組工干部怎樣把握工作圈外角色

組工干部怎樣把握工作圈外角色組工干部如何掌握好任務(wù)圈外的角色,是組工干部自身樹(shù)立的一個(gè)重要內(nèi)容。廣闊組工干部對(duì)這個(gè)效果應(yīng)惹起高度的注重,掌握正確的方法和藝術(shù),經(jīng)過(guò)自身的努力,扮演好各種社會(huì)角色,維護(hù)組工干部的人格、威信,維護(hù)組織部門(mén)的籠統(tǒng)。(一)組工干部為什么要掌握好任務(wù)圈外的角色組工干部在任務(wù)圈內(nèi),是受組工干部行為規(guī)范約束的組織任務(wù)者;在任務(wù)圈外,又是其他社會(huì)角色的扮演者。組工干部由于職業(yè)的特點(diǎn),其社會(huì)角色的扮演肯定遭到群眾的關(guān)注,尤其在社會(huì)開(kāi)放水平加大,人們民主看法普遍提高的狀況下,組工干部任務(wù)圈外角色掌握的好壞,不只和組工干部團(tuán)體籠統(tǒng)有著親密的關(guān)系,而且還會(huì)影響組織部門(mén)的籠統(tǒng)。1.掌握好任務(wù)圈外的角色,是社會(huì)對(duì)組工干部的特殊要求各級(jí)黨委的組織部是黨委實(shí)施政治指導(dǎo)和組織指導(dǎo)的重要職能部門(mén),擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)班子和黨的基層組織樹(shù)立,干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍樹(shù)立的重要義務(wù)。因此在社會(huì)上有著較大的影響,頗受人們關(guān)注。由于絕大局部組工干部都能?chē)?yán)厲要求自己,所以他們有著較好的群眾籠統(tǒng)。社會(huì)上不少人把組織部門(mén)的籠統(tǒng)作為我們黨的籠統(tǒng)的"參照系"。組織部門(mén)的籠統(tǒng)是靠組工干部集體籠統(tǒng)來(lái)展現(xiàn)的,組工干部的素質(zhì)、作風(fēng)、籠統(tǒng)如何,直接關(guān)系到人民對(duì)黨的看法,對(duì)黨風(fēng)廉政的決計(jì),進(jìn)而關(guān)系到我們黨的籠統(tǒng)。因此,社會(huì)對(duì)組工干部的群眾籠統(tǒng)的塑造有著較高的希冀值。組工干部在任務(wù)圈外角色的掌握,雖然是生活中的一些大事,但它卻是反映一個(gè)組工干部的思想質(zhì)量、品德修養(yǎng)、才干水平等方面的大效果,處置不好,不只會(huì)貶損自身的籠統(tǒng),還會(huì)損害組織部門(mén)的籠統(tǒng)乃至我們黨的籠統(tǒng)。2.掌握好任務(wù)圈外的角色,是新情勢(shì)對(duì)組工干部的特殊要求在人們開(kāi)放看法和民主看法普遍增強(qiáng)的明天,由于組工干部身份的特殊,他們?cè)谌蝿?wù)圈外的一舉一動(dòng),都會(huì)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。這對(duì)組工干部有形當(dāng)中構(gòu)成一種壓力,對(duì)他們?cè)谌蝿?wù)圈外角色的掌握提出了更高的要求;加之市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,對(duì)組工干部在任務(wù)圈外的角色掌握也帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這就要求組工干部在任務(wù)圈外更要慎重行事,嚴(yán)厲規(guī)范自己的行為。否那么,稍有不慎就會(huì)使組工干部角色錯(cuò)位,招致籠統(tǒng)遭到損害。3.掌握好任務(wù)圈外的角色,是組工干部安康生長(zhǎng)的特殊要求組工干部的安康生長(zhǎng),離不開(kāi)良好的外部環(huán)境。應(yīng)當(dāng)說(shuō),組工干部任務(wù)圈內(nèi)的環(huán)境還是不錯(cuò)的:人員集體素質(zhì)較高、部門(mén)習(xí)尚正、人際關(guān)系諧和真誠(chéng),這為組工干部的安康生長(zhǎng)起到了很好的作用。但是由于多種要素,任務(wù)圈外的環(huán)境較之組織部門(mén)外部的環(huán)境,有著比擬大的差異。組工干部要想在任務(wù)圈外給自己發(fā)明良好的生長(zhǎng)環(huán)境,很重要的一條,就是要掌握好圈外的各種角色。只要經(jīng)過(guò)自身的努力,扮演好各種社會(huì)角色,處置好各種關(guān)系,才干培育溫馨諧和的家庭關(guān)系,真誠(chéng)親密的冤家關(guān)系和寬松安康的人際關(guān)系,這對(duì)組工干部的安康生長(zhǎng)是很有協(xié)助的。4.