2023年贛州市會昌縣考核招聘高層次教育人才考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年贛州市會昌縣考核招聘高層次教育人才考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生在教師有計劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動叫做（）。A.教學(xué)B.智育C.上課D.教育【答案】：A2.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項是（）。A.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體B.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級認(rèn)知能力，是會不會學(xué)的標(biāo)志C.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來D.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略【答案】：A3.在教學(xué)實踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時，根據(jù)學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛B.讓學(xué)生在競爭性強的環(huán)境中學(xué)習(xí)C.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時間D.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生【答案】：B4.注重拓展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.拓展B.基礎(chǔ)C.研究D.能力【答案】：A5.把實物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法稱（）。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.講授法【答案】：C6.一位教師贊揚一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學(xué)生。"這屬于教師在溝通時注重了（）。A.賦予尊嚴(yán)B.幫助恢復(fù)信心C.有益的對談D.安慰【答案】：B7.小明既想取得好成績，又想出去玩,這屬于（）。A.趨避沖突B.雙避沖突C.多重趨避沖突D.雙趨沖突【答案】：D8.學(xué)生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因B.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因C.外部穩(wěn)定但不可控的歸因DD.外部不穩(wěn)定但可控的歸因【答案】：B9.一種記憶的特點是：信息的保存是形象的，保存的時間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。A.瞬時記憶B.動作記憶C.長時記憶D.短時記憶【答案】：A10.提出自我同一性危機的心理學(xué)家是（）。A.弗洛伊德B.埃里克森C.榮格D.霍妮【答案】：B11.品德形成的基礎(chǔ)是（）。A.自我教育B.活動與交往C.德育課程D.社會要求【答案】：B12.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《四書集注》B.《紅樓夢》C.《愛彌兒》中文譯文D.《金剛經(jīng)》原文手抄稿【答案】：D13.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點屬于（）。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)樂觀主義C.技術(shù)價值中性論者D.技術(shù)悲觀主義【答案】：D14.教育為政治經(jīng)濟制度服務(wù)，主要是通過（）表現(xiàn)出來的。A.傳播文化與科學(xué)知識B.參與經(jīng)濟活動C.培養(yǎng)人D.參與政治活動【答案】：C15.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.是神的意志的體現(xiàn)B.社會對具體道德事件的特殊要求C.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應(yīng)D.是人的主觀意志的產(chǎn)物【答案】：C16.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。”這句話主要體現(xiàn)了教育的（）。A.隱性功能B.社會發(fā)展功能C.負(fù)向功能D.正向功能【答案】：C17.俄羅斯的圣彼德堡市與我國哪個城市結(jié)為友好姐妹城市：A.廣州B.上海C.天津D.北京【答案】：B18.《論語》中有句話：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。從這句話可以看出，儒家的治國理念中（）。A.德治和法治一樣重要B.德治很重要，但法治更重要C.法治很重要，但德治更重要D.不能一概而論，視具體情況而定【答案】：C19.2014年2月8日，我國第四個南極科考站（）正式建成并開站，也是第二個南極內(nèi)陸站，它位于東南極內(nèi)陸冰蓋腹地。A.中山站B.泰山站C.昆侖站D.長城站【答案】：B20.下列公文結(jié)語，適用平行文的是：A.以上請示，如無不妥，請批轉(zhuǎn)××辦理B.以上意見，報供參考C.以上情況，特報，請審核備案D.請即函復(fù)，并希見復(fù)【答案】：D21.下列作品中不屬于古希臘悲劇的是（）。A.《李爾王》B.《被縛的普羅米修斯》C.《俄狄浦斯王》D.《美狄亞》【答案】：A22.與《梅花譜》并列為兩大中國象棋傳世古譜之一的是：（）A.《反梅花譜》B.《橘中秘》C.