第4課《藏戲》同步練習(xí)題（含答案）

第4課《藏戲》同步練習(xí)題（含答案）

第4課《藏戲》同步練習(xí)題

班級：_________姓名：__________

一、書寫

1．看拼音，寫漢字。

tuōjiāngtūnshìjùnqiàowǔzī

yāyìkǒngbùpíjuànyǎnyì

二、選擇題

2．下列加點字詞解釋錯誤的一項是（）

A．行善積德（擅長）開山鼻祖（挖開山體）B．吞噬（咬）師傳身授（傳授）

C．優(yōu)哉（美好，舒服）開山鼻祖（創(chuàng)始人）D．敦厚（誠懇）隨心所欲（想要）

3．將下列句子組成語意連貫的一段話，順序排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①這是藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的原因之一。

②藝人們唱著，說著，跳著，在面具下演繹著各種故事。

③觀眾團團圍坐，所有的劇情全靠藝人們用說唱來描述。

④面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。

A．④②③①B．①③②④C．②③①④D．③②④①

4．下列對課文表述有誤的一項是（）

A．藏戲主要流傳于我國西藏、青海一帶，被譽為藏文化的“活化石"。

B．藏戲靠師傳身授得以保留和發(fā)展。

C．藏戲的情節(jié)緊湊，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮。

D．在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。

三、填空題

5．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：吞噬()壓抑()樸實()

反義詞：壓抑()敦厚()柔順()

6．在括號里填上合適的詞語。

()的性格()的笑()的激流

()的形式()的歌聲()的江水

7．補全本課出現(xiàn)的四字詞語，并選詞填空。

()()大笑能()善()行()積()

別無()()兩()三()隨()所()

（1）臺上的滑稽表演引得整個禮堂的人_________________。

（2）藏戲藝人表演時_____________，只要有觀眾就行。

8．按課文內(nèi)容填空（（語文要素：分清主次，詳略得當）。

（1）《藏戲》一文采用詳略得當?shù)膶懛ǎ攲懥撕瓦@兩部分。從文中可知，藏戲具有_____________、___、三大特點。

（2）藏戲具有鮮明的特點——演員必須演出，以表示戲中人物不同的身份，演出以_____________、作背景。

（3）在藏戲里，國王的紅色面具代表_____________，王妃的綠色面具代表_____________，巫女的半黑半白面具代表其_____________，妖魔的青面獠牙面具以示_____________，村民的面具則代表_________________。作者把面具寫得比較詳細的好處是：_________。

四、語言表達

9．按要求完成句子練習(xí)。

（1）藏戲的種子也隨之撒遍了所有的雪域高原。（修改病句）

_________________。

（2）世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？（改為陳述句）

_________________。

（3）藏戲有著獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。藏戲有著不可抗拒的藝術(shù)魅力。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句）

_________________。

五、信息匹配

10．對號入座，在括號里填上合適的答案

“善”在詞典中的解釋：A．善行，善事B．交好，和好C．熟悉

D．高明的E．長于F．容易，易于G．辦好，弄好

能歌善舞行善面善

善始善終善變善策

“毫"在字典中的解釋：A．細毛B．指毛筆C．稱上的提繩D．數(shù)量極少，一點

毫不稀奇明察秋毫頭毫揮毫

11．選詞填空。

激流急流

1．第二天，警察在()東側(cè)發(fā)現(xiàn)他們?nèi)晕绰獾钠澩А?/p>

2．數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的()中。

明顯鮮明

3．面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格()。

4．經(jīng)過矯正，她的視力()好轉(zhuǎn)了。

六、現(xiàn)代文閱讀

三讀課文精彩片段體會感悟。

藏戲（節(jié)選）

①世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？

②世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？

③世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢？

④還是從西藏那個僧人唐東杰布的傳奇故事講起吧。

……

⑤身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋，同時，成為藏戲的開山鼻祖。

⑥傳說，唐東杰布在母親的肚子里待了80年，出生時頭發(fā)胡子都白了。因此，在藏戲里，他的面具是白色的，前額飾有日月，兩頰貼著短發(fā)，眉眼嘴角永遠帶著神秘的笑。

⑦在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。

⑧國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴。

⑨王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順。

⑩巫女的面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格。

妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。

村民的面具則用白布或黃布縫制，眼睛和嘴唇處挖出窟窿，以示樸實敦厚。

雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要鼓、一鈸為其伴奏。他們別無所求，只要有觀眾就行。

觀眾團團圍坐，所有的劇情全靠藝人們用說唱來描述。藝人們唱著，說著，跳著，在面具下演繹著各種故事。面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的重要根據(jù)之一。

西藏地廣人稀，生產(chǎn)形態(tài)松散，生活節(jié)奏比較緩慢。表現(xiàn)在藏戲中，即情節(jié)可以任其拖延，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以隨意發(fā)揮，一段戲可以一而再、再而三地重復(fù)，觀眾也在吃喝玩耍中看戲，雙方隨心所欲、優(yōu)哉游哉，一出戲演他個三五天毫不稀奇。

藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。

12．下面對課文開頭三個自然段的表達方法及其作用理解有誤的一項是（）。

A．課文開篇的表達方法新穎獨特，用三個連續(xù)的問句先聲奪人。

B．課文開頭用排比句概括介紹了藏戲的主要特點，增強了文章的氣勢。

C．這樣的開頭總領(lǐng)全文，激發(fā)了讀者的好奇，自然地引出下文。

D．課文開篇用設(shè)問句的形式提出三個問題，感嘆世界上劇種豐富多樣。

13．下面不屬于藏戲的主要特點的一項是（）。

A．戴著面具演出。

B．演出時沒有舞臺。

C．主要表現(xiàn)形式是唱、念、做、打；演出時長也有十分嚴格的要求。

D．一部戲可以演出三五天。

14．下面對藏戲中人物身份和所戴面具的說法錯誤的一項是（）。

A．王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順。

B．村民的面具則用白布或藍布縫制，以示樸實敦厚。

C．巫女的面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格。

D．妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。

15．下列對這篇文章賞析不正確的一項是（）。

A．這是一篇知識性和趣味性都很強的文章，能讓讀者對藏戲有基本認識和了解。

B．本文語言豐富多樣、生動傳神，“京味兒”十足。

C．本文語言精煉準確，生動傳神。

D．這篇文章以準確性說明為前提，以形象化描寫為手段，將藏戲獨特的藝術(shù)魅力清晰地展現(xiàn)了出來。

16．不同地方有不同特色的藝術(shù)樣式，下面說法錯誤的是（）。

A．河南——豫劇B．東北——二人轉(zhuǎn)

C．四川——黃梅戲D．北京——京劇

參考答案：

1．

2．A

3．D

4．C

5．吞沒抑制樸素放縱刁滑暴躁

6．鮮明神秘野馬脫韁般歌舞說唱雄渾咆哮

7．哄堂歌舞善德所求面刀心欲哄堂大笑別無所求

8．藏戲由來面具特點戴面具演出演出時沒有舞臺演出時間長戴著面具雪山江河草原大地威嚴柔順兩面三刀壓抑和恐怖樸實敦厚寫出了面具中不同顏色的象征意義，突出了藏戲的鮮明特色，讓人們更好地了解藏戲。

9．西藏戲的種子也隨之撒遍了雪域高原