XXX年中國辦公家具十大品牌概括

XXX年中國辦公家具十大品牌概括注冊資金：1500萬美元廠房面積：24萬平米要緊榮譽(yù)：中國馳名商標(biāo)，上海名牌，上海世博會(huì)參展企業(yè)經(jīng)典案例：中央電視臺(tái)，IBM,寶潔集團(tuán)總部地址：上海浦東新區(qū)陸家嘴黃埔江畔官方網(wǎng)站：aurora-of聯(lián)系方式：800-820-0168美時(shí)注冊資金：1.4億港幣廠房面積：10萬平米要緊榮譽(yù)：HNI集團(tuán)旗下品牌，SCS室內(nèi)空氣質(zhì)量認(rèn)證，LEEDCI認(rèn)證經(jīng)典案例：寶馬汽車，阿里巴巴集團(tuán)，華為集團(tuán)總部地址：廣東省東莞塘廈鎮(zhèn)環(huán)市東路官方網(wǎng)站：lamex.cn聯(lián)系方式：800-8206-0733、歐美〔上海分公司〕 注冊資金：6200萬元廠房面積：20萬平米要緊榮譽(yù)：上市公司，世界聞名品牌，上千個(gè)專利經(jīng)典案例：紐約政府，微軟，摩根大通總部地址：上海市思南路35號(hào)南座2樓官方網(wǎng)站：聯(lián)系方式：86-10-5911-3900圣奧注冊資金：2880萬美元廠房面積：40萬平米要緊榮譽(yù)：中國馳名商標(biāo)，浙商全國500強(qiáng)，浙江省名牌產(chǎn)品經(jīng)典案例：哇哈哈，中國銀行，中國移動(dòng)總部地址：杭州市錢江新都市民街200號(hào)圣奧中央商務(wù)大廈官方網(wǎng)站：china-sunon聯(lián)系方式美注冊資金：1億元廠房面積：32萬平米要緊榮譽(yù)：中國馳名商標(biāo)，廣東省名牌產(chǎn)品，國家機(jī)關(guān)制定供應(yīng)商經(jīng)典案例：中石油，中國航天科技集團(tuán)，招商銀行總部地址：廣州市番禺區(qū)大石鎮(zhèn)會(huì)江村石北工業(yè)區(qū)冠美工業(yè)園官方網(wǎng)站：quama-cn聯(lián)系方式：400-888-5499百利注冊資金：1.3億元廠房面積：10萬平米要緊榮譽(yù)：廣東省聞名商標(biāo)，中國家具協(xié)會(huì)理事經(jīng)典案例：廣州本田，中國農(nóng)業(yè)銀行，中國人民銀行總部地址：廣州市白云區(qū)新市街齊富路自編五號(hào)君富商務(wù)中心二樓官方網(wǎng)站：victory-cn聯(lián)系方式業(yè)注冊資金：1億元廠房面積：20萬平米要緊榮譽(yù)：中國馳名商標(biāo)，08年北京奧運(yùn)會(huì)辦公家具制造商，中國辦公家具十大品牌企業(yè)經(jīng)典案例：太平洋保險(xiǎn)，宜家，中國建設(shè)銀行總部地址：杭州市拱墅區(qū)沈半路291-8號(hào)官方網(wǎng)站：hzrongye聯(lián)系方式：400-6633-490兆生注冊資金：8000萬元廠房面積：15萬平米要緊榮譽(yù)：廣東省聞名商標(biāo)，國家產(chǎn)品質(zhì)量免檢產(chǎn)品經(jīng)典案例：國家統(tǒng)計(jì)局，中國鐵道部，雅戈?duì)柨偛康刂罚簭V東省東莞市厚街雙崗家具大道304號(hào)官方網(wǎng)站：saosen聯(lián)系方式：400-186-2233優(yōu)比注冊資金：2044美元廠房面積：16.8萬平米要緊榮譽(yù)：SGSISO9002國際認(rèn)證，ISO14001國際認(rèn)證經(jīng)典案例：雀巢集團(tuán)，和記黃埔，民生銀行總部地址：江蘇省昆山市周市鎮(zhèn)青陽北路556號(hào)官方網(wǎng)站：ubos.cn聯(lián)系方式致注冊資金：9000萬廠房面積：13.2萬平米要緊榮譽(yù)：華潤集團(tuán)旗下家具品牌，ISO14001環(huán)境治理體系認(rèn)證經(jīng)典案例：中糧集團(tuán)，萬科企業(yè)，新浪公司總部地址：珠海市金鼎工業(yè)開發(fā)區(qū)金洲路官方網(wǎng)站：crclogic聯(lián)系方式錄1船舶與海洋工程專業(yè)差不多情形 11.1辦學(xué)歷史與學(xué)科優(yōu)勢 11.2師資隊(duì)伍 11.3學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量 21.4科學(xué)研究與教學(xué)研究 31.4.1科學(xué)研究 31.4.2教學(xué)研究 31.5實(shí)踐教學(xué)基地 42船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師培養(yǎng)打算總體架構(gòu) 62.1指導(dǎo)思想 62.2培養(yǎng)目標(biāo)與要求 62.2.1培養(yǎng)目標(biāo) 62.2.2知識(shí)、能力與素養(yǎng)要求 62.3培養(yǎng)模式 72.4培養(yǎng)規(guī)模與學(xué)制 72.5組織治理體系 83船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn) 93.1知識(shí)能力培養(yǎng)大綱 93.1.1科學(xué)理論和產(chǎn)品開發(fā)理論基礎(chǔ)知識(shí)模塊 93.1.2工程領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究與問題解決能力模塊 103.1.3參與大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程治理實(shí)踐能力模塊 113.1.4有效溝通與交流能力模塊 133.1.5職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任模塊 143.2課程體系設(shè)計(jì)及學(xué)分要求 153.2.1本科培養(yǎng)時(shí)期〔3+1模式〕 153.2.2工程碩士時(shí)期〔1+1模式〕 223.3本科培養(yǎng)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣 243.4碩士培養(yǎng)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣 244企業(yè)合作培養(yǎng)方案 334.1專業(yè)建設(shè)委員會(huì) 334.2合作培養(yǎng)依靠單位及合作內(nèi)容 334.3企業(yè)學(xué)習(xí)安排 344.4教師工程經(jīng)歷要求及實(shí)現(xiàn)途徑 365質(zhì)量保證與監(jiān)控體系 375.1學(xué)校實(shí)施〝杰出工程師培養(yǎng)打算〞的保證體系 375.2學(xué)習(xí)過程的質(zhì)量監(jiān)控 385.2.1校內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)期 385.2.2企業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)期 395.3學(xué)生校外學(xué)習(xí)期間相關(guān)要求及建議 396工程教育改革理論研究 41附件1本專業(yè)已簽署的實(shí)習(xí)基地協(xié)議〔部分〕 43附件2本專業(yè)簽署的杰出工程師校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議〔5份〕 43附件3企業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)期要緊實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 441船舶與海洋工程專業(yè)差不多情形1.1辦學(xué)歷史與學(xué)科優(yōu)勢武漢理工大學(xué)船舶與海洋工程專業(yè)始建于1946年。1978年開始招收碩士研究生；1981年首批獲碩士學(xué)位授予權(quán)；1983年首批獲博士學(xué)位授予權(quán)；1995年獲準(zhǔn)設(shè)立博士后科研流淌站；2001年獲一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)；2002年被批準(zhǔn)為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和〝211工程〞建設(shè)對象，2007年被批準(zhǔn)為一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科。辦學(xué)60多年來為我國船舶與海洋工程領(lǐng)域輸送了大批高水平船舶與海洋工程設(shè)計(jì)、制造和治理人才，在全國涉海專業(yè)高校中名列前茅。本專業(yè)現(xiàn)為國家特色專業(yè)；教育部〝211工程〞建設(shè)對象；全國僅有的三個(gè)船舶與海洋工程一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科之一和湖北省唯獨(dú)的船舶與海洋工程一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科；湖北省優(yōu)勢學(xué)科和品牌專業(yè)；是我校最具優(yōu)勢和特色的專業(yè)之一。本專業(yè)具有強(qiáng)烈的行業(yè)背景和雄厚的教學(xué)、科研實(shí)力，擁有較為完備的實(shí)踐平臺(tái)，現(xiàn)擁有高速船舶工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高性能艦船技術(shù)教育部國防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、武漢理工南華高性能船研究中心、武漢理工大學(xué)華東船舶設(shè)計(jì)研究院、水上運(yùn)動(dòng)裝備研究中心和武漢理工萬山特種裝備工程研究中心等多個(gè)教學(xué)科研基地，為實(shí)施杰出工程師培養(yǎng)打算奠定了基礎(chǔ)。本專業(yè)將進(jìn)一步發(fā)揮辦學(xué)和學(xué)科優(yōu)勢，在加強(qiáng)現(xiàn)有工程實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)的基礎(chǔ)上，依據(jù)行業(yè)對專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求，選擇國內(nèi)知名造船研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)，建立健全聯(lián)合工程實(shí)踐教學(xué)基地和校企聯(lián)合培養(yǎng)體。1.2師資隊(duì)伍本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理，整體素養(yǎng)高的教師隊(duì)伍〔見表1-1〕?，F(xiàn)有教師中有國務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，國際船舶結(jié)構(gòu)會(huì)議專家委員會(huì)委員3人，多人在國際國內(nèi)重要學(xué)術(shù)組織中擔(dān)任要職。表1-1教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)表教師總數(shù)職稱結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)正高副高中級(jí)初級(jí)＞5035～50＜35博士碩士本科4517198112285251010本專業(yè)教師十分注重教書育人，治理育人，恪守師德，軀體力行。以自身的道德行為和人格魅力引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人一輩子觀、價(jià)值觀，涌現(xiàn)出一批治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、從嚴(yán)執(zhí)教、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。2006年在學(xué)校組織的〝我最喜愛的教師〞評(píng)選活動(dòng)中，本專業(yè)吳衛(wèi)國教授當(dāng)選；近4年有1名教師被評(píng)為校師德先進(jìn)標(biāo)兵，1名教師被評(píng)為校先進(jìn)工作者標(biāo)兵，3名教師被評(píng)為校師德先進(jìn)個(gè)人，3名教師被評(píng)為校先進(jìn)工作者，4名教師獲校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。本專業(yè)十分重視專業(yè)的國際化建設(shè)，國際交流與合作日益頻繁，迄今約有60%的教師出國學(xué)習(xí)、訪問和學(xué)術(shù)交流。通過歐盟〝亞洲--Link〞項(xiàng)目，開展了與荷蘭、比利時(shí)、德國等歐盟國家在國際航運(yùn)、船舶與海洋工程領(lǐng)域的教育科技合作，依靠國家外專局、教育部在本專業(yè)設(shè)立的高性能船舶關(guān)鍵技術(shù)學(xué)科創(chuàng)新引智基地(即〝111打算〞)與假設(shè)干設(shè)有船舶與海洋工程專業(yè)的國際聞名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)開展了多層面/全方位合作，促使專業(yè)向國際化邁進(jìn)。1.3學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量本專業(yè)多年來堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為核心，素養(yǎng)教育為目標(biāo)的教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生專業(yè)和基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，受到用人單位的歡迎，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)幾年保持100%。迄今已為我國培養(yǎng)了7000余名本科生和研究生，成為我國船舶與海洋工程專業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地。本專業(yè)重點(diǎn)圍繞全國大學(xué)生〝挑戰(zhàn)杯〞課外科技作品大賽、〝南華杯〞船海工程設(shè)計(jì)大賽和中國大學(xué)生船舶與海洋工程設(shè)計(jì)大賽，以科研產(chǎn)業(yè)基地和創(chuàng)新研究引導(dǎo)和支撐大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力，取得了豐碩的成果。