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文檔簡介
上蔡衡水實高學(xué)年高三上學(xué)期月月考6.《漢書》提到:“秦遂并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之喪,分天
2022-20239下為郡縣?!边@反映秦朝中央集權(quán)制度的建立
鞏固了周王朝的宗法制度基本消除了分裂割據(jù)的基礎(chǔ)
歷史試題A.B.
C.適應(yīng)了大一統(tǒng)確立的需要D.表明土地私有制的開始出現(xiàn)
注意事項:本試卷共100分,考試時間為90分鐘.7.明朝內(nèi)閣首輔張居正說,秦朝“其創(chuàng)制立法,至今守之以為利,史稱其得圣人之威?!ㄆ湟?/p>
在強調(diào),秦朝
一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一
項是符合題目要求的。A.開創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的制度B.實現(xiàn)了多民族國家統(tǒng)一
C.延續(xù)了先秦的歷史傳統(tǒng)D.加強了思想文化的控制
1.“殷革夏命”后,商族成為“天下共主”。商王朝一方面極力推行神權(quán)政治,神化商王的
“天下共主”地位;另一方面實行外服和內(nèi)服制度,細(xì)化中央王朝與方國之間的關(guān)系。商朝8.皇帝制度是中國封建社會以皇帝為中心,實行皇權(quán)至上和皇權(quán)專制的政治制度。它以君權(quán)
卜辭中留下了大量王室征討方國的記錄。上述材料說明商代神授學(xué)說為理論基礎(chǔ),用嚴(yán)格的名位等級、封建禮樂和皇位繼承等各種制度和措施,集中突
出皇帝個人的權(quán)威地位,保證皇帝高踞于國家機器之上,擁有至高無上、不受制約的絕對權(quán)
?.王室與地方矛盾不斷激化B.中央集權(quán)體制遭遇挑戰(zhàn)
力。這一制度創(chuàng)立于
C.王權(quán)與神權(quán)開始有機結(jié)合D.地方管理方面有所改變
A.公元前二世紀(jì)早期B.公元前二世紀(jì)末期
2.賈誼在《過秦論》中寫道:“先王知壅蔽之傷國也,故置公卿、大夫、士,以飾法設(shè)刑而
C.公元前三世紀(jì)早期D.公元前三世紀(jì)末期
天下治?!手芡跣虻闷涞?,千載不絕;秦本末并失,故不能反?!逼溆^點實質(zhì)上是
9.唐朝貞觀年間,唐太宗決定派軍隊反擊突厥的入侵,按制度規(guī)定的運作流程是
A.抨擊郡縣制,主張分封制B.主張以道治國,反對以法治國
A.尚書省一中書省一門下省一兵部B.中書省一門下省一尚書省一兵部
C.認(rèn)同西周分封制和宗法制D.認(rèn)為君主制是秦亡的根源
C.中書省一門下省一尚書省一吏部D.尚書省一門下省一中書省一吏部
3.《左傳?襄公十四年》中記載:“天生民而立之君,使司牧之,勿使失性。有君而為之貳,
使師保之,勿使過度。是故天子有公,諸侯有卿……以相輔佐也。善則賞之,過則匡之,患10.(限時練漢至元地方制度第12題)公元1274年,元世祖正式任命具有中書省宰執(zhí)銜的
則救之,失則革之?!边@一材料反映的政治制度是官員賽典赤為“平章政事,行省云南”。賽典赤經(jīng)元世祖批準(zhǔn),把宣慰司和元帥府歸于行省
統(tǒng)屬之下,改萬戶、千戶為令長,并改云南郡縣,分設(shè)路、府、州、縣等機構(gòu),革除了軍管
A.內(nèi)外服制B.郡縣制C.分封制D.世襲制
民政的弊端。賽典赤在地方上還任命流官,與世襲土官的統(tǒng)治區(qū)域犬牙交錯。這說明
4.(限時練夏商政治與西周封建第2題)西周實行以嫡長子繼承為核心的宗法制度,而宋
A.元朝中書省直接管理云南B.元朝消除了地方割據(jù)的可能