掌握好任務(wù)圈外的角色,是組工干部自我完善的特殊要求江澤民同志屢次強(qiáng)調(diào):"要把組織部門(mén)樹(shù)立成為黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、公允正派、任務(wù)出色的部門(mén)"。關(guān)于組織部門(mén)來(lái)說(shuō),自身樹(shù)立是一項(xiàng)需求常抓不懈的任務(wù),提高組工干部的素質(zhì)是組織部門(mén)自身樹(shù)立的重要目的。由于組織部門(mén)任務(wù)的特殊要求,組工干部必需具有較片面的綜合素質(zhì)。不只要熟練地掌握實(shí)行職責(zé)所需求的實(shí)際、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)和任務(wù)技藝,成為組織任務(wù)的行家行家,而且還要有較強(qiáng)的外部交往才干和擅優(yōu)點(diǎn)置各種復(fù)雜社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系的才干。組工干部掌握任務(wù)圈外的角色,不只是對(duì)組工干部組織觀念、紀(jì)律觀念、品德修養(yǎng)和自律看法的檢驗(yàn),而且也是對(duì)其處置復(fù)雜的人際關(guān)系和復(fù)雜事務(wù)才干的一種檢驗(yàn)。組工干部要經(jīng)過(guò)掌握任務(wù)圈外角色的實(shí)際時(shí)機(jī),增強(qiáng)多方面的才干,提高自己的綜合素質(zhì),到達(dá)自我完善的目的。(二)組工干部掌握任務(wù)圈外角色應(yīng)留意的原那么及效果組工干部要想準(zhǔn)確地掌握好任務(wù)圈外的角色,必需在各種社會(huì)角色的扮演中掌握好四個(gè)原那么,留意克制四種心思形狀,同時(shí)還要掌握較高的社交藝術(shù),才干收到較好的效果。1.留意掌握的四個(gè)原那么(1)內(nèi)外有別的原那么。組工干部集組織任務(wù)者和其他多種社會(huì)角色于一身,這種集多種角色于一身的社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)學(xué)中稱(chēng)為角色集,這個(gè)概念暗示著角色的復(fù)合性,即供認(rèn)一個(gè)社會(huì)位置可以制造出多個(gè)角色來(lái)。在不同的社會(huì)環(huán)境中,不同的社會(huì)角色應(yīng)該具有不同的行為方式。關(guān)于組工干部來(lái)說(shuō),在任務(wù)圈內(nèi)的角色和任務(wù)圈外的角色要求是不盡相反的,假設(shè)不能準(zhǔn)確地掌握這一點(diǎn),就能夠使自己的社會(huì)角色錯(cuò)位。為了防止這種狀況,組工干部要留意不要把任務(wù)圈內(nèi)的習(xí)氣帶到社會(huì)角色中去。不能在任務(wù)圈外嚴(yán)肅缺乏,給人以難以親近之感;也不能在社會(huì)交往中一副私事公辦容貌,給人以呆板難以理喻之嫌;更不能在社交活動(dòng)中小心過(guò)度,給人以害怕窩囊的印象。假設(shè)把職業(yè)習(xí)氣延伸到社會(huì)交往中,就會(huì)歪曲組工干部扮演的社會(huì)角色的籠統(tǒng),使群眾難以接受,最終招致自己難以融入社會(huì)。同時(shí),也不能把社會(huì)角色的一些行為方式帶就任務(wù)中去,不能讓充任社會(huì)角色時(shí)所觸及到的親情、友誼、愛(ài)情、恩情,浸透就任務(wù)中,對(duì)執(zhí)行紀(jì)律和堅(jiān)持原那么形成影響。(2)慎獨(dú)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑敲?。組工干部嚴(yán)慎重獨(dú)的籠統(tǒng)頗遭到社會(huì)的贊譽(yù),一方面,是由于絕大局部組工干部有著較強(qiáng)的自律看法;另一方面,還由于組織部門(mén)有著嚴(yán)厲的紀(jì)律約束。尤其是在任務(wù)圈內(nèi),組工干部不只遭到內(nèi)在素質(zhì)和外部紀(jì)律的雙重約束,還遭就任務(wù)環(huán)境和指導(dǎo)、同事的監(jiān)視等多種要素的制約。以社會(huì)角色出現(xiàn)的組工干部,角色展現(xiàn)的空間和環(huán)境較之任務(wù)圈內(nèi)有著很大的差異。在任務(wù)圈共同的制約作用不復(fù)存在的狀況下,組工干部自身的約束力和自制力,便顯得尤為重要。因此,組工干部在掌握任務(wù)圈外角色時(shí),一定要堅(jiān)持慎獨(dú)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑敲?強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,時(shí)辰牢記自己的身份,留意維護(hù)組工干部的籠統(tǒng)。在任何狀況下,都要欲念聽(tīng)從明智,掌握住自己,遇事三思而先行。做到獨(dú)善其身,好自為之。(3)對(duì)等候人的原那么。