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文檔簡介
2024年中考英語語法復(fù)習(xí):代詞專題講義
一、代詞的分類(九類):
人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞、疑問代詞、連接代詞、不定代
詞、關(guān)系代詞。
[說明]大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的作用。
二、代詞的用法
(-)人稱代詞
Iyouheheritweyouthey
meyouhimheritusyouthem
1、代詞作主語時用主格,作賓語時用賓格:
Hehasgreatconcernforthem.他很關(guān)心他們。
Shegavethebookstoyouandme.這些書是她送給你和我的。
2、人稱代詞作表語時,用賓格時較多,特別是在口語中。
Whoisknockingatthedoor?—It'sme./—Me.誰敲門?一是我。
IfIwereher,Iwouldtaketheadvice.我要是她就接收這個意見。
3、在強調(diào)句中常用主格:
Itwashewhodidit.
Itisshewhowantsit.
4、在比較級的句子中than、as后用主格、賓格都可以。
Heismoreintelligentthanher.
HeistallerthanIam.
5、在使用人稱代詞時還應(yīng)注意以下幾點:
①we,you兩詞有時可用來泛指一般人:
We(you)havetobecautiousundersuchcircumstances.在這樣的情況下大家應(yīng)特
別小心。
We(You)shouldkeepcalmevenwhenwe(you)areindanger.即使危急時刻也要
保持冷靜。
②They也可用來泛指某一些人:
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Theydon'tallowustosmokehere.這兒不讓抽煙。(They代表誰不清楚)
③she可以用來代表國家、船只、大地、月亮等:
IthinkEnglandwilldowhatshepromisedtodo.我想英國會履行她的諾言。
The“Easter”isdueintomorrow,isn'tshe?東方號輪船明天進港,是嗎?
④在并列主語中,“『總是放在最后,排列順序為:二三一(人稱)。賓格me
也一樣。
You,sheandIwillbeinchargeofthecase.
Mr.ZhangaskedLiHuaandmetohelphim.
⑤第三人稱,男女兩性并用,男先女后。
Heandshestilldon'tagreetotheplan.
(二)物主代詞
myyourhisheritsouryourtheir
mineyourshishersitsoursyourstheirs
1、形容詞性物主代詞一般位于名詞前,用作定語,限定該名詞的意義。
HerparentsareinEngland.他的父母在英國。
2、名詞性物主代詞作主語:
MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.
3、名詞性物主代詞作賓語:
Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.
4、名詞性物主代詞作表語:
Thisumbrellaisyoursandthatoneishers.
5、名詞性物主代詞與of連用:
Heisaclosefriendofours.
Thisstandofoursisbeyondreproach.我們的這個立場是無可非議的。
6、某些固定結(jié)構(gòu)中常用定冠詞代替物主代詞。
例如:takesb.bythearm,bewoundedintheleg.
(三)反身代詞
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1、見下表:
數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)
人稱第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱
人稱代詞IyouHe/she/itweyouthey
反身代詞myselfyourselfHimself/herselfourselvesyourselvesthemselves
itself
另外,one的反身代詞為oneself
2、反身代詞的用法:
1)作賓語:
Hecanbuyhimselfalotofnicethings.他可以給自己買好多好東西。
Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.我們昨晚玩得很開心。
Hethinksmoreofothersthanofhimself.他想到別人比想到自己更多一些。
2)作表語:
Thatpoorboywasmyself.那個可憐的孩子就是我自己。
PHbemyselfagaininnotime.我一會兒就會好的。
3)作主語或賓語的同位語(作主語同位語時,放在主語后或句末):
Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。
Youcangoandaskhimhimself.你可以去問他本人。
4)反身代詞還可以與某些介詞連用,組成固定搭配:
①byoneself:自己,一個人干
Theymadethemachineallbythemselves.這機器完全是他們自己制造的。
Thisisamachinethatworksbyitself.這是一部自動化的機器。
②foroneself:替自己,為自己
Shemadenocomplaintforherself.她沒有替自己抱怨。
Hehasarighttodecideforhimself.他有權(quán)自己決定。
(3)amongthemselves:.....之間
Theyhadaheateddiscussionamongthemselves.他們之間進行了熱烈的討論。
5)反身代詞和某些動詞連用,構(gòu)成固定短語。
例如,enjoyoneself,hurtoneself,teachoneself
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(四)相互代詞(eachother,oneanother)
1、相互代詞無人稱、數(shù)和格的區(qū)別,在句中作賓語;其所有格分別為eachother's、
oneanother飛,作定語。
Theywerepleasedwithoneanother.他們彼此都很喜歡。
Wearealleagertolearnfromeachother.他們都急切的向彼此學(xué)習(xí)。
Thestudentsborrowedeachother'snotes.