2006年獲全國IT&AT技能大賽特等獎(jiǎng)；2007年獲全國第十屆〝挑戰(zhàn)杯〞大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎(jiǎng)和湖北省第六屆〝挑戰(zhàn)杯〞大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎(jiǎng)；2020年獲湖北省大學(xué)生氣械設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)；2020年獲全國第十一屆〝挑戰(zhàn)杯〞大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎(jiǎng)和湖北省第七屆〝挑戰(zhàn)杯〞大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎(jiǎng)和全國數(shù)學(xué)建模大賽湖北賽區(qū)二等獎(jiǎng)。1.4科學(xué)研究與教學(xué)研究1.4.1科學(xué)研究本專業(yè)一直致力于船舶與海洋工程領(lǐng)域的科學(xué)研究，緊跟國際研究前沿，結(jié)合市場需求、國防建設(shè)和行業(yè)進(jìn)展需要開展科研工作。在船型開發(fā)研究上獨(dú)具特色，取得一系列國際先進(jìn)水平的科研成果，設(shè)計(jì)的船舶遍及我國四大水系，是我國內(nèi)河船舶與高速船舶研究開發(fā)的要緊力量。本專業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化方面成績突出，以本專業(yè)教師和科研成果為主組建的武漢南華高速船舶工程股份，自93年以來，設(shè)計(jì)、建筑近兩百余艘各類高速船，年產(chǎn)值超兩億元，占國內(nèi)高速船市場份額70%以上，其中20艘船舶出口亞、歐和太平洋國家，形成了良性循環(huán)的產(chǎn)學(xué)研基地；自主設(shè)計(jì)并開發(fā)的〝JQR肋骨冷彎機(jī)器人〞和集車、機(jī)、電、液壓于一體的〝WTW系列平板車〞年產(chǎn)值近億元，廣泛用于國內(nèi)各類造船企業(yè)，并出口韓國、挪威，大大提升了我國造船工業(yè)能力和國際阻礙力，這在國內(nèi)高校同類專業(yè)中是唯獨(dú)的。近5年來本專業(yè)教師承擔(dān)了多項(xiàng)國家級(jí)科研項(xiàng)目〔863打算、國防基礎(chǔ)研究、國家自然科學(xué)基金、國家十五重大裝備研制、軍工重點(diǎn)等〕和省部級(jí)科研項(xiàng)目，取得了一批國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進(jìn)水平的成果，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)，其中省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。批準(zhǔn)的發(fā)明專利5項(xiàng)和有用新型專利13項(xiàng)。1.4.2教學(xué)研究本專業(yè)在課程建設(shè)和教材建設(shè)方面亦取得多項(xiàng)成果。多門課獲得各級(jí)精品課程稱號(hào)，其中國家精品課程1門；湖北省精品課程2門；湖北省優(yōu)質(zhì)課程1門；校精品課程3門。近年來出版教材(專著)5部，2001年獲省級(jí)教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2005年獲校級(jí)教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。本專業(yè)教師積極從事科研工作，并注重將科研成果應(yīng)用于本科教學(xué)中。通過項(xiàng)目研究，不僅進(jìn)一步提高了教師解決工程實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力，也使課堂教學(xué)更為生動(dòng)、更為貼合工程實(shí)際，深受學(xué)生歡迎，教學(xué)質(zhì)量明顯提高；同時(shí)通過組織學(xué)生參與科研，提高了學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、工程實(shí)踐和創(chuàng)新能力。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題100%來源于生產(chǎn)實(shí)際和教師科研課題，由于畢業(yè)設(shè)計(jì)貼近工程實(shí)際和學(xué)科前沿，不僅激發(fā)了學(xué)生濃厚的創(chuàng)作愛好，錘煉了工程設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，提高了畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。2004年-2020年，本專業(yè)獲得湖北省大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)士論文37篇,其中一等獎(jiǎng)19篇、二等獎(jiǎng)9篇、三等獎(jiǎng)9篇。本專業(yè)教師科研促進(jìn)教學(xué)，將交通部西部建設(shè)項(xiàng)目中標(biāo)準(zhǔn)船型研發(fā)、限制航道淺吃水/大Cb船型系列試驗(yàn)成果、100余艘實(shí)船設(shè)計(jì)體會(huì)和達(dá)國際先進(jìn)水平的船舶CFD/型線交互設(shè)計(jì)/試驗(yàn)研究三位一體綜合優(yōu)化設(shè)計(jì)方法等引入?船舶設(shè)計(jì)原理?課程教學(xué)中；將具有國際領(lǐng)先水平的湖北省科技攻關(guān)項(xiàng)目〝肋骨冷彎加工機(jī)器人〞中的研究成果如型材加工過程操縱、精度操縱等納入?船舶建筑工藝學(xué)?、?造船機(jī)械設(shè)備?、?造船數(shù)控設(shè)備?等課程教學(xué)中，同時(shí)編入?船舶制造工藝力學(xué)?教材；將具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的〝南華高速船舶工程十年進(jìn)展規(guī)劃〞等項(xiàng)目研究中關(guān)于先進(jìn)造船方法、高效物流設(shè)計(jì)、總布置優(yōu)化等研究成果納入到?船舶建筑工藝學(xué)?、?船廠規(guī)劃與治理?、?現(xiàn)代造船模式?等課程教學(xué)中，為這些課程提供了豐富的教學(xué)案例，取得了良好的教學(xué)成效。1.5實(shí)踐教學(xué)基地本專業(yè)通過各種方式連續(xù)建設(shè)，已形成了良好的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。2005年獲準(zhǔn)建設(shè)高速船舶工程教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2020年高質(zhì)量通過了專家驗(yàn)收；2006年獲批湖北省力學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；2020年獲準(zhǔn)建設(shè)教育部高性能艦船技術(shù)教育部國防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；2020年獲批湖北省船舶運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心，2020年被批準(zhǔn)國家船舶運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心。本專業(yè)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積5392平方米，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備360余臺(tái)套，總價(jià)值達(dá)2600余萬元，其中百萬元以上的先進(jìn)大型儀器設(shè)備11臺(tái)套；許多設(shè)施設(shè)備具備國際國內(nèi)一流水平。如大型船模拖曳水池深淺兩用，且能作船隊(duì)試驗(yàn)，在國內(nèi)獨(dú)具特色；大型深淺操縱水池，為亞洲人工操縱水池之最；具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的〝JQR肋骨冷彎機(jī)器人〞國際領(lǐng)先；大型結(jié)構(gòu)試驗(yàn)平臺(tái)與完備的靜力、動(dòng)力加載與分析系統(tǒng)國內(nèi)同類高校第一；循環(huán)水槽、風(fēng)洞、24單元造波機(jī)、運(yùn)算機(jī)工作站及相關(guān)軟件等具備為各層次教學(xué)科研服務(wù)功能。本專業(yè)自開辦以來，一直在國內(nèi)知名船舶制造企業(yè)進(jìn)行造船認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)，并在國內(nèi)知名船舶制造企業(yè)如中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司上海滬東中華造船〔集團(tuán)〕、中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司上海外高橋造船、中船重工集團(tuán)北海造船廠、廣州文沖船廠有限責(zé)任公司以及武漢南華高速船舶工程股份等單位建有穩(wěn)固的教學(xué)實(shí)習(xí)基地〔已簽署的部分實(shí)習(xí)基地協(xié)議見附件1〕；校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心的流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和造船工藝實(shí)驗(yàn)室對全校學(xué)生開放，并在開展大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目方面卓有成效，至今已孵化出多項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新成果；此外還設(shè)有大學(xué)生素養(yǎng)教育活動(dòng)基地和人才培養(yǎng)創(chuàng)新基地。杰出工程師培養(yǎng)打確實(shí)是國家振興工程教育的一次重大探究，對提升工科人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)工程教育和工程師的國際互認(rèn)具有重要意義。本專業(yè)通過廣泛的國內(nèi)外調(diào)研，針對行業(yè)需求和專業(yè)特色，明確了杰出工程師的培養(yǎng)目標(biāo)。并依靠行業(yè)董事會(huì)，主動(dòng)聯(lián)合有合作基礎(chǔ)的企業(yè)參與〝杰出工程師培養(yǎng)打算〞，開展校企聯(lián)合培養(yǎng)工作。至今已與中國長江航運(yùn)集團(tuán)青山造船廠、廣州中船龍穴造船、招商局友聯(lián)船廠〔蛇口〕、廣州中船黃埔造船、武漢南華高速船舶工程股份等造船企業(yè)簽署了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議書，具體見附件2。

2船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師培養(yǎng)打算總體架構(gòu)2.1指導(dǎo)思想借鑒世界先進(jìn)國家高等工程教育的成功體會(huì)，創(chuàng)建具有中國特色的碩士工程型人才培養(yǎng)模式，把創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為培養(yǎng)碩士工程型人才的核心，著眼能力培養(yǎng)，堅(jiān)持特色鮮亮，致力于培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和國際視野的杰出工程師，為我國高等工程教育改革發(fā)揮示范和輻射作用，為我國船舶與海洋工程現(xiàn)代化提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。建立與國家進(jìn)展戰(zhàn)略和社會(huì)需求相適應(yīng)的、具有世界先進(jìn)水平的教育創(chuàng)新系統(tǒng)，積極推進(jìn)綜合工程教育，回來工程實(shí)踐，面向現(xiàn)實(shí)問題實(shí)施教學(xué)系統(tǒng)變革，使通識(shí)基礎(chǔ)教育、專業(yè)工程教育和綜合工程教育相互支撐，使自然科學(xué)與人文科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)與工程基礎(chǔ)知識(shí)相互交叉、相互滲透和相互融合，實(shí)現(xiàn)工程教育、自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉互動(dòng)與綜合創(chuàng)新。構(gòu)建校企合作培養(yǎng)碩士工程型杰出工程師新機(jī)制，通過加強(qiáng)與業(yè)界的緊密合作，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，著力提高學(xué)生的工程意識(shí)、工程素養(yǎng)和工程實(shí)踐能力。2.2培養(yǎng)目標(biāo)與要求2.2.1培養(yǎng)目標(biāo)以船舶與海洋工程領(lǐng)域技術(shù)進(jìn)展和社會(huì)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的人才為宗旨，著眼能力培養(yǎng)，堅(jiān)持特色鮮亮，立足我校船舶與海洋工程的特色優(yōu)勢，整合優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)行業(yè)合作，構(gòu)建創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)的新模式，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)傳授向創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、治理能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要、把握現(xiàn)代船舶與海洋工程設(shè)計(jì)制造、研究知識(shí)和技能的船舶與海洋工程領(lǐng)域碩士工程型杰出工程師。2.2.2知識(shí)、能力與素養(yǎng)要求1〕知識(shí)結(jié)構(gòu)體系構(gòu)建具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)；較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)；系統(tǒng)把握本專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和學(xué)科前沿技術(shù)及進(jìn)展趨勢的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。