組工干部要把對(duì)等候人的原那么,貫串于掌握任務(wù)圈外角色的一直。首先,要有自知之明,把自己放到正確的位置上,尤其不能把社會(huì)上人們對(duì)組織部門(mén)和組工干部的敬重,誤以為是自己品格和才干超群的結(jié)果而忘乎所以。學(xué)會(huì)尊重人,以誠(chéng)待人。要有這樣的看法:不論是什么人,從事何種職業(yè),人格上都是對(duì)等的,沒(méi)有貴賤之分。不尊重和不對(duì)等候人,就無(wú)法構(gòu)成安康的人際空間。其次,對(duì)人要寬容。由于每團(tuán)體所受教育和所處環(huán)境各異,因此不只性情脾氣千姿百態(tài),而且看效果和處置效果的方式也不盡相反。組工干部在充任社會(huì)角色時(shí),要充沛看法到社交對(duì)象的差異性,不要以自己的尺度要求他人,憑團(tuán)體好惡行事。要寬龐少量,胸懷坦蕩,善以待事,寬以待人。要容人之短,容人之錯(cuò),容人之異,容人之僻。第三,要有愛(ài)心。要時(shí)辰牢記黨的一心一意為人民效勞的宗旨,樂(lè)于助人,留意為他人著想,真誠(chéng)地為其排憂(yōu)解難。(4)考究藝術(shù)的原那么。組工干部要想在掌握任務(wù)圈外的角色中做到隨心所欲和游刃缺乏,就必需具有一定的社會(huì)交往的知識(shí)和公關(guān)藝術(shù)。組工干部在扮演社會(huì)角色進(jìn)程中,需求和各種各樣的人打交道,要想樹(shù)立良好的群眾籠統(tǒng),綜合處置好方方面面的關(guān)系,到達(dá)預(yù)期的目的,除了要具有充溢魅力的人格力氣外,還要具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才干,敏銳的洞察才干,機(jī)敏的應(yīng)變才干,準(zhǔn)確的判別才干和擅長(zhǎng)傳遞思想和壓服群眾的言語(yǔ)表達(dá)才干等。同任務(wù)圈外的人打交道,實(shí)踐上就是組工干部以社會(huì)角色的身份,運(yùn)用綜合才干為到達(dá)預(yù)期目的運(yùn)作的進(jìn)程,這外面具有很強(qiáng)的藝術(shù)性。組工干部由于身份特殊,在充任社會(huì)角色進(jìn)程中的行為,自然是倍受人們關(guān)注。一舉一動(dòng)都有著很強(qiáng)的敏理性,稍有閃失,就能夠成為人們議論的話(huà)題。因此,一定要留意方法,考究藝術(shù),詳細(xì)效果詳細(xì)剖析,切不可線(xiàn)條太粗輕率從事,更不能不問(wèn)青紅皂白莽撞行事,否那么,就會(huì)把事情搞砸。2.留意克制的四種心思形狀(1)封鎖心態(tài)。組織任務(wù)具有較強(qiáng)的敏理性和保密性,加之社會(huì)對(duì)組工干部籠統(tǒng)的希冀值較高,組織部門(mén)對(duì)組工干部的嚴(yán)厲要求,這一職業(yè)特點(diǎn)影響了組工干部同社會(huì)交流的深度和廣度,使局部組工干部對(duì)充任社會(huì)角色,在心思上發(fā)生了壓力。例如,為了維護(hù)組工干部自我嚴(yán)厲要求的籠統(tǒng),他們盡能夠增加和外界交流;為了防止在社交活動(dòng)中泄露秘密,他們盡能夠少接觸外界,使得一些組工干部把自己禁錮在小圈子里。這種心態(tài)對(duì)組工干部掌握好任務(wù)圈外的角色發(fā)生了不良的影響。(2)刻板心態(tài)。組織部門(mén)任務(wù)有著嚴(yán)厲的順序性,例如干部選拔任用、黨員培育開(kāi)展等任務(wù),都有著嚴(yán)厲的任務(wù)順序。可以說(shuō),組織部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)都在依照一個(gè)分工明白、精細(xì)協(xié)調(diào)、嚴(yán)厲規(guī)范的順序運(yùn)轉(zhuǎn)。臨時(shí)在這種環(huán)境中任務(wù),既可以養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng),也會(huì)使少數(shù)組工干部的行為方式帶上職業(yè)的特點(diǎn),會(huì)自覺(jué)和不自覺(jué)地把任務(wù)圈內(nèi)的習(xí)氣,延伸到日常生活和人際交往中,使其言行舉止,都表現(xiàn)出一種清楚的順序感和刻板性,小心翼翼,顯得原那么性缺乏,靈敏性缺乏,從而和社會(huì)群眾之間發(fā)生一種不協(xié)調(diào)感,這對(duì)組工干部掌握好任務(wù)圈外的角色是不利的。(3)高高在上心態(tài)。組織部作為一級(jí)黨組織的職能部門(mén),掌握著一定的權(quán)利,這一特殊機(jī)構(gòu)的威望性,使社會(huì)上的人對(duì)其發(fā)生一種敬畏感,作為在組織部門(mén)任務(wù)的同志,不可防止地被掩蓋在這威望的光環(huán)之中,分享社會(huì)的尊重。