《蕉竹齋》D.《自出洞來無敵手》【答案】：B23.“三去一降一補”指的是，去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、（）。、補短板。A.降需求B.降稅收C.降消費D.降成本【答案】：D24.關(guān)于事業(yè)單位工作人員處分，下列說法正確的是（）。A.解除或者提前解除處分的決定以書面形式通知本人，并在原宣布處分的范圍內(nèi)宣布，解除處分決定自通知送達(dá)本人之日起生效B.開除處分由事業(yè)單位主管部門決定，并報上級事業(yè)單位人事綜合管理部門備案C.警告的期限為6個月，降低崗位等級或者撤職的期限為24個月D.處分的種類包括警告、記大過、降低崗位等級或者撤職、開除【答案】：C25.德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)研究人員模仿自然系統(tǒng)創(chuàng)建了一種分子化合物，當(dāng)添加燃料（一種稱為碳化二亞胺的高能分子）時，開始自由移動組裝成水凝膠。只要能源供應(yīng)持續(xù)，化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定；當(dāng)能源耗盡，這些材料簡單的分解為基本分子?？刂谱畛踅o定燃料的多少，研究者能按需設(shè)置，實現(xiàn)需要的有效智慧。研究人員說，這種技術(shù)近期內(nèi)就能用做靶向藥物的傳遞系統(tǒng)，以球狀結(jié)構(gòu)將藥物帶到身體各處，在需要的地方自動溶解，釋放有效載荷。另一個設(shè)想是設(shè)計成組織工程的支架結(jié)構(gòu)，植入身體來幫助愈合，并在身體自身細(xì)胞接管后降解。此外，可用這類材料制成塑料件或電子裝置，它們在垃圾填埋會自毀，避免堆積。

關(guān)于這種能自毀的材A.自毀原理B.應(yīng)用前景C.化學(xué)成分D.研發(fā)過程【答案】：C26.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過②山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方③小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累④田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤⑤溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去⑥小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①⑤③⑥②④B.①③⑥⑤④②C.①⑤③⑥④②D.①⑤⑥③④②【答案】：C27.堅持奇特創(chuàng)作理念的作家珍妮特·溫特森，在創(chuàng)作中始終堅持自我。正因為珍妮特·溫特森（），導(dǎo)致她（）。經(jīng)常是來自她的同一本書，在讀者那里會得到截然不同的評價。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.標(biāo)新立異背道而馳B.獨辟蹊徑備受爭議C.特立獨行毀譽參半D.離經(jīng)叛道一敗涂地【答案】：C28.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，_________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格B.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇C.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見D.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素【答案】：B29.作為中國長安畫派的創(chuàng)新人物，周一波的畫作不僅汲取了西方當(dāng)代繪畫的藝術(shù)精髓，形成了獨特的“水墨雜文”藝術(shù)風(fēng)格，更重要的是始終保持著對腳下大地的熱切關(guān)注，對民間疾苦的高度關(guān)切。而無論是“鄉(xiāng)土幽默”的專業(yè)評價，還是“民生情懷”的觀眾留言，畫展收獲的贊譽，也再次印證了那句大白話：（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.民族的才是大眾的B.藝術(shù)源于生活高于生活C.藝術(shù)的生命力源自創(chuàng)新D.生活是藝術(shù)的源泉【答案】：D30.世上有各種各樣的人，有人喜花好月圓，有人愛百鳥爭鳴，有人好斷鴻零雁，也有人偏喜歡殘荷敗柳，一彎勾月。后者被人稱為喜歡“缺憾美”。但可知道，彎月本身已懷抱著未來的圓滿，斷鴻零雁更深切體會百鳥爭鳴的可貴。殘荷敗柳的前身，難道不就是百花齊放、欣欣向榮的景致？根據(jù)該段文字，我們不能推出的是（）。A.自然界都是有缺憾的，唯有缺憾，才顯出它的豐富多彩B.每個人的審美觀存在著區(qū)別C.缺憾美與完美存在聯(lián)系D.缺憾美的事物也具有審美價值【答案】：A31.政府對公共風(fēng)險實行管制，區(qū)別于其他社會事物的最大特點在于“決策于未知之中”。不確定性的存在，為風(fēng)險管制的決策與實施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中，作者意在表明（）。A.公共風(fēng)險管制的多變性B.公共風(fēng)險管制的復(fù)雜性C.公共風(fēng)險管制的不可控性D.公共風(fēng)險管制的重要性【答案】：B32.武漢淪陷后，許孟雄到重慶中央大學(xué)等學(xué)校任英語老師，深受當(dāng)?shù)貙W(xué)子歡迎，（）。1949秋回到北京后，他先后任北京外國語學(xué)院(今北京外國語大學(xué))和中國人民大學(xué)英語教授，一面教書，一面翻譯。許孟雄是國內(nèi)為數(shù)不多真正精通英語的學(xué)者之一，他能不假思索地寫下流暢純正的英文，一揮而就，（），達(dá)到（）的地步。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.