《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)》

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)一、解題技巧先抓分率句，再定單位“1”，分清乘或除，量率要對應(yīng)。〔1〕單位“1”，用乘法計(jì)算。方法：單位“1×所求量的對應(yīng)分率＝所求量〔2〕單位“l(fā)”未知，用除法計(jì)算。方法：量÷量的對應(yīng)分率＝單位“l(fā)”運(yùn)用上面的規(guī)律時，同學(xué)們要記住：做乘法，要抓住問句，求什么，就用單位“l(fā)”乘以它所對應(yīng)的分率。做除法，要抓住量，用哪局部量除以這局部對應(yīng)的分率。二、根底訓(xùn)練學(xué)會找單位“1”：(1)用去的占這堆煤的

(2)男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的(3)小籃球的個數(shù)是小足球的

(4)五月份的水費(fèi)正好是四月份的(5)紅氣球的個數(shù)恰好是白氣球的

(6)已經(jīng)修了全長的(7)紅金魚的條數(shù)剛好是花金魚的(8)游泳隊(duì)的人數(shù)占田徑隊(duì)的。

A：一本書900頁，第一周讀了全書的，第二周讀了全書的?！?〕第一周讀了多少頁？——對應(yīng)的分率是第一周讀了〔〕〔2〕第二周讀了多少頁？——對應(yīng)的分率是第二周讀了〔〕〔3〕還剩下多少頁？——對應(yīng)的分率是還?！病硾]讀〔4〕兩周一共讀多少頁？——對應(yīng)的分率是兩周一共讀了〔〕〔5〕第一周比第二周多讀多少頁？——對應(yīng)的分率是第一周比第二周多讀〔〕〔6〕未讀的頁數(shù)比已讀的多多少頁？——對應(yīng)的分率是未讀的比已讀的多了〔〕B：〔1〕六一班植樹20棵，比六二班多六班植樹多少課？六一班植樹棵數(shù)的對應(yīng)分率是〔〕〔2〕六年級開展植樹活動，六一班比六二班多植樹2棵，六一班比六二班多植樹，六二班植樹多少棵？一班比二班多植棵數(shù)的對應(yīng)分率是〔〕三、三種類型題，請同學(xué)們認(rèn)真分辨，牢記它們各自的解題規(guī)律?！惨韵骂}目均只列式不計(jì)算〕

1、工廠有男職工120人，女職工150人；A、男職工是女職工的幾分之幾？B、女職工是男職工的幾分之幾？C、男職工占全班的百分之幾？D、女職工占全班的百分之幾？〔一〕、求分率、百分率的應(yīng)用題:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾〔百〕分之幾2、〔1〕某班50人，今天缺席2人。求出勤率?！?〕某班50人，今天出勤48人。求出勤率?！?〕某班今天出勤48人，缺席2人。求出勤率。3、“求一個數(shù)比另一個多〔少〕幾分之幾”的問題我們可以把它轉(zhuǎn)化為“求相差量是單位“1”的幾分之幾”的問題來解答，相差量÷單位“1”=相差分率〔1〕一臺電視機(jī)，原價8000元，現(xiàn)價6000元，降價了百分之幾？〔2〕一臺電視機(jī)，原價8000元，降價2000元，降價了百分之幾？〔3〕一臺電視機(jī)，現(xiàn)價6000元，比原價降了2000元，降價了百分之幾？相差量÷單位“1”=相差分率

〔二〕求一個數(shù)的幾〔百〕分之幾是多少：單位“1”×對應(yīng)分率=所求量1、一堆煤有6噸，用去了，用去多少噸？2、一堆煤有6噸，用去，還剩多少噸？3、一堆煤有6噸，第一次用去，第二次用去，兩次共用了多少噸？4、六年級同學(xué)有220人，只有5%的學(xué)生沒有參加意外事故保險，參加保險的有多少人？2315〔三〕求單位“1”的應(yīng)用題：一個數(shù)的幾〔百〕分之幾是多少，求這個數(shù)量÷量的對應(yīng)分率＝單位“1”量÷量的對應(yīng)分率＝單位“1”1、一堆煤用去了4噸，正好用了這堆煤的，這堆煤有多少噸？2、一堆煤，用去后還剩2噸，這堆煤有多少噸？3、一堆煤，第一次用去，第二次用去，兩次共用去5.2噸，這堆煤有多少噸？4、用一批花生榨油，共得到花生油500千克，出油率為40%，問共用了多少花生去榨油？15232323四．連續(xù)兩次判斷單位“1”的問題1、元旦有3600人到動物園游玩，其中成人占，成人人數(shù)相當(dāng)于小孩人數(shù)的