2〕能力結(jié)構(gòu)體系構(gòu)建具有專門強(qiáng)的運(yùn)算機(jī)、外語語言應(yīng)用能力和工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)的組織、治理能力和市場意識(shí)及較強(qiáng)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的能力結(jié)構(gòu)體系。3〕培養(yǎng)要求通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具有正確的政治方向、優(yōu)良的道德品德、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，在知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面形成自己的特色。具體表達(dá)為以下幾方面的知識(shí)和能力：〔1〕把握船舶與海洋工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論；〔2〕具有本專業(yè)領(lǐng)域所必需的船舶性能、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、制造專業(yè)知識(shí)和技能及專業(yè)軟件應(yīng)用能力，熟悉本行業(yè)相關(guān)的政策、法律和法規(guī)，了解本學(xué)科前沿及進(jìn)展趨勢；〔3〕能應(yīng)用適當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)和實(shí)踐方法，分析和解決船舶工程方面的實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)具備較強(qiáng)的工程創(chuàng)新意識(shí)和能力；〔4〕具有較全面的外語表達(dá)與交流能力，把握科技論文寫作、文獻(xiàn)檢索、資料查詢的差不多方法；〔5〕具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)；較強(qiáng)的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。2.3培養(yǎng)模式武漢理工大學(xué)船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師培養(yǎng)采納碩士工程型的人才培養(yǎng)模式〔即〝4+2〞模式〕。本科時(shí)期：采納4年制，實(shí)行〝3+1〞模式，3年在校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力和專業(yè)能力；累計(jì)1年在企業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力。本科畢業(yè)后，大于50%的學(xué)生通過保送升入工程碩士。工程碩士時(shí)期：采納2年制，實(shí)行〝1+1〞模式，1年在校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)研究能力和創(chuàng)新能力；1年在企業(yè)頂崗工作，培養(yǎng)研發(fā)能力和全面提升自身素養(yǎng)。2.4培養(yǎng)規(guī)模與學(xué)制依照武漢理工大學(xué)實(shí)施〝杰出工程師培養(yǎng)打算〞的要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際和現(xiàn)有工作基礎(chǔ)，選擇本專業(yè)作為首批試點(diǎn)專業(yè)，全面試行新的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師。試點(diǎn)規(guī)模為本專業(yè)的6個(gè)本科自然班中的2個(gè)班，約70人。其中1/2左右的學(xué)生實(shí)行工程碩士后續(xù)培養(yǎng)模式；本科時(shí)期學(xué)制4年，碩士時(shí)期學(xué)制2年。學(xué)生來源方式按照學(xué)校整體部署，擬采取零批次單獨(dú)招生。試點(diǎn)班采納大比例免推碩士滾動(dòng)鼓舞制進(jìn)行學(xué)籍治理，每學(xué)期依照學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，每學(xué)年滾動(dòng)計(jì)量兩學(xué)期學(xué)生綜合排名，本科四年各學(xué)年排位前40名進(jìn)入免推碩士資格選拔，通過四位一體〔課程、實(shí)踐、學(xué)校導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師〕評(píng)判體系進(jìn)行考評(píng)，綜合考評(píng)學(xué)生的工程能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、人際交往能力、國際視野等方面的達(dá)成度，最終選定約35名進(jìn)入工程碩士培養(yǎng)時(shí)期。2.5組織治理體系在由學(xué)校要緊領(lǐng)導(dǎo)掛帥的〝杰出工程師培養(yǎng)打算〞校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，以及由學(xué)校教務(wù)處和研究生院等部處組成的校級(jí)工作小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依照武漢理工大學(xué)〝杰出工程師培養(yǎng)打算初步工作設(shè)想〞，交通學(xué)院將成立由吳衛(wèi)國院長牽頭的〝杰出工程師培養(yǎng)打算〞學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組和由船舶與海洋工程系陳克強(qiáng)主任牽頭的工作小組。1〕交通學(xué)院〝杰出工程師培養(yǎng)打算〞領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳衛(wèi)國教授，院長副組長：王麗錚教授，教學(xué)副院長成員：嚴(yán)仁軍〔副院長〕謝中清〔院黨委副書記〕陳克強(qiáng)〔船舶與海洋工程系主任〕袁萍〔船舶與海洋工程系書記〕向祖權(quán)〔船舶與海洋工程系教學(xué)副主任〕2〕交通學(xué)院〝杰出工程師培養(yǎng)打算〞工作小組組長：陳克強(qiáng)副組長：向祖權(quán)成員：劉祖源、陳順懷、茅云生、袁萍、嚴(yán)仁軍、熊鰲魁、程細(xì)得、金雁3船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)3.1知識(shí)能力培養(yǎng)大綱3.1.1科學(xué)理論和產(chǎn)品開發(fā)理論基礎(chǔ)知識(shí)模塊本模塊知識(shí)能力目標(biāo)構(gòu)建具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)；系統(tǒng)把握本專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和學(xué)科前沿技術(shù)及進(jìn)展趨勢的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。本模塊構(gòu)成1〕科學(xué)理論〔1〕自然科學(xué)理論〔2〕人文社會(huì)科學(xué)理論2〕船舶與海洋工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與差不多理論〔1〕船舶與海洋結(jié)構(gòu)物水動(dòng)力性能〔2〕船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)性能〔3〕船舶設(shè)計(jì)、制造理論與方法3〕專業(yè)前沿的科學(xué)理論及相關(guān)技術(shù)〔1〕高性能船舶關(guān)鍵技術(shù)〔2〕新工藝與新設(shè)備〔3〕綠色設(shè)計(jì)制造技術(shù)4〕專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)〔1〕國家標(biāo)準(zhǔn)〔2〕行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〔3〕相關(guān)工程標(biāo)準(zhǔn)本模塊對應(yīng)課程1〕科學(xué)理論思想道德與法律基礎(chǔ)、馬克思主義差不多原理、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、軍事理論、體育、大學(xué)英語、人文文化課程、大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程、科技文化課程、藝術(shù)課程、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、大學(xué)物理、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)。2〕船舶與海洋工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與差不多理論專業(yè)導(dǎo)論、工程圖學(xué)、船舶圖形學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、船舶技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、船舶動(dòng)力裝置、船舶振動(dòng)學(xué)、船舶材料與焊接、船舶設(shè)備與系統(tǒng)、造船機(jī)械設(shè)備、船舶靜力學(xué)、船舶阻力學(xué)、船舶推進(jìn)、船舶操縱與耐波、船舶電氣設(shè)備、船舶設(shè)計(jì)原理、船舶建筑工藝學(xué)、海洋平臺(tái)設(shè)計(jì)原理、海洋平臺(tái)建筑工藝、造船測量技術(shù)、運(yùn)輸船舶設(shè)計(jì)概論、船體型線空間坐標(biāo)測量與誤差分析、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。3〕專業(yè)前沿的科學(xué)理論及相關(guān)技術(shù)高性能船水動(dòng)力性能優(yōu)化設(shè)計(jì)、船舶及海洋工程前沿技術(shù)、現(xiàn)代造船模式、船舶性能實(shí)驗(yàn)技術(shù)、船舶美學(xué)、有限元在船舶與海洋工程中的應(yīng)用、船舶設(shè)計(jì)制造集成系統(tǒng)的應(yīng)用。4〕專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)船舶與海洋工程法規(guī)。3.1.2工程領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究與問題解決能力模塊本模塊知識(shí)能力目標(biāo)：通過本模塊知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生具備應(yīng)用適當(dāng)?shù)睦碚摵蛯?shí)踐方法，分析解決工程問題的能力：1〕熟悉市場、用戶需求以及技術(shù)進(jìn)展的調(diào)研方法，具備編制支持產(chǎn)品形成過程的策劃和改進(jìn)方案的能力；以及探究和發(fā)覺本專業(yè)的新技術(shù)、新材料、新應(yīng)用領(lǐng)域的能力；2〕具備整合資源，主持綜合性工程任務(wù)解決方案的設(shè)計(jì)、開發(fā)，考慮成本、質(zhì)量、安全性、可靠性、外形、適應(yīng)性以及對環(huán)境的阻礙的能力，能夠制造性地發(fā)覺、評(píng)估和選擇完成工程任務(wù)所需的方法和技術(shù)，確定解決方案；3〕能夠在考慮約束條件的前提下，制定實(shí)施打算；4〕能夠主導(dǎo)實(shí)施解決方案，完成工程任務(wù)，制定評(píng)估解決方案的標(biāo)準(zhǔn)并參與相關(guān)評(píng)判；5〕具備對實(shí)施結(jié)果與原定指標(biāo)進(jìn)行對比評(píng)估的能力；6〕能夠主動(dòng)汲取從結(jié)果反饋的信息，進(jìn)而改進(jìn)以后的設(shè)計(jì)方案；7〕具有創(chuàng)新性思維和系統(tǒng)性思維的能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力以及工程項(xiàng)目集成的差不多能力。本模塊構(gòu)成：1〕系統(tǒng)建模與分析〔1〕船舶設(shè)計(jì)制造建模與仿真技術(shù)〔2〕運(yùn)算機(jī)集成制造技術(shù)2〕工程可靠性與安全分析〔1〕船舶航行安全性〔2〕船舶結(jié)構(gòu)安全與可靠性〔3〕船舶設(shè)備與系統(tǒng)可靠性分析3〕創(chuàng)新思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì)〔1〕船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)〔2〕船舶多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計(jì)技術(shù)〔3〕新型船舶概念設(shè)計(jì)技術(shù)本模塊對應(yīng)課程1〕系統(tǒng)建模與分析：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)2〕工程可靠性與安全分析：船舶性能試驗(yàn)技術(shù)、船體結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、船舶設(shè)備與系統(tǒng)3)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì)：專業(yè)基礎(chǔ)與綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)3.1.3參與大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程治理實(shí)踐能力模塊本模塊知識(shí)能力目標(biāo)通過參與大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程治理，培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的組織、治理、和諧能力和敏捷的市場意識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，錘煉學(xué)生制訂項(xiàng)目生產(chǎn)打算、任務(wù)分解、處理突發(fā)事件等能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的法律觀、質(zhì)量觀、大局觀和全局觀。