
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2023-2024學(xué)年黑龍江省伊春市名校中考化學(xué)押題試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列物質(zhì)所對應(yīng)的用途不正確的是A.大理石——用作建筑材料 B.鈦合金——制造人造骨C.氫氧化鈉——治療胃酸過多 D.熟石灰——改良酸性土壤2.海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉,現(xiàn)要除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉晶體,某化學(xué)小組通過下列實驗進行提純;關(guān)于X、Y、Z試劑選擇,下列能達到實驗?zāi)康牡囊唤M試劑是()A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B.Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI3.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了下列建議,其中不合理的是A.要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費B.禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,應(yīng)該將其回收用于制沼氣C.用熟石灰改良酸性土壤,應(yīng)同時施加碳銨(NH4HCO3)以提高土壤肥力D.要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥4.空氣成分中,含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體5.利用所學(xué)化學(xué)知識判斷,完全正確的一組是()A化學(xué)與人體健康B資源的利用和保護①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥②人體缺維生素C,會引起夜盲癥③人體缺氟會導(dǎo)致齲齒①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)C“低碳經(jīng)濟”的措施D日常生活經(jīng)驗①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A.A B.B C.C D.D6.我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生,1921年留美回國后,潛心研究制堿技術(shù),發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法),為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻。下列物質(zhì)中能與純堿發(fā)生反應(yīng)的是()A.NaOH B.NaHCO3 C.H2SO4 D.K2SO47.推理法在化學(xué)學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。下列推理正確的是A.金剛石、石墨的原子排列方式不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大B.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小C.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液D.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物8.聯(lián)合國宣布將2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”.編制出元素周期表的科學(xué)家是A.道爾頓 B.門捷列夫 C.張青蓮 D.拉瓦錫9.下列敘述正確的是A.灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋B.氧氣是一種重要的燃料,沒有氧氣就沒有燃燒C.緩慢氧化能引起自燃,緩慢氧化都是有害的D.降低可燃物的著火點,可以有效防止火災(zāi)的發(fā)生10.下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是A.反應(yīng)前后原子種類不變 B.轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1C.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng) D.丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:32二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)圖中提供的信息,請回答下列問題:由A圖可知,硅的相對原子質(zhì)量為;B、C、D、E中屬于同種元素的是;B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是相同;C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.生活中科學(xué)之美、科學(xué)之趣隨處可見。如圖是某廠商設(shè)計的T恤,T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯(C6H4Br2)分子的結(jié)構(gòu)簡式。鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數(shù)比為_____。236g鄰二溴苯中含溴元素_____g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下面連環(huán)畫記錄了今年“博物館日”小華同學(xué)參觀閩臺緣博物館的一天。請據(jù)圖回答下題。早餐①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉,其中富含維生素的是_____。②牛奶中含有豐富的鈣元素,人體中缺少鈣元素易得_____病。出發(fā)①她使用的物品中,主要材料屬于合成材料的是_____(填標號)。A純棉帽子B滌綸背包C不銹鋼水壺②炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,爆胎的原因是_____(用微觀解釋)。③鐵制車架表面噴漆,可使自行車不易生銹,原因是_____。參觀①博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”,雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣(CaCO3),其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術(shù)家蔡國強先生的作品?;鹚幈L時,用打火機引燃的目的是_____。離開①小華和同學(xué)們按垃圾箱上的標志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____(填標號)。A果皮B廢報紙C鋁制易拉罐D(zhuǎn)塑料礦泉水瓶②垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2,當空氣受SO2污染時,可通過飛機噴灑CaCO3粉末,使空氣中的SO2含量降低,發(fā)生的反應(yīng)是:2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,X的化學(xué)式為_____。14.根據(jù)下列所示圖回答問題。將圖一實驗所得液體靜置,說明乙醇能溶于水的現(xiàn)象是_____。圖二實驗中,若觀察到U形管右端液面_____(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。