中班-語(yǔ)言社會(huì)-過(guò)冬-教案

中班-語(yǔ)言社會(huì)-過(guò)冬-教案PAGE過(guò)冬中班語(yǔ)言&社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)理解故事內(nèi)容，了解熊和松鼠的過(guò)冬方式。感受熊和小松鼠互相關(guān)心的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件準(zhǔn)備：《過(guò)冬》故事視頻；《過(guò)冬》故事音頻及圖片。活動(dòng)過(guò)程談話導(dǎo)入，鼓勵(lì)幼兒分享過(guò)冬的經(jīng)驗(yàn)，引出活動(dòng)內(nèi)容?！斓搅?，天氣寒冷，你是怎么取暖過(guò)冬的呢？——小熊和小松鼠會(huì)怎樣過(guò)冬呢？播放故事視頻《過(guò)冬》，引導(dǎo)幼兒初步理解故事內(nèi)容?！斓搅?，小熊和小松鼠要準(zhǔn)備怎么過(guò)冬？——小熊和小松鼠是好朋友嗎？你是從哪兒聽(tīng)出來(lái)的？分段播放故事音頻及圖片《過(guò)冬》，感受小熊和小松鼠之間的情感。1.播放故事音頻及圖片第一段，感受小熊對(duì)松鼠的關(guān)心與幫助?！⌒転槭裁床话烟O果留給自己吃，而要送給小松鼠？——它在紙條上寫了什么？中班-語(yǔ)言社會(huì)-過(guò)冬-教案全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。小結(jié)：冬天快來(lái)了，小松鼠需要在屋里過(guò)一整個(gè)冬天，小熊為小松鼠準(zhǔn)備了蘋果當(dāng)過(guò)冬的食物。中班-語(yǔ)言社會(huì)-過(guò)冬-教案全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。2.播放故事音頻及圖片第二段，感受小松鼠對(duì)小熊的關(guān)心與幫助?！⌒芑氐郊?，發(fā)現(xiàn)家里發(fā)生了什么變化？是誰(shuí)做的？——桌上的紙條寫著什么？——小松鼠為什么要幫助小熊打掃屋子、整理鋪床？小結(jié)：冬天快來(lái)了，小熊需要冬眠，小松鼠幫助小熊打掃好房間、鋪上暖和的床，為冬眠做準(zhǔn)備。3.播放故事音頻及圖片第三段，感受小熊和小松鼠之間的美好情感?！⌒芎托∷墒笸娫挄r(shí)，同時(shí)說(shuō)了一句什么話？——他們?yōu)槭裁匆ハ喔兄x？小結(jié)：小熊和小松鼠是好朋友，冬天快來(lái)了，他們想到自己的朋友需要什么，并幫助對(duì)方準(zhǔn)備，互相關(guān)心，互相幫助。師幼討論，引導(dǎo)幼兒了解朋友間要互相關(guān)心、幫助。——你幫助你的好朋友做過(guò)什么事？——幫助好朋友時(shí)的心情是怎樣的？小結(jié)：我們和朋友相處，要像小熊和小松鼠一樣，互相關(guān)心、互相幫助，讓自己和對(duì)方都快樂(lè)?；顒?dòng)延伸日?；顒?dòng)中班-語(yǔ)言社會(huì)-過(guò)冬-教案全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。組織幼兒收集動(dòng)物過(guò)冬的圖片、圖書、音像資料等，了解更多動(dòng)物過(guò)冬的方式。中班-語(yǔ)言社會(huì)-過(guò)冬-教案全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。附【故事】過(guò)冬小熊摘下了樹(shù)上最后一籃蘋果，他知道，冬天快來(lái)了。小熊提著滿籃蘋果，來(lái)到小松鼠家。小松鼠家沒(méi)人，小熊留下了蘋果和一張紙條，紙條上寫著：收下吧，你要在屋里過(guò)上一個(gè)冬天，得多準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的?；丶业穆飞希⌒懿抛吡艘话?，就連連打起哈欠，伸著懶腰，眼皮也重了起來(lái)，他自言自語(yǔ)道：“看來(lái)，我得冬眠了！”小熊走回家一看，屋子打掃得干干凈凈，床上鋪著厚厚的草墊，桌上有張紙條，上面寫著：熊大哥，安心冬眠吧，我?guī)湍愣紲?zhǔn)備好了，明年春天再見(jiàn)！中班-語(yǔ)言社會(huì)-過(guò)冬-教案全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。小熊拿起電話機(jī)，撥通了小松鼠家的電話，互相問(wèn)候，他們倆幾乎同時(shí)喊出一句：