本模塊構(gòu)成1〕工程思想、工程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律意識(shí)〔1〕建立工程質(zhì)量、環(huán)境安全思想〔2〕熟知工程標(biāo)準(zhǔn)及工程作業(yè)程序〔3〕培養(yǎng)相關(guān)法律意識(shí)2〕大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程的治理方法與手段〔1〕治理打算與預(yù)算〔2〕項(xiàng)目規(guī)劃及組織和諧〔3〕項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)治理3〕危機(jī)應(yīng)對及突發(fā)事件處理〔1〕洞悉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化〔2〕指導(dǎo)項(xiàng)目或工程〔3〕制定危機(jī)應(yīng)對措施〔4〕建立突發(fā)事件處理機(jī)制4〕指導(dǎo)和主持項(xiàng)目進(jìn)度操縱與評(píng)估〔1〕提出改進(jìn)建議〔2〕改進(jìn)質(zhì)量治理水平〔3〕項(xiàng)目評(píng)估與總結(jié)本模塊對應(yīng)課程1〕工程思想、工程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律意識(shí)法律、安全工程、工程監(jiān)理、質(zhì)量治理與可靠性工程等公選課。2〕大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程的治理方法與手段項(xiàng)目治理與運(yùn)作、生產(chǎn)治理與運(yùn)作、造船生產(chǎn)工藝流程工程實(shí)踐、船體車間加工工藝與工藝裝備設(shè)計(jì)工程實(shí)踐、船塢搭載工程實(shí)踐等公選課。3〕危機(jī)應(yīng)對及突發(fā)事件處理高等心理學(xué)、安全工程、生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用與治理工程實(shí)踐。4〕指導(dǎo)和主持項(xiàng)目進(jìn)度操縱與評(píng)估項(xiàng)目治理與運(yùn)作、工程監(jiān)理、生產(chǎn)治理與運(yùn)作、現(xiàn)場工程訓(xùn)練、造船生產(chǎn)工藝流程工程實(shí)踐、船體車間加工工藝與工藝裝備設(shè)計(jì)工程實(shí)踐、船塢搭載工程實(shí)踐。3.1.4有效溝通與交流能力模塊本模塊知識(shí)能力目標(biāo)：通過人際關(guān)系理論與實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)、參與工程實(shí)踐環(huán)節(jié)及畢業(yè)論文的撰寫等環(huán)節(jié)，結(jié)合船舶設(shè)計(jì)訓(xùn)練與實(shí)踐把握相關(guān)技術(shù)，開闊學(xué)生的視野，關(guān)心學(xué)生正確地進(jìn)行思維，使學(xué)生了解企業(yè)的運(yùn)作規(guī)律、調(diào)整正確的心態(tài)、明確各自的角色，明白得如何樣去與人交流溝通、學(xué)好崗位工作必備的知識(shí)、提升工作質(zhì)量。本模塊構(gòu)成：1〕技術(shù)語言的使用〔1〕技術(shù)圖紙〔2〕電子和多媒體〔3〕圖表〔4〕學(xué)術(shù)論文〔5〕項(xiàng)目方案〔6〕專業(yè)外語2〕制定工程文件〔1〕制定可行性分析報(bào)告〔2〕制定項(xiàng)目任務(wù)書〔3〕制定投標(biāo)書、招標(biāo)書〔4〕制定技術(shù)報(bào)告〔5〕制定驗(yàn)收報(bào)告〔6〕制定項(xiàng)目合同3〕較強(qiáng)的人際交往能力〔1〕自察、自省、自控〔2〕明白得他人需求與意愿〔3〕在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用4〕較強(qiáng)的人際環(huán)境適應(yīng)能力〔1〕自信靈活的處理人際關(guān)系〔2〕迅速適應(yīng)變化人際環(huán)境5〕團(tuán)隊(duì)合作〔1〕高效團(tuán)隊(duì)組建〔2〕較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)和諧能力〔3〕較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)治理能力〔4〕團(tuán)隊(duì)競爭與合作能力6〕新技術(shù)跟蹤及把握能力〔1〕收集、分析國內(nèi)外最新技術(shù)〔2〕判定、歸納〔3〕選擇和吸取〔4〕國際化視野本模塊對應(yīng)課程高等心理學(xué)、人文文化課程、大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程、工程項(xiàng)目治理、國家經(jīng)濟(jì)合作等課程、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)〔包括大學(xué)運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)〕、信息檢索。3.1.5職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任模塊本模塊知識(shí)能力目標(biāo)通過職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使學(xué)生樹立正確的道德觀及社會(huì)觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)道德與素養(yǎng)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。本模塊構(gòu)成：1〕職業(yè)道德〔1〕熟悉職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)〔2〕熟悉環(huán)境法規(guī)〔3〕熟悉職業(yè)道德規(guī)范〔4〕遵守職業(yè)行為準(zhǔn)那么2〕職業(yè)素養(yǎng)〔1〕積極進(jìn)取和主動(dòng)精神〔2〕批判性思維〔3〕制造性思維〔4〕時(shí)刻和資源治理〔5〕系統(tǒng)思維〔6〕職業(yè)規(guī)劃：保持和增強(qiáng)職業(yè)能力，了解社會(huì)及自身進(jìn)展需求，制定、實(shí)施職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃。3〕社會(huì)責(zé)任〔1〕責(zé)任意識(shí)〔2〕社會(huì)事務(wù)責(zé)任〔3〕工程師的角色本模塊對應(yīng)課程1〕職業(yè)道德職業(yè)生涯與進(jìn)展規(guī)劃、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、職業(yè)生涯與進(jìn)展規(guī)劃。2〕職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)與進(jìn)展規(guī)劃、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新、系統(tǒng)學(xué)。3〕社會(huì)責(zé)任大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程、馬克思主義差不多原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論。3.2課程體系設(shè)計(jì)及學(xué)分要求3.2.1本科培養(yǎng)時(shí)期〔3+1模式〕船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師本科培養(yǎng)時(shí)期課程設(shè)置上突出學(xué)生工程應(yīng)用能力的培養(yǎng)，適當(dāng)加大工程應(yīng)用能力培養(yǎng)方面的課程內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。依照專業(yè)特點(diǎn)和市場需求，合理設(shè)置人文社會(huì)科學(xué)類課；數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程結(jié)合工程需要進(jìn)行改革，適當(dāng)加大與工程關(guān)系緊密的相關(guān)課程內(nèi)容；加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕環(huán)節(jié)的要求，將其占總學(xué)分比例從原先的21%提高至24%；為學(xué)生在校內(nèi)、企業(yè)參與實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)置專門學(xué)分。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校聯(lián)合相關(guān)企業(yè)，建立各類教學(xué)與實(shí)踐基地，為學(xué)生參與見習(xí)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)提供便利條件；學(xué)校各類科研、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放，滿足學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)踐的需求；進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過〝國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)打算〞、〝大學(xué)生創(chuàng)新研究訓(xùn)練打算〞等活動(dòng)，為學(xué)生搭建科技創(chuàng)新活動(dòng)平臺(tái)，要求試點(diǎn)專業(yè)學(xué)生在校期間每人至少參與一項(xiàng)科技創(chuàng)新訓(xùn)練活動(dòng)，計(jì)為課外學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)直截了當(dāng)使用企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的課題，由企業(yè)導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師共同指導(dǎo)，在企業(yè)內(nèi)以企業(yè)導(dǎo)師為主指導(dǎo)完成。假如學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入實(shí)習(xí)企業(yè)工作，畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠作為學(xué)生崗前培訓(xùn)內(nèi)容。船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師本科培養(yǎng)時(shí)期各類課程學(xué)分最低要求見表3-1。表3-1各類課程學(xué)分最低要求各類課程學(xué)分規(guī)定CreditCriteriaofDifferentKindsofCoursesTotal總學(xué)分RequiredCourses必修課學(xué)分SelectiveCourses選修課學(xué)分PracticeCourses實(shí)踐課學(xué)分StudyCreditafterClass課外學(xué)分190113.52145.510本科時(shí)期培養(yǎng)課程體系由公共基礎(chǔ)課程、人文社科課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)五大模塊構(gòu)成，其中專業(yè)核心課程模塊由工程理論和工程實(shí)踐子模塊組成。1〕理論課程體系理論課程體系由公共基礎(chǔ)課程、人文社科課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程組成。公共基礎(chǔ)課程包括數(shù)學(xué)、物理、英語、運(yùn)算機(jī)課程以及相關(guān)基礎(chǔ)課程等知識(shí)單元；人文社科課程包括學(xué)生必須的人文、社科、經(jīng)濟(jì)治理和語言等知識(shí)單元；專業(yè)核心課程中工程理論子模塊課程有理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、船舶靜力學(xué)、船舶阻力、船舶推進(jìn)、船舶運(yùn)動(dòng)學(xué)、工程圖學(xué)等，工程實(shí)踐子模塊課程有船舶設(shè)計(jì)原理、船舶建筑工藝學(xué)、船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等；專業(yè)拓展課程包括、專業(yè)導(dǎo)論，船舶技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、高性能船水動(dòng)力性能優(yōu)化設(shè)計(jì)、造船機(jī)械設(shè)備、船舶振動(dòng)學(xué)、現(xiàn)代造船模式、船舶材料與焊接、船舶動(dòng)力裝置、船舶設(shè)備與系統(tǒng)、船舶與海洋工程法規(guī)、海洋平臺(tái)設(shè)計(jì)、海洋平臺(tái)建筑工藝等特色課程。理論課程共計(jì)134.5學(xué)分,其中必修課113.5學(xué)分，選修課21學(xué)分。課程安排見表3-2。教學(xué)打算實(shí)施時(shí)，結(jié)合工程案例，開展數(shù)學(xué)、運(yùn)算機(jī)和外語基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容改革，加強(qiáng)數(shù)學(xué)建模能力的培養(yǎng)，通過開設(shè)工程概論系列課程，讓學(xué)生更早了解工程背景和學(xué)科前沿信息，為工程能力培養(yǎng)打好基礎(chǔ)，同時(shí)加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)；開設(shè)創(chuàng)新教育系列課程，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成和創(chuàng)新方法、創(chuàng)新工具的把握，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力；通過將科研成果和學(xué)科前沿知識(shí)融入課程內(nèi)容，提升專業(yè)教育質(zhì)量，培養(yǎng)工程師差不多素養(yǎng)和熟練的專業(yè)能力。