已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
射頻美容技術(shù)概述BEAUTYCARE3
射頻是高頻交流變化電磁波的簡(jiǎn)稱。每秒變化小于1000次的交流電稱為低頻電流,大于10000次的稱為高頻電流,即射頻電流。在電磁波頻率低于100khz時(shí),電磁波會(huì)被地表吸收,不能形成有效的傳輸,但電磁波頻率高于100khz時(shí),電磁波可以在空氣中傳播,并經(jīng)大氣層外緣的電離層反射,形成遠(yuǎn)距離傳輸能力。具有無線傳輸能力的高頻電磁波稱為射頻3
射頻:通過電磁波產(chǎn)生的熱能作用于肌膚,可達(dá)肌膚真皮層和部分皮下層,立體加熱深層肌膚組織,激活皮膚膠原和纖維,重構(gòu)膠原支架,從而實(shí)現(xiàn)緊膚提拉抗皺的功效。
3
3
射頻超聲波美容技術(shù)醫(yī)用射頻外科:切開
凝血
透熱療法真皮下加熱
感謝您的觀看BEAUTYCARE
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租房電器超過使用年限合同(2篇)
- 裝修施工班組承包安全合同(2篇)
- 河北省高考語文試題及參考答案
- 2024-2025學(xué)年高中物理舉一反三系列專題5.3 核力與結(jié)合能(含答案)
- 西昌學(xué)院《法學(xué)導(dǎo)論》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 廚房里的物質(zhì)與變化(說課稿)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教科版
- 安徽省節(jié)能減排和合同能源管理專項(xiàng)扶持辦法
- 5《老師您好》第二課時(shí)(說課稿)- 一年級(jí)道德與法治上冊(cè)統(tǒng)編版·2024
- 4《古詩三首》(說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)
- 立體圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量(說課稿)-2023-2024學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 期中測(cè)試卷(1-4單元)(試題)2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
- ICU譫妄患者的護(hù)理
- 村醫(yī)衛(wèi)生室考勤管理制度
- 2024新版英語英語3500個(gè)單詞分類大全
- 2024至2030年中國(guó)軟件和信息技術(shù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)全景調(diào)查及投資咨詢報(bào)告
- 住宅小區(qū)物業(yè)快遞柜合作合同2024年
- 1《百合花》第一課公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)
- 2024年山西省中考思想品德試卷及答案
- 新課標(biāo)下的語文教學(xué):五上《中國(guó)民間故事》表現(xiàn)性任務(wù)設(shè)計(jì)
- 2024至2030年成都市酒店市場(chǎng)前景調(diào)查及投資策略分析報(bào)告
- Python第三課-重復(fù)與循環(huán)(教學(xué)設(shè)計(jì))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論