社會(huì)對(duì)組工干部的尊重,客觀上為其發(fā)明了較好的外部任務(wù)環(huán)境,但也能夠使一局部同志變得自豪起來(lái)。加之一些具有功利目的的人,對(duì)組工干部曲意逢迎,自覺(jué)不自覺(jué)地構(gòu)成一種"造神"的氣氛,使得少數(shù)組工干部自我覺(jué)得良好,對(duì)自身的價(jià)值發(fā)生錯(cuò)誤的估價(jià),不能把自己放到正確的位置上,覺(jué)得自己高人一等。假設(shè)把這種高高在上的看法帶到其他社會(huì)角色中去,就會(huì)發(fā)生一定負(fù)面影響。(4)低調(diào)媚俗心態(tài)。少局部組工干部在充任其他社會(huì)角色時(shí),自身要求不夠嚴(yán)厲,無(wú)視了組織部門(mén)的紀(jì)律約束,遺忘了組工干部的特定身份,把自己混淆于普通的老百姓,迎合社會(huì)上一些低級(jí)庸俗的東西,言行舉止有損組工干部的人格和尊嚴(yán);還有極少數(shù)組工干部在充任社會(huì)角色時(shí)墮入誤區(qū),深怕他人說(shuō)自己到了組織部門(mén)后發(fā)作了變化,變成了只講原那么不講人情的"冷血植物",為了說(shuō)明自己盛氣凌人富有人情味,不惜堅(jiān)持原那么和紀(jì)律的約束,淪入流俗,以同組工干部不相稱(chēng)的群眾籠統(tǒng),去換取一些人廉價(jià)的喝彩。(三)組工干部任務(wù)圈外范圍的劃分及角色的特點(diǎn)我們把人們?cè)谏鐣?huì)交往中因某種關(guān)系及緣由而堅(jiān)持一種相對(duì)動(dòng)搖形狀的群體稱(chēng)為交際圈。依照交往對(duì)象的類(lèi)型及交際環(huán)境的特點(diǎn),組工干部任務(wù)圈外的交際圈大致可分為四個(gè)局部,即:親友圈、冤家圈、師長(zhǎng)圈、社交圈。由于各個(gè)交際圈的對(duì)象類(lèi)型各異,維系交際圈的動(dòng)因不同,交際圈的環(huán)境有別,因此,影響和制約組工干部行為方式的要素也不盡分歧。這就對(duì)組工干部在不同的交際圈內(nèi),準(zhǔn)確地掌握好角色,提出了不同的要求。1.親友圈親友圈由組工干部的家庭、家族成員及一切親戚所組成。這個(gè)群體一個(gè)最清楚的特點(diǎn),是組成人員之間都具有共同的血緣或親緣關(guān)系,血緣或親緣是維系這個(gè)交際圈的和合劑。組工干部在親友圈內(nèi)扮演的是"親友"的角色。或?yàn)闋敔斈棠?或?yàn)樽优?或?yàn)楦改赣H或?yàn)樾值芙忝?等等。在這個(gè)圈內(nèi),組工干部的行為方式遭到原那么、紀(jì)律和親情諸要素的制約,遭到原那么和感情的雙重考驗(yàn),面臨著如何處置好原那么和親情兩者關(guān)系的效果。2.冤家圈冤家圈由組工干部的同窗、戰(zhàn)友、同鄉(xiāng)等組成,這個(gè)群體一個(gè)最清楚的特點(diǎn),是組成人員之間相識(shí),都有著一個(gè)特殊的機(jī)緣:或曾同窗攻讀,或曾同在軍旅退役,或是桑梓同根同源,特殊的機(jī)緣使其相互之間,結(jié)下了難解之緣和較深沉的友誼?？梢哉f(shuō),友誼是維系這個(gè)交際圈的教合劑。很顯然,組工干部在這個(gè)圈內(nèi)扮演的是"冤家"的角色。在這個(gè)圈內(nèi),組工干部的行為方式遭到原那么、紀(jì)律和友誼諸多要素的制約,面臨著如何擺正原那么和友誼的位置,如何處置好兩者之間關(guān)系的效果。3.師長(zhǎng)圈師長(zhǎng)圈由組工干部的教員、老指導(dǎo)、老下級(jí)等組成,這個(gè)群體一個(gè)最清楚的特點(diǎn),就是兩者之間曾有過(guò)教育和被教育、指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。作為師長(zhǎng),在以往歲月中,都曾為組工干部生長(zhǎng)傾注過(guò)許多心血。他們或是組工干部的啟蒙教員,曾在校園為組工干部的知識(shí)積聚煞費(fèi)苦心;他們或是發(fā)現(xiàn)組工干部的伯樂(lè),曾慧眼識(shí)珠,竭力推薦;他們或曾是組工干部的指導(dǎo),由于他們?cè)谡紊蠂?yán)厲要求,業(yè)務(wù)上熱情指點(diǎn),才使得組工干部政治上不時(shí)成熟,業(yè)務(wù)上不時(shí)提高。應(yīng)該說(shuō),這些師長(zhǎng)均有恩于組工干部。因此,恩情是維系組工干部和師長(zhǎng)圈的黏合劑。在這個(gè)圈內(nèi),組工干部扮演的是"先生"的角色,其行為方式遭到原那么、紀(jì)律和報(bào)恩之情等要素的制約,面臨著如何處置好堅(jiān)持原那么和報(bào)答恩情兩者之間關(guān)系的效果。4.社交圈社交圈由除上述幾種類(lèi)型社交對(duì)象以外群體所組成。這個(gè)交際圈具有社交對(duì)象類(lèi)型多、集體素質(zhì)良莠不齊、人際關(guān)系復(fù)雜、社會(huì)關(guān)注水平初等特點(diǎn)。