另外聘請外教、企業(yè)專家承擔(dān)與市場或工程結(jié)合緊密的相關(guān)課程的全部或部分內(nèi)容的主講工作，如專業(yè)導(dǎo)論、船舶與海洋工程前沿技術(shù)，造船機(jī)械設(shè)備、現(xiàn)代造船模式、船舶材料與焊接、、船舶設(shè)備與系統(tǒng)、船舶設(shè)計(jì)原理、船舶與海洋工程法規(guī)、船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、船舶技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、船舶建筑工藝學(xué)、造船測量技術(shù)、造船生產(chǎn)機(jī)械化自動(dòng)化、船舶材料與焊接等課程，加強(qiáng)國際交流和提高授課質(zhì)量。表3-2本科培養(yǎng)時(shí)期理論課程安排課程類別CourseClassifi-cation課程性質(zhì)CourseNature課程編號(hào)CourseNumber課程名稱CourseTitle學(xué)分Crs學(xué)時(shí)分配Including建議修讀學(xué)期SuggestedTerm第二專業(yè)SecondMajor總學(xué)時(shí)Tothrs.實(shí)驗(yàn)Exp.上機(jī)Opera-tion實(shí)踐Prac-tice課外Extra-cur.通識(shí)課程PublicBasicCoursesGeneralEducationElectiveGeneralEducationElectiveCoures必修課RequiredCourses4220001111思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)Morals,EthicsandFundamentalsofLaw348814220002111中國近現(xiàn)代史綱要OutlineofContemporaryandModernChineseHistory23224220003111毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論IntroductiontoMaoZedongThoughtandSocialismwithChineseCharacteristics4963244220004111馬克思主義差不多原理MarxismPhilosophy348851060001111軍事理論MilitaryTheory2321634210001111421000211042100031104210004111體育PhysicalEducation4128641-44030002111403000311140300041114030005111大學(xué)英語ACollegeEnglishA12256641-44120017111大學(xué)運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)FoundationofComputer2321214120023111運(yùn)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)〔C語言〕FundamentalsofComputerProgramDesign(CLanguage)3481224140160111專業(yè)導(dǎo)論IntroductiontoMaterialsPhysics1161小計(jì)Subtotal367362412864文化素養(yǎng)教育選修課CulturalQualityofEducationElectiveCourses核心類課程CoreCourses大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程StudentsLearningandCareerGuidanceCourses全校學(xué)生要求至少取得9個(gè)學(xué)分，其中要求在核心類課程的四個(gè)類別中分別選修至少一門課程。Allstudentsarerequiredtoobtainatleastninecredits.Everyoneselectatleastonecourseinfourcategoriesofcorecoursesrespectively.人文文化課程HumanitiesandCulturalCourses科技文化課程ScienceTechnologyandCultureCourses藝術(shù)課程Course

of

Art拓展類課程ExtensionCourses選修要求ElectiveDemand要求至少選修144學(xué)時(shí)，9學(xué)分Subtotalclasshours/creditsatleast:144/9學(xué)科大類課程BasicDisciplinaryCourses必修課RequiredCourses40500631114050064111高等數(shù)學(xué)AAdvancedMathematicsA101601-24050023111大學(xué)物理BPhysicsB5.58824180017111工程圖學(xué)BEngineeringGraphicsB464414050229111線性代數(shù)LinearAlgebra2.54034050224111物理實(shí)驗(yàn)BPhysicsLab.B1323234050058111概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)BProbabilityandMathematicalStatisticsB34844140125111理論力學(xué)ATheoreticalMechanicsA4.57234100008111電工學(xué)ElectricalEngineering348844140004111材料力學(xué)CMaterialsMechanicsC464444180031111機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)FundamentalsofMechanicalDesign3.55665小計(jì)Subtotal41672504選修課ElectiveCourses4140026111船舶性能試驗(yàn)技術(shù)ExperimentalTechnologyofShipPerformance23264140011111船舶材料與焊接ShipMaterialsandWelding23264140165111船舶技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)ShipTechnicalEconomics23264030062111科技英語寫作ScientificDocumentsWritinginEnglish1166小計(jì)Subtotal7112修讀說明：要求至少選修32學(xué)時(shí)，2學(xué)分NOTE:Minimumsubtotalclasshours/credits:32/2專業(yè)課程SpecializedCourses必修課RequiredCourses4140166111船舶圖形學(xué)ShipEngineeringCartography46434140128111流體力學(xué)AFluidMechanicsA464644140163111船舶靜力學(xué)〔先開〕ShipStatics(takenpriortoShipResistance)34854140037111船舶阻力〔后開〕ShipResistance(takenafterShipStatics)2.54054140018111船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)BStructuralMechanicsofShipsB3.55654140025111船舶推進(jìn)〔先開〕ShipPropulsion(takenpriortoShipKinematics)34864140012111船舶操縱與耐波〔后開〕ShipManeuverabilityandSeakeeping(takenafterShipPropulsion)34864140040111船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B〔先開〕〔CCS規(guī)范所參與〕HullIntensityandStructureDesignB(takenpriortoShipBuildingTechniques)(RegulationInstituteofCCSwillparticipate.)3.556864140016111船舶建筑工藝學(xué)B〔后開〕〔企業(yè)參與講座〕ShipBuildingTechnologyB(takenafterHullIntensityandStructureDesign)(Industrywillparticipatethelectures)3.55664140167111船舶與海洋工程前沿技術(shù)〔企業(yè)專家聯(lián)合開設(shè)〕rontierofShipandMarineEngineering.(Specialistswilljointhecourse)11674140024111船舶設(shè)計(jì)原理B〔企業(yè)參與講座〕PrinciplesofShipDesignB(Industrywillparticipatethelectures)3.55674140089111海洋平臺(tái)設(shè)計(jì)原理PrinciplesofOceanPlatformDesign2327小計(jì)Subtotal36.558414選修課ElectiveCourses4140063111高性能船水動(dòng)力性能優(yōu)化設(shè)計(jì)Hydro-dynamicOptimalDesignofShipHighPerformance23264140036111船舶振動(dòng)學(xué)ShipVibrations23264140157111造船機(jī)械設(shè)備〔增加企業(yè)調(diào)研環(huán)節(jié)〕MachineandEquipmentforShipBuilding(surveysinenterpriseswillbeadded)232264140028111船舶與海洋工程法規(guī)〔CCS、LR專家講授〕RegulationsofShip&OceanEngineering.(SpecialistsfromCCSandLRwillconductthecourse)23264140151111運(yùn)輸船舶設(shè)計(jì)概論〔雙方合作開設(shè)〕IntroductiontoTransportShipDesign(Cooperationpartieswilljointtoconduct)23274140020201船舶美學(xué)ShipAesthetics23274140156111造船測量技術(shù)〔合作雙方在企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)〕ShipbuildingMeasurementTechnology(siteeducationinshipyardsbyjointparties)232274140158111造船生產(chǎn)機(jī)械化、自動(dòng)化〔合作雙方在企業(yè)現(xiàn)場教學(xué)〕MechanizationandAutomationofShipbuildingProduction(siteeducationinshipyardsbyjointparties)232274140088111海洋平臺(tái)建筑工藝學(xué)ConstructionTechniqueofOceanPlatform23274140148111現(xiàn)代造船模式〔在多企業(yè)進(jìn)行〕ModernShipManufacturingMode(carriedoutinvariousenterprises)23274140150111有限元在船舶與海洋工程中的應(yīng)用ApplicationofFEMforShipandOceanEngineering116874100005111船舶電氣設(shè)備ShipElectricalEquipment23254140022111船舶設(shè)備與系統(tǒng)ShipEquipmentandSystems23264150014111船舶動(dòng)力裝置ShipPowerEquipment2327小計(jì)Subtotal2844868修讀說明：至少修滿160學(xué)時(shí)，10學(xué)分，其中第6學(xué)期限選4個(gè)學(xué)分。NOTE:Minimumsubtotalclasshours/credits:160/10.Only4creditsareallowedtotakeduringthe6thterm.2〕實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總計(jì)47周，45.5學(xué)分。實(shí)踐教學(xué)體系由校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和校外實(shí)踐環(huán)節(jié)組成。具體安排見表3-3。表3-3本科時(shí)期實(shí)踐教學(xué)安排課程編號(hào)CourseNumber實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱PracticeCoursesName周數(shù)Weeks學(xué)分Crs建議修讀學(xué)期SuggestedTerm軍事訓(xùn)練MilitaryTraining31.51認(rèn)知實(shí)驗(yàn)【期末】ExperimentonRecognition(attheendoftheterm)112電工電子實(shí)習(xí)BPracticeofElectricalEngineering&ElectronicsB114機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)BPracticeofMechanicalManufacturingEngineeringB224機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)CourseDesignonFundamentalsofMechanicalDesign225CourseDesignonShipStatics115船舶性能實(shí)驗(yàn)〔靜力學(xué)，阻力〕【分散進(jìn)行】ExperimentonShipPerformance(Statics,Resistance)(conductindividually)115116船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)116116116認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)【期末】〔企業(yè)進(jìn)行〕PracticeofUnderstanding【attheendoftheterm】(inenterprise)223生產(chǎn)實(shí)習(xí)【期初】〔在企業(yè)進(jìn)行〕PracticeofProduction【atthebeginningoftheterm】(inenterprise)337畢業(yè)實(shí)習(xí)〔在企業(yè)進(jìn)行〕GraduationPractice(inenterprise)33寒假7船舶設(shè)計(jì)制造集成系統(tǒng)的應(yīng)用〔產(chǎn)學(xué)研結(jié)合進(jìn)行〕887畢業(yè)設(shè)計(jì)〔企業(yè)進(jìn)行〕GraduationDesign(inenterprise)16168小計(jì)Subtotal4745.5〔1〕校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)體系校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括認(rèn)知實(shí)驗(yàn)、電工電子實(shí)習(xí)、機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、船舶靜力學(xué)課程設(shè)計(jì)、船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)，船體結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、船舶推進(jìn)學(xué)課程設(shè)計(jì)、船體型線空間坐標(biāo)測量與誤差分析、船舶性能實(shí)驗(yàn)等，總計(jì)15周。