統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文（下）第一單元測(cè)試題（2）(含答案)

統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文（下）第一單元測(cè)試題（2）(含答案)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文（下）一單元測(cè)試題（2）

看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

qīngtíngzhàolìjiānruìyīlàicuīmián

jiégòuhéxiéshǎnshuòbàqìwūyán

按查字典填空。（6分）

“賴"字按音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母_____________，再查音節(jié)_________________。

“賴”字的解釋有：①依賴，仗恃，倚靠；②抵賴，不承認(rèn)以前的事；③誣賴，硬說(shuō)別

人有過(guò)錯(cuò)；④怪罪，責(zé)備；⑤不好，劣，壞；⑥留在某外不肯離開。選出句子中“賴"

的意思。

地球是人類賴以生存的家園。（）

今年麥子長(zhǎng)得不賴。___（）

事實(shí)在眼前，你是賴不掉的。（）

他在櫥窗前賴著不肯走。（）

選擇正確答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。（8分）

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

率領(lǐng)（shuài）綺麗（qí）B、稀疏（shū）應(yīng)和（hé）

雞冠花（guān）茅檐（máo）D、雜亂（zá）慰藉（jí）

2、下列詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

搭瓜架豎旗桿B、纖細(xì)的低語(yǔ)明潔的絲綢

C、猛厲地掃蕩一朵花瓣D、笛聲嘹亮縷縷輕煙

3、下列句子中的加點(diǎn)詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，這里高樓林立。

B、我們走在燈火輝煌的街頭，聊起了童年的往事。

C、車水馬龍的街道上汽笛鳴響，就像奏響了一首緊張而刺激的交響樂。

D、清晨，家家戶戶屋頂上升起了裊裊炊煙，給鄉(xiāng)村罩上了層神秘的面紗。

4、下列句子，運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）

A、月明人稀的夜里，紡織娘便唱起歌來(lái)。

B、三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流啊。

C、玉米舉著紅纓樂了，忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。

D、那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過(guò)的鈴聲……

四、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

1、他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。（改為“被”字句）

2、紡織娘寄住在瓜架上。（擴(kuò)句，至少兩處）

小小的天窗，讓你想到很多很多。（改為反問(wèn)句）

小紅對(duì)小明說(shuō)：“學(xué)校要進(jìn)行合唱排練，我可能要晚一些回去，請(qǐng)你告訴我媽媽。"（改

為轉(zhuǎn)述句）

五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（12分）

1、《宿新市徐公店》的作者是代_________________。詩(shī)中描寫景物靜態(tài)的詩(shī)句是“__，___.’描寫人物動(dòng)態(tài)的詩(shī)句是”___"

“”寫出了兒童們焦急四處搜尋的狀態(tài)，表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣。

《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)的詩(shī)句是"__，___?！?/p>

俏也不爭(zhēng)春，_________________。待到山花爛漫時(shí)，___。

《清平樂村居》中描寫小兒子的詩(shī)句是：“_____________，___。"

閱讀理解。(26分）

課內(nèi)閱讀(12分）

若在在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒，都是他們好朋友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上，月明人靜的夜晚，它們便唱起歌來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦了一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下人家，不論在什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

用橫線畫出本文的中心句。

從短文中找出合適的詞語(yǔ)填空。

（）的紅霞（）的鳥兒（）地吃起來(lái)

（）的微風(fēng)（）的田園風(fēng)景畫（）地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

用自己的話說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思，并選一個(gè)造句。

天高地闊：

和諧：

造句：

文中畫“"的句子運(yùn)用的修辭手法是_____________，把紡織娘鳴叫說(shuō)成是_____________，

形象生動(dòng)，表達(dá)了作者_(dá)__的喜愛。

文中畫“”句子運(yùn)用描寫，“紅霞"和“烏兒”就連看不見的摸不著的“微風(fēng)"，也成了鄉(xiāng)下人家的_________________。人們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю?，邊享用晚飯，邊閑話家常，和周圍的形象一起，構(gòu)成了一幅___的田園風(fēng)景畫。

怎么理解鄉(xiāng)下人家的“自然、和諧”？

閱讀短文，回答問(wèn)題。（14分）

童年“傻事"