Theyhavegreatconcernforoneanother'swork.
2、eachothe「指兩者之間,oneanother指三者或三者以上之間,但現(xiàn)在區(qū)分已不明顯。
Heputallthebooksbesideeachother/oneanother.他把所有書并列擺放起來。
Usuallythesesmallgroupswereindependentofeachother.這些小團體通常是相互獨
立的。
(五)指示代詞
指示代詞具有形容詞和代詞兩種詞性,在句子中可以作定語、主語、賓語或表語等。
1、指示代詞this和that的區(qū)別。
①this(these)一般指時間或空間上較近的人或物;that(those)常指時間或空間較遠的
人或物。
Thisismydeskandthatisyours.
Inthosedaystheycouldnotgotoschool.
②this常指后面要講到的事物,有啟下的作用;that則指前面講到過的事物,有承
上的作用。
Iwanttotellyouthis:theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.
Hehurthislegyesterday.Thafswhyhedidn'tcome.
③為了避免重復(fù),常用that或those代替前面已提過的名詞。
TheweatherofBeijingiscolderthanthatofNanjing.
Theearsofarabbitarelongerthanthoseofafox.
④this在電話用語中作自我介紹,that詢問對方;
A:Hello!ThisisBob(speaking).喂,我是鮑勃。
B:Who'sthatplease?請問是哪位?(美語用Who'sit?或Who'sthis?)
2)such和same的用法。
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①such指“這樣的”人或事,在句中作主語和定語。
例如,a.Suchwasthestory.
b.Wehaveneverseensuchatallbuilding.
②same指“同樣的”人或事,在句中作主語、表語、賓語和定語,same的前面要用
定冠詞the.
Thesamecanbesaidoftheotherarticle.另一篇文章也是同樣的情況。(主語)
Whetherhecandoitornot,itisallthesametome.(表語)
(六)疑問代詞
疑問代詞在句中作主語、賓語、定語和表語。
1、who/what
①詢問姓名或關(guān)系。----Whoishe?------Heismybrother./HeisHenry.
詢問職業(yè)或地位。----Whatishe?------Heisalawyer/teacher.
②What/who作主語時,謂語動詞的數(shù)取決于說話人的視點,可單數(shù)也可復(fù)數(shù)。
例如,a.Whatis/areonthetable?
b.Whois/areinthelibrary?
2、which與who、what:which表示在一定范圍內(nèi),而who、what則無此限制。
例如,Whichgirlsdoyoulikebest?你喜歡哪幾個姑娘?
Whatgirlsdoyoulikebest?你喜歡什么樣的姑娘?
3、疑問代詞還可引導(dǎo)名詞性從句(被稱為連接代詞):
例如:Ican'tmakeoutwhatheisdrivingat.我不知道他用意何在。
Canyoutellmewhosetheblueshirtonthebedis?你能告訴我床上的藍襯衣
是誰的嗎?
【難點】
(七)連接代詞和關(guān)系代詞:
1>連接代詞與疑問代詞的形式相同,主要有who、whom、whose>what>which以及
它們與ever合成的代詞whoever、whomever、whatever>whichever等。它們用來
引導(dǎo)主語從句,賓語從句和表語從句,即連接復(fù)合句中的主句和從句,并在從句
中擔(dān)任一定的句子成分。
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例如,a.Doyouknowwhohaswonthegame?
b.Idon'tknowwhomyoushoulddependon?
c.ThisbookwillshowyouwhatthebestCEOshouldknow.這本書會告訴
你最好的CEO的應(yīng)該了解什么。
2、關(guān)系代詞是用來引導(dǎo)定語從句的代詞,它們包括who、whom、whose>which、that
等。
例如,Nooneishappywiththefactthathefoundout.
