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文檔簡介

2024屆山西省(大同地區(qū))中考五?;瘜W試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是A.推廣火力發(fā)電B.大力挖山開礦C.提倡使用農家肥D.將塑料集中焚燒2.蘇州的“碧螺春”享譽全國。“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46。下列說法錯誤的是A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成C.單寧酸中碳、氧元素的質量比為57∶23D.單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小3.人體內的一些液體正常pH范圍如下,其中呈酸性的是A.血漿7.35-7.45B.膽汁7.1-7.3C.胃液0.9-1.5D.胰液7.5-8.04.現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質量與滴入氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.滴加氫氧化鈉液質量為a﹣cg時,溶液中發(fā)生的反應為:B.滴加氫氧化鈉溶液質量至ag時,溶液中溶質質量比原混合溶液中溶質質量大C.滴加氫氧化鈉溶液質量至bg時,溶液中含三種溶質D.滴加氫氧化鈉溶液質量至cg時,溶液呈中性5.對下列所示實驗的解釋,正確的是A.甲實驗中,導管口燃著的酒精燈是為了把未反應的一氧化碳點燃,因為一氧化碳有毒,直接排放會污染空氣B.乙實驗中,提升物體,彈簧測力計示數(shù)增大,說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關C.丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越大D.丁實驗中,用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)6.2018年12月18日世界頂尖學術期刊《自然》發(fā)布了年度科學人物,位于榜首的是中國年僅22歲的曹原,他憑借重磅論文為超導體30年之尋打開新思路,他發(fā)現(xiàn)將兩層石墨烯疊加在一起,當轉角接近魔角(Magicangle)即1.1°、同時溫度環(huán)境達到1.7K(-271°C)時,它們會表現(xiàn)出非常規(guī)超導電性。下圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是()A.三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同B.石墨烯是一種新型化合物C.金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質D.石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的物理性質和金屬相似7.下列物質中,俗名與化學式不對應的是A.小蘇打—NaHCO3 B.水銀—Hg C.純堿—NaOH D.熟石灰—Ca(OH)28.下列除去雜質的方法正確的是選項物質(括號內為雜質)除去雜質的方法AMnO2(KCl)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO(CaCO3)加鹽酸至不再產生氣泡為止CN2(O2)用木炭點燃DNaOH溶液(Na2CO3)滴加適量氯化鈣溶液,過濾A.A B.B C.C D.D9.屬于混合物的是A.蒸餾水 B.氧氣 C.石灰水 D.氯酸鉀10.下列鑒別化肥的方法不合理的是()A.用觀察法可鑒別氮肥和磷礦粉B.用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨C.用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D.用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨11.下列物質的用途中,主要應用其化學性質的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計的填充液12.2018年2月,在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上,常德分享了“海綿城市”建設﹣﹣水治理的成功經驗,下列與水有關的說法錯誤的是()A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的B.為減少水體污染,農藥、化肥要合理使用C.工業(yè)上應該對廢水做處理使之符合標準后再排放D.為節(jié)約用水,農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.(1)化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。請用化學用語填空:①3個鋁原子__________________;②氯離子__________________;③2個氫分子__________________;④鉀元素__________________;⑤標出二氧化碳中碳元素的化合價__________________。(2)在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學特有的思維方式。下圖是四種粒子結構示意圖。ABCD①D中的X=_______________。②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是____________(填序號)。14.溴在制藥、感光材料方面有著獨特的作用。下圖是溴元素在元素周期表中的截圖。據(jù)圖完成下列各題:(1)溴元素的原子序數(shù)是______;(2)通常的溴原子的中子數(shù)為______;(3)溴的化學式______;(4)溴單質在物質分類中屬于______。15.甲、乙兩種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線如下圖所示。(1)_____℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;(2)如下圖所示,t1℃時,向5g甲物質中分批加入水,依次得到A、B、C、D四份溶液。I相關分析正確的是_____;a、將溶液A升溫至t3℃,溶質質量分數(shù)變大b、與溶液A相比溶液C的質量增加了20gc、t1℃時甲的溶解度不小于20g/100g水d、溶液中溶質質量分數(shù)的關系是:A=B>C>DII在溶液A、B、C、D中任意選擇一個溶液計算其溶質質量分數(shù):溶液_____(選填編號)的溶質質量分數(shù)是_____(精確到0.1%);(3)如下圖所示,t6℃時取甲、乙兩種物質各wg進行實驗,最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質量乙大于甲。則t的取值范圍是_____(用“<”或“≤”表示)。16.生活中處處有化學,化學就在我們身邊.肯德基的薯條是很多人都喜歡吃的小零食,其主要營養(yǎng)成分如圖表所示.①圖表中薯條的含量中出現(xiàn)了______種營養(yǎng)素,其中能為人體提供能量的營養(yǎng)素是______.②土豆的生長需要施用氮肥,下列化肥中相符合的是______.AKCl