童年的生活你就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中的一件件有越的事情，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。然后，最使我感到有趣的還是砸收音機(jī)的那件事情了。

記得我四歲那年，爸爸新買了一臺(tái)收音機(jī)。那天晚飯后，爸爸就立即擺弄起那臺(tái)新收音機(jī)，這臺(tái)收音機(jī)可好看了，外形是一輛黃色的小汽車男人“小汽車”上有許多按鍵，每個(gè)按鍵上都有一個(gè)圖案。爸爸?jǐn)[弄好后，就豎起天線，打開收音機(jī)聽起節(jié)目來(lái)。聽著，聽著，收音機(jī)突然傳來(lái)了“救命?。【让。?，快把我放出去“的喊聲。我心里想：咦！爸爸怎么把人裝進(jìn)收音機(jī)里了呢？不行，我得把他救出來(lái)，讓他重新獲得自由。這時(shí)，收音機(jī)又發(fā)出了“謝謝你"的聲音，我又想：那個(gè)人連我的想法都能知道，他一定是個(gè)魔法師，我一定要趕快把他救出來(lái)，讓他給我變?cè)S多好玩的東西出來(lái)。

下午，我趁爸爸、媽媽都出去了，就從工具盒拿了一把大鐵錘，來(lái)到收音機(jī)前，這時(shí)我只有一個(gè)念頭：把飛機(jī)砸爛，救出那個(gè)人。于是我猛地往收音機(jī)上一砸，只聽見“啪”的一聲，飛機(jī)被我砸碎了，我看見許多復(fù)雜的零件和一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的電線，里邊連個(gè)人影子也沒有。我想：他到哪里去了呢？一摸電線，好燙?。∵@時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。我急忙大喊：“爸爸、媽媽，收音機(jī)里的人蒸發(fā)了！"爸爸媽媽被我的喊叫聲弄糊涂了。我連忙把啥事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了都笑得前仰后合。爸爸說(shuō)：“傻孩子，收音機(jī)里的聲音廣播通訊衛(wèi)星通過(guò)電波發(fā)來(lái)的，‘救命?。　穆曇糁皇瞧瑪嘀械脑?，而那‘謝謝你’的聲音只是巧合而己?！边@時(shí)，我才恍然大悟。

我的童年生活是多么有趣??！現(xiàn)在我每當(dāng)回起這件往事，我總會(huì)不由自主的笑出聲來(lái)。

用“"畫出文中描寫心理活動(dòng)的句子，用“”畫出與開頭相照應(yīng)的句子。

“我"砸爛收音機(jī)的原因是____________。

“爸爸媽媽聽了笑得前仰后合”的原因是__________________________。

“這時(shí)，我才恍然大悟"中“我”悟到的是：____________。

短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

習(xí)作.(30分）

在學(xué)校里一定有你感到快樂的地方，這個(gè)地方在哪里？那里有什么？把風(fēng)在那里發(fā)生的有趣的事情告訴大家吧。題目自擬。

附參考答案

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。蜻蜓，照例，尖銳，依賴，催眠，結(jié)構(gòu)，和諧，閃爍，霸氣，屋檐；

二、查字典填空。L。lài，（1）①，（2）⑤，（3）③、（4）⑥

三、選擇。1、選正確讀音。C2、搭配錯(cuò)誤的。C

2、加點(diǎn)字使用不恰當(dāng)?shù)?。A、4、修辭和法不同于其他。D

四、完成兔子練習(xí)。1、桌椅飯菜被他們搬到門前，天高地闊地吃起來(lái)。

2、綠色的紡織娘寄住在搭在屋檐下的瓜架上。

3、小小的天窗，難道不會(huì)讓你想到很多很多嗎？4、小紅對(duì)小明說(shuō)，“校要進(jìn)行合唱排練，小紅可能要晚一些回去，讓小明去告訴小紅的媽媽。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、宋。楊萬(wàn)里，籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

2、梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。3、只把春來(lái)報(bào)，她在叢中笑。

4、最喜小無(wú)亡賴，溪頭臥剝蓮蓬、

六、閱讀理解。（一）1、鄉(xiāng)下人家，不論在什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的