國始終將“父死子繼,兄終弟及”奉為天下通義。如宋丁公死后,兒子宋渭公即位;宋渭公
死后,弟弟宋煬公即位。出現(xiàn)這一現(xiàn)象是由于C.行省長官的權(quán)力集中專斷D.云南行省加強對邊疆的治理
A.傳賢優(yōu)于傳子B.宗法制度瓦解11.漢承秦制,中央行政制度仍設(shè)三公九卿制。西漢時,尚書令是少府的屬官;東漢光武帝時,
尚書令成為尚書臺長官,尚書臺負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理國家大事,出現(xiàn)“雖置三公,事歸臺閣”
C.王室逐漸衰微D.殷人舊俗影響
的局面。這說明東漢
5.人們一般認(rèn)為家譜起源于宋代,其實家譜的雛形在殷商卜辭世系關(guān)系中就有所反映,隋唐
A.行政中樞權(quán)力的轉(zhuǎn)移加強了皇權(quán)B.君權(quán)與相權(quán)矛盾不可調(diào)和
以前,家譜修撰已相當(dāng)發(fā)達(dá),大量家譜書籍問世,只是大多未留傳后世,這表明我國
C.皇帝的權(quán)力受到尚書臺監(jiān)督節(jié)制D.中央集權(quán)得到進(jìn)一步強化
A.分封制影響深遠(yuǎn)B.宗法觀念長期存在
12.明中期以后,三司權(quán)力向巡撫轉(zhuǎn)移,巡撫衙門成為實際上的省級權(quán)力機構(gòu),三司為其下屬;
C.封建家長制盛行D.家譜文化已經(jīng)消亡
但萬歷重修《大明會典》及清修《明史》,均因巡撫掛銜都察院而將巡撫列在都察院下。這
客觀上反映了?.雅典被選舉出的陪審員均是職業(yè)法官B.雅典與羅馬負(fù)責(zé)司法解釋的主體相同
A.巡撫已然完全擺脫臨時差遣的性質(zhì)B.巡撫職權(quán)在法律上與事實上的矛盾C.雅典司法實踐中公民直接行使司法權(quán)D.二者公民陪審團(tuán)維護(hù)所有人法律權(quán)益
C.三司并立不利發(fā)揮巡撫應(yīng)有的效能D.巡撫設(shè)置僅僅是臨時性的應(yīng)急措施19.希臘人原來是蠻族,他們來到希臘半島和愛琴海諸島嶼,開始從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),后來很快轉(zhuǎn)
行為航海和手工業(yè)為生。據(jù)此可知,對希臘人經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生重大影響的是
13.(限時練明清君主專制中央集權(quán)的空前加強第4題)因用兵西北而設(shè)立軍機處;雍正十
年(1732年),改稱“辦理軍機處”;乾隆帝繼位后,罷軍機處;乾隆二年(1737年)重新恢復(fù)軍A.文化落后B.地理環(huán)境C.農(nóng)業(yè)技術(shù)D.民主制度
機處,并在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步增大了其權(quán)力。這一演變主要反映了
20..裁判官告示是羅馬法庭的裁判官按照自然法的原則作出的裁決,成為萬民法中積極而有
A.清朝中央集權(quán)統(tǒng)治不斷加強生氣的內(nèi)容。該“告示”通??逃谀景逯?,置于羅馬廣場,與《十二銅表法》并立。通過
裁判官告示新的法律意識和交易習(xí)慣影響著羅馬法的發(fā)展和完善。這說明
C.中央權(quán)力機構(gòu)的進(jìn)一步完善
A.裁判官據(jù)民意作司法判決B.《十二銅表法》是羅馬習(xí)慣法的匯編
14.《明史紀(jì)事本末》記載,明太祖說:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖
有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政?!币虼耍扇×薈.自然法是具體的法律條文D.裁判官告示是萬民法的重要淵源