圖三實驗中,若觀察到_____,說明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一瓶久置的氫氧化鈉溶液。①氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。②取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加無色酚酞試液,試液變紅色,由此_____(填“能”或“不能”)得出氫氧化鈉溶液變質(zhì)。請說明判斷的理由_________________。③為探究氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì),設(shè)計如下表實驗:[提供信息]:(a)在水中的溶解性:Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3難溶;(b)BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均顯中性。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論I.取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的__溶液,并不斷振蕩。有白色沉淀生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。II.取步驟I試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。溶液變紅色。說明原溶液中一定有___。由以上實驗可知,氫氧化鈉溶液________變質(zhì)。16.化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅?!彼麄儧Q定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物。①Na是非?;顫姷慕饘?,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)。②Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH③向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)。B中盛有NaHCO3溶液除去可能產(chǎn)生的氯化氫氣體。實驗記錄如下實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋①打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡E中出現(xiàn)渾濁E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____②當E中出現(xiàn)渾濁時打開b,關(guān)閉a點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,內(nèi)壁還附著黑色固體。G中產(chǎn)生黑色沉淀產(chǎn)物中一定有_____和_____(交流反思)(1)裝置C中的藥品是_____若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是_____。通過上述探究,你對燃燒的有關(guān)知識有什么新的認識(寫一條即可)_____。為了檢驗D中白煙的成分,同學(xué)們又進行了如下探究:實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取D中白色固體于試管中,加水溶解,振蕩,再加入過量的氯化鈣溶液出現(xiàn)白色沉淀D中白色固體是_____而不是_____②靜置片刻,取上層清液于試管中滴加_____無明顯現(xiàn)象
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、大理石—用作建筑材料,故A正確;B、鈦合金—制造人造骨,鈦合金與人體具有很好的相容性,故B正確;C、氫氧化鈉—屬于強堿,不可治療胃酸過多,故C錯誤;D、熟石灰—價格便宜,改良酸性土壤,故D正確。點睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。2、D【解析】
將含有雜質(zhì)的氯化鈉溶于水后,加入過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀,與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;然后再加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,過濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇;濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,再加入過量的稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉,蒸發(fā)得到氯化鈉晶體,并可以除去氯化氫。由以上分析可知,試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。3、C【解析】
A、要加大灌溉用水的管理力度,防止水資源的污染和浪費,選項A正確;B、禁止就地焚燒農(nóng)作物秸稈,防止產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣,應(yīng)該將其回收用于制沼氣,選項B正確;C、用熟石灰改良酸性土壤,不能同時施加碳銨(NH4HCO3),因為氫氧化鈣能與碳酸氫銨反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,選項C錯誤;D、要綜合利用農(nóng)家肥和化肥,重視在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,選項D正確。故選C。4、B【解析】
A、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,不符合題意;B、氧氣大約占空氣體積的21%,含量比較多,氧氣的化學(xué)性質(zhì)是比較活潑的,具有氧化性和助燃性,符合題意;C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,含量比較少,不符合題意;D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,含量比較少,故不符合題意。故選B。5、C【解析】
A、人體缺維生素A,會引起夜盲癥,選項說法錯誤,故不符合題意;B、保護金屬資源的有效途徑有:防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式,選項說法錯誤,故不符合題意;C、“低碳經(jīng)濟”的措施有:改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;減少使用一次性塑料方便袋和筷子等,選項說法正確,故符合題意;D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用,選項說法錯誤,故不符合題意,故選C。6、C【解析】A、氫氧化鈉與純堿不反應(yīng),故錯誤;B、NaHCO3與純堿不反應(yīng),故錯誤;C、H2SO4與純堿反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故正確;D、硫酸鉀與純堿交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故錯誤。7、D【解析】
