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文檔簡介
1/1小學(xué)一班級的上學(xué)期德育工作計劃加強家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)孢M(jìn)展。我整理了“小學(xué)一班級上學(xué)期德育工作計劃”僅供參考,希望能幫忙到大家!
小學(xué)一班級上學(xué)期的德育工作計劃
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一班級學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康進(jìn)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,制定本學(xué)期德育工作計劃如下:
一、加強學(xué)生小干部隊伍建設(shè)。
學(xué)生干部是老師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的主動能動性,讓他們當(dāng)好班級的小主人,班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。建立小干部例會制,每個月組織學(xué)生干部開一次例會,對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個學(xué)生都有機會參加班級治理。
二、開展德育系列活動
1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每日在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、加強法制教育。對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的自覺性和自我保護(hù)意識。
3、深化愛國教育。加強對學(xué)生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范治理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)治理,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,保證學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。
5、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在仔細(xì)上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導(dǎo),及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,開展“行為規(guī)范宣揚周”活動、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等。
三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化,組織學(xué)生全員參加,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培育學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
課堂是實施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,仔細(xì)上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。
總之,對一班級的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會清靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展作用很大,本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長!
小學(xué)一班級上學(xué)期德育工作計劃進(jìn)精選
班級基本情況介紹:本班43人,男生22人,女生21人,通過一個學(xué)期的常規(guī)練習(xí),大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校生活習(xí)慣。在紀(jì)律和用品擺放上,大部分學(xué)生做得比較好,但是很多孩子面臨自理能力不強的問題,本學(xué)期要進(jìn)一步強化學(xué)生的好習(xí)慣,改正不良習(xí)慣。
在德育工作方面,針對規(guī)范教育和班級特色活動,有如下計劃:
一、規(guī)范教育
規(guī)矩和紀(jì)律是一切工作和成績的前提,“無規(guī)矩不成方圓”,班級中無規(guī)矩一切都無從談起,而一個好的班級一定有好良好的紀(jì)律。
首先,課前紀(jì)律。從入校到課前是事故易發(fā)時間,也是規(guī)范紀(jì)律的重要時間。因此從課前紀(jì)律抓起。我會要求孩子從入校開始就收拾好自己的東西,坐在課桌前讀書,可以讀教材,也可以讀課外讀物,這樣不僅能減少安全事故的發(fā)生,還能讓孩子靜下心來,為第一節(jié)課做好充分的預(yù)備。但是孩子由于年齡原因,大部分孩子在教室內(nèi)無事可做又會出現(xiàn)安全隱患,所以我會在早上或者下午上課前規(guī)定好明確的內(nèi)容,或者播放課文錄音,或者由小老師領(lǐng)讀。
其次,課間紀(jì)律。很多孩子在課間會如猛虎下山般瘋狂跑跳,學(xué)校學(xué)生多,活動場地小,這就增多了安全隱患,所以盡量要求孩子“步行”去上廁所,然后可以在教室門口不靠近樓梯的地方玩幾分鐘,但是果斷制止“摸爬滾打”等行為的發(fā)生。
第三,放學(xué)和集會紀(jì)律。升旗、跑操和放學(xué)等集會場合往往反映著一個班級的形象和紀(jì)律水平。但是這個時候,孩子們的心情往往比較好奇,比較興奮,輕易打鬧。因此,從一開始就應(yīng)該強化集會紀(jì)律,讓孩子養(yǎng)成集會不能趁機打鬧的習(xí)慣。
第四,教室衛(wèi)生紀(jì)律。從本學(xué)期開始,鍛煉讓孩子自己打掃衛(wèi)生。一開始,先培訓(xùn)幾個自理能力相對較強的女同學(xué)掃地,一個男同學(xué)拖地,其他孩子站隊,時間長了,可以培育這幾個孩子做小組長,讓班級其他同學(xué)參加進(jìn)來。
二、班級特色活動
加大學(xué)生生活自理能力的培育。開學(xué)初,主要針對教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品的擺放問題。學(xué)生們都已經(jīng)知道了擺放的規(guī)則,但是孩子們大都散漫,不按規(guī)定擺放,前兩周的常規(guī)練習(xí)格外重要。通過小印章督促孩子繼續(xù)堅持好習(xí)慣。養(yǎng)成基本的課桌椅擺放習(xí)慣的同時還要在教室衛(wèi)生打掃方面進(jìn)一步鍛煉孩子,通過對幾個女同學(xué)掃地的練習(xí)了解到孩子們有自己整理衛(wèi)生的能力,所以這個學(xué)期要實現(xiàn)教室衛(wèi)生學(xué)生打掃。結(jié)合學(xué)校自理能力的練習(xí),在班級實踐活動方面,也要體現(xiàn)對學(xué)生自理能力的培育和鍛煉。開展“自己的事情自己做”班級特色活動,家校聯(lián)合,共同促進(jìn)學(xué)生自理能力的提高。
小學(xué)一班級上學(xué)期德育工作計劃
一、全期德育工作目標(biāo):
1、做好晨檢,預(yù)防甲流。師生安全,無重大事故。
2、圍繞“xx”工程目標(biāo),培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、加強學(xué)生自主治理,提高學(xué)生自我治理的能力
4、主動參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點:
1、確立班級奮斗目標(biāo):
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的主動性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培育競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培育他們良好的文化底蘊。
(3)常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。
4.主動參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5.健全班委會,明確分工,提高小干部的治理能力。
三、班級基本情況:
本班共有學(xué)生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學(xué)校,熱愛班級,學(xué)習(xí)主動性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習(xí)慣差。
四、具體措施
1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2.發(fā)揮小干部作用,師生共同治理班級。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4.加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深化了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,保證學(xué)生安全。
5.抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安排:
九月:民族主義教育
1、安全教育,健康教育周;
2、成立班委會
3、交通安全教育班隊活動
4、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報
5、收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》
十月:香樟文化建設(shè)
1、安全教育,交通安全教育講座。
2、愛國主義教育,綜合實踐活動。
3、理解香樟文化內(nèi)涵,提煉班級文化內(nèi)涵。
4、書香班級文化建設(shè)。
5、建立班級圖書角。
十一月:科技在我身邊
1、出一期科技板報。
2、參觀校園科普園(植物園)。
3、看一期科普節(jié)目
4、講科學(xué)家的故事。
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