較之親友圈、冤家圈、師長(zhǎng)圈的社交環(huán)境有較大的差異:從社交對(duì)象相互間感情方面看,組工干部同社交圈的對(duì)象之間,缺少了親情、友誼、恩情等感情紐帶的維系,因此使組工干部失掉了因相互關(guān)系熟而無(wú)顧忌的心思優(yōu)勢(shì);從社交背景上看,能夠愈加趨于復(fù)雜,對(duì)組工干部的應(yīng)變才干提出更高的要求;從接觸的社會(huì)面看,更具有廣度和開(kāi)放性,組工干部暴露群眾視野的水平更甚。這些都為組工干部掌握好角色帶來(lái)一定的難度。由于組工干部特殊的身份,在社交圈中一定會(huì)成為關(guān)注的焦點(diǎn),很容易成為人們?cè)u(píng)頭論足的對(duì)象。在社交圈內(nèi),組工干部扮演的是〝群眾焦點(diǎn)〞的角色。其行為方式遭到原那么、紀(jì)律和群眾評(píng)判等要素的制約,面臨著如何處置好堅(jiān)持原那么和入鄉(xiāng)隨俗等關(guān)系的效果。(四)組工干部掌握任務(wù)圈外角色的方法和藝術(shù)組工干部在掌握任務(wù)圈外角色的進(jìn)程中,必需弄清交際對(duì)象及交際環(huán)境的差異性,并采取相應(yīng)的方法和藝術(shù),才干收到預(yù)期的效果。1.親友圈組工干部作為一個(gè)普通的人,自然也具有常人的家族親情和兒女情長(zhǎng)。如何扮演好親友圈中的角色,是值得仔細(xì)研討的課題。假設(shè)家庭角色掌握不好,就能夠形成"后院失火";假設(shè)在親戚面前掌握不好角色,就能夠被社會(huì)言論斥之為"一人得道,雞犬升天",或被親友說(shuō)成是"六親不認(rèn)"。組工干部在親友圈內(nèi)角色的掌握,應(yīng)定位在講親情,重感情,不秉公情這個(gè)尺度上。(1)轉(zhuǎn)換角色。組工干部在親友圈,應(yīng)恢復(fù)為一個(gè)普通的家庭成員身份。在晚輩面前,要恪盡孝道;在同輩面前,要對(duì)等親近;在晚輩面前,要檢點(diǎn)言行,為其師表。在諸親眷面前,要扮好"親戚"的角色,不能因到組織部門(mén)任務(wù)就淡化親情。切不可在看法上、語(yǔ)氣上或行為上,自覺(jué)不自覺(jué)地流顯露職業(yè)的優(yōu)越感,或有意當(dāng)中把他們當(dāng)成任務(wù)的對(duì)象,損傷了親友之間的感情。在家庭中,最重要的是掌握好夫或妻、父或母這兩個(gè)角色。組工干部要尊重和體恤愛(ài)人,把其放到和自己對(duì)等的位置上。組織部門(mén)的任務(wù)負(fù)荷量大,要求高,節(jié)拍快,使得組工干部經(jīng)常對(duì)家事無(wú)暇顧及。于是,父母的贍養(yǎng)、子女的教育、家務(wù)的勞累等重?fù)?dān),都?jí)旱綈?ài)人的身上。所以,組工干部在尊重愛(ài)人的同時(shí),一定要對(duì)其多加關(guān)心。往常任務(wù)再忙,都要抽一點(diǎn)時(shí)間,和愛(ài)人停止思想交流和感情溝通。譬如,共同做一做家務(wù)事,聊一聊天,散一會(huì)兒步,使身心疲憊的愛(ài)人感遭到家庭的溫馨。感情上要專(zhuān)注,組工干部因身份特殊,尤其是擔(dān)任了指導(dǎo)職務(wù)的組工干部,在任務(wù)中能夠會(huì)失掉一些優(yōu)秀異性的喜愛(ài),對(duì)此一定要把好感情的閘門(mén),不能因他(她)較之自己愛(ài)人出眾而萌生異念,輕視愛(ài)人。在任務(wù)圈外,最好不要與異性接觸頻繁,也不要在愛(ài)人面前經(jīng)常提及某個(gè)較有目共睹的異性,以免惹起愛(ài)人的猜疑和反感。要妥善地處置家庭糾紛,發(fā)作矛盾抵觸要堅(jiān)持抑制忍讓的態(tài)度,不激化矛盾,不走極端。在生活中,因處置感情糾葛不當(dāng),惹起夫妻感情分裂、家庭解體的不乏其例,組工干部的家庭及感情的糾紛更有目共睹,處置不當(dāng),不只給雙方帶來(lái)痛苦,還會(huì)給組織部門(mén)的籠統(tǒng)帶來(lái)?yè)p害。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生長(zhǎng),尤其要注重孩子品德的培育,要以自己模范的言行影響孩子,以組工干部良好的風(fēng)范教育孩子,使其得以安康地生長(zhǎng)。(2)嚴(yán)厲要求。組工干部親友的社會(huì)籠統(tǒng),可以折射出組工干部人品的上下。因此,組工干部在掌握好自身在親友圈中角色的同時(shí),還要擔(dān)負(fù)起塑造親友群眾籠統(tǒng)的重?fù)?dān)。對(duì)親友的嚴(yán)厲要求,是組工干部和親友交往的一個(gè)很重要的內(nèi)容。要教育家人和親威,不能由于家里有人是組工干部就覺(jué)得高人一等;不允許親屬應(yīng)用特殊的人際關(guān)系,在社會(huì)上擴(kuò)展影響,亂加炫耀;更不允許親友盜用自己的名義干出違法亂紀(jì)的事情來(lái)。