校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)將依靠校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)，開放實(shí)驗(yàn)室，按照實(shí)驗(yàn)大綱的要求，開展學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)?！?〕校外實(shí)踐教學(xué)體系校外實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、船舶設(shè)計(jì)制造集成系統(tǒng)的應(yīng)用等，總計(jì)32周，其中認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)2周、生產(chǎn)實(shí)習(xí)3周、畢業(yè)實(shí)習(xí)3周、畢業(yè)設(shè)計(jì)16周、船舶設(shè)計(jì)制造集成系統(tǒng)的應(yīng)用8周。學(xué)生到工程現(xiàn)場實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)理念和了解先進(jìn)設(shè)備，培養(yǎng)工程應(yīng)用能力和治理能力，增強(qiáng)對企業(yè)的適應(yīng)力和競爭力。本專業(yè)將70名試點(diǎn)班學(xué)生安排到武漢南華高速船舶工程股份、武昌造船廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)驗(yàn)，以增加學(xué)生歲專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)；安排學(xué)生到長江航運(yùn)集團(tuán)青山造船廠進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，了解造船企業(yè)從詳細(xì)設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)、鋼材預(yù)處理、零部件加工、分段制造、船臺(tái)總裝、船舶下水、質(zhì)量檢驗(yàn)、船舶交驗(yàn)的完整生產(chǎn)過程；安排學(xué)生到上海滬東中華造船集團(tuán)、上海外高橋造船、廣州中船龍穴造船、廣州中船黃埔造船等單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，開展先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)、造船生產(chǎn)治理實(shí)踐、造船質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)踐等；將學(xué)生分派到華東船舶設(shè)計(jì)研究院、中遠(yuǎn)船務(wù)工程集團(tuán)技術(shù)中心、青島北海船舶重工有限責(zé)任公司、招商局友聯(lián)船廠〔蛇口〕、武漢南華高速船舶工程股份、杭州千島湖游艇設(shè)計(jì)研究院、武漢理工大學(xué)船舶與海洋工程研究院〔寧波〕等單位進(jìn)行設(shè)計(jì)制造能力實(shí)訓(xùn)；企業(yè)為學(xué)生配備企業(yè)導(dǎo)師、學(xué)校配備指導(dǎo)老師，開展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容直截了當(dāng)采納生產(chǎn)實(shí)際課題，制定多種評(píng)判方式。除以上實(shí)踐環(huán)節(jié)外，課程實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)將按需要安排到本專業(yè)合作培養(yǎng)依靠單位進(jìn)行。3.2.2工程碩士時(shí)期〔1+1模式〕船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師碩士培養(yǎng)時(shí)期要緊強(qiáng)化學(xué)生新產(chǎn)品或新工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開發(fā)能力。課程體系由理論課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)組成。1〕理論課程體系理論課程體系分為必修和選修課程，其中必修課包括第一外國語〔分基礎(chǔ)外語和專業(yè)外語〕，自然辯證法、數(shù)值運(yùn)算，最優(yōu)化方法、信息檢索、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等基礎(chǔ)課，以及船舶現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)、船舶制造工藝力學(xué)、運(yùn)算船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)等專業(yè)課；選修課包括船舶運(yùn)輸系統(tǒng)分析、船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)、船舶水動(dòng)力學(xué)、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、、船舶設(shè)計(jì)中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)及環(huán)境、現(xiàn)代造船企業(yè)規(guī)劃方法與投資決策研究、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、現(xiàn)代造船精度操縱與測量技術(shù)研究、船舶興波阻力理論及數(shù)值運(yùn)算、船舶耐波性理論與波浪載荷運(yùn)算、船舶操縱與操縱、科技英語寫作、綠色船舶技術(shù)、船舶與海洋工程多學(xué)科設(shè)計(jì)優(yōu)化等。碩士培養(yǎng)時(shí)期學(xué)生課程學(xué)習(xí)時(shí)期的總學(xué)分要求許多于28學(xué)分，其中必修課程不低于22學(xué)分，學(xué)位課程學(xué)分不低于18學(xué)分。具體課程安排見表3-4。碩士培養(yǎng)時(shí)期教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)課程突出工程案例教學(xué)，每門課程許多于2個(gè)案例；教學(xué)過程要重視團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法；要注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。教學(xué)中將吸取不同學(xué)科領(lǐng)域的專家、學(xué)者和實(shí)踐領(lǐng)域有豐富體會(huì)的專業(yè)人員，共同承擔(dān)部分特色課程的教學(xué)工作，如船舶現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)，船舶制造工藝力學(xué)、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、船舶設(shè)計(jì)中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、現(xiàn)代造船企業(yè)規(guī)劃方法與投資決策研究、現(xiàn)代造船精度操縱與測量技術(shù)研究，注重培養(yǎng)實(shí)踐研究和創(chuàng)新能力，增長實(shí)際工作體會(huì)，縮短就業(yè)適應(yīng)期限，提高專業(yè)素養(yǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。表3-4工程碩士時(shí)期理論課程安排課程編號(hào)學(xué)位課19g1102自然辯證法3021行政學(xué)院必修03g1001外國語基礎(chǔ)6031外語學(xué)院14g1002專業(yè)2012交通學(xué)院05g1010數(shù)值運(yùn)算4021理學(xué)院05g1009最優(yōu)化方法4021理學(xué)院25g1001信息檢索2011圖書館02g1111知識(shí)產(chǎn)權(quán)2012行政學(xué)院14g1014船舶現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)3621交通學(xué)院14g1018船舶制造工藝力學(xué)3621交通學(xué)院14g1020運(yùn)算船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)3621交通學(xué)院選修課14g2020船舶運(yùn)輸系統(tǒng)分析3622交通學(xué)院14g2021船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)3622交通學(xué)院14g2030船舶水動(dòng)力學(xué)3622交通學(xué)院14g2032現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)3622交通學(xué)院1422021船舶設(shè)計(jì)中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)3621交通學(xué)院1422021船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)及環(huán)境3621交通學(xué)院1422022現(xiàn)代造船企業(yè)規(guī)劃方法與投資決策研究3622交通學(xué)院1422023現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)3622交通學(xué)院1422024現(xiàn)代造船精度操縱與測量技術(shù)研究3622交通學(xué)院1422025船舶興波阻力理論及數(shù)值運(yùn)算3622交通學(xué)院1422027船舶耐波性理論與波浪載荷運(yùn)算3623交通學(xué)院1422028船舶操縱與操縱3623交通學(xué)院1421044科技英語寫作4022交通學(xué)院綠色船舶技術(shù)3622交通學(xué)院船舶與海洋工程多學(xué)科設(shè)計(jì)優(yōu)化3622交通學(xué)院必修環(huán)節(jié)開題報(bào)告13交通學(xué)院課程實(shí)踐21綜合實(shí)踐33-42〕實(shí)踐環(huán)節(jié)本專業(yè)碩士培養(yǎng)時(shí)期的實(shí)踐環(huán)節(jié)包括開題報(bào)告、課程實(shí)踐、綜合實(shí)踐三個(gè)方面。學(xué)生深入生產(chǎn)一線，通過學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備和先進(jìn)企業(yè)文化，培養(yǎng)工程實(shí)踐能力；通過了解企業(yè)的生產(chǎn)流程、治理模式，錘煉對項(xiàng)目和工程的治理能力；遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)對職業(yè)、社會(huì)、環(huán)境的高度責(zé)任感；通過實(shí)際頂崗工作，培養(yǎng)溝通和交流能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?！?〕開題報(bào)告：學(xué)生通過跟蹤專業(yè)進(jìn)展前沿，結(jié)合企業(yè)工程研究需要，完成開題報(bào)告，合格者記1學(xué)分；〔2〕課程實(shí)踐：結(jié)合專業(yè)課程需要，在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心、工程中心和研究中心等單位完成，要緊進(jìn)行專業(yè)課程實(shí)踐和科研技能訓(xùn)練，完成后記2學(xué)分?！?〕綜合實(shí)踐：依靠各專業(yè)領(lǐng)域的校外實(shí)踐基地，如上海船舶研究所、北京水運(yùn)科學(xué)研究所、滬東中華造船集團(tuán)、上海外高橋造船集團(tuán)、廣州龍穴造船基地、文沖造船集團(tuán)、大連船舶重工集團(tuán)、華東船舶設(shè)計(jì)研究院、杭州千島湖游艇設(shè)計(jì)研究院、武漢理工大學(xué)船舶與海洋工程研究院等，在學(xué)校和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下，結(jié)合工程實(shí)際崗位，要緊進(jìn)行專業(yè)綜合實(shí)踐和應(yīng)用能力訓(xùn)練。完成者記3學(xué)分。3〕學(xué)位論文深入推進(jìn)校企聯(lián)合培養(yǎng)的工程人才培養(yǎng)模式。學(xué)校聘請企業(yè)高級(jí)工程師作為工程碩士研究生指導(dǎo)教師，與學(xué)校導(dǎo)師共同制訂培養(yǎng)方案。研究生在前一年完成理論課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，后一年到上述企業(yè)從事產(chǎn)品或工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)，完成研究生論文撰寫工作。學(xué)位論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或工程實(shí)踐。