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2023-2024學(xué)年江西省吉安市達標(biāo)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液(溶液密度約為1g/cm3),全部傾倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5mL溶液,用每次20mL蒸餾水沖洗了2次,此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的()A.1/81 B.1/820 C.1/1681 D.無法確定2.表示“2個氫分子”的符號是()A.H B.H2 C.2H D.2H23.下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是()A.用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣B.用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素C.灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線D.用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液4.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是A.t1℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50gB.要從B溶液中得到B,通??刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法C.在t2℃,A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.將t2℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變5.下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是()A.電解水時正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1B.鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液變成藍色C.20℃氯化鈉飽和溶液中加入硫酸銅固體,固體溶解D.打開濃鹽酸的瓶塞,瓶口冒白煙6.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是A.二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化,則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化B.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹D.物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的,因此可以利用元素周期表中的元素任意組合新物質(zhì)7.下列物質(zhì)名稱與化學(xué)式相符的是()A.氧化鐵FeO B.氧化鋁AlOC.硝酸H2NO3 D.硫酸鈉Na2SO48.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是①溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Fe③溶液中只有Cu2+,不溶物為Fe④溶液中只有Fe2+,不溶物為Fe、CuA.①③ B.②③ C.①④ D.③④9.通過下列實驗,不能達到實驗?zāi)康氖茿.測定空氣里氧氣含量B.證明蠟燭中含碳、氫元素C.探究二氧化碳性質(zhì)D.探究鐵生銹需要氧氣10.為預(yù)防手足口病,用84消毒液(主要成分是NaClO)有關(guān)NaClO的說法錯誤的是A.NaClO中氯元素的化合價為-1價 B.NaClO是一種鈉鹽C.NaClO由三種元素組成 D.NaClO中Na、Cl、O的原子個數(shù)比為1:1:1二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____(填離子符號)。②向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____,(2)除上述實驗外,在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有_____(任舉一例)(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有_____(任舉一例)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算:反應(yīng)完全時,生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g;在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.世界園藝博覽會將于2019年4月29日在北京舉行。其主題為“綠色生活美麗家園”,世園會上被稱為萬花筒的“植物館”由象征著植物根系的褐色銅管把四方形建筑物整體包圍,將原本隱藏于地下的植物生命力直觀呈現(xiàn)給參觀者。①鋼管容易銹蝕,請用化學(xué)方程式表示用鹽酸除去鐵銹的原理_____;②鈦合金是重要的材料,具有熔點高、抗腐蝕性強、可塑性好等優(yōu)良性能。地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO1.已知FeTiO1中鈦的化合價為+4價,則鐵的化合價為_____。濟南享有“泉城”的美譽,清冽甘美的泉水賦予濟南市靈秀的氣質(zhì)和旺盛生命力,泉水中含一定量的鉀元素與鈉元素。KNO1和NaCl都是易溶于水的物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示。①t1℃時,KNO1飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)。②t2℃時,向盛有50g水的燒杯中加入20gKNO1充分溶解后,緩慢降溫至t1℃,則所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是_____(填最簡整數(shù)比)。③當(dāng)KNO1固體中含有少量NaCl時,可采用_____的方法提純KNO114.某?;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。請寫出從圖中可獲得的相關(guān)信息(寫三條)_____。_____。_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12;兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強弱順序為_____。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)操作和現(xiàn)象如下表:序號操作現(xiàn)象實驗①碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗②碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗③鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實驗④鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生(問題3)實驗④與另外三個實驗現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感器測定反應(yīng)中溶液pH變化,四個實驗的pH變化與時間的關(guān)系如圖所示?!卜治觥硤D4表示的實驗是_____(填實驗2中的序號)。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn):圖3中的陰影部分與圖2疊合后,圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,D點的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_____。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時,應(yīng)如何操作?_____。16.興趣小組的同學(xué)對金屬的某些性質(zhì)進行相關(guān)探究。如圖所示,將兩塊金屬片進行相互刻劃。該實驗的目的是_____。用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至較高溫度時,輕輕搖晃,發(fā)現(xiàn)熔化的鋁不滴落,好像有一層膜兜著(資料:鋁的熔點660℃,氧化鋁的熔點2054℃。)。請解釋原因_____。鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)將打磨過的鋁片放在15%氯化銅溶液中,觀察到鋁片表面逸出大量無色氣體,且附著紅色物質(zhì),過一段時間還有白色沉淀產(chǎn)生。