要注重對(duì)愛(ài)人行為的約束,由于組工干部的緣由,他(她)和社會(huì)的接觸面能夠比擬大,要提示其檢點(diǎn)自己的言行。例如,對(duì)一些上門(mén)來(lái)訪同志的接待要熱情、禮貌;對(duì)一些心情激動(dòng)、性情莽撞的來(lái)訪者要了解、接納;對(duì)一些經(jīng)常打亂自己家庭生活次第的人要容忍、抑制;對(duì)一些想經(jīng)過(guò)其攻克組工干部原那么堡壘,到達(dá)自己不可告人目的的人,要堅(jiān)決予以拒絕、抵抗,協(xié)助愛(ài)人把好原那么關(guān),當(dāng)一個(gè)真正的〝賢內(nèi)助〞。(3)公私清楚。凡是屬于親友圈內(nèi)的事,要對(duì)等協(xié)商榷論,注重親情的要素;凡任務(wù)圈中的事,就得鐵面無(wú)私,私事公辦。在家庭中,要制止家人"參政"的現(xiàn)象出現(xiàn)。擔(dān)任指導(dǎo)職務(wù)的組工干部,尤其要留意這個(gè)效果。在理想生活中,因家人"參政"形成指導(dǎo)干部聲名狼藉的現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。一些指導(dǎo)干部在擔(dān)任重要職務(wù)后,抓緊了對(duì)愛(ài)人的約束,抵御不住"枕頭風(fēng)"的攻擊,漸漸喪失了原那么性,是非不明,被愛(ài)人牽著鼻子走,對(duì)其言聽(tīng)計(jì)從,最終走上了違法亂紀(jì)甚至立功的路途。有的指導(dǎo)干部雖然自身要求很?chē)?yán),但愛(ài)人背著他(她)自作主張,做一些不該做的事,結(jié)果添了亂,惹了禍,這方面的經(jīng)驗(yàn)異樣值得組工干部記取。組工干部在和親戚的關(guān)系處置上,應(yīng)只限于親情的交流。當(dāng)某些親威提出一些有悖于組工干部應(yīng)遵照的原那么要求時(shí),要耐煩細(xì)致地做好壓服教育任務(wù),陳說(shuō)利害,講清道理,以征得他們的了解和支持。切不可把原那么和紀(jì)律扔到腦后,做出以情代法,以情違法,以情殉法的蠢事來(lái)。2.冤家圈和常人一樣,組工干部也有著諸多的冤家、學(xué)友、戰(zhàn)友,同窗之情、軍伍之誼、同事之緣將組工干部和他的冤家們組分解一個(gè)關(guān)系共同的交際圈。組工干部在冤家圈內(nèi)角色的掌握,應(yīng)定位在講友誼,重友誼,不搞江湖義氣這個(gè)尺度上。(1)堅(jiān)持交往。組工干部要克制和冤家交往就是拉關(guān)系、結(jié)朋黨的錯(cuò)誤觀念。很難想象一個(gè)離群索居,猶如天馬行空"獨(dú)行俠"式的組工干部,會(huì)失掉群眾的歡迎。無(wú)情未必真俊杰,不講友誼的人最終必將成為孤家寡人。親密聯(lián)絡(luò)群眾是我們黨一向倡議的優(yōu)秀作風(fēng),和冤家交往是聯(lián)絡(luò)群眾的一種特殊方式。組工干部要充沛應(yīng)用這個(gè)時(shí)機(jī)同群眾溝通思想,傾聽(tīng)他們的呼聲。因此,組工干部不要由于自己身份和任務(wù)性質(zhì)的特殊,就拉開(kāi)同冤家間的距離,疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系,淡化昔日的友誼。要和過(guò)去的冤家堅(jiān)持正常的友誼和往來(lái),不要排擠一些正常和安康的交際活動(dòng),逢年過(guò)節(jié)、紅白喜喪的禮尚往來(lái)可照常停止。冤家有了困難,要熱情地去協(xié)助處置,對(duì)他們一些合理的要求,在不違犯原那么和力所能及的狀況下要盡力滿(mǎn)足。要讓冤家覺(jué)失掉你雖身份變化,崗位易遷,但依然不忘老冤家,是個(gè)無(wú)情有義的人。(2)污染友誼。古人云:"與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭。"這說(shuō)明了冤家質(zhì)量?jī)?yōu)劣對(duì)自身影響很大。在生活中,不掃除組工干部的冤家圈內(nèi)會(huì)有少局部層次不那么高的人。他們與組工干部交往的目的,能夠不那么純真,有的具有較清楚的功利顏色。有的以結(jié)交組工干部為榮,把其作為向外界炫耀的資本;有的拉大旗作虎皮威嚇人;有的想借助組工干部的牌子去到達(dá)自己某種目的。這樣的人給冤家間純真的友誼帶來(lái)許多不安康的東西。因此,組工干部在和冤家的交往中,一定要頭腦清醒,目光敏銳,分清誰(shuí)是真冤家,誰(shuí)是假冤家。要有污染冤家圈環(huán)境和友誼的責(zé)任,最復(fù)雜的方法,就是擇友而交。要親近那些品行端正、志趣庸俗、正直誠(chéng)信、愛(ài)憎清楚、敢說(shuō)真話(huà)的真冤家;遠(yuǎn)離那些心存奸邪、陽(yáng)奉陰違、巧舌如簧、低級(jí)興趣的假冤家。冤家之間關(guān)系要純真,要追求"小人之交淡于水"的境界,追求事業(yè)的相互支持、感情的諧和融洽和心靈的息息相通,不能異化為酒肉關(guān)系、金錢(qián)關(guān)系和交流關(guān)系。