【重點】
(八)不定代詞:
不定代詞主要有:all、each、every>both、either>neither>one^none、littlefew>
many、much>other>another、some^any>no,以及由some、any>no和every構(gòu)成的合
成代詞。不定代詞具有名詞和形容詞的性質(zhì),并有可數(shù)和不可數(shù)之分,在句中可以作主語、
表語、賓語、同位語、定語、狀語等(every、no只能作定語)。
1、some與any
1)一般用法:some、any可與單、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連有。some一般用
于肯定句,any多用于疑問、否定或條件句。
例如,a.HehassomeChinesepaintings4定語)
b.Somelikesports,otherslikemusic.(主語)
c.Askmeifyouhaveanyquestions.(定語)
d.Idon'tknowanyofthestudents.(賓語)
2)特殊用法:
①any用于肯定句表示“任何”的意思。
例如,a.Anychildcandothat.(定語)
b.Youmaytakeanyofthem.(賓語)
②some用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”。
例如,SmithwenttosomeplaceinEngland.(定語)
③在期待對方回答yes時,some用在表示請求或邀請的問句中。
例如,a.Wouldyoulikesomebananas?(邀請)
b.Mum,couldyougivemesomemoney?(請求)
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2、one,both,all
1)one作定語、表語、主語或賓語,可以指人或物,表示“一個”的意思,其復(fù)數(shù)
為ones,指
人時,其所有格是one's,反身代詞是oneself。此外,one、ones可以代替上文
提到過的詞,
以免重復(fù),one、ones前面分別可以用this、that、these、those或the、which等
詞修飾。
例如,a.Oneshouldtryone'sbesttoservethepeople.(主語、定語)
b.ThisisnottheoneIwant.(表語)
c.Thesebooksaremoreinterestingthanthoseones.
2)bolh用作定語、賓語、主語和同位語,可以指人或指物,表示"兩者都''的意思。
例如,a.Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定語)
b.Bothoftheboysarehere.(主語)
c.Webotharestudents.(同位語)
注意:①both用于否定句,表示部分否定;表示完全否定時,用neither。
例如:a.Bothofusarenotteachers.我們倆并不都是教師。
b.Neitherofusisateacher.我們倆都不是教師。
②both不能放在the、these、those、my等之后,而應(yīng)放在它們的前面。
例如:a.Bothmyparentslikethisfilm.
b.Boththe/theseboysaretall.
3)all用作主語、表語、賓語、定語、同位語,指“全部的”、“整個的”,可與可數(shù)
或不可數(shù)名詞連用,除少數(shù)情況外,一般不與單數(shù)可數(shù)名詞連用,與復(fù)數(shù)名詞
連用時,表示“所有的”、“全部的”,指三個或三個以上的人或物。
例如,a.Hegavemeallthemoney.他把全部的錢給了我。
b.Alltheschoolsareflooded.所有的學(xué)校都被淹了。
c.Itoldhimallaboutit.我把一切都告訴了他。
d.That'sallfortoday.今天就在這兒。
3、many和much
many和much都表示“許多”,但many修飾或代替復(fù)數(shù)可數(shù)名詞,much修飾或
代替不可數(shù)名詞。它們在句中可作主語、賓語、定語。much有時用作狀語。
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4、few,little;afew,alittle
few和little表示沒有多少,含否定意義;而afew和alittle表示有一些,有幾個,
含肯定意義。另外,few、afew修飾可數(shù)名詞;little、alittle修飾不可數(shù)名詞。
它們在句中常用作定語、主語和賓語。
5、no和none
no=notany,表示“沒有”,用來修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,通常作定語,none代
替不可數(shù)名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式;代替可數(shù)名詞作主語時,謂語動
詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)形式。none還可以在句中作賓語。
注意:none既可以指人又可以指物,noone只能指人。
6^each和every
each(各個),指兩個或兩個以上的人或物,側(cè)重個體,在句中作主語、賓語、
定語和同位語。every(每個),指三個或三個以上的人或物,側(cè)重整體,在句中
只能作定語。
例如,a.Everystudentinourclasshasadictionary.(定語,強調(diào)班上“所有的人”)
b.Eachstudentinourclasshasadictionary.(定語,強調(diào)各個個體)
c.Eachofthemhasbeenthere.(主語)
d.Weeachgotaticket.(同位語)
7、eitherflneither
either是“兩者中任何一個”的意思,可修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞,neither是“兩者
中沒有一個”的意思,可以修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞,它們可在句在作主語、賓語
或定語。
例如:Herearetwopens.Youmaytakeeitherofthem.(賓語)
注意:①either也作副詞,其意為“也)用于否定句的句末。
例如,Hedoesn'liketea,andIdon'teither.(狀語)
②either與or構(gòu)成連詞,意為“不是…就是…”或“要么…要么…”。
例如,HeiseitherJapaneseorChinese.