A.廢丞相,裁撤中書省B.廢丞相,設(shè)內(nèi)閣21.羅馬法的民事訴訟程序經(jīng)歷了法律訴訟和程式訴訟兩個時期,法律訴訟的整個訴訟過程必
須嚴(yán)格遵守一定的方式,哪怕只犯有很細(xì)小的錯誤,都可能導(dǎo)致敗訴;而在程式訴訟中,裁
八股取士,選拔賢相設(shè)軍機處,分割相權(quán)
C.D.判官可以采用某些簡易方式解決或者處理爭議,簡化訴訟程序,使當(dāng)事人不必?fù)?dān)心因為違背
嚴(yán)格的形式主義而招致敗訴。程式訴訟的出現(xiàn)表明當(dāng)時的羅馬法
15.明清省制經(jīng)歷了從明初廢行省、設(shè)三司,到設(shè)置巡撫、總督,以及督撫地方行政化的演進(jìn)
過程。從明中葉開始,督撫由不參與地方政府祭祀,轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c祈雨、祈晴等活動,進(jìn)而并
A.適應(yīng)了社會發(fā)展的需要B.審判程序不嚴(yán)謹(jǐn)
主導(dǎo)地方祀典。乾隆年間正式確立了督撫的儀式地位及與布政使、按察使等地方大吏的統(tǒng)屬
關(guān)系。這反映了C.消除了審判的形式主義D.法律體系較完備
A.設(shè)置督撫從根本上否定了行省制B.督撫職能的調(diào)整從長遠(yuǎn)看弊大于利22.1689年《權(quán)利法案》通過以后,英國國王權(quán)力受到了極大限制,但此時的英國國王仍然
擁有
A.立法權(quán)B.行政權(quán)C.司法權(quán)D.財政權(quán)
D.督撫逐漸成為朝廷與地方政府之間的緩沖和所謂的“外官”之首
23.1713年,英國外交委員會通過了一份結(jié)束歐洲戰(zhàn)爭的條約,安妮女王將條約提交樞密院,
16.據(jù)學(xué)者研究,古代雅典官員在接受任職資格審查時,需要回答:直系親屬姓名及男性親屬要求予以通過。樞密院長克蒙德里勛爵告訴女王說,樞密院需要一段時間討論再決定。結(jié)果
所在村社名稱、崇拜的神祇及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待雙親、是否納稅、是否服安妮女王大發(fā)雷霆,并警告克蒙德里說條約必須立即批準(zhǔn)??嗣傻吕飫t強調(diào)樞密院決策權(quán)的
兵役等。下列屬于成為古代雅典官員前提條件的是獨立性,并頂撞了女王。結(jié)果他為自己的輕率舉動而受到懲罰,丟了官職。由此可知,這一
時期英國
A.軍事才能、宗教信仰B.道德品質(zhì)、演說能力
A.議會至上原則面臨極大挑戰(zhàn)B.權(quán)力制約平衡機制遭受沖擊
C.豐厚財力、貴族血統(tǒng)D.本邦籍貫、成年男性
貴族未能有效限制專制王權(quán)君主立憲制有待進(jìn)一步完善
17.從公元前8世紀(jì)開始,雅典人在不斷進(jìn)行海外殖民以獲得土地和發(fā)展商業(yè)的過程中,逐漸C.D.
打破原有的等級、血緣觀念,平等意識逐漸形成。這說明雅典民主政治
24.如圖是歐美近代以來部分大事件簡表。根據(jù)表中信息設(shè)計一個主題,最恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.具有深刻的經(jīng)濟(jì)根源B.推動城邦文化的發(fā)展
C.導(dǎo)致奴隸制度的廢除D.緩和雅典的階級矛盾
18.雅典由不同公民階層抽簽產(chǎn)生的陪審員組成規(guī)模不等的法庭審理大小案件;而在羅馬,通
常由專業(yè)法官和法學(xué)家進(jìn)行司法解釋。這說明
權(quán)利”兩個層面歸納近代中國所面臨的歷史任務(wù)。(4分)
光榮革命獨立戰(zhàn)爭1832年英國議會改革法國確立共和制
I美國確立聯(lián)邦制I德國統(tǒng)一
共解體.