學(xué)位論文應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進(jìn)性和工作量，能表達(dá)作者具備綜合運(yùn)用科學(xué)技術(shù)理論、方法和手段解決工程實(shí)際問題的能力，具有工程應(yīng)用價(jià)值學(xué)位論文形式能夠多種多樣，可采納學(xué)位論文與調(diào)研報(bào)告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目治理等相結(jié)合的形式。3.3本科培養(yǎng)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師本科培養(yǎng)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣見表3-5。3.4碩士培養(yǎng)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師碩士培養(yǎng)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣見表3-6。表3-5船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師本科培養(yǎng)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)〔課程名稱〕及途徑課程名稱實(shí)現(xiàn)途徑1、科學(xué)理論和產(chǎn)品開發(fā)理論1〕科學(xué)理論〔1〕自然科學(xué)理論高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、理論力學(xué)〔含實(shí)驗(yàn)〕、材料力學(xué)〔含實(shí)驗(yàn)〕、大學(xué)物理〔含物理實(shí)驗(yàn)〕、機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)課堂講解為主；部分課程結(jié)合實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行，同時(shí)教學(xué)方法改革，教學(xué)內(nèi)容結(jié)合工程實(shí)際更新〔2〕人文社會(huì)科學(xué)理論思想道德與法律基礎(chǔ)、馬克思主義差不多原理、中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、軍事理論、體育、大學(xué)英語〔含英語會(huì)話〕、人文文化課程、大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程、科技文化課程、藝術(shù)課程課堂講解、參觀學(xué)習(xí)、講座等形式完成相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)，推行連續(xù)考試制度，改革考核方式2〕船舶與海洋工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與差不多理論〔1〕船舶與海洋結(jié)構(gòu)物基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)導(dǎo)論、工程圖學(xué)、船舶圖形學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、船舶技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、船舶動(dòng)力裝置、船舶電氣設(shè)備、船舶材料與焊接、船舶設(shè)備與系統(tǒng)、、造船機(jī)械設(shè)備課堂講解、參觀學(xué)習(xí)、講座等形式完成相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)〔2〕船舶與海洋結(jié)構(gòu)物基礎(chǔ)理論船舶靜力學(xué)、船舶阻力學(xué)、船舶推進(jìn)、船舶操縱與耐波、流體力學(xué)、船舶推進(jìn)課程設(shè)計(jì)、、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)、船舶振動(dòng)學(xué)、船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課堂講解為主；部分課程結(jié)合實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行〔3〕船舶設(shè)計(jì)、制造理論與方法船舶設(shè)計(jì)原理、船舶建筑工藝學(xué)、海洋平臺(tái)設(shè)計(jì)、海洋平臺(tái)建筑工藝、高性能船水動(dòng)力性能優(yōu)化設(shè)計(jì)、運(yùn)輸船舶設(shè)計(jì)概論、、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、船舶設(shè)計(jì)制造集成系統(tǒng)的應(yīng)用課堂講解為主；部分課程結(jié)合教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行；部分教學(xué)環(huán)節(jié)由企業(yè)完成，如認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)；船舶設(shè)計(jì)制造集成系統(tǒng)的應(yīng)用也依靠企業(yè)完成3〕專業(yè)前沿的科學(xué)理論及相關(guān)技術(shù)〔1〕高性能船舶關(guān)鍵技術(shù)高性能船水動(dòng)力性能優(yōu)化設(shè)計(jì)、船舶及海洋工程前沿技術(shù)課堂講解為主；部分教學(xué)環(huán)節(jié)以學(xué)術(shù)講座的方式進(jìn)行〔2〕新工藝與新設(shè)備造船機(jī)械設(shè)備、海洋平臺(tái)建筑工藝、船舶建筑工藝學(xué)、現(xiàn)代造船模式、船舶材料與焊接、造船生產(chǎn)機(jī)械化自動(dòng)化聘請企業(yè)專家承擔(dān)課程教學(xué)，以課堂講解為主，小組研討、實(shí)地參觀為輔；部分教學(xué)環(huán)節(jié)以學(xué)術(shù)講座的方式進(jìn)行〔3〕綠色設(shè)計(jì)制造技術(shù)船舶綠色設(shè)計(jì)概論、船舶綠色制造理論與實(shí)踐參加科技活動(dòng)，參與科研項(xiàng)目，參加學(xué)術(shù)會(huì)議；參與企業(yè)工程項(xiàng)目4〕專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)〔1〕國家通用標(biāo)準(zhǔn)船舶與海洋工程法規(guī)結(jié)合工程案例進(jìn)行課堂講解；聘請CCS規(guī)范所開設(shè)專題講座并主講部分章節(jié)；部分教學(xué)環(huán)節(jié)在企業(yè)進(jìn)行〔2〕行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〔3〕相關(guān)工程標(biāo)準(zhǔn)2、工程領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究與問題解決1〕系統(tǒng)建模與分析〔1〕船舶設(shè)計(jì)制造建模與仿真技術(shù)高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)參與科技活動(dòng)、到科研院所進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)〔2〕運(yùn)算機(jī)集成制造技術(shù)2〕工程可靠性工程與安全分析〔1〕船舶航行安全性船舶性能試驗(yàn)技術(shù)、船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)、船舶設(shè)備與系統(tǒng)結(jié)合工程以課堂講解為主；部分教學(xué)環(huán)節(jié)在企業(yè)進(jìn)行〔2〕船舶結(jié)構(gòu)可靠性〔3〕船舶設(shè)備與系統(tǒng)可靠性分析3〕創(chuàng)新思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì)〔1〕船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)船舶設(shè)計(jì)制造集成系統(tǒng)的應(yīng)用、畢業(yè)設(shè)計(jì)依靠實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)到企業(yè)和科研院所參加實(shí)際工程項(xiàng)目〔2〕船舶多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計(jì)制造技術(shù)〔3〕新型船舶概念設(shè)計(jì)技術(shù)3、參與大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程治理1〕工程思想、工程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律意識(shí)〔1〕建立工程質(zhì)量、環(huán)境安全思想法律、安全工程、工程監(jiān)理、質(zhì)量治理與可靠性工程等公選課課堂講解、專題講座、企業(yè)實(shí)地學(xué)習(xí)〔2〕熟知工程標(biāo)準(zhǔn)及工程作業(yè)程序〔3培養(yǎng)相關(guān)法律意識(shí)2〕大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程的治理方法與手段〔1〕治理打算與預(yù)算制定打算大綱項(xiàng)目治理與運(yùn)作、生產(chǎn)治理與運(yùn)作、造船生產(chǎn)工藝流程工程實(shí)踐、船體車間加工工藝與工藝裝備設(shè)計(jì)工程實(shí)踐、船塢搭載工程實(shí)踐等公選課開設(shè)講座，聘請企業(yè)專家講學(xué)〔2〕項(xiàng)目規(guī)劃及組織和諧〔3〕項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)治理3〕危機(jī)應(yīng)對及突發(fā)事件處理〔1〕洞悉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化高等心理學(xué)、安全工程、生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用與治理工程實(shí)踐課堂講解、專題講座、企業(yè)實(shí)習(xí)〔2〕指導(dǎo)項(xiàng)目或工程〔3〕制定危機(jī)應(yīng)對措施〔4〕建立突發(fā)事件處理機(jī)制4〕指導(dǎo)和主持項(xiàng)目進(jìn)度操縱與評(píng)估〔1〕提出改進(jìn)建議項(xiàng)目治理與運(yùn)作、工程監(jiān)理、生產(chǎn)治理與運(yùn)作、現(xiàn)場工程訓(xùn)練、造船生產(chǎn)工藝流程工程實(shí)踐、船體車間加工工藝與工藝裝備設(shè)計(jì)工程實(shí)踐、船塢搭載工程實(shí)踐開設(shè)講座，聘請企業(yè)專家來講學(xué)；〔2〕改進(jìn)質(zhì)量治理水平〔3〕項(xiàng)目評(píng)估及總結(jié)4、有效溝通與交流1〕技術(shù)語言的使用〔1〕技術(shù)圖紙科技英語寫作、大學(xué)運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)、工程圖學(xué)船舶圖形學(xué)船舶設(shè)計(jì)原理、船體建筑工藝采納課堂教學(xué)、生產(chǎn)一線現(xiàn)場教學(xué)、企業(yè)專家講座等方式。通過英文強(qiáng)化訓(xùn)練，結(jié)合船舶設(shè)計(jì)訓(xùn)練與實(shí)踐、把握相關(guān)技術(shù)，并通過畢業(yè)論文的撰寫，達(dá)到相關(guān)培養(yǎng)要求。以實(shí)踐環(huán)節(jié)為主的內(nèi)容依靠企業(yè)承擔(dān)?！?〕電子和多媒體〔3〕圖表〔4〕學(xué)術(shù)論文〔5〕項(xiàng)目方案〔6〕專業(yè)外語2〕工程文件編纂〔1〕制定可行性分析報(bào)告課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文參與船舶產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程實(shí)踐，到企業(yè)、科研院所實(shí)踐〔2〕制定項(xiàng)目任務(wù)書〔3〕制定投標(biāo)書、招標(biāo)書〔4〕制定技術(shù)報(bào)告〔5〕制定驗(yàn)收報(bào)告〔6〕制定項(xiàng)目合同3〕人際交往能力〔1〕自省、自查、自控高等心理學(xué)、人文文化課程、大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程進(jìn)行教學(xué)方法改革，教學(xué)過程中開展討論，命題小組討論議題等；參加科技活動(dòng)〔2〕明白得他人需求與意愿〔3〕在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用4〕較強(qiáng)的人際環(huán)境適應(yīng)能力〔1〕自信靈活的處理人際關(guān)系自學(xué)人際關(guān)系理論與實(shí)務(wù)，參與工程實(shí)踐環(huán)節(jié)〔2〕迅速適應(yīng)變化人際環(huán)境5〕團(tuán)隊(duì)合作〔1〕高效團(tuán)隊(duì)組建選修工程項(xiàng)目治理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論與實(shí)務(wù)、國家經(jīng)濟(jì)合作等課程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)所有工程實(shí)踐環(huán)節(jié)通過教學(xué)方式的改革，采納小組討論、共同研究議題等方式。