只要這樣,友誼之花才干常艷,友誼之樹(shù)才干常青。組工干部和冤家之間要堅(jiān)持一定的距離,朦朧能使人發(fā)生遐思,距離能發(fā)生美。人是感情植物,過(guò)火的親密會(huì)使組工干部發(fā)生一種特殊的冤家誼結(jié)。這種特殊的團(tuán)體情感浸透就任務(wù)中,會(huì)對(duì)自己任務(wù)的原那么性和嚴(yán)肅性發(fā)生攪擾。組工干部要遠(yuǎn)離社會(huì)上那些所謂"同窗會(huì)"、"戰(zhàn)友會(huì)"、"同鄉(xiāng)會(huì)"之類(lèi)的交際圈,介入這些帶有關(guān)系網(wǎng)顏色的小圈子,會(huì)有損組工干部的籠統(tǒng)。(3)外圓內(nèi)方。在和冤家的交往中,不能遺忘組工干部的身份,當(dāng)某些冤家提出過(guò)火的要求時(shí),要態(tài)度鮮明地加以拒絕,不能為了維護(hù)所謂"友誼",而違犯黨的原那么；更不能為了討好冤家,棄黨的紀(jì)律于不顧,追求兩肋插刀的〝哥兒們義氣〞；也不能敷衍塞責(zé),一推了之。要考究拒絕的方法,切不可復(fù)雜僵硬。作為冤家,應(yīng)將拒絕的理由坦言相陳,細(xì)心解釋。即使冤家一時(shí)不能了解,作出些過(guò)激的反響,也不用在意,還應(yīng)自始自終地和其堅(jiān)持關(guān)系。讓時(shí)間消弭誤解,讓光陰抹平裂痕。用自己的實(shí)踐舉動(dòng)來(lái)證明:身為組工干部后依然是他的冤家。不但是一個(gè)寬龐少量,不計(jì)前嫌的真心冤家,并且是一個(gè)既講友誼,又講黨性原那么和組織觀念的冤家。3.師長(zhǎng)圈任何人的生長(zhǎng)都離不開(kāi)教員的教育和培育,離不開(kāi)老下級(jí)、老指導(dǎo)的悉心關(guān)心和提攜,組工干部當(dāng)然也不例外。師生之情、上下級(jí)之誼,將組工干部和師長(zhǎng)嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)在一同。在師長(zhǎng)圈內(nèi),組工干部角色的掌握,應(yīng)定位在講良知,重報(bào)答,不感情用事的尺度上。(1)莫忘"角色"。俗話(huà)說(shuō):一日為師,終身為父,強(qiáng)調(diào)了尊師的重要性。尊重師長(zhǎng)是我們中華民族的美德,也是一團(tuán)體有良知、講良知的詳細(xì)表達(dá)。組工干部應(yīng)該有這樣的共識(shí):自己雖然任務(wù)崗位發(fā)作了變化,社會(huì)位置失掉了提高,但曾作為"先生"的歷史不會(huì)改動(dòng),因此,在師長(zhǎng)面前永遠(yuǎn)不能遺忘自己"先生"角色。在日常生活中,無(wú)論在言語(yǔ)上和舉動(dòng)上,都要對(duì)師長(zhǎng)表示應(yīng)有的尊重。擔(dān)任了指導(dǎo)職務(wù)的組工干部,更要留意自己的言行,不能由于位置高了就可以對(duì)教員、老指導(dǎo)、老下級(jí)口大氣粗。此外,要謙遜地向師長(zhǎng)學(xué)習(xí)。師長(zhǎng)大都年齡較大,資歷較老,閱歷較深,學(xué)問(wèn)較高,有許多值得組工干部學(xué)習(xí)的中央。我們要向他們學(xué)習(xí)做人的原那么,處置效果的方法,處人待事技巧等方面的知識(shí)。尤其是擔(dān)任了指導(dǎo)職務(wù)的組工干部,不能以為自己職務(wù)得以升遷,思想境界、品德水平和任務(wù)才干就自然水漲船高。要放下架子,扯開(kāi)面子,謙遜向教員討教。即使青出于藍(lán)而勝于藍(lán),在諸多方面都逾越了徒弟,也不能因此瞧不起師長(zhǎng),淡化先生的角色。尺有所短,寸有所長(zhǎng),身手再大,水平再高,多聽(tīng)聽(tīng)老者和智者的話(huà)還是很有益處的。師長(zhǎng)有時(shí)分會(huì)提些中肯的意見(jiàn),組工干部一定要謙遜接受,即使有的意見(jiàn)尖利順耳,也要本著有那么改之,無(wú)那么加勉的原那么,和顏悅色地加以接納。組工干部要掌握這樣一個(gè)原那么:作為先生,可以在各方面逾越師長(zhǎng),但永遠(yuǎn)不能逾越"先生"角色這個(gè)警戒線(xiàn)。(2)注重報(bào)答。自古以來(lái),人們都弘揚(yáng)一種"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)"的美德,忘恩負(fù)義、過(guò)河拆橋的角色,永遠(yuǎn)遭到人們的唾棄和譴責(zé)。在人生的路途上,假設(shè)沒(méi)有諸多的教員、老指導(dǎo)和老下級(jí)的教育、引導(dǎo)和協(xié)助,組工干部也就不能夠有人格上的成熟、才干上的提高、政治上的提高和事業(yè)上的成功。諸多師長(zhǎng)猶如以生命之火照亮組工干部行進(jìn)路途的紅燭,似乎將組工干部載往理想此岸的渡舟,為組工干部的生長(zhǎng)默默地作出了貢獻(xiàn)。