③neither用作副詞,意為“也不",即"not…either”。
例如,Hecan'tdoit,neithercanI.
?neither可與nor構(gòu)成連詞,意為“既不……也不
例如,Neitherhenoryouareastudent.
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8、other和another,theothers和others
theother表示“兩者中的另一個”;“theother+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”表示“其余(他)
的……”;theothers表示“其他的人或物”;“others及other+復(fù)數(shù)名詞”泛指“其他
的(別的)人或物,這些詞語在句中可作主語、賓語和定語。
例如:a.Hegottwobooks;oneistextbook,theotherisanovel.
b.Fiveofthepencilsarered,theothers(theotherpens)areyellow.
c.Somearesinging,othersaredancing.
注意:another修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞,意為“(三個或三個以上的)另一個”,
不能指兩者中的另一個,在句中可作賓語和定語。
例如,a.Thiscoatistoodark.Pleaseshowmeanother.(賓語)
b.Pleasegivemeanotherbook.(定語)
注意:①another修飾復(fù)數(shù)名詞時,意為“再,又”。
例如:Pleasegivemeanothertenminutes.
②one...another(asecond)...athird...theother...意為“——個...——個....
一個……一個”用于三者或三者以上的排列。
③some…others...others...,意為“一些...一些....一些“。
【考點詮釋】
一、考查人稱代詞的用法
人稱代詞分主格和賓格兩種,在句中作主語用主格;作賓語或表語用賓格。
[考例]—Whoistheboyoverthere?
_ismybrother.[北京市]
A.HeBHisCHimD.Himself
[答案]A。[解析]主格作主語(放在謂語動詞前),賓格作賓語,放在介詞、動詞后面。依據(jù)句
意:“他是我兄弟”看出,一一為主語,主語用主格,故選A。
【考例】一Look!What'sthepostmangivingMrs.Chen?
—He'sgivingaletter.[沈陽市]
AitBhimC.meD.her
[答案]D°[解析]指代上句中的Mrs.Chen應(yīng)用her,作give的賓語。
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二、考查物主代詞的用法
1、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。形容詞性物主代詞只能做定語,不能單獨擔(dān)任句
子的某一成分:而名詞性物主代詞可單獨做主語、賓語或表語,它相當(dāng)于形容詞性物主代詞
加名詞。
【考彳列】…Mypenislost.
---Don'tworry"aboutit.Youcanuse.[吉林?。?/p>
A.myB.mineC.meD.myself
[答案]B。[解析]從句意看:“別擔(dān)心,你可以用我的”。由此可知C、D可排除,my是形容
詞性物主代詞,修飾名詞,而本題后面沒有名詞,故又排除了A,所以選B。
【考彳列】---Isthisyoure-dictionary?
---No.isintheschoolbag.[安徽省]
A.HisB.YoursC.HersD.Mine
[答案]D。[解析]名詞性物主代詞,都可以作主語。兩者之間的對話,問句中有“你的”一
詞,那么答語中必然要用“我的”。
(考例】---Youlooksohappy.Whathappened?