BNH4NO3

CCa3(PO4)2

DCO(NH2)2鐵鍋的手柄上使用的塑料具有______(填“熱塑性”或“熱固性”),鐵鍋作為炊具主要是利用鐵的______性,使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為______.服用含氫氧化鎂的藥物,可治療胃酸過多癥,用化學方程式表示其原理______.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.掌握科學的研究方法,探索化學世界的奧秘。(1)分類是學習化學的重要方法之一。根據(jù)物質在轉化過程中的特點,可將化學反應分為化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應四種基本反應類型。下列轉化不屬于這四種基本反應類型的是______.A生石灰與水反應B一氧化碳還原氧化鐵C中和反應(2)實驗是學習化學的一種重要途徑。實驗室中可用KMnO4受熱分解制取氧氣,并將反應后的混合物進行分離回收。實驗操作如圖所示(MnO2難溶于水):寫出A中發(fā)生反應的方程式__________;圖B操作中玻璃棒的作用是__________。圖C操作中的一處明顯錯誤是_______;圖D操作中,當看到________,停止加熱。(3)質量守恒定律是幫助我們學習和認識化學反應實質的重要理論。①下列表述正確的是______。A蠟燭燃燒后質量減少,說明質量守恒定律不是普遍規(guī)律B每32gS和32gO2完全反應后,生成64gSO2C在化學反應aA+bB═cC+dD中一定有:a+b=c+d②有機化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應生成CO2和H2O,實驗測得反應前后物質的質量如下表:RO2CO2H2O反應前質量/g4612800反應后質量/g03254則________;有機化合物R中碳元素的質量分數(shù)為_________。18.根據(jù)下圖回答問題。(1)實驗儀器a的名稱是_____。(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____,要得到較純凈的氧氣所選用的收集裝置為_____(填字母序號),收集滿的標志_____。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,二氧化錳作用為_____。(4)實驗室制取并收集氫氣選用的裝置為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質量分數(shù),實驗室只提供一瓶未標明質量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。你認為用以上藥品和儀器能測出銅的質量分數(shù)的是_________合金。取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應,經測定產生了0.4g氣體。請你計算該合金中銅的質量分數(shù)。____________

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、推廣火力發(fā)電,需要燃燒煤炭,會產生大量的空氣污染物,故選項說法錯誤。

B、要合理的開采礦物,不能大力挖山開礦,故選項說法錯誤。

C、長期使用化肥容易使土壤板結,所以要提倡使用農家肥,故選項說法正確。

D、將塑料集中焚燒會產生大量的空氣污染物,故選項說法錯誤。

故選:C。2、C【解析】

A、單寧酸C76H52O46由碳、氫、氧三種元素組成,正確;B、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個數(shù),一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成,正確;C、單寧酸中碳、氧元素的質量比=12×76:16×46=57∶46,錯誤;D、根據(jù)元素質量分數(shù)計算的表達式,單寧酸中氫元素的質量分數(shù)最小,正確;故選C。3、C【解析】pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。其中呈酸性的是胃液。故選C。4、C【解析】

向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,則開始是氫氧化鈉和鹽酸反應,鹽酸反應完氫氧化鈉和氯化鎂反應產生沉淀?!驹斀狻緼、滴加氫氧化鈉溶液質量為a~c克時,溶液中發(fā)生反應為:,故正確;B、滴加氫氧化鈉溶液質量至ag時,發(fā)生的反應是稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成了氯化鈉和水,氯化氫變成了氯化鈉,溶質質量增大,故正確;C、滴加氫氧化鈉溶液質量至b克時,含有的溶質有氯化鈉和氯化鎂兩種,不是三種,故錯誤;D、滴加氫氧化鈉溶液質量至c克時,鹽酸反應完了,氫氧化鈉和氯化鎂恰好完全反應,故溶液呈中性,故正確。故選C。5、A【解析】

