2023年天津市教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)測試卷（含答案）

2023年天津市教師招聘考試《中學(xué)生物》預(yù)

測試卷（含答案）

學(xué)校:班級:姓名:考號(hào):

一、單選題（30題）

1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是（）。

A.種群基因頻率的改變B.種群基因型頻率的改變C.個(gè)體基因頻率的

改變D.個(gè)體基因型頻率的改變

2.在一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（）。

A.子房B.雄蕊C.花瓣D.花萼

3.在目鏡15x,物鏡10x的顯微鏡下，視野中被相連的30個(gè)分生組織細(xì)

胞所充滿，若將目鏡轉(zhuǎn)換為5x時(shí)，則在視野中可看到的分生組織細(xì)胞

數(shù)為（）個(gè)。

A.10B.90C.180D.270

4.植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同，從尖端向上依次包括（）。

A.成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠B.根冠伸長區(qū)分生區(qū)成熟區(qū)C.根冠分生

區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)D.分生區(qū)伸長區(qū)成熟區(qū)根冠

5.下列關(guān)于無脊椎動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（）o

A.腔腸動(dòng)物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動(dòng)物組織、器官、系統(tǒng)進(jìn)一步分節(jié)，但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C.線形動(dòng)物身體細(xì)長，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口無肛門

D.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

6.“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”,

這是教師成長歷程中（）的表現(xiàn)。

A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注情境階段C關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段

7.用甲基綠一吐羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞，其細(xì)胞核是

（）。

A.紅色B.藍(lán)紫色C.綠色D.藍(lán)色

8.可以在人體同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是（）0

A.抗體和干擾素B.溶菌酶和甲狀腺激素受體C.胰高血糖素和胰蛋白

酶D.生長激素和抗利尿激素

9.下列各項(xiàng)中，與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是（）。

A.造血于細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原

B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞

C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

10.重組DNA技術(shù)的四大要素不包括（）o

A.載體B.限制性內(nèi)切酶C.供體DNAD.噬菌體

11.下列有關(guān)群落演替的說法，正確的是（）。

A.到達(dá)森林階段時(shí)，群落中還能找到苔辭階段、灌木階段等植物種群

B.人類活動(dòng)可以改變演替速度，但不能改變方向

C.在草本階段，各種昆蟲進(jìn)入不會(huì)影響群落對環(huán)境變化的抵抗力

D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響

12.一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例

并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周

圍長毛、自己出血、癢痛等情況時(shí)，需要及時(shí)找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自

己動(dòng)手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說法正確的是（）。

A.黑痣周圍出血、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)

B.痣細(xì)胞的細(xì)胞特點(diǎn)之一是能無限增殖

C.痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果

D.痣細(xì)胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)

13.人和動(dòng)物有四種基本組織，其中細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功

能的是（）。

A.結(jié)締組織B.肌肉組織C.上皮組織D.神經(jīng)組織

14.人的血友病屬于伴性遺傳，苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)

型正常的夫婦生下一個(gè)既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再

生一個(gè)女孩，表現(xiàn)型正常的概率是（）o

A.9/16B.3/4C.3/16D.1/4

15.能夠促使脂肪酶水解的酶是（）。

A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白質(zhì)水解酶D.DNA水解酶

16.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)，不正確的一組是（）。

A.雙縮腺試劑一蛋白質(zhì)一紫色：健那綠染液一線粒體一藍(lán)綠色

B.碘液一淀粉一藍(lán)色：重銘酸鉀溶液一酒精一灰綠色

C.二苯胺一DNA—藍(lán)色：斐林試劑一麥芽糖一磚紅色

D.醋酸洋紅染液一染色體一紅色：蘇丹IV染液一脂肪一橘黃色

17.牛和羊是兩個(gè)物種是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.雜種天亡B.雜種不育C.行為隔離D.配子隔離

18.學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于對初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（）0

A.順向正遷移B.逆向正遷移C.順向負(fù)遷移D.逆向負(fù)遷移

19.下列敘述中。除哪項(xiàng)外，都與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)（）

A.利用離心、振動(dòng)、電刺激等誘導(dǎo)細(xì)胞融合

B.微型繁殖作物脫毒

C.利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁

D.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

20.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到

細(xì)胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜（）

A.4層B.0層C.2層D.3層

21.下列屬于演示技能作用的是（）。

A.強(qiáng)化教具工作原理B.激發(fā)興趣、集中注意力C.培養(yǎng)學(xué)生的操作技能

D.培養(yǎng)學(xué)生觀察思維能力

22.ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡寫為（）。

A.A-P?P?PB.A?P-P-PC.A-P-P?PD.A?P?P?P

23.某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快恢

復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是：在這片廢墟上（）。

A.撤出人類全部活動(dòng)，實(shí)行全面的封閉，等待自然恢復(fù)