利用溫度傳感器和pH傳感器監(jiān)測實驗過程中的相關(guān)數(shù)據(jù)(如圖所示)。寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。結(jié)合圖1分析,鋁和氯化銅溶液反應(yīng)生成的無色氣體是_____(填名稱)。白色沉淀的化學(xué)成分是什么?①氫氧化鋁、氯化亞銅(CuCl)均是難溶于水的白色固體。②CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2+和Cl—。③Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色;Cl—可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。將上述實驗中產(chǎn)生的沉淀過濾出來,并洗滌干凈后,加入濃氨水,沉淀部分溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份,進行實驗。操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用試管取其中一份溶液,滴加適量AgNO3溶液_____該溶液中含有Cl—將另一份溶液置于空氣中一段時間_____該溶液中含有Cu(NH3)2+(實驗結(jié)論)通過實驗可以確定,該白色固體是CuCl。小組同學(xué)將Cu粉與15%CuCl2溶液混合,沒有觀察到白色沉淀。在老師的啟發(fā)下,結(jié)合圖2“溫度-時間變化曲線”,對實驗進行改進,確證了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成CuCl。請你寫出改進后的實驗方案是_____。經(jīng)過討論CuCl是Cu與CuCl2化合反應(yīng)生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;查閱資料:在金屬活動順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子。鈣的金屬活動性比鎂強,兩者的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱規(guī)律是_____;據(jù)此規(guī)律,結(jié)合圖2中鉀、銣(Rb)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷金屬Rb的活動性比鉀_____(填:強或弱)金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成化學(xué)電池(如圖)。觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光、燒杯中溶液始終無色。下列關(guān)于實驗的分析不正確的是_____(填序號)。A銅與稀硫酸發(fā)生了置換反應(yīng)B銅的金屬活動性變得比鋅強C燒杯中溶液的pH會逐漸增大D該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能E燒杯中溶液的質(zhì)量會逐漸增加
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
設(shè)稀釋前的濃度為1,沖洗第一次后醋酸濃度為=1×,沖洗第二次后醋酸濃度為=,故選:C。2、D【解析】
在微粒前加上相應(yīng)的數(shù)字,表示該微粒的個數(shù)?!驹斀狻緼、H可表示1個氫原子、氫元素。A錯誤;B、H2可表示1個氫分子、氫氣。B錯誤;C、2H可表示2個氫原子。C錯誤;D、2H2可表示2個氫分子。D正確。故選D。3、D【解析】
A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;可以鑒別,不符合題意;B、氯化銨與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,不符合題意;C、灼燒后聞氣味,產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產(chǎn)生特殊氣味的是晴綸線,可以鑒別,不符合題意;D、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性,不能使酚酞溶液變色,不能鑒別,符合題意。故選D?!军c睛】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。4、C【解析】試題分析:從圖示看:t1℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g,因為此時的溶解度是30克,所以50克水中最多溶解15克A;要從B溶液中得到B,通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法,因為B的溶解度隨溫度的變化很??;在t2℃,A,B兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同;將t2℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變。故選C.考點:溶解度及其曲線5、C【解析】
A、電解水時“正氧負(fù)氫”,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,故正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為:1:2,不符合題意;B、鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,溶液變?yōu)闇\綠色,不符合題意;C、20℃氯化鈉飽和溶液中,雖然不能繼續(xù)溶解氯化鈉,但是還能溶解其他物質(zhì),故加入硫酸銅固體,固體會溶解,符合題意;D、打開濃鹽酸的瓶塞,揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,所以會觀察到瓶口冒白霧,不是白煙,不符合題意。故選C。6、C【解析】
A、二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是因為生成碳酸鈣和水,屬于化學(xué)變化,升溫使飽和石灰水變渾濁是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,氫氧化鈣從溶液中析出,屬于物理變化,推理錯誤;B、堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉溶液能使無色酚酞溶液變紅,碳酸鈉溶液是鹽溶液,推理錯誤;C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹是因為和空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以隔絕氧氣和水一定可以防止鐵生銹,推理正確;D、物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的,可以利用元素周期表中的元素組合形成新物質(zhì),但不是任意組合都能形成新物質(zhì),推理錯誤。故選C?!军c睛】堿溶液顯堿性,堿性溶液不一定是堿溶液,可能是鹽溶液,如碳酸鈉是鹽,其水溶液顯堿性。同理,酸溶液顯酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。7、D【解析】
A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學(xué)式為:Fe2O3,故選項書寫錯誤。B、氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學(xué)式為:Al2O3,故選項書寫錯誤。C、硝酸中氫元素顯+1價,硝酸根顯﹣1價,其化學(xué)式為HNO3,故選項書寫錯誤。D、硫酸鈉中鈉元素顯+1價,硫酸根顯﹣2價,其化學(xué)式為Na2SO4,故選項書寫正確。故選:D。8、C【解析】
根據(jù)金屬活動性可知,鐵比銅活潑,能置換出Cu(NO3)2溶液中的銅,同時生成硝酸亞鐵。①當(dāng)加入的鐵粉不足量時,有Cu(NO3)2剩余,溶液中有Fe2+、Cu2+,不溶物為Cu,故①正確;溶液中不能同時存在鐵粉和Cu2+,因為它們能反應(yīng),故②③錯誤;④當(dāng)加入的鐵粉過量時,溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe、Cu,故④正確。故選C。9、B【解析】
A、銅在空氣中加熱消耗氧氣生成氧化銅,根據(jù)注射器活塞位置的變化,可以測定空氣里氧氣含量,故選項能達到實驗?zāi)康摹?/p>
B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在,由質(zhì)量守恒定律,可以確定蠟燭中含氫元素;不能證明蠟燭中含碳元素,故選項不能達到實驗?zāi)康摹?/p>
C、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大;蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,故選項能達到實驗?zāi)康摹?/p>
