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2023-2024學年安徽省宿州市名校中考化學全真模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是A.H+SO42-K+CO32- B.Mg2+Cl-OH-Na+C.Fe3+SO42-H+Cl- D.Na+Ba2+NO3-SO42-2.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,下列有關這兩種物質的說法正確的是A.用途:都能做燃料 B.性質:都能與水反應C.結構:分子構成相同 D.轉化:在一定條件下能互相轉化3.如圖是A、B兩物質的溶解度曲線,下列信息中正確的是A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液B.t1℃時,A、B兩飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等C.t2℃時,B物質的溶解度大于A物質的溶解度D.t2℃時,等質量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質的質量相等4.下列物質能夠反應,且有明顯現(xiàn)象的是A.濃硫酸注入水中 B.將Fe2O3加入NaOH溶液中C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中5.下列有關環(huán)境和能源的說法中,錯誤的是A.生活污水應集中處理達標后排放B.煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源C.使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣污染D.二氧化碳含量增大會使溫室效應加劇,屬于空氣污染物6.下列物質的化學名稱與俗名,對應錯誤的是A.汞——水銀B.氧化鈣——生石灰C.碳酸氫鈉——小蘇打D.氫氧化鈉——火堿、純堿、苛性鈉7.下列知識歸納,完全正確的一組是()A性質與用途B滅火三措施①N2常溫下性質穩(wěn)定——制氮肥、炸藥②石墨質軟而滑膩——作潤滑劑③氦氣密度小——填充探空氣球①清除可燃物②隔絕氧氣(或空氣)③降低著火點C催化劑問題D認識原子①催化劑是二氧化錳②催化劑總是加快反應的速率③催化劑的質量在化學反應前后不變①原子是化學變化中的最小粒子②原子的質量主要集中在原子核上③分子由原子構成A.A B.B C.C D.D8.目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結構示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對原子質量為87.62gD.鍶原子在化學反應中易失去電子9.青少年缺乏下列哪種元素會導致佝僂病()A.碘B.鈣C.鐵D.鋅10.化學趣味小組在學習了金屬的化學性質后,對金屬R的活動性進行探究發(fā)現(xiàn):將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產生(該反應的化學方程式可表示為:R+2HCl2=RCl2+H2↑),將R放入ZnSO4溶液中無任何變化。下列化學方程式書寫錯誤的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑ D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.據《家庭醫(yī)生報》報道,不少市售面粉添加一種叫做“吊白塊”的漂白劑,它在加熱時分解為甲醛和二氧化硫,這兩種物質對人體有害。甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,對人體有中等毒性的物質,長期接觸甲醛的人群,口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率明顯增加。你認為“吊白塊”加熱時發(fā)生反應的類型是_____反應;甲醛的化學式為CH2O,它屬于_____(填無機化合物或有機化合物);甲醛的物理性質有_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.家庭中常用潔廁劑的有效成分是鹽酸,小明同學想測定某品牌潔廁劑中氯化氫的質量分數(shù).他將足量的石灰石加入潔廁劑樣品中(石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水),有關實驗數(shù)據見表:反應前反應后實驗數(shù)據潔廁劑樣品的質量加入石灰石的質量剩余物的總質量73g50g114.2g請計算:反應后生成二氧化碳的質量為_____.該潔廁劑中氯化氫的質量分數(shù)._____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結構示意圖。請完成下列問題:圖甲方框中應填的是_____(用符號表示),圖乙方框內的數(shù)字是_____。表示“2個鈣離子”的符號是_____。圖甲所示兩種元素形成化合物的化學式是_____。14.用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗證Al、Cu

Ag的活動性順序。(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產生,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為_____>(H)>____;發(fā)生反應的基本反應類型是____

;鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___;(2)為了達到實驗目的,除(1)中實驗外,還需要進行的實驗是______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.九年級化學課本上有一道習題:“熱水瓶膽內壁常附著一層水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)……”化學學習小組的同學欲對水垢的來源、成分等開展進一步的探究活動,請你參與:實驗探究一區(qū)別軟水和硬水:小組同學分別取等體積的雨水和日常用水,分別滴入相同滴數(shù)的_____,振蕩,判斷該地區(qū)日常用水屬于硬水的現(xiàn)象是_____。實驗探究二硬水為什么會產生水垢?[查閱資料](1)自然界的碳酸鈣在有水和二氧化碳的侵蝕下,會生成可溶于水的碳酸氫鈣,硬水中含有大量的自由移動的Ca2+、Mg2+、HCO3-離子。加熱后形成難溶物積聚在容器底部,形成水垢。(2)加熱碳酸氫鎂會分解生成碳酸鎂,但是長時間煮沸,碳酸鎂會與水發(fā)生反應生成更難溶于水的氫氧化鎂。[猜想與假設j水垢中可能含有CaCO3、Mg(OH)2,還可能含有_____(填化學式)。[實驗驗證]取水垢研成粉末,各取少量于下面的A、C、D三支試管中進行如下實驗:步驟方法現(xiàn)象初步結論1_____水垢中含有碳酸鹽2C試管無現(xiàn)象,D試管液體變紅,冷卻后又褪為無色水垢中含有_____寫出A試管發(fā)生的一個化學方程式:_____。附加:(1)將水垢溶解在100g不同溫度的蒸餾水中,達到飽和,利用傳感器測定出溶液中的某幾種離子的濃度(單位體積的溶液中所含離子的數(shù)目)與溫度的變化關系如下圖:推測表示曲線③的離子符號是_____。(2)D試管上層液體加酚酞試液,先變紅后又褪色的原因,除了與氫氧化鎂的溶解度有關外,還有可能的原因是_____。(3)我省南部山區(qū)的石灰?guī)r巖洞內發(fā)生的變化,就與碳酸鈣和碳酸氫鈣的相互轉變有關,“世界是物質的,物質是在不斷變化的”,請你再舉一種物質,簡要說明它在自然界的循環(huán)_____。16.在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。某興趣小組請你參與研究:鐵與水蒸氣反應一段時間后剩余固體物質的成分、性質及再利用。實驗裝置如圖所示(夾持儀器略)(推斷)觀察到D中黑色固體變紅,則B中生成的氣體是_____________。探究B裝置中剩余固體成分是什么?.碎瓷片能防爆沸;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物.鐵的氧化物中,只有Fe2O3是紅棕色,其余均為黑色,只有Fe3O4能被磁鐵吸引。B裝置中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。實驗操作實驗現(xiàn)象及結論取少量黑色固體于試管中,加入足量的稀鹽酸(或稀硫酸)若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,剩余固體是Fe3O4,若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe和Fe3O4(與實驗操作一致)(實驗結論)鐵與水蒸氣反應的化學方程式為_____________。(成分再利用)若將B裝置中剩余的黑色固體ag,經過一系列轉化,全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設轉化過程中鐵元素無損耗),增加的質量為x,則x的取值范圍為_____________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】能大量共存,即離子不會相互結合生成水、氣體或沉淀。A、氫離子與碳酸根離子會結合生成水和二氧化碳而不能大量共存;B、鎂離子和氫氧根離子會結合生成氫氧化鎂沉淀而不能大量共存;C、不能結合成水、氣體或沉淀,能大量共存;D、鋇離子和硫酸根離子會結合生成硫酸鋇沉淀而不能大量共存。故選C。點睛:離子的共存問題實際就是復分解反應發(fā)生的條件,即離子不會相互結合生成水、氣體或沉淀。2、D【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性,不能做燃料,故選項不符合題意;B、一氧化碳不能與水化合,故選項不符合題意;C、一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同,故選項不符合題意;D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉化,故選項符合題意3、B【解析】

A、圖中陰影部分表明A溶液是飽和溶液,B溶液是不飽和溶液,故A錯誤;B、t1℃時,A、B物質的溶解度相等,所以飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等,故B正確;C、通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,B物質的溶解度小于A物質的溶解度,故C錯誤;D、t2℃時,A物質的溶解度大于B物質的溶解度,t1℃時,A、B物質的溶解度相等,所以等質量的A、B兩飽和溶液降溫到t1℃時析出溶質的質量A大于B,故D錯誤。故選B。【點睛】根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。4、C【解析】

A.濃硫酸注入水中,會放出大量的熱,但沒有發(fā)生化學變化,選項錯誤;B.將Fe2O3加入NaOH溶液中,不發(fā)生化學反應,選項錯誤;C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中,產生白色沉淀,因碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉,選項正確;D.稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中,鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水,無明顯現(xiàn)象,選項錯誤。故選C。5、D【解析】

A、生活污染是三大污染源之一,生活污水達標處理后排放,可以減少生活污染對環(huán)境的破壞,選項A不符合題意;B、煤、石油、天然氣消耗后不能在短時間內從自然界中得到補充,屬于不可再生能源,選項B不符合題意;C、乙醇可以有效改善油品的性能和質量,降低一氧化碳、碳氫化合物等主要污染物排放,選項C不符合題意;D、二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,但二氧化碳不屬于空氣污染物,選項D符合題意。故選D。6、D【解析】

A、汞的俗稱是“水銀”,不符合題意;B、氧化鈣的俗稱是“生石灰”,不符合題意;C、碳酸氫鈉的俗稱是“小蘇打”,不符合題意;D、氫氧化鈉的俗稱是“火堿、苛性鈉”,“純堿”是碳酸鈉的俗稱,符合題意。故選D。7、D【解析】

A、①N2常溫下性質穩(wěn)定可以食品填充氣;故選項錯誤;B、③著火點是物質的固有屬性,只能是降低溫度低于著火點;故選項錯誤;C、①實驗室用過氧化氫制氧氣時,催化劑是二氧化錳;而加熱高錳酸鉀分解制氧氣時二氧化錳是生成物;②催化劑總是改變化學反應的速率;故選項錯誤;D、①原子是化學變化中的最小粒子;②原子的質量主要集中在原子核上;③分子由原子構成;故選項正確;故選:D。8、D【解析】試題分析∶由題中信息知,A.x的值為∶38-2-8-8-2=18.故A錯誤。B.鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C.鍶的相對原子質量為87.62。故C錯誤。D.鍶原子在化學反應中易失去電子。故D正確??键c∶考查原子結構示意圖的含義及與元素周期表相關的知識。9、B【解析】