---1havegotan"A"inP.E.test.[陜西?。?/p>
A.yourB.herC.hisD.my
[答案]D。[解析]考查代詞。根據(jù)句意,I獲得了A級,當(dāng)然是在my的體育測試中了。
三、考查反身代詞的用法
表示“我(們)自己,你(們)自己,她、它、他(們)自己”的代詞叫反身代詞。
單數(shù)myselfyourselfHimselfherselfitself
復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesThemselves
反身代詞主要用來表示動作回到執(zhí)行者本身或加強所修飾名詞、代詞的語氣。有人稱和數(shù)的
變化。在句中常用作賓語、表語、同位語。
【考例】一Whatalovelycard!Wheredidyoubuyit?
—Imadeitby.(年福建福州)
A.meB.himselfC.myselfD.itself
【解析】答案為C。本題考查反身代詞的用法,byoneself表示“單獨;獨自”。
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【考例】一Whatalovelycard!Wheredidyoubuyit?
-Imadeitby.[成都]
A.meB.himselfC.myselfD.itself
答案:C解析:句意為“我自己做的這張卡片”。I的反身代詞為myself。
四、考查指示代詞的用法
在句中可做主語、賓語、表語和定語;并且this和these指較近的人或物;that和those指較
遠的人或物。
五、考查不定代詞的用法
1)one,ones,that,those的區(qū)別及用法
指代前面所提到的名詞,以避免重復(fù)。one表示“泛指”,指代單數(shù)可數(shù)名詞;ones表示
“泛指”,指代復(fù)數(shù)可數(shù)名詞;that指代不可數(shù)名詞或有后置定語的可數(shù)名詞單數(shù);those指
代有后置定語的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
【考例】一Thereisenoughfoodforthebirds,isn't?
—No.Weneedtogetsome.[武漢]
A.itB.thereC.thatD.this
答案:B解析:本題考查附加疑問句后的代詞的選擇。因為前句是therebe結(jié)構(gòu),所以后邊
用there.故選B。
2)考查other,theother,another,others,theothers>therest的用法及區(qū)別
another泛指三者以上的“另一個",theother表示“兩者當(dāng)中的另一個“,other表示“其他
的",others指“別的一些人或物”,theothers表示“其余所有的人或物”。指代單數(shù)時,若
是泛指,用another;若是特指,則用Iheother。指代復(fù)數(shù)時,若是泛指,用other修飾名詞
的復(fù)數(shù)形式;若是特指,用theother修飾名詞的復(fù)數(shù)形式。others不能作定語,表示復(fù)數(shù)意
義,相當(dāng)于"other+復(fù)數(shù)名詞”;theothers相當(dāng)于“the
other+復(fù)數(shù)名詞”。another一般表示單數(shù),其后接可數(shù)名詞的單數(shù)形式。但若其后有數(shù)詞或
few修飾時,
則可接復(fù)數(shù)名詞。Iherest表示“剩余部分;其余”,指代可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。
[考例]-Harbinisreallyabeautifulcityandthere'remanyplacesofinterest.
—SoitisWhynotstayherefortwodays?[哈爾濱市]
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A.otherB.othersC.anotherD.theother
[答案]C。[解析]考查代詞的用法。Other表法別的,其他的”(單數(shù));others(復(fù)數(shù)),another
表“另一個,另外一個”,從句意“為何不在這里再待兩天?”可知C正確。another表示“另
一個”。
【考例】WehadaDicaiclasttermanditwasalotoffun.solet'shaveonethismonth.[蘇
州]
A.theotherB.someC.anotherD.other
答案:C解析:上句說“上學(xué)期我們舉行了一次野餐并玩得很開心”,下句想表達“這個月
讓我們再舉行一次吧”。表示“再一,又一”用another,故選C。
【考例】一Whatahotday!Haveyouhadadrink?