資本主義萌芽新杭路開辟工業(yè)革命第二次工業(yè)革命
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間相互作用B.資本主義政治制度全球范圍內(nèi)建立
C.資產(chǎn)階級共和政體確立的艱難歷程D.兩次工業(yè)革命推動國際格局的變動
二、材料及論述題:共52分。
25.(本題滿分12分)(限時練秦:君主專制主義中央集權(quán)制度的創(chuàng)建第13題)
(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,就“百代皆行秦政事”談?wù)勀愕恼J(rèn)識。(4分)
閱讀材料,完成下列要求。
材料?秦代以降,皇權(quán)專制越來越走向強化,從漢到宋是皇權(quán)逐漸壓倒相權(quán)的時代。北宋時
候,皇權(quán)已經(jīng)高度專制。明代以后則皇帝自兼丞相,合國家元首與政府首腦為一,于是皇權(quán)
專制達(dá)到J'登峰造極的地步θ秦代以后的兩千年,中央集權(quán)程度也一步一步走向強化。行政
區(qū)劃本來是地方政府的施政區(qū)域,到了宋代以后,已轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒牍賳T的施政分區(qū),中央集權(quán)
制此時也達(dá)到巔峰狀態(tài),因此元代以后,分裂局面已不再出現(xiàn)。
一一周振鶴《地方行政制度志》
材料二“百代皆行秦政事”,秦始皇所建立的君主專制、中央集權(quán)行政制度與官僚制度緊密
結(jié)合,三位一體,奠定了此后中國兩千多年專制主義中央集權(quán)政治體制的基本模式。辛亥革
命一舉推翻封建專制王朝,建立共和政體,這是中國幾千年歷史上前所未有的偉大創(chuàng)舉。但
革命果實很快落入以袁世凱為代表的北洋軍閥手中。要完成爭取民族獨立、人民解放與實現(xiàn)
國家富強、人民幸福這兩大歷史任務(wù),仍然任重道遠(yuǎn)。26.(本題滿分13分)閱讀材料,回答問題。
材料一《人權(quán)宣言》一共有十七條,第一條就把重點講清楚了:人人生而自由,權(quán)利平等。
-《簡明中國歷史讀本》這份宣言既是法國人的宣言,也第一次以國家意志的形式,表達(dá)出了全人類對于自由和平等
這些基本人權(quán)的渴望。每個綱領(lǐng)性的文件后面,都有一個主要的推動力?!洞髴椪隆返谋澈?/p>
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,列舉秦代走出周制、確立秦制的主要制度措施,分別指出元
是英國貴族,《權(quán)利法案》的背后是工商階級,《人權(quán)宣言》的背后是平民百姓。本質(zhì)上,
代“中央集權(quán)”和明代“皇權(quán)專制”強化的主要標(biāo)志。(4分)
《人權(quán)宣言》是平民階級的政治呼聲。《人權(quán)宣言》,既有平民追求自由和平等的愿望,又
充滿了理想主義的崇高色彩。里面很多句子,都是流傳已久的名言,比如,“政治結(jié)合的目
的在于保護(hù)自然、不可侵犯的人權(quán)”,還有“財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯,任何人不得被剝奪該權(quán)
利。”再比如“法律是公共意志中的表達(dá),法律面前人人平等?!庇四牵饕谴硪?/p>
種國家結(jié)構(gòu)。比如,哪幾個階級執(zhí)掌政權(quán),哪幾個部門組成政府。但是,到了法國這里,主
題就變了:結(jié)構(gòu)不重要了,價值站在了最前面。國家結(jié)構(gòu)再穩(wěn)定,階級關(guān)系再和諧,不符合
人權(quán)理念、不利于平等自由,那也不行。
一一王人博《憲法學(xué)三十講》
材料二近代民主體制到了18世紀(jì)中葉,也只是在英國建立起來了,是君主立憲制的形式。
法國經(jīng)過1848年革命、1871年的革命以后,它的共和制度才逐漸鞏固起來,影響到比利時
(2)據(jù)材料二,指出辛亥革命走出秦制的歷史貢獻(xiàn),結(jié)合所學(xué)知識從“民族國家”和“人民等一些小國。但還有相當(dāng)一部分國家到了19世紀(jì)末還未進(jìn)入近代民主國家的行列。比如說德
國,俾斯麥統(tǒng)治下的德國有了帝國議會,但并不是真正近代意義的民主。俄羅斯就更不用說
1895年康有為等人發(fā)起“公車
了,還是一種專制的政體。
上書”
——陳樂民《歐洲文明十五講》
(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,指出法國《人權(quán)宣言》與英國《權(quán)利法案》的不同點,
1842年《海國圖志》成書
并分析其形成的主要原因。(8分)19世紀(jì)初,英國浪漫主義詩人拜倫完成組
詩《唐璜》;
1862年京師同文館開辦
1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表;
1894年鄭觀應(yīng)編成《盛世危
思想文
(2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識,概述18世紀(jì)中葉在英國確立的“君主立憲制”的特點,言》
