幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《爸爸的大手》含反思

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?爸爸的大手?含反思中班教案?爸爸的大手?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過PPT課件的演示，觀察、交流、感受并表達(dá)爸爸的能干以及對(duì)自己的愛，了解并從多方面介紹自己的爸爸，尊敬爸爸，融洽父子、父女之情，快來看看幼兒園中班?爸爸的大手?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解并從多方面介紹自己的爸爸。2、通過PPT課件的演示，觀察、交流、感受并表達(dá)爸爸的能干以及對(duì)自己的愛。3、尊敬爸爸，融洽父子、父女之情。4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5、增強(qiáng)思維的靈活性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、課前多媒體準(zhǔn)備：?爸爸的大手?PPT課件。2、邀請(qǐng)所有幼兒的爸爸一起參與活動(dòng)。活動(dòng)重難點(diǎn)：感受并表達(dá)爸爸的能干以及對(duì)自己的愛?；顒?dòng)過程：一、談話激趣。通過談話活動(dòng)，引出本活動(dòng)主題mdash;mdash;爸爸。二、啟發(fā)表述。通過PPT課件中的小游戲砸金蛋，播放爸爸們的照片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、邀請(qǐng)、介紹自己的爸爸〔教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒從姓名、年齡、性別、長相、工作、特長middot;middot;middot;middot;middot;middot;等方面介紹〕。從而感受體驗(yàn)自己爸爸的能干，為爸爸驕傲。三、：探索感知。1、近距離觀察、撫摸爸爸的手，感知爸爸大手的辛苦、溫暖、寬大。2、教師與爸爸扳手力，表達(dá)爸爸大手的力量之大。3、通過PPT課件播放，觀察和理解爸爸大手關(guān)心我們的內(nèi)容。四、情景感悟。教師在PPT課件的背景下，充滿感情的朗讀散文詩?爸爸的手?，引導(dǎo)幼兒與爸爸隨散文詩一起互動(dòng)，體驗(yàn)感受爸爸的能干，提升父子之間的情感。五、拓展延伸。親子活動(dòng)畫爸爸的手。幼兒將爸爸的一只手放在紙上進(jìn)行拓印，并將爸爸會(huì)做的事畫在大手上，感受爸爸大手的力量?；顒?dòng)反思：?爸爸的大手?是基于幼兒生活的一個(gè)主題活動(dòng)。活動(dòng)開始首先讓幼兒從PPT中發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸，接著通過PPT中的小游戲找到并介紹了自己的爸爸，并體驗(yàn)感受了PPT中爸爸的大手關(guān)心我們的內(nèi)容，通過對(duì)圖片內(nèi)容的觀察和理解，幼兒和爸爸之間的情感得到了進(jìn)一步的提升，最后幼兒與爸爸在教師的配樂詩朗誦下，感受了散文優(yōu)美的意境，融合了父子、父女的情。小百科：手是人或其他靈長類動(dòng)物臂前端的一局部。由五只手指及手掌組成，主要是用來抓和握住東西，兩個(gè)手相互對(duì)稱，互為鏡像。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?爸爸的大手?含反思

中班教案?爸爸的大手?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過PPT課件的演示，觀察、交流、感受并表達(dá)爸爸的能干以及對(duì)自己的愛，了解并從多方面介紹自己的爸爸，尊敬爸爸，融洽父子、父女之情，快來看看幼兒園中班?爸爸的大手?含反思教案吧

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