B.回填土壤，引進(jìn)多種外來物種，重建生態(tài)系統(tǒng)

C.回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.回填土壤，栽培當(dāng)?shù)卦兄参?，?shí)行封山育林

24.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（）o

A.誘變育種B.單倍體育種C.基因工程育種D.雜交育種

25.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化

C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

26.培養(yǎng)料進(jìn)入細(xì)胞的方式中，運(yùn)送前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是（）。

A.主動(dòng)運(yùn)輸B.被動(dòng)運(yùn)輸C.促進(jìn)擴(kuò)散D.基團(tuán)移位

27.正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其

葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（）o

A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳濃度C.升高二氧化碳濃度D.

降低二氧化碳濃度

28.下列屬于理解水平的知識(shí)性目標(biāo)是（）o

A.設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜

B.描述人體消化系統(tǒng)的組成

C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

29用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為

10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計(jì)結(jié)果。正確的是（）。

A.涂布了一個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為230

B.涂布了兩個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為215和260,平均值238

C.涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值163

D.涂布了三個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233

30.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）。

A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識(shí)途

二、判斷題（5題）

31.節(jié)肢動(dòng)物的消化管與體壁之間有很大的混合體腔，所以他不是真體腔

動(dòng)物。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.大腸桿菌在葡萄糖和乳糖均豐富的培養(yǎng)基中優(yōu)先利用葡萄糖而不利

用乳糖，是因?yàn)榇藭r(shí)阻遏蛋白與操縱基因結(jié)合而阻礙乳糖操縱子的開放。

（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.同源染色體上的遺傳因子連在一起一同遺傳的現(xiàn)象稱為連鎖。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.龍膽紫、醋酸洋紅是一種堿性染料，pH>7。

A.正確B.錯(cuò)誤

35.人肺中的氣體交換既有單純的擴(kuò)散，又有主動(dòng)運(yùn)輸。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.A現(xiàn)代生物進(jìn)化理論指出種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)

質(zhì)是種群基因頻率的改變。

2.A子房發(fā)育成果實(shí)，A正確。

3.D目鏡15x,物鏡為10x,即共放大15Ox,目鏡轉(zhuǎn)換為5x,此時(shí)放大

50x,即長和寬分別縮小3倍，整個(gè)視野縮小9倍，所看的細(xì)胞數(shù)目是

原數(shù)細(xì)胞數(shù)目的9倍，即看到270個(gè)。

4.C植物根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從尖端向上

依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

5.C腔腸動(dòng)物開始出現(xiàn)組織分化,具有簡單的器官，身體中央有消化腔，

有口無肛門，A正確；扁形動(dòng)物身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、

體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，無呼吸系統(tǒng)

和循環(huán)系統(tǒng)，B正確；從線形動(dòng)物開始，消化道出現(xiàn)了肛門，有口和肛

門兩個(gè)開口，C錯(cuò)誤；環(huán)節(jié)動(dòng)物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組

成，D正確。

6.C教師的成長階段包括三個(gè)階段：關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段、關(guān)

注學(xué)生階段。關(guān)注生存階段關(guān)注的是自身的生存問題，如“學(xué)生是否喜

歡我？"、“領(lǐng)導(dǎo)如何看我？”等問題；關(guān)注情境階段關(guān)注的是學(xué)生成績

是否有所提高；關(guān)注學(xué)生階段關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，故本題選C。

7.C甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠

對DNA親和力強(qiáng).使DNA顯現(xiàn)出綠色,而吐羅紅對RNA的親和力強(qiáng)，

使RNA呈現(xiàn)出紅色。DNA主要分布在細(xì)胞核。所以細(xì)胞核呈綠色，選

Co

8.B抗體由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生，干擾素由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；多種

細(xì)胞均可產(chǎn)生溶菌酶.甲狀腺激素受體分布在人體全身細(xì)胞的表面，B

正確；胰高血糖素是胰腺中內(nèi)分泌部位的胰島A細(xì)胞合成分泌的，胰蛋

白酶是胰腺中外分泌部位合成分泌的，C錯(cuò)誤；生長激素是由垂體細(xì)胞

產(chǎn)生的，抗利尿激素是由下丘腦產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤

9.D造血干細(xì)胞分化成T細(xì)胞，T細(xì)胞在胸腺中成熟，抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞

處理后被呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，此外記憶T細(xì)胞

也能直接識(shí)別抗原分化成效應(yīng)T細(xì)胞。細(xì)胞免疫與B細(xì)胞無直接關(guān)系，

宿主細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞的靶細(xì)胞，與其形成無關(guān)。故本題選D。

10.D重組DNA技術(shù)的四大要素是目的基因、載體、工具酶和受體細(xì)胞。

限制性核酸內(nèi)切酶屬于工具酶，作用是切割供體DNA與運(yùn)載體，目的

基因與載體結(jié)合后導(dǎo)人到受體細(xì)胞中。選項(xiàng)中只有噬菌體不是基因工程

的必要因素。

11.AA項(xiàng)，群落演替過程中物種取代是一種優(yōu)勢取代，而不是完全取代,

則森林中還能找到苔碎和灌木，故正確；B項(xiàng)，人類活動(dòng)往往使群落

演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行，故錯(cuò)誤；C項(xiàng)，昆蟲進(jìn)

入，生物種類增多，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增加，群落調(diào)節(jié)能力發(fā)生變化，故

錯(cuò)誤；D項(xiàng)，群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等?？?/p>

成為引起演替的重要條件，故錯(cuò)誤。

12.C黑痣周圍出血、痛癢是細(xì)胞癌變的表現(xiàn)，A錯(cuò)誤。痣細(xì)胞不等同于

癌細(xì)胞，正常的痣細(xì)胞不能無限增殖，B錯(cuò)誤。痣細(xì)胞的色素多是基因

選擇性表達(dá)的結(jié)果，與細(xì)胞衰老、色素沉積無關(guān)，C正確、D錯(cuò)誤。

13.C結(jié)締組織細(xì)胞排列疏松，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用；肌

肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能；上皮組織由上皮細(xì)胞

構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能；神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)

胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

14.B表現(xiàn)正常的夫婦生下同時(shí)患兩種病的男孩，說明這兩種病都是隱性

遺傳。另外，父親正常，兒子患血友病，說明血友病屬于伴X染色體隱

性遺傳?。ㄓ肏、h表示），苯丙酮尿癥屬于常染色體隱性遺傳?。ㄓ肁、a

表示），則表現(xiàn)型正常的夫婦的基因型為A_XHX_xA_XHY,既患血友

病又患苯丙酮尿癥的男孩的基因型為aaXhY,所以該夫婦的基因型為

AaXHXHXAaXHYo就血友病而言，他們所生女孩的基因型為XHXH

或XHXh,不會(huì)患血友??；就苯丙酮尿癥而言，他們生下正常孩子的概

率是3/4,綜合以上分析可知，這對夫婦再生一個(gè)女孩，表現(xiàn)型正常的

概率是3/4x1=3/4。

15.CA項(xiàng)，脂肪水解酶，促進(jìn)脂肪水解，不能促進(jìn)脂肪酶水解，A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，淀粉水解酶，促進(jìn)淀粉水解，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，蛋白質(zhì)水解酶，促

進(jìn)蛋白質(zhì)水解，脂肪酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；D項(xiàng)，DNA水解酶,

促進(jìn)DNA水解，D錯(cuò)誤。

16.D雙縮腺試劑能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)，健那綠染液是活體染色劑,

能將線粒體染成藍(lán)綠色，A正確；淀粉遇碘變藍(lán)；在酸性條件下，酒精

與重銘酸鉀反應(yīng)呈灰綠色，B正確；在沸水浴條件下，DNA遇二苯胺

呈藍(lán)色：麥芽糖屬于還原糖，斐林試劑與還原糖反應(yīng)產(chǎn)生病紅色沉淀，

C正確；染色體能被醋酸洋紅染液染成紅色：脂肪能被蘇丹IV染液染成

紅色，D錯(cuò)誤。

17.B新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，即雜交后不能產(chǎn)生可育后代。

故牛和羊是兩個(gè)物種的原因是雜種不育。

18.B后繼學(xué)習(xí)對先前學(xué)習(xí)的影響是逆向遷移，兩種學(xué)習(xí)之間起到積極促

進(jìn)作用則為正遷移。初等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在前，高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在后，而有