〔2〕較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)和諧能力〔3〕較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)治理能力〔4〕團(tuán)隊(duì)競爭與合作能力6〕新技術(shù)跟蹤能力〔1〕收集、分析國內(nèi)外最新技術(shù)運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)〔包括大學(xué)運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)〕、信息檢索聘請外教、運(yùn)用雙語教學(xué)等課堂教學(xué)為主，并結(jié)合所有工程實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行〔2〕判定、歸納〔3〕選擇和吸取〔4〕國際化視野5、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任1〕職業(yè)道德〔1〕熟悉職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)生涯與進(jìn)展規(guī)劃、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、職業(yè)生涯與進(jìn)展規(guī)劃講座為主〔2〕熟悉環(huán)境法規(guī)〔3〕熟悉職業(yè)道德規(guī)范〔4〕遵守職業(yè)行為準(zhǔn)那么2〕職業(yè)素養(yǎng)〔1〕積極進(jìn)取和主動(dòng)精神職業(yè)與進(jìn)展規(guī)劃、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新、系統(tǒng)學(xué)講座為主，在企業(yè)實(shí)踐中學(xué)〔2〕批判性思維〔3〕制造性思維〔4〕時(shí)刻和資源治理〔5〕系統(tǒng)思維〔6〕職業(yè)規(guī)劃3〕社會(huì)責(zé)任〔1〕責(zé)任意識(shí)大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程、馬克思主義差不多原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論課堂教學(xué)與講座相結(jié)合〔2〕社會(huì)事務(wù)責(zé)任〔3〕工程師的角色表3-6船舶與海洋工程專業(yè)杰出工程師碩士培養(yǎng)時(shí)期標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)〔課程名稱〕及途徑課程名稱實(shí)現(xiàn)途徑1、科學(xué)理論和產(chǎn)品開發(fā)理論1〕科學(xué)理論〔1〕自然科學(xué)理論最優(yōu)化方法、、數(shù)值運(yùn)算結(jié)合工程案例，改革教學(xué)內(nèi)容。課堂講解為主〔2〕人文社會(huì)科學(xué)理論第一外國語〔英、日、法、德、俄語〕、自然辯證法、信息檢索、知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂講解為主、自學(xué)為輔2〕船舶與海洋工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與差不多理論〔1〕船舶與海洋結(jié)構(gòu)物基礎(chǔ)知識(shí)//〔2〕船舶與海洋結(jié)構(gòu)物基礎(chǔ)理論船舶水動(dòng)力學(xué)、運(yùn)算船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)、船舶興波阻力理論及數(shù)值運(yùn)算、船舶耐波性理論與波浪載荷運(yùn)算、船舶操縱與操縱課堂講解為主；部分課程由結(jié)合工程案例講解〔3〕船舶設(shè)計(jì)、制造理論與方法船舶現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)、船舶運(yùn)輸系統(tǒng)分析、船舶制造工藝力學(xué)、船舶設(shè)計(jì)中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)及環(huán)境、現(xiàn)代造船企業(yè)規(guī)劃方法與投資決策研究、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、現(xiàn)代造船精度操縱與測量技術(shù)研究、船舶與海洋工程多學(xué)科設(shè)計(jì)優(yōu)化課堂講解為主；部分課程聘請企業(yè)專家全部或部分承擔(dān)，如船舶現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)，船舶制造工藝力學(xué)、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、船舶設(shè)計(jì)中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、現(xiàn)代造船企業(yè)規(guī)劃方法與投資決策研究、現(xiàn)代造船精度操縱與測量技術(shù)研究；結(jié)合學(xué)科前沿開設(shè)專題講座3〕專業(yè)前沿的科學(xué)理論及相關(guān)技術(shù)〔1〕高性能船舶關(guān)鍵技術(shù)船舶興波阻力理論及數(shù)值運(yùn)算、船舶耐波性理論與波浪載荷運(yùn)算、船舶操縱與操縱等課堂結(jié)合工程案例講解，開設(shè)講座〔2〕新工藝與新設(shè)備現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、綠色船舶技術(shù)、現(xiàn)代造船精度操縱與測量技術(shù)研究課堂結(jié)合工程案例講解，開設(shè)講座〔3〕綠色設(shè)計(jì)制造技術(shù)4〕專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)〔1〕國家通用標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐環(huán)節(jié)〔開題報(bào)告、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、撰寫學(xué)科前沿綜述報(bào)告以及企業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告〕在企業(yè)實(shí)踐中學(xué)，研究生論文研究中熟悉并應(yīng)用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。〔2〕行業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〔3〕相關(guān)工程標(biāo)準(zhǔn)2、工程領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研究與問題解決1〕系統(tǒng)建模與分析〔1〕船舶設(shè)計(jì)制造建模與仿真技術(shù)船舶設(shè)計(jì)中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)及環(huán)境、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)課堂講解為主；部分課程或教學(xué)環(huán)節(jié)由企業(yè)完成；結(jié)合學(xué)科前沿開設(shè)專題講座〔2〕運(yùn)算機(jī)集成制造技術(shù)2〕工程可靠性工程與安全分析〔1〕船舶航行安全性船舶耐波性理論與波浪載荷運(yùn)算、船舶操縱與操縱結(jié)合課程教學(xué)，涉及學(xué)科前沿內(nèi)容以講座形式進(jìn)行〔2〕船舶結(jié)構(gòu)可靠性〔3〕船舶設(shè)備與系統(tǒng)可靠性分析3〕創(chuàng)新思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì)〔1〕船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)制造技術(shù)船舶現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)、船舶運(yùn)輸系統(tǒng)分析、造船工程中的數(shù)學(xué)模型、現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)、船舶設(shè)計(jì)中的建模及現(xiàn)代造型技術(shù)、型線設(shè)計(jì)、船舶數(shù)字化設(shè)計(jì)及環(huán)境、船舶與海洋工程多學(xué)科設(shè)計(jì)優(yōu)化、綠色船舶技術(shù)課堂講解為主；部分課程或教學(xué)環(huán)節(jié)由企業(yè)完成；結(jié)合學(xué)科前沿開設(shè)專題講座〔2〕船舶多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計(jì)制造技〔3〕新型船舶概念設(shè)計(jì)技術(shù)3、參與大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程治理1〕工程思想、工程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律意識(shí)〔1〕建立工程質(zhì)量、環(huán)境安全思想實(shí)踐環(huán)節(jié)〔開題報(bào)告、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、撰寫學(xué)科前沿綜述報(bào)告以及企業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告〕結(jié)合工程項(xiàng)目，以自學(xué)方式實(shí)現(xiàn)，并到企業(yè)實(shí)踐中學(xué)〔2〕熟知工程標(biāo)準(zhǔn)及工程作業(yè)程序〔3培養(yǎng)相關(guān)法律意識(shí)2〕大型項(xiàng)目及復(fù)雜工程的治理方法與手段〔1〕治理打算與預(yù)算制定打算大綱在導(dǎo)師指導(dǎo)下，主持工程項(xiàng)目研究，研究生論文研究中學(xué)；參與企業(yè)實(shí)踐〔2〕項(xiàng)目規(guī)劃及組織和諧〔3〕項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)治理3〕危機(jī)應(yīng)對及突發(fā)事件處理〔1〕洞悉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、程序和預(yù)算的變化企業(yè)實(shí)訓(xùn)通過自學(xué)相關(guān)課程、或在企業(yè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)?！?〕指導(dǎo)項(xiàng)目或工程〔3〕制定危機(jī)應(yīng)對措施〔4〕建立突發(fā)事件處理機(jī)制4〕指導(dǎo)和主持項(xiàng)目進(jìn)度操縱與評(píng)估〔1〕提出改進(jìn)建議實(shí)踐環(huán)節(jié)〔開題報(bào)告、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、撰寫學(xué)科前沿綜述報(bào)告以及企業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告〕參與企業(yè)工程項(xiàng)目，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出解決工程問題的建議?！?〕改進(jìn)質(zhì)量治理水平〔3〕項(xiàng)目評(píng)估及總結(jié)4、有效溝通與交流1〕技術(shù)語言的使用〔1〕技術(shù)圖紙第一外國語〔英、日、法、德、俄語〕加強(qiáng)英語口語能力，通過實(shí)踐或自學(xué)，熟練把握技術(shù)語言的各種表述方式并應(yīng)用。〔2〕電子和多媒體〔3〕圖表〔4〕學(xué)術(shù)論文〔5〕項(xiàng)目方案〔6〕專業(yè)外語2〕工程文件編纂〔1〕制定可行性分析報(bào)告企業(yè)實(shí)訓(xùn)通過編寫企業(yè)工程項(xiàng)目技術(shù)文件，撰寫研究生論文〔2〕制定項(xiàng)目任務(wù)書〔3〕制定投標(biāo)書、招標(biāo)書〔4〕制定技術(shù)報(bào)告〔5〕制定驗(yàn)收報(bào)告〔6〕制定項(xiàng)目合同3〕人際交往能力〔1〕自省、自查、自控企業(yè)實(shí)訓(xùn)參與科研項(xiàng)目，到企業(yè)實(shí)踐〔2〕明白得他人需求與意愿〔3〕在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用4〕較強(qiáng)的人際環(huán)境適應(yīng)能力〔1〕自信靈活的處理人際關(guān)系企業(yè)實(shí)訓(xùn)到科研院所、企業(yè)實(shí)習(xí)〔2〕迅速適應(yīng)變化人際環(huán)境5〕團(tuán)隊(duì)合作〔1〕高效團(tuán)隊(duì)組建企業(yè)實(shí)訓(xùn)參與科研項(xiàng)目合同談判、研究工作，到企業(yè)頂崗〔2〕較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)和諧能力〔3〕較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)治理能力〔4〕團(tuán)隊(duì)競爭與合作能力6〕新技術(shù)跟蹤能力〔1〕收集、分析國內(nèi)外最新技術(shù)不v信息檢索、知識(shí)產(chǎn)權(quán)聘請外教、運(yùn)用雙語教學(xué)等課堂教學(xué)為主，并結(jié)合所有工程實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行〔2〕判定、歸納〔3〕選擇和吸取〔4〕國際化視野5、職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任1〕職業(yè)道德〔1〕熟悉職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)在企業(yè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)〔2〕熟悉環(huán)境法規(guī)〔3〕熟悉職業(yè)道德規(guī)范〔4〕遵守職業(yè)行為準(zhǔn)那么2〕職業(yè)素養(yǎng)〔1〕積極進(jìn)取和主動(dòng)精神通過參與企業(yè)工程項(xiàng)目的研發(fā)，提高職業(yè)素養(yǎng)。〔2〕批判性思維〔3〕制造性思維〔4〕時(shí)刻和資源治理〔5〕系統(tǒng)思維〔6〕職業(yè)規(guī)劃3〕社會(huì)責(zé)任〔1〕責(zé)任意識(shí)通過自學(xué)和參加講座，提升政治敏捷度和社會(huì)責(zé)任〔2〕社會(huì)事務(wù)責(zé)任〔3〕工程師的角色4企業(yè)合作培養(yǎng)方案4.1專業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任：吳衛(wèi)國副主任：陳克強(qiáng)、王麗錚成員：校內(nèi)人員：教授：劉祖源、陳順懷、茅云生、熊螯魁、嚴(yán)仁軍副教授：袁萍、向祖權(quán)、程細(xì)得講師：金雁校外專家：中國船舶工業(yè)集團(tuán)公司上海外高橋造船陳剛廣州中船黃埔造船陳忠前廣州中船龍穴造船陳立平中外運(yùn)長航青山造船廠任