D、左邊試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸;右邊試管中的鐵釘只能與水接觸,一段時間后,左邊試管中的鐵釘生銹;右邊的鐵釘沒有生銹,可用于探究鐵生銹需要氧氣,故選項能達到實驗?zāi)康摹?/p>
故選:B。10、A【解析】
A、設(shè)氯元素的化合價為x,鈉元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,(+1)+x+(-2)=0,x=+1,符合題意;B、鹽是指含有金屬離子和酸根離子的化合物,故NaClO是一種鈉鹽,不符合題意;C、NaClO由鈉元素、氯元素、氧元素三種元素組成,不符合題意;D、NaClO中Na、Cl、O的原子個數(shù)比為1:1:1,說法正確,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Cu2+鋅原子和銅離子反應(yīng)生成鋅離子和銅原子NaOH(合理即可)BaCl2(合理即可)【解析】
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+;②根據(jù)在金屬活動性順序中,鋅排在銅之前,所以鋅會和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,反應(yīng)的微觀實質(zhì)是:鋅原子和銅離子反應(yīng)生成鋅離子和銅原子;(2)鹽在水溶液中會與堿、活潑金屬、鹽等物質(zhì)反應(yīng),所以在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有NaOH等;(3)硝酸鋇或氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成硝酸銅和硫酸鋇白色沉淀,硝酸鋇和硝酸銅不反應(yīng)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、19.0%17.4%【解析】
解析根據(jù)圖示可知,生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為5.8g,根據(jù)氫氧化鎂的質(zhì)量以及反應(yīng)的化學(xué)方程式即可計算出氯化的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量,進而可求出粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)由圖可知生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為(2)設(shè)樣品中的質(zhì)量為x,生成NaCl的質(zhì)量為y。x=9.5gy=11.7g的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答:反應(yīng)完全時,生成氫氧化鎂的質(zhì)量為;樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、Fe2O1+6HCl=2FeCl1+1H2O+2小于1:6降溫結(jié)晶【解析】
(1)①氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O1+6HCl=2FeCl1+1H2O;②化合價代數(shù)和為零,F(xiàn)eTiO1中鈦的化合價為+4價,氧元素顯﹣2價,所以鐵的化合價為+2;(2)①t1℃時,硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=,所以KNO1飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);②t2℃時,向盛有50g水的燒杯中加入20gKNO1充分溶解后,緩慢降溫至t1℃,硝酸鉀的溶解度是20g,根據(jù)溶解度概念可知,50g水最多溶解10gKNO1形成60g溶液,所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是10g:60g=1:6;③氯化鈉和硝酸鉀的溶解度都隨溫度的降低而降低,硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,所以當(dāng)KNO1固體中含有少量NaCl時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO1。14、該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸;b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)a點的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH【解析】
(1)根據(jù)溶液的pH變化情況可知,開始時溶液的pH大于7,顯堿性,后來溶液的pH小于7,是向堿溶液中滴加酸溶液,所以是將硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。(2)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。(3)a處是硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,此時堿過量,則混合溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉;故填:(1)該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸;(2)b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);(3)a點的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH?!军c睛】本題難度不是很大,主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳酸鈉>碳酸氫鈉實驗①Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑HCl、NaCl鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時鹽酸過量,向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時碳酸鈉過量取兩種溶液少量分別滴加到稀鹽酸中【解析】
[結(jié)論1]碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12,說明兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強弱順序為碳酸鈉>碳酸氫鈉。故填:碳酸鈉>碳酸氫鈉。[分析](1)由圖中信息可知,圖1表示向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液,圖2表示向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸,圖3表示向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸,圖4表示的實驗是向鹽酸中滴加碳酸氫鈉溶液。故填:實驗①。(2)比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn):圖3中的陰影部分與圖2疊合后,圖象基本重合,則圖3中的AB段是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3;BC段是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;D點的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的氯化氫;所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。故填:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;HCl、NaCl;鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。(3)比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,造成這一現(xiàn)象的原因:向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時鹽酸過量,向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時碳酸鈉過量。故填:向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時鹽酸過量,向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時碳酸鈉過量。[應(yīng)用]用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時,操作方法:取兩種溶液少量分別滴加到稀鹽酸中,產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液。故填:取兩種溶
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