—Yes.Butrdliketohaveafterwork.[江西]
A.itB.oneC.otherD.another
答案:D解析:由Yes.確定“我”已經(jīng)喝了,“但工作完后我想再喝一杯",只有another
有“再一;又一”之意,故選D。
【考例】Inmyclasssomestudentslovemusic,arefondofdrawingandenjoyreading.[南
通]
A.some;theotherB.others;theotherC.others;theothersD.some;others
答案:D解析:本題考查"some…some…others…”句型。意為“一些...,一些....,另一
些……”,句意為“我班里一些學(xué)生喜歡音樂,一些喜歡畫畫,還有的喜歡閱讀”,故選D。
3)考查all,both,either,neither,none的用法及區(qū)別
both,either和neither皆表示兩者,可作主語、賓語和定語,both還可作同位語。
表示“兩者都……”用both,“兩者都不……”用neither.“兩者中任意一個……”強調(diào)個
體,用either。
all和none表示三者或三者以上。all表示全部肯定,而none表示全部否定。all可作主語、
賓語、表語、定語和同位語;none可作主語、賓語和同位語,但不能作定語。all作主語時,
指人看作復(fù)數(shù),指物看作單數(shù);none作主語時,看作單復(fù)數(shù)皆可。both,all,none作主語
同位語時,通常放在行為動詞前面,be動詞、助動詞或情態(tài)動詞的后面。all和both與not
連用表示部分否定。
[考例】一Whichofthetwinsistersisadoctor?
—are.[福州市]
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A.AllBBothCEitherD.Neither
[答案]B。[解析]本題考查代詞的用法。either和neither用作代詞時,往往表示單數(shù),both和
an用作代詞時,表示復(fù)數(shù)。答語中的系動詞用are,所以C、D兩項可以排除。both指兩者,
al1指三者或三者以上,thetwa'nsisters是兩個人,所以本題應(yīng)選用both。
[考例]—Whichdoyouprefer,bananasororanges?
-.Ienjoyeatingapples.[廣東省]
A.BothB.EitherC.NeitherD.All
[答案]C。[解析]本題考查代詞both,all,either,neither的區(qū)別。問句“香蕉和橙子你更喜
歡哪個?”答句中最后一句為“我喜歡吃蘋果J由此推知,香蕉和橙子他都不喜歡,故用代
詞neither表示“兩者都不"。both為“兩者都”,either意為“兩者中的任一個”,all指“三
者或j者以上”。
【考例】LiuYingliveswithhergrandparentsinthecountrysidebecauseofher
parentsworkinthecity.[成都市]
A.bothB.eitherC.neitherD.none
[答案]Ao[解析]根據(jù)句意可知both兩者都;either兩者中一個;neither兩者都不。
4)noone^none
noone只用于指人,而表示“若有一定的范圍,且指明了沒有何人或何物時”,應(yīng)用
none,它既可指人也可指物用“noneof,,,后接復(fù)數(shù)名詞時,謂語可以用復(fù)數(shù),也可用單數(shù);
后接不可數(shù)名詞時,謂語用單數(shù)。
【考例】一GotanyinformationaboutHighSchoolExamination?
一Well,Iwastryingto,butfound.[武漢]
A.oneB.nooneC.noneD.some
答案:C解析:句中but表明前后意思不同,即“我在努力找,但沒找到",故排除A、D,
而noone指人,none可指人也可指物,故選C。
5)some/any/no/every+thing/one/body
some類的詞用于肯定句,any類的詞用于否定和疑問句。
【考例】Look!Therearepicturesonthewall.[北京市]
AanyBsomeCmuchD.both
[答案]B。[解析]根據(jù)句意可知,“墻上有一些圖畫",pictures是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),much修飾
不可數(shù)名詞,any用于疑問句和否定句,而both表“兩者都”。故選B。
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【考例】一Walt,wehavefewvegetablesfordinner.Couldyougoandbuy—?
一Yes,sure.ButIdon'thave_money.[黃岡市]
A.any;anyBsome;anyCany;someD.some;some
[答案]B。[解析]考查some的用法。some用在肯定句中,any用在否定句和疑問句中,但在
一般疑問句中,當(dāng)希望對方作肯定回答時,用some代替any。故不能選A。
【考例】Moneyisimportantinmylife.Butitisn'ttome.[陜西省]
A.everythingB.somethingC.nothingD.anything
[答案]Ao[解析]若后句用and,則B、c、D三項都可以是本題答案,但是后文用了but,
就只能選everything了---錢在生活中是重要的,但對我來說并不是一切。
【考彳列]—Wow,somanynewhouses!Ican'tbelievethat.Itusedtobeapoorvillage.