A、一氧化碳具有可燃性,且有毒,需要尾氣處理,可以采用點燃尾氣的方式,選項說法正確,故符合題意;B、提升物體,彈簧測力計示數(shù)增大,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關,選項說法不正確,故不符合題意;C、丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越小,選項說法不正確,故不符合題意;D、丁實驗中,用玻璃棒攪拌的目的是:受熱均勻,防液滴飛濺,選項說法不正確,故不符合題意,故選A。6、B【解析】

A、金剛石、石墨、石墨烯都是由碳原子組成,分別在足量的氧氣中完全燃燒,產物都是二氧化碳,不符合題意;B、石墨烯是由同種元素組成的純凈物,屬于單質,符合題意;C、金剛石和石墨都是由碳原子組成的,組成相同,但是它們碳原子的排列方式不同,故結構不同,不符合題意;D、金屬具有導熱性和導電性,并且導電性和導熱性屬于物理性質,石墨烯具有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯和金屬的物理性質相似,不符合題意。故選B。7、C【解析】

A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為NaHCO3,不符合題意;B、水銀是金屬汞的俗稱,其化學式為Hg,不符合題意;C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學式為Na2CO3,符合題意;D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學式為Ca(OH)2,不符合題意。故選C,8、A【解析】

A、二氧化錳不能溶于水,但氯化鉀能溶于水,將混合固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,只剩余二氧化錳;故選項正確;B、氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應,加入鹽酸不斷會除去雜質,也會除去原物質;故選項錯誤;C、木炭在氧氣中點燃產生二氧化碳氣體,與氮氣混合,引入新的雜質,不能達到除雜的目的;故選項錯誤;D、混合溶液中滴加氯化鈣與碳酸鈉反應產生氯化鈉和碳酸鈣沉淀,過濾后變?yōu)槁然c和氫氧化鈉的混合溶液,引入新的雜質,不能達到除雜的目的;故選項錯誤;故選:A。9、C【解析】A、蒸餾水是由一種物質組成的,屬于純凈物;B、氧氣是由一種物質組成的,屬于純凈物;C、石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;D、氯酸鉀是由一種物質組成的,屬于純凈物.故選C.【點評】混合物中至少含有兩種物質,根據(jù)組成物質的種類就可以判斷該物質屬于混合物,還是屬于純凈物.10、D【解析】

A、常見的化肥中氮肥一般是白色晶體,磷肥是灰白色粉狀固體,因此可通過觀察鑒別出氮肥和磷肥,選項A正確;B、碳酸氫銨不穩(wěn)定,容易生成氨氣,氨氣有刺激性氣味,碳酸氫銨通常情況下就能聞到刺激性氣味,而氯化銨常溫下比較穩(wěn)定,無刺激性氣味,因此用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨,選項B正確;C、氯化鉀和硝酸銀反應會生成氯化銀白色沉淀,硝酸銀溶液加入氯化鉀溶液中有白色沉淀生成,硝酸鉀不能和硝酸銀反應,硝酸銀溶液加入硝酸鉀溶液中無明顯現(xiàn)象,因此用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀,選項C正確;D、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,選項D錯誤。故選D。11、C【解析】

A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導熱性,屬于物理性質,不符合題意;B、用銅制作導線,利用銅的導電性,屬于物理性質,不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學性質,符合題意;D、用金屬汞作體溫計的填充液,利用物質的熱脹冷縮性,屬于物理性質,不符合題意。故選C。12、A【解析】

A、地球水資源豐富,但可供人類利用的淡水資源很少,錯誤;B、農藥、化肥要合理使用可減少水體污染,正確;C、工業(yè)上對廢水做處理使之符合標準后再排放,可減少水體污染,正確;D、農業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,可以達到節(jié)約用水的目的,正確。故本題選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、3AlC1-2H2K8B和C【解析】

(1)①鋁原子的元素符號為Al。三個鋁原子應該在元素符號前標注數(shù)字3。故答案為:3Al;②氯離子帶了一個單位的負電荷,應當標注在元素符號的右上角。故答案為:Cl-;③一個氫分子包括兩個氫原子。在氫分子前面標注數(shù)字表示分子的個數(shù)。故答案為:2H2;④鉀元素的元素符號為K。故答案為:K;⑤設二氧化碳中碳元素的化合價為+4價?;衔镏?,各元素的化合價代數(shù)和為0,則(x)+(-2)×2=0,解得x=+4。故答案為:;(2)①D是原子結構示意圖。原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),級18=2+8+X,解得X=8。故答案為:8;②同種元素的質子數(shù)相同。A的質子數(shù)為9,B和C的質子數(shù)為17,D的質子數(shù)為18。所以B和C屬于同種元素。故答案為:B和C。14、3545Br2單質【解析】