利于初等數(shù)學(xué)的理解和掌握是正遷移，所以選擇B項(xiàng)。

19.B植物體細(xì)胞雜交首先需利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞壁，獲

得原生質(zhì)體，然后再通過離心、振動(dòng)、電刺激等使原生質(zhì)體融合，植物

體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。微型繁殖和作物脫毒利用的

是植物組織培養(yǎng)技術(shù)，無植物體細(xì)胞雜交過程。所以本題選擇B選項(xiàng)。

20.B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的分泌蛋白，通過囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w；完成加工后，通

過高爾基體小囊泡包裹住蛋白質(zhì)，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜；細(xì)胞膜通過胞吐的方

式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，可見，這一過程中分泌蛋白并沒有穿過生物

膜。分泌蛋白是大分子物質(zhì)，而大分子物質(zhì)是不能直接通過生物膜的，

它是通過細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的原理而通過生物膜。

21.B演示技能能引發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，凝聚注意力。

22.AATP,又稱三磷酸腺昔，三個(gè)字母代表的含義分別為：A代表腺昔，

T表示三個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)。腺甘與三個(gè)磷酸基團(tuán)以磷酸鍵相連，其

中1個(gè)普通磷酸鍵，2個(gè)高能磷酸鍵，且2個(gè)高能磷酸鍵在遠(yuǎn)離腺昔的

磷酸之間?！耙弧贝砥胀姿徭I，“?”代表高能磷酸鍵，故選A。

23.DA選項(xiàng)屬于初生演替，時(shí)間會(huì)很長；B選項(xiàng)的措施中，外來物種會(huì)

破壞原有的生態(tài)平衡；C選項(xiàng)的措施會(huì)改變原來的群落，打破生態(tài)平衡,

恢復(fù)得會(huì)更慢；D選項(xiàng)的措施能做到在原有的土質(zhì)上栽種多種當(dāng)?shù)卦?/p>

植物，實(shí)行封山育林可以減少人為因素的破壞，是使已遭到破壞的生態(tài)

系統(tǒng)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)的最好措施。

24.BA項(xiàng)，誘變育種可以通過基因突變使水稻產(chǎn)生抗病基因，A正確:

B項(xiàng)，單倍體育種過程：先花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，再用秋水仙

素加倍。然而，其本身缺少的抗病基因并沒有得到補(bǔ)充，因此該方法不

適宜改良缺乏某種抗病性的水稻品種，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，基因工程育種

可以將其它生物的抗病基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi)，C正確；D項(xiàng)，雜交

育種能將不同植株的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上，因此該方法也能用來

改良缺乏某種抗病性的水稻品種，D正確。

25.D由于接觸抑制，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)相互接觸便會(huì)停止分裂，因此只能

形成單層細(xì)胞，A錯(cuò)誤；克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型不會(huì)

發(fā)生改變，只有少數(shù)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變.B錯(cuò)誤：二倍體細(xì)胞

的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的，C錯(cuò)誤；惡性細(xì)胞系的細(xì)胞具有癌細(xì)胞

的特點(diǎn)，可無限傳代，D正確。

26.D基團(tuán)移位指一類既需特異性載體蛋白的參與，又需耗能的一種物質(zhì)

運(yùn)送方式，其特點(diǎn)是溶質(zhì)在運(yùn)送前后還會(huì)發(fā)生分子結(jié)構(gòu)的變化，因此不

同于一般的主動(dòng)運(yùn)輸?；鶊F(tuán)移位主要用于運(yùn)送各種糖類（葡萄糖，果糖，

甘露糖和N-乙酰葡糖胺等），核甘酸，丁酸和腺喋吟等物質(zhì)。

27.D暗反應(yīng)第一步：C02與C3合成C3,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和［H］用于

暗反應(yīng)中C3還原成C5的反應(yīng)過程。A項(xiàng)，停止光照，光反應(yīng)停止，

但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定仍能進(jìn)行，即C5能轉(zhuǎn)變成C3。由于光反應(yīng)

停止，導(dǎo)致ATP和［H］減少，因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢，因此C5

的含量下降，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)，降低二氧化碳濃度時(shí)，使C5轉(zhuǎn)變成C3

的速率下降，同時(shí)由于停止光照，ATP和［H］減少，C3轉(zhuǎn)變成C5的速

率下降，因此C5的含量基本不變，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，升高二氧化碳濃度

時(shí)，C5轉(zhuǎn)變成C3的速率加快，光反應(yīng)不受影響，即C3轉(zhuǎn)變成C5的