—Yes.—haschangedhere.[河南?。?/p>
A.NothingB.SomethingC.EverythingD.Anything
[答案]C。[解析]根據(jù)上句的意思判斷此處應(yīng)填everything表示“所有東西”,這樣才符合
句意。
6)little和alittle;few和afew
little和alittle修飾不可數(shù)名詞,做主語時謂語動詞用單數(shù);few和afew修飾可數(shù)名詞,
做主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)。
【考例】Weneedsomemorecoffee.Thereisonlyleft.[沈陽市]
A.littleBalittleCfewD.afew
[答案]B。[解析]coffee是不可數(shù)名詞,不能用few、afew修飾,故排除c、D;從句中only
判定,不能用little,因為little表否定,故選B。
【考例】一Youlooksad.Kate.
一Yeah,Ihavemademistakesinmyreport.[武漢]
A.alittleB.littleC.afewD.few
答案:C解析:由上下句意表明此處為“在報告中我犯了好幾個錯誤”,是肯定的,故排除
D項,mistakes是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,故選C。
【考例1Thereportersaskedthemanquestions,buthesaidwords.[成都]
A.many;fewB.much;alittleC.alotof;afew
答案:A解析:第一空只能選A或C。many與alotof修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)questions。由題意
“但他沒有說一句話”故選few。
第14頁共34頁
【考例】一Canyoutellmehowtokeephealthy?
-Youshouldeatfastfoodvegetablesandtakeenoughexercise.[咸寧]
A.fewer;moreB.fewer;lessC.less;fewerD.less:more
答案:D解析:food是不可數(shù)名詞,不能用few修飾,故排除A、句意為:你應(yīng)該少吃
快餐,多吃蔬菜,并做足夠的鍛煉。表示“多”用more而不能用fewer,故選D。
六、疑問代詞用于構(gòu)成特殊疑問句,其中what,which,whose兼有形容詞特征,可以和名
詞連用。
which和what兩者均可與名詞連用。就人或物提問。但which一般用于有一定范圍的
情況,what用于無范圍或究竟是什么還不清楚的情況。
七、it的用法考查
在英語中,It的使用相當(dāng)廣泛。它既可用作代詞(如:人稱代詞、指示代詞和非人稱代
詞),也可用作引導(dǎo)詞(做形式主語、形式賓語及構(gòu)成強調(diào)句型)。
1,考查it表示上文提過的事物或心目中的人或物的用法。
上文提過的事物(單數(shù))或事情時,常用it來代替;指代心目中的人或物時也常用it
來代替。
【考例1—willmakeyourgrandmahappyifyoubuyawalkingstickforherbirthday,I
guess.
--Itsoundsagoodidea!Shehassomeproblemswalkingnow.(年湖北宜昌)
A.ThatB.ItC.ThisD.What
[答案]:B
[命題立意]:本題考查指代詞的用法。
[試題解析]:依據(jù)題干youbuyawalkingstickforherbirthday可知,此處用it指代這件事情。
[考例]-AlatestEnglishnewspaper,please!
—Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave,sir?(徐州)
A.itB.oneC.thisD.that
[答案]:A
[命題立意]:本題考查替代詞的用法。
[試題解析]:it用于指代前面提到過的名詞,可以替代單數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
第15頁共34頁
2、考查it作形式主語或形式賓語。
it作形式主語或形式賓語時,可指代動名詞、動詞不定式、主語從句或賓語從句。此時,
it自身無詞義,位于句子主語或賓語的位置,而真正作主語或賓語的動名詞、動詞不定式或
從句則置于句子的后面。
注意:考查it作形式主語或形式賓語常與that,this,as等一起考查。that,this,as等均不
能作形式主語或形式賓語。
[考例】Mymotherfindsgreatfuntolearntodriveacar.(蘇州)
A.itB.thisC.theD.what
[答案]:A
[命題立意]:本題考查“S+V+il+adj.todosth.”句型的用法。
[試題解析]:it作指代詞,用作形式賓語。
3、it/that/one用法區(qū)別
(it主要指代前面提到的同一物;one用來指代前面出現(xiàn)的單數(shù)名詞,相當(dāng)于a/an+單數(shù)名詞,
表泛指概念,往往是同類而同一物;that用來替代前面出現(xiàn)的特指的單數(shù)可數(shù)名詞或特指的
不可數(shù)名詞,相當(dāng)于the+單數(shù)/不可數(shù)名詞)
【考例】
一TwoEveningPapers,please!
—Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave,sir?[鹽城]
A.oneB.itC.thisD.that
答案:B解析:句意:“請拿兩份晚報!”“先生,僅剩下一份了。你想買它嗎?”用it來代
替前面提到的onecopy,故選B?
(考例】一Where'smywatch?
一Sorry.Idon'tknow.Maybeyouput____onthetable.[浙江臺州]
A.itB.herC.himD.them
答案:A解析:此題考查代詞的用法。it代替前面出現(xiàn)的單數(shù)事物,故選it。
[考例】Ican,tfindthepenIwasgiven.Haveyouseen?[徐州]
A.itB.oneC.thisD.that
第16頁共34頁
答案:Aoit指前文出現(xiàn)過的單數(shù)物或人;one常用來代替上文出現(xiàn)的屬于同一類事物
的單數(shù)名詞;that多指電話中的對方或用在比較等級前替代前邊的事物;this指上文中已提
到的兩點中的后一點,其前一點用that表示。
【鞏固練習(xí)】
一、基礎(chǔ)題:
(一)填空題。
1.Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butisverybig.(I)
2.Thedressis.Giveitto.(she)
3.Isthiswatch?(you)No,it'snot.(I)
4.ismybrother.nameisJack.Look!Thosestampsare.(he)
5.dressesarered.(we)Whatcolourare?(you)
6.Herearemanydolls,whichoneis?(she)
7.1canfindmytoy,butwhere's?(you)
8.Showyourkite,OK?(they)
9.1haveabeautifulcat.nameisMimi.Thesecakesare.(it)
10.Arethesetickets?No,arenot,aren'there.
(they)
11.Shallhavealookatthatclassroom?Thatisclassroom.(we)
12.ismyaunt.Doyouknowjob?anurse.(she)
13.Thatisnotcamera.isathome.(he)
14.Whereare?Ican'tfind.Lefscallparents.(they)
15.Don'ttouch.notacat,atiger!(it)
16.sisterisill.Pleasegoandhelp.(she)
17.don'tknowhername.Wouldyoupleasetell.(we)
18.Somanydogs.Let'scount.(they)
19.1havealovelybrother.isonly3.Ilikeverymuch.(he)
20.MayIsitbeside?(you)
第17頁共34頁
21.Lookatthatdesk.Thosebookareon.(it)
(二)選擇題
()l.Isthisherbike?No,itisn't.It's.
A.mineB.myC.meD.he's
()2.LiPing'sbrother.
A.HerB.HisC.He'sD.She's
()3.1don'tthinkwecandoitall.
A.byourselvesB.bymyselfC.byourselfD.byyourselves
()4.1can,trepairthemodelship.Canyouhelp?
A.me;meB.myself;myselfC.myself;meD.me;myself
()5.Doesyourbrotheroftenwashclothes?
A.heB.himselfC.herselfD.him
()6.Thebookontheshelfis.Shewrote___nameonitscover.
A.Hers;her;herselfB.Her;hers;herself
C.Herself;her;hersD.Her;herself;herself
()7.Yourmotheriskindness.
A.itselfB.herselfC.oneselfD.himself
()8.What'sthis?.
A.IfsabreadB.ItisabreadC.It'sbreadD.This'sbread
()9.Thebowlsareonthetable.Therearesomeeggsin.
A.theB.themC.itD.he
()lO.L
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