因此,沒(méi)有任何理由不向師長(zhǎng)們作出報(bào)答。應(yīng)當(dāng)說(shuō),絕大局部的師長(zhǎng)對(duì)組工干部的關(guān)心和培育是無(wú)私的,因此,這種師生之誼是純真而高尚的,組工干部的報(bào)答不能褻瀆這種感情。報(bào)答的方式及內(nèi)容,應(yīng)側(cè)重于干壞事業(yè)和情感的傳遞兩方面。以事業(yè)的成功報(bào)答,就是以自己事業(yè)的成功來(lái)報(bào)答師長(zhǎng)的培育之情。沒(méi)有一個(gè)教員不希望自己的先生可以逾越自己,未來(lái)能事業(yè)有成的。因此,沒(méi)有比用自己輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答教員更有意義的事了。組工干部一定要刻苦學(xué)習(xí),勤勞任務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)取在事業(yè)上有所成就,以自己突出的效果贏得社會(huì)的一定,讓教員為有這樣的先生而感到自豪和榮耀,這才是對(duì)教員最有價(jià)值的報(bào)答。情感傳遞,那么是注重感情的投入和融合,不時(shí)賦予師生之情新的內(nèi)容并使之持久。組工干部要堅(jiān)持同師長(zhǎng)們的聯(lián)絡(luò),采用多種方式增強(qiáng)同他們的信息傳遞和感情交流。在時(shí)間允許的狀況下,要經(jīng)常去看一看教員、老指導(dǎo)、老下級(jí)。問(wèn)一問(wèn)他們家庭生活及身體安康狀況,匯報(bào)學(xué)習(xí)上的收獲和事業(yè)上的停頓狀況。師長(zhǎng)家假設(shè)有一些大事,如過(guò)生日、兒女婚嫁等都可以參與。如任務(wù)繁雜,一時(shí)無(wú)暇造訪,或因路途悠遠(yuǎn),不能如面,也要想方設(shè)法和師長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。譬如,打一個(gè)問(wèn)候,發(fā)一份禮儀電報(bào),寫(xiě)一封書(shū)信,或托人轉(zhuǎn)交一份禮物,要以實(shí)踐舉動(dòng)讓教員、老指導(dǎo)、老下級(jí)感遭到你是個(gè)無(wú)情有義,知恩圖報(bào)的好先生、好下屬。(3)善待央求。在大少數(shù)狀況下，師長(zhǎng)們是不會(huì)提出過(guò)火要求的。對(duì)師長(zhǎng)們提出來(lái)的合理要求,要予以注重,只需狀況允許,在不違犯原那么和政策的狀況下,都要想方設(shè)法地協(xié)助處置,加以滿(mǎn)足;對(duì)一時(shí)難以處置的效果,要耐煩腸予以說(shuō)明;對(duì)少數(shù)師長(zhǎng)提出的一些和原那么、紀(jì)律相違犯的要求,不能礙于師生之誼,無(wú)原那么地加以接受,但也不能僵硬復(fù)雜地加以拒絕。要選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所,適當(dāng)?shù)姆绞?誠(chéng)實(shí)地加以說(shuō)明和解釋,以期取得師長(zhǎng)的了解和支持。處置效果的進(jìn)程中要柔中有剛,剛中有柔,剛?cè)嵯酀?jì),既不要堅(jiān)持原那么,也不要使師生之誼遭到損傷。4.社交圈社交活動(dòng)是組工干部和外界停止交流不可逃避和不可缺少的方式。和親友圈、冤家圈及師長(zhǎng)圈相比,組工干部對(duì)社交圈內(nèi)角色的掌握,有著較大的難度。在社交圈內(nèi),組工干部角色的掌握,應(yīng)定位在講藝術(shù),重層次,不陷流俗的尺度上。(1)考究方法。首先,社交背景宜純不宜雜。要防止介入具有功利性背景的人際交往,社會(huì)上一些人出于某種思索,很留意結(jié)交組工干部,他們想方設(shè)法停止感情投資,希望取得組工干部的好感,從而為日后找其辦事埋下伏筆;要防止介入具有潛在矛盾背景的人際交往,組工干部不能夠把社交對(duì)象之間的恩怨都搞得很清楚,一不小心就能夠誤觸"地雷"。當(dāng)組工干部同一位同志交往時(shí),很能夠惹起另一位對(duì)其接觸者有成見(jiàn)同志的不快,無(wú)故地給自己招惹煩惱。因此,組工干部在參與某個(gè)社交活動(dòng)時(shí),最壞事前了解一下參與對(duì)象和相互間的關(guān)系,以防誤入"雷區(qū)";在社交活動(dòng)中,尤其要防止介入具有圈套式背景的人際交往,不只要提防"鴻門(mén)宴",還要提防某些心術(shù)不正的人。其次,社交范圍宜寬不宜窄。要留意與社會(huì)上各個(gè)層面上的人交往,要搞〝五湖四海〞，不搞小圈子小山頭。由于任務(wù)性質(zhì)的特點(diǎn),組工干部和指導(dǎo)接觸的時(shí)機(jī)比擬多,假設(shè)其社交面只局限在指導(dǎo)層,一方面能夠發(fā)