中班-語言社會-過冬-教案

中班-語言社會-過冬-教案PAGE過冬中班語言&社會活動目標(biāo)理解故事內(nèi)容，了解熊和松鼠的過冬方式。感受熊和小松鼠互相關(guān)心的美好情感?；顒訙?zhǔn)備課件準(zhǔn)備：《過冬》故事視頻；《過冬》故事音頻及圖片。活動過程談話導(dǎo)入，鼓勵幼兒分享過冬的經(jīng)驗，引出活動內(nèi)容?！斓搅?，天氣寒冷，你是怎么取暖過冬的呢？——小熊和小松鼠會怎樣過冬呢？播放故事視頻《過冬》，引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容?！斓搅?，小熊和小松鼠要準(zhǔn)備怎么過冬？——小熊和小松鼠是好朋友嗎？你是從哪兒聽出來的？分段播放故事音頻及圖片《過冬》，感受小熊和小松鼠之間的情感。1.播放故事音頻及圖片第一段，感受小熊對松鼠的關(guān)心與幫助。——小熊為什么不把蘋果留給自己吃，而要送給小松鼠？——它在紙條上寫了什么？中班-語言社會-過冬-教案全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。小結(jié)：冬天快來了，小松鼠需要在屋里過一整個冬天，小熊為小松鼠準(zhǔn)備了蘋果當(dāng)過冬的食物。中班-語言社會-過冬-教案全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。2.播放故事音頻及圖片第二段，感受小松鼠對小熊的關(guān)心與幫助。——小熊回到家，發(fā)現(xiàn)家里發(fā)生了什么變化？是誰做的？——桌上的紙條寫著什么？——小松鼠為什么要幫助小熊打掃屋子、整理鋪床？小結(jié)：冬天快來了，小熊需要冬眠，小松鼠幫助小熊打掃好房間、鋪上暖和的床，為冬眠做準(zhǔn)備。3.播放故事音頻及圖片第三段，感受小熊和小松鼠之間的美好情感。——小熊和小松鼠通電話時，同時說了一句什么話？——他們?yōu)槭裁匆ハ喔兄x？小結(jié)：小熊和小松鼠是好朋友，冬天快來了，他們想到自己的朋友需要什么，并幫助對方準(zhǔn)備，互相關(guān)心，互相幫助。師幼討論，引導(dǎo)幼兒了解朋友間要互相關(guān)心、幫助。——你幫助你的好朋友做過什么事？——幫助好朋友時的心情是怎樣的？小結(jié)：我們和朋友相處，要像小熊和小松鼠一樣，互相關(guān)心、互相幫助，讓自己和對方都快樂?；顒友由烊粘；顒又邪?語言社會-過冬-教案全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。組織幼兒收集動物過冬的圖片、圖書、音像資料等，了解更多動物過冬的方式。中班-語言社會-過冬-教案全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。附【故事】過冬小熊摘下了樹上最后一籃蘋果，他知道，冬天快來了。小熊提著滿籃蘋果，來到小松鼠家。小松鼠家沒人，小熊留下了蘋果和一張紙條，紙條上寫著：收下吧，你要在屋里過上一個冬天，得多準(zhǔn)備一點吃的?；丶业穆飞?，小熊才走了一半，就連連打起哈欠，伸著懶腰，眼皮也重了起來，他自言自語道：“看來，我得冬眠了！”小熊走回家一看，屋子打掃得干干凈凈，床上鋪著厚厚的草墊，桌上有張紙條，上面寫著：熊大哥，安心冬眠吧，我?guī)湍愣紲?zhǔn)備好了，明年春天再見！中班-語言社會-過冬-教案全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。小熊拿起電話機，撥通了小松鼠家的電話，互相問候，他們倆幾乎同時喊出一句：