腿(B)對光腿(b)為顯性。現(xiàn)讓毛腿雌雞甲、乙分別與光腿雄雞丙交配,甲的后代有毛腿也有光腿,數(shù)量比為1∶1;乙的后代全部是毛腿。則甲、乙、丙的遺傳因子組成依次是()A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BBC.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB答案C解析根據(jù)題意可知,毛腿(B)對光腿(b)為顯性,毛腿雌雞甲與光腿雄雞丙交配,后代有毛腿,也有光腿,且數(shù)量比為1∶1,故遺傳因子的組合方式為Bb×bb,甲的遺傳因子組成為Bb,丙的遺傳因子組成為bb;毛腿雌雞乙與光腿雄雞丙交配,后代全部是毛腿,故遺傳因子的結(jié)合方式為BB×bb,乙的遺傳因子組成為BB。10.可以依次解決①~④中的遺傳問題的方法是()①顯隱性已知,鑒定一匹馬是否為純種②判斷貓毛色的顯隱性③不斷提高玉米抗病品種的純合度④檢驗(yàn)小麥的遺傳因子組成A.雜交、自交、測交、測交B.測交、雜交、自交、自交C.測交、測交、雜交、自交D.雜交、雜交、自交、測交答案B解析用測交法可鑒別一匹馬的遺傳因子組成是純合還是雜合,如果后代只有顯性個體,則很可能是純合子,如果后代出現(xiàn)隱性個體,則為雜合子;用雜交法可以判斷貓毛色的顯隱性關(guān)系;用自交法可不斷提高玉米抗病品種的純合度;用自交法檢驗(yàn)小麥的遺傳因子組成時,如果后代不發(fā)生性狀分離,則很可能是純合子,如果后代出現(xiàn)性狀分離,則為雜合子。11.(2023·云南保山高一月考)在未知相對性狀間顯隱性關(guān)系的情況下,人工控制某黃玉米與白玉米雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中482粒表現(xiàn)黃色,491粒表現(xiàn)白色。對此結(jié)果作出的下列解釋中,不正確的是()A.雙親之一產(chǎn)生了兩種類型數(shù)目相等的配子B.雙親之一必是雜合子C.雙親產(chǎn)生的每個配子受精的機(jī)會相等D.白玉米一定是隱性性狀答案D解析具有一對相對性狀的個體雜交后代出現(xiàn)1∶1的性狀比,相當(dāng)于測交,說明雙親之一必是雜合子,并且產(chǎn)生了兩種類型數(shù)目相等的配子,A、B正確;雙親產(chǎn)生的每個配子受精的機(jī)會相等是后代產(chǎn)生1∶1性狀比的必要條件之一,C正確;此實(shí)驗(yàn)無法判斷顯隱性,D錯誤。12.某植物果實(shí)有紅色和白色兩種類型,是由一對等位基因(E和e)控制,用一株紅色果實(shí)植株和一株白色果實(shí)植株雜交,F(xiàn)1既有紅色果實(shí)也有白色果實(shí),讓F1自交產(chǎn)生的情況如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.F2中EE的植株占1/4B.圖中紅色果實(shí)均為純合子C.P和F1中白果的遺傳因子組成相同D.F2中紅色果實(shí)∶白色果實(shí)=5∶3答案A解析由題圖可知,親本白色果實(shí)和紅色果實(shí)雜交,F(xiàn)1既有紅色果實(shí),又有白色果實(shí),說明親本之一為雜合子,另一個是隱性純合子,F(xiàn)1白色果實(shí)自交后代出現(xiàn)性狀分離,說明紅色果實(shí)是隱性性狀,白色果實(shí)是顯性性狀,可知F1含有1/2ee、1/2Ee,各自自交后代中EE占1/2×1/4=1/8,A錯誤;白色果實(shí)是顯性性狀,紅色果實(shí)是隱性性狀,所以圖中紅色果實(shí)均為純合子ee,B正確;親本中白色果實(shí)的遺傳因子組成為Ee,F(xiàn)1中白色果實(shí)自交后代出現(xiàn)性狀分離,遺傳因子組成也是Ee,C正確;F1中紅色果實(shí)占1/2,白色果實(shí)占1/2,F(xiàn)1紅色果實(shí)自交得到的F2全部是紅色果實(shí),F(xiàn)1白色果實(shí)自交得到的F2中,紅色果實(shí)∶白色果實(shí)=1∶3,所以F2中紅色果實(shí)與白色果實(shí)的理論比是(1/2+1/2×1/4)∶(1/2×3/4)=5∶3,D正確。13.(2023·湖北荊州高一檢測)已知豌豆種子子葉的黃色與綠色由一對遺傳因子D、d控制,某同學(xué)用豌豆該性狀做了如下實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖分析回答:(1)以上實(shí)驗(yàn)都遵循__________定律,是由孟德爾通過__________法(填實(shí)驗(yàn)方法)得出的,其中實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證部分,相當(dāng)于________(填“實(shí)驗(yàn)一”或“實(shí)驗(yàn)二”)。(2)上述兩個遺傳實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)__________(填“實(shí)驗(yàn)一”或“實(shí)驗(yàn)二”)可判斷子葉顏色這一相對性狀的顯隱性關(guān)系,其中__________子葉是顯性性狀。(3)在實(shí)驗(yàn)二中,親本黃色子葉(丁)自交,后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫作__________,其F1黃色子葉(戊)的遺傳因子組成為__________,其中雜合子所占的比例為__________________________________________________________

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