A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會患甲狀腺腫大,故選項錯誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質疏松,故選項正確。C、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會患貧血,故選項錯誤。D、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,故選項錯誤。故選:B。10、A【解析】將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產生,說明R能與稀鹽酸反應,即活動性R>H;由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中顯+2價;將R放入ZnSO4溶液中無任何變化,說明Zn的金屬活動性比R強,即Zn>R。A、由于金屬活動性Mg>Zn>R,所以R不能與MgSO4反應,錯誤;B、由于金屬活動性R>H>Cu,所以R能與CuSO4反應,化學方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正確;C、金屬活動性R>H,R能與H2SO4反應,化學方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑,正確;D、由于金屬活動性Al>Zn>R,所以Al能與RSO4反應,化學方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正確。故選A。點睛:掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不能反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分解有機化合物無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水【解析】

分解反應是指由一種物質生成多種物質的反應,“吊白塊”在加熱時分解為甲醛和二氧化硫兩種物質,符合分解反應的定義和特點。故答案為:分解;有機物是指含量碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),甲醛的化學式為CH2O,符合有機物的定義,故答案為:有機物;

(3)物理性質是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,化學性質是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。無色、有刺激性氣味氣體,易溶于水,不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來,是物理性質,甲醛的毒性是通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質,為化學性質。故答案為:無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、8.8g20%【解析】

石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,由質量守恒定律,混合物減少的質量即生成的二氧化碳質量,據此根據反應的化學方程式列式計算出參加反應的稀鹽酸中溶質的質量,進而計算出該潔廁劑中氯化氫的質量分數(shù)?!驹斀狻浚?)反應后生成二氧化碳的質量為73g+50g﹣114.2g=8.8g.(2)設參加反應的潔廁劑中溶質氯化氫的質量為x,x=14.6g該潔廁劑中氯化氫的質量分數(shù)為×100%=20%;答:(1)8.8g;(2)該潔廁劑中氯化氫的質量分數(shù)為20%?!军c睛】本題難度不大,掌握利用化學方程式與溶質質量分數(shù)的綜合計算即可正確解答本題,根據質量守恒定律計算出二氧化碳的質量是正確解答本題的前提和關鍵。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Ca72Ca2+CaF2【解析】(1)由圖可知,表中一個小格右上方的為元素符號,鈣的元素符號為Ca,乙中的原子結構中存在質子數(shù)等于核外電子數(shù),則9?2=7;(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,表示“2個鈣離子”的符號是:2Ca2+;(3)根據氟的化合價為?1,鈣的化合價為+2,利用十字交叉法寫出化學式為:CaF2。14、AlCu(或鋁

銅)置換反應除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可)將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結論的即可給分)【解析】(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產生,銅絲表面無明顯現(xiàn)象,由此判斷出Al和Cu的活動性強弱順序為Al>(H)>Cu;發(fā)生反應的基本反應類型是置換反應;由于鋁易于空氣中的氧氣反應在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜,所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是:除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應;(2)通過上述實驗還為比較出銅和銀的活動性強弱,還需要進行的實驗是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點睛:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、肥皂水泡沫少,有浮渣MgCO3A試管中產生氣泡;B試管中澄清石灰水變渾濁Mg(OH)2OH-氫氧化鎂與空氣中的二氧化碳反應植物光合作用吸收二氧化碳產生氧氣,而動植物的呼吸和燃料燃燒消耗氧氣產生二氧化碳(答案合理即可)【解析】

請你參與:實驗探究一區(qū)別軟水和硬水:分別取等體積的雨水和日常用水,分別滴入相同滴數(shù)的肥皂水,振蕩,判斷該地區(qū)日常用水屬于硬水的現(xiàn)象是:泡沫少、易起浮渣;猜想與假設:由資料可知,水垢中可能含有CaCO3、Mg(OH)2,還可能含有:MgCO3;實驗驗證:1、結論為水垢中含有碳酸鹽,碳酸鹽能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故實驗現(xiàn)象為:A試管中產生氣泡;B試管中澄清石灰水變渾濁;2、向兩只試管中加入少量水垢,向C試管中加入20℃蒸餾水,振蕩,向D試管中加入80℃蒸餾水,振蕩,后在上層清液中滴加酚酞,實驗現(xiàn)象為:C試管無現(xiàn)象,D試管液體變紅,冷卻后又褪為無色,說明水垢中含有氫氧化鎂,因為氫氧化鎂屬于難溶性物質,常溫下溶解度很小,溫度升高,會有一部分氫氧化鎂溶于水,氫氧化鎂顯堿性,能使無色酚酞變紅,溫度降低,氫氧化鎂的溶解度變小,又褪為無色

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