，元旦到野生動物園游玩的小孩人數(shù)有多少人？34252、四年級有學(xué)生147人，五年級學(xué)生的人數(shù)是四年級的，六年級學(xué)生的人數(shù)相當(dāng)于五年級的

。六年級有學(xué)生多少人？23673、停車場里有18輛小汽車，是大汽車數(shù)量的，大汽車的數(shù)量是運(yùn)貨車的

。運(yùn)貨車有多少輛？91045一、以下比照目的：學(xué)會分辨什么時候用乘法，什么時候用除法。1、〔1〕新建一條高速公路，全長480米，已經(jīng)建了全長的。未建的有多少米？〔2〕新建一條高速公路，已經(jīng)建了全長的，還剩下180米，這條公路全長多少米？2、〔1〕學(xué)校有20個足球，籃球比足球多籃球有多少個？〔2〕學(xué)校有20個足球，足球比籃球多籃球有多少個？14143、〔1〕學(xué)校有20個足球，籃球比足球少．籃球有多少個？〔2〕學(xué)校有20個足球，足球比籃球少．籃球有多少個？4、〔1〕一臺彩電，原價1800元，現(xiàn)在的價錢比原來降低了，現(xiàn)在的售價是多少元？151516〔2〕、一臺彩電，現(xiàn)價1800元，比原來降低了，現(xiàn)在的售價是多少元？5、〔1〕某工廠去年方案產(chǎn)值2400萬元，采用新設(shè)備后，實(shí)際產(chǎn)值比方案增長，實(shí)際產(chǎn)值多少萬元？〔2〕某工廠去年實(shí)際產(chǎn)值2400萬元，比方案增長，方案產(chǎn)值多少萬元？163535二、以下比照目的：學(xué)會找對應(yīng)分率1、〔1〕挖一條長480米長的水渠，已經(jīng)挖了60%，挖了多少米？〔2〕挖一條長480米長的水渠，已經(jīng)挖了60%，還剩下多少米？2、〔1〕挖一條水渠，已經(jīng)挖了60%，還剩下120米，這條水渠長多少米？〔2〕挖一條水渠，已經(jīng)挖了60%，正好挖了360米，這條水渠長多少米？三、以下比照目的：學(xué)會找相應(yīng)的條件。同樣用一個關(guān)系式，但是給的條件不同，列式就不同。1、含糖率=〔1〕糖10克，溶入100克水中制成糖水。求含糖率?！?〕糖10克，溶入水中制成糖水100克。求含糖率。〔3〕一些糖溶入100克水中制成糖水110克。求含糖率。2、相差量÷標(biāo)準(zhǔn)量=相差分率〔1〕機(jī)床廠去年生產(chǎn)機(jī)床800臺，今年方案生產(chǎn)1000臺。今年方案產(chǎn)量比去年增產(chǎn)百分之幾？〔2〕機(jī)床廠去年生產(chǎn)機(jī)床800臺，今年方案比去年多生產(chǎn)200臺。今年方案比去年增產(chǎn)百分之幾？〔3〕機(jī)床廠今年方案生產(chǎn)1000臺，今年方案比去年多生產(chǎn)200臺。今年方案比去年增產(chǎn)百分之幾？四、進(jìn)階比照：1、〔1〕一本書300頁，第一天看了全書的，第二天看了全書的，還剩下多少頁？〔2〕一本書300頁，第一天看了全書的，第二天看了剩下的，第二天看了多少頁？〔3〕一本書300頁，第一天看了全書的，第二天看了全書的

，第三天應(yīng)從哪一頁看起？1615161516152、〔1〕果園里有蘋果樹240棵，梨樹的棵數(shù)相當(dāng)于蘋果樹的，杏樹的棵數(shù)是梨樹的。杏樹有多少棵？〔2〕果園里有杏樹60棵，是梨樹棵數(shù)，梨樹的棵數(shù)相當(dāng)于蘋果樹的

。蘋果樹有多少棵？58255825二、比的應(yīng)用1、學(xué)校把栽70棵樹的任務(wù)，按照六年級三個班的人數(shù)分配給各班，一班有46人，二班有44人，三班有50人。三個班各應(yīng)栽多少棵樹？2、用120cm的鐵絲做一個長方體框架。長、寬、高的比是3:2:1，這個長方體長、寬、高分別是多少？4、菜地共800畝，其中的用來種西紅柿，剩下的按2