蜚聲中外B.名噪一時C.顯赫一時D.聲名鵲起【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.以身作則B.開拓創(chuàng)新C.精通業(yè)務(wù)D.技術(shù)精湛【答案】：CD34.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述，正確的有（）。A.有規(guī)模效益B.有較強的專業(yè)性C.教學(xué)管理比較簡單D.便于開展集體活動【答案】：ABCD35.印象管理過程中的兩個重要因素是什么（）A.自我觀念B.自信C.外表D.社會身份【答案】：AD36.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括（）A.自尊的需要B.生理需要、安全需要C.歸屬和愛的需要D.自我實現(xiàn)的需要?！敬鸢浮浚篈BCD37.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.向家長推卸責(zé)任B.滿足家長的各種利益要求C.排斥家長D.利用家長【答案】：ACD38.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗B.是教師群體共有的心理特征C.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)D.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)【答案】：ABCD39.職業(yè)道德具有如下特點（）。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任B.價值取向上注重利益性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性【答案】：ACD40.正確的做法是（）A.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職B.開拓進取，勇于創(chuàng)新C.艱苦奮斗，淡泊名利D.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責(zé)【答案】：BCD41.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持知與行的統(tǒng)一B.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力C.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.堅持動機和效果的統(tǒng)一【答案】：ACD42.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面，即（）。A.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對知識而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進學(xué)科的融合發(fā)展【答案】：ABC43.江蘇省毗連（）。A.安徽省B.河南省C.山東省D.湖北省【答案】：AC44.國家具有階級壓迫工具職能和社會職能。下列各項屬于國家的社會職能的是（）。A.調(diào)整本階級和同盟者階級之間的關(guān)系B.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門之間的關(guān)系C.組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)D.調(diào)整本階級內(nèi)部各個成員之間的關(guān)系【答案】：ABCD45.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.不懼權(quán)勢，不計個人得失C.堅持按勞分配D.按原則辦事【答案】：ABD46.下列屬于事務(wù)文書范疇的有（）。A.公示B.議案C.啟事D.公告【答案】：AC47.下列句子中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.AB.BC.CD.D【答案】：CD48.老年社會工作旳主線目旳涉及（）。A.幼有所長，幼有所依B.老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)C.老有所為，老有所樂D.老有所教，老有所學(xué)【答案】：CD49.城市低保對?象中的“三無”人員是指（）的人。A.無勞動能力?B.無法定贍養(yǎng)?人或扶（撫）養(yǎng)人C.無房子D.無生活來源?【答案】：ABD50.某社區(qū)工作站建立初期，面對社會工作發(fā)展的新需求，一線社會工作者感到壓力很大，有時會產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感，影響了工作積極性。針對此種情況，社會工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團體督導(dǎo)，并在督導(dǎo)過程中充分運用了團體督導(dǎo)的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團體督導(dǎo)主持技巧的有（）。A.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團體督導(dǎo)的規(guī)模B.把握督導(dǎo)的進度、談?wù)摰膹V度和深度C.每次督導(dǎo)結(jié)束時都及時完成督導(dǎo)紀(jì)錄D.針對所提出的問題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理【答案】：BC51.高層旅館的客房內(nèi)應(yīng)配備（）等逃生器材及使用說明。A.應(yīng)急手電筒B.應(yīng)急照明燈C.防毒面具D.防煙面具【答案】：AD52.火災(zāi)高危單位消防安全管理機構(gòu)應(yīng)（）。A.處理涉