(1)元素周期表中,左上角是原子序數(shù),溴元素的原子序數(shù)是35,故填:35;(2)在數(shù)值上等于原子序數(shù)=質子數(shù),右上角是元素符號,最下面是相對原子質量,根據(jù)相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù),溴原子的中子數(shù)為80-35=45,故填:45;(3)溴的化學式為Br2,故填:Br2;(4)溴單質是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,故填:單質。15、t2acD12.5%t2<t<t5【解析】

由甲、乙兩種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而增長較緩慢?!驹斀狻浚?)由甲、乙兩種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線圖可知,t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度曲線相交,甲、乙兩種物質的溶解度相等。(2)Ia、溶液A中溶質沒有溶解完全,升溫至t3℃,溶質溶解完,溶劑不變,則將溶液A升溫至t3℃,溶質質量分數(shù)變大,故a正確;b、t1℃時,甲沒有完全的溶解,C溶解完全,與溶液A相比溶液C的質量增加大于20g,故b不正確;c、t1℃時,C中溶劑為25g,溶解的甲物質的質量為5g,則甲的溶解度不小于20g/100g水,故c正確;d、A中是5g水,溶解了少部分的甲物質,B中是15g水,甲物質沒有溶解完全,未強調充分溶解,溶質質量分數(shù)可能相同也可能不相同,C中是25g水,溶解的甲物質的質量是5g,D中是35g水,溶解的甲物質的質量是5g,溶質質量分數(shù)C大于D,故d不正確。故選ac。II溶液D的溶質質量分數(shù)是。(3)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢,t6℃時取甲、乙兩種物質各wg進行實驗,最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質量乙大于甲,則乙的溶解度變化比甲快,故t的取值范圍是t2<t<t5?!军c睛】根據(jù)固體物質的溶解度曲線可以:①某物質在某溫度下的溶解度,②判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,③比較不同物質在同一溫度下的溶解度的大小。16、五蛋白質、糖類、油脂BD熱固性導熱能夠為人體提供鐵元素Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O【解析】

(1)①六大營養(yǎng)素有糖類、蛋白質、油脂、無機鹽、維生素、水,由表可知:薯條中含有的營養(yǎng)素有:蛋白質、糖類、維生素、無機鹽(鈣、磷、鐵)、油脂五種營養(yǎng)元素;其中能為人體提供能量的是蛋白質、糖類、油脂;故答案為五;蛋白質、糖類、油脂;②KCl中含有鉀元素,屬于鉀肥;NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥;Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥;CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥;故答案為BD;(2)鐵鍋手柄上使用的塑料,受熱時應該不容易變形,所以應該使用熱固性塑料;鐵鍋作炊具主要是利用了鐵具有良好的導熱性;用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為:能夠為人體提供鐵元素;故答案為熱固性;導熱;能夠為人體提供鐵元素;(3)胃酸中含有鹽酸,氫氧化鎂中和胃酸生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;故答案為Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑攪拌加速溶解漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內壁蒸發(fā)皿中有較多量固體析出時B8852.2%【解析】

(1)生石灰和水反應生成熟石灰,為化合反應;一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,為多變多的反應,不屬于化合和分解反應,反應物無單質,不為置換反應,沒有成分互換,不為復分解反應;中和反應為酸和堿反應生成鹽和水,彼此成分互換,為復分解反應。故應選一氧化碳還原氧化鐵,選B;(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;圖B為溶解操作,故玻璃棒作用為攪拌加速溶解;圖C為過濾操作,過濾的基本操作要遵循“一貼二低三靠”,圖中操作未將漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內壁,違反“三靠”標準;圖D為蒸發(fā)操作,蒸發(fā)時應在蒸發(fā)皿中有較多量固體析出時停止加熱,防止加熱過頭造成固體飛濺;(3)①A中蠟燭燃燒生成的為二氧化碳和水,兩者作為空氣逸散,至稱量固體不能驗證質量守恒定律,故A錯誤;B中S和O2的相對分子質量都是32,SO2的相對分子質量為64,因此32gS和32gO2完全反應后,生成64gSO2正確;C中CO2

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