1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,同年,
并指出19世紀(jì)末德國帝國議會“并不是真正近代意義的民主”的表現(xiàn)。(5分)化
英國自由主義大師約翰?穆勒發(fā)表《論自
1897年嚴(yán)復(fù)在天津創(chuàng)辦《國聞
由》。
報》
上表為19世紀(jì)中國和歐洲在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域發(fā)生的部分歷史事件。從表中提取兩
項或兩項以上相互關(guān)聯(lián)的歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:寫明論
題、史論結(jié)合、歷史術(shù)語運用準(zhǔn)確)
27.(本題滿分12分)閱讀材料,完成下列要求。
材料
歐洲中國
1845年,英商約翰?柯拜在廣
州創(chuàng)辦柯拜船塢;
28.從以卜三題中任選一題作答,作答時標(biāo)明題號(本題滿分15分)
1814年,史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車1863年英國人赫德出任清政
府海關(guān)總稅務(wù)司;①【選修:歷史上重大改革回眸】
1840年前后英國完成工業(yè)革命,成為“世
界工廠”;1872年,李鴻章在上海創(chuàng)辦輪閱讀材料,完成下列要求。
經(jīng)濟(jì)船招商局;
19世紀(jì)70年代后電力工業(yè)開始出現(xiàn),電材料混水之戰(zhàn)后,東晉政權(quán)內(nèi)部矛盾、階級矛盾、民族矛盾日益激化,人民生活困苦不堪。
燈、電報等相繼問世。1873年華僑陳啟源在廣東創(chuàng)南朝宋高祖劉裕在掌握朝政以后,進(jìn)行了一系列的改革。東晉時期,中央和州、郡的大權(quán)一
辦繼昌隆級絲廠;直掌握在王、謝、庾、桓四大家族手中,選拔官吏,主要依據(jù)門第,選出的官吏多是無才無
19世識之輩。劉裕掌權(quán)后,要求按照九品中正制初置時的精神選拔人才,他重用出身“寒微”的
紀(jì)1899年張騫創(chuàng)辦大生紗廠人,如劉穆之、檀道濟(jì)、王鎮(zhèn)惡、趙倫之等。他罷免或處死了許多土族或皇族出身的貪官污
吏。他的親信、功臣中有“驕縱貪侈,不恤政事”的,他也嚴(yán)厲懲罰,甚至處死。他下令嚴(yán)
1840年中英鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)禁地方官吏濫征租稅、徭役,規(guī)定租稅、徭役,都以現(xiàn)存戶口為準(zhǔn)。他還敦崇學(xué)藝,修建庠
1832年英國議會改革;序(地方學(xué)校),選備儒官,弘振國學(xué)。劉裕死后,其子劉義隆繼續(xù)實行他的政策。由于劉
1842年《南京條約》簽訂裕父子的改革,宋初的政治比較穩(wěn)定,社會經(jīng)濟(jì)逐漸繁榮起來。劉義隆在位的30年左右用元
1861年俄國廢除農(nóng)奴制;
嘉做年號,因而歷史上稱之為“元嘉之治”。
1851年太平天國運動爆發(fā)
政治1871年巴黎公社成立;
-一摘編自《宋書?武帝本紀(jì)》等
1856年英法聯(lián)合發(fā)動第二次
1871年德意志統(tǒng)一。
鴉片戰(zhàn)爭(1)根據(jù)材料,概括劉裕改革的主要措施。(6分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國對西歐援助的主要變化及影響。(9分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明劉裕改革的意義。(9分)
②【選修:20世紀(jì)戰(zhàn)爭與和平】
閱讀材料,完成下列要求。③【選修:中外歷史人物評說】
材料一戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)的重建很明顯地需要一個更長的時間并且需要比已經(jīng)預(yù)見到的更大的閱讀材料,完成下列要求。
努力。而今,它卻是瀕臨崩潰。事實的真相是這樣的,歐洲今后三年到四年的對于國外食品
和其他生活必需品的需要主要是從美國是如此巨大,以至于以她現(xiàn)今的能力是無法支付的,材料范旭東(1883?1945),湖南長沙人。1898年,范旭東追隨其兄范源源(梁啟超的
弟子),參與維新運動,深受影響。年,隨兄赴日留學(xué),因讀書刻苦上進(jìn),順利考入京
而必須獲得巨大的額外的幫助,否則她將面臨經(jīng)濟(jì)、社會和政治的惡化這種非??膳碌臓?900
都帝國大學(xué)理科化學(xué)系。年毅然回國,準(zhǔn)備一展“工業(yè)救國”的宏圖大志。同年,在北
況?!绹鴳?yīng)該做任何她能做的來幫助世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)。若不如此,將不會有政治穩(wěn)定和
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