A、金剛石、石墨的原子排列方式不同,它們的物理性質(zhì)差異大,但化學(xué)性質(zhì)相同,推理錯誤;B、當一種飽和溶液在溫度不變的條件下采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶時,溶質(zhì)減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,推理錯誤;C、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,也可以是鹽溶液,其中的離子電離產(chǎn)生氫氧根使其呈堿性,推理錯誤;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,推理正確。故選D。8、B【解析】
A、道爾頓提出了原子論學(xué)說。A錯誤;B、門捷列夫編制出了元素周期表。B正確;C、張青蓮主持測定了多種元素的相對原子質(zhì)量。C錯誤;D、拉瓦錫利用汞測定了空氣中氧氣的含量。D錯誤。故選B。9、A【解析】
根據(jù)滅火的原理、氧氣沒有可燃性,不能作燃料、緩慢氧化的應(yīng)用、著火點是物質(zhì)的一種屬性,不能降低分析即可?!驹斀狻緼、灑出的酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋,隔絕氧氣而滅火,說法正確,符合題意;B、氧氣有助燃性,沒有可燃性,不能作燃料,說法不正確,不符合題意;C、緩慢氧化可能引起自燃,但緩慢氧化不一定是有害的。例如,呼吸作用是一種緩慢氧化,通過呼吸作用能供給能量,保持體溫,說法不正確,不符合題意;D、著火點是物質(zhì)的一種屬性,不能降低,說法不正確,不符合題意。故選:A。10、B【解析】
根據(jù)微觀示意圖可知甲物質(zhì)是H2S,乙物質(zhì)是SO2,丙物質(zhì)是H2SO4?!驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O,甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:3,符合題意;C、轉(zhuǎn)化②是二氧化硫和過氧化氫反應(yīng)生成硫酸,是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不符合題意;D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)28.09(2)CD(3)最外層電子數(shù)(4)Na2S【解析】
(1)元素周期表方格信息的最下方表示相對原子質(zhì)量,由圖可知硅的相對原子質(zhì)量為28.09;(2)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))決定元素的種類,質(zhì)子數(shù)相同的屬于同種元素,故CD是同種元素;(3)最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似,故BC化學(xué)性質(zhì)相同;(4)C的質(zhì)子數(shù)是16,為硫,E的質(zhì)子數(shù)為11,為鈉,二者形成化合物硫化鈉,化學(xué)式為Na2S。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3:2:1160【解析】
(1)1個鄰二溴苯分子是由6個碳原子、4個氫原子、2個溴原子構(gòu)成的,則鄰二溴苯分子中碳、氫、溴三種原子個數(shù)比為6:4:2=3:2:1。(2)236g鄰二溴苯中含溴元素的質(zhì)量為236g××100%=160g。故答案為(1)3:2:1;(2)160。【點睛】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進行分析問題、解決問題的能力。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、香蕉佝僂B溫度過高氣體分子之間的間隔變大,氣體體積膨脹而爆胎隔絕氧氣和水40%使溫度達到可燃物的著火點BCDCO2【解析】
(1)①牛奶和雞蛋中富含蛋白質(zhì),煎糕中富含糖類,香蕉中富含維生素;故填:香蕉;②牛奶中含有豐富的鈣元素,兒童缺少鈣元素易得佝僂病,老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,故填佝僂?。唬?)①A、純棉帽子屬于天然有機材料;B、滌綸背包是由有機合成材料制成的;C、不銹鋼水壺是由金屬材料制成的;故填B;②炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,原因是溫度過高氣體分子之間的間隔變大,氣體體積膨脹而爆胎;③鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是隔絕氧氣和水;(3)②碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為;②用打火機引燃的目的是使溫度達到可燃物的著火點;(4)①A、果皮屬于不可回收垃圾;B、廢報紙屬于可回收垃圾;C、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾;D塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾;故填BCD;②根據(jù)反應(yīng)方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,反應(yīng)前鈣、碳、氧、硫的原子數(shù)目分別為2、2、2、12,反應(yīng)后鈣、硫、氧的原子數(shù)目分別為2、2、8,還差2個碳原子和4個氧原子需要2X提供,則X的化學(xué)式為CO2。14、紅色均勻,不分層降低;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;濕潤的紅色石蕊試紙變藍色;【解析】
(1)乙醇能溶于水,則是形成溶液,溶液均一穩(wěn)定,會觀察到紅色均勻,不分層;(2)CO2與NaOH能反應(yīng),也能夠和H2O反應(yīng),但氫氧化鈉溶液更容易吸收二氧化碳且與之反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從而導(dǎo)致U型管左端的氣壓更小,這樣U型管右端液面降低,該反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)銨態(tài)氮肥能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氨氣,氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,故裝置中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍就說明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O不能氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性CaCl2氫氧化鈉部分變質(zhì)【解析】
①氫氧化鈉變質(zhì)是因為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水。故填:①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加無色酚酞試液,試液變紅色,這不能得出氫氧化鈉溶液變質(zhì).因為,變質(zhì)后生成的碳酸鈉溶液也是顯堿性,也能使無色酚酞試液變紅.
故填:不能;因為氫氧化鈉溶液無論有沒有變質(zhì),它的溶液都是顯堿性的,都能使無色酚酞變紅色;③為檢驗氫氧化鈉是否部分變質(zhì),取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩,如果有白色沉淀生成,說明含有碳酸鈉;取上述步驟試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液,溶液變紅說明原溶液中含有為變質(zhì)的氫氧化鈉。故填:CaCl2或Ca(NO3)2;NaOH;部分。16、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O碳一氧化碳濃硫酸水燃燒不一定都需要氧氣參與酚
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