河北省秦皇島市撫寧區(qū)臺營學區(qū)2023-2024學年中考化學模擬預測題含解析

河北省秦皇島市撫寧區(qū)臺營學區(qū)2023-2024學年中考化學模擬預測題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．2019年，化學元素周期表迎來它的150周歲生日，為了給它“慶生”聯(lián)合國宜布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅2．空氣中體積分數(shù)約為78%的物質(zhì)是A．O2B．N2C．CO2D．H2O3．下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH，其中酸性最強的是（）A．檸檬pH＝2.1 B．蘋果pH＝3.0C．菠蘿pH＝5.1 D．柿子pH＝8.54．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用的試劑和操作方法均正確的是選項物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A銅（鐵粉）加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥B氯化鈣溶液（碳酸鈉）加入適量的稀鹽酸，過濾C水（有異味的物質(zhì)）活性炭，吸附D二氧化碳（一氧化碳）點燃A．A B．B C．C D．D5．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是（）A．該反應屬于分解反應B．該反應生成物全部為化合物C．該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應6．硼烯（Borophene）因其優(yōu)越的電學、力學、熱學屬性，被科學界寄予厚望，或?qū)⒊蔀槔^石墨烯之后又一種“神奇納米材料”。如圖所示是元素周期表中硼元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是A．硼原子的核電荷數(shù)為5B．硼元素屬于金屬元素C．硼的相對原子質(zhì)量為10.81gD．硼原子核外有5個中子7．下列屬于合成材料的是A．鋁合金B(yǎng)．玻璃鋼C．滌綸D．陶瓷8．“保護環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應該提倡的是A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式 B．經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋C．深入農(nóng)村社區(qū)宣傳環(huán)保知識 D．按照規(guī)定對生活廢棄物進行分類放置9．在氯化鋇溶液中滴加某種溶液，生成白色沉淀。有關(guān)說法錯誤的是（）A．滴入的可能是硝酸鹽溶液B．反應后溶液可能呈酸性C．白色沉淀可能溶于鹽酸D．該反應可能是中和反應10．下列說法不正確的是A．為延長水產(chǎn)品的保質(zhì)期，可以用甲醛水溶液浸泡B．使用試電筆時手必須接觸筆尾金屬體C．高速行駛的火車上的乘客。看到兩旁的樹木向后退，是以火車為參照物的D．汽車在轉(zhuǎn)彎時減速，是為了減少慣性帶來的危害二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．從H、O、C、N、Cl、Na六種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學式填空:（1）空氣中含量最多的物質(zhì)_______；（2）質(zhì)量相同時，所含分子數(shù)最多的物質(zhì)________；（3）食鹽的主要成分_______；（4）胃液中胃酸的主要成分________；（5）煉鐵時作為還原劑的化合物_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是用質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應實驗時，反應過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)圖根據(jù)此圖，當加入溶質(zhì)質(zhì)量為ag時，溶液中的溶質(zhì)是_____（填化學式）求恰好完全中和時消耗氫氧化鈉的質(zhì)量是多少克？_____（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．分類、推理都是學習化學的常用方法。下列圖片是初中化學常見的四個實驗：ABCD若按照實驗思想方法分類，與其他三個實驗不同的是實驗_____（填字母），原因是_____。在金屬活動性順序中，鈣的活動性較強，不能與活動性位于它之后的金屬的鹽溶液直接發(fā)生置換反應，理由是鈣先和水發(fā)生反應，生成相應的堿和一種可燃性氣體單質(zhì)，請寫出金屬鈣和水反應的化學方程式_____，若將金屬鈣投入氯化銨溶液中會觀察到的現(xiàn)象是：溶液中有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體是_____。14．請回答下列與水有關(guān)的問題。濕衣服在陽光下比陰涼處干的快，從微觀角度看是因為________________；日常生活中，常用________的方法降水的硬度；電解水實驗說明水由________________組成。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組為探究“酸堿中和反應”，進行了如下探究。小華將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯，發(fā)現(xiàn)沒有明顯現(xiàn)象。于是按如圖1所示進行實驗，觀察到_____，證明了稀硫酸確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應。小方選取了氫氧化銅和稀硫酸進行實驗，直接觀察到_____，得出了和小華一致的結(jié)論，該反應的化學方程式為_____。珊珊選取了一定濃度的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行實驗，用pH傳感器和溫度傳感器獲得了如圖2所示的溶液的pH、溫度變化曲線。①進行實驗前，燒杯中的溶液是_____（選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液）。②根據(jù)圖象，能證明酸堿中和反應確實發(fā)生的依據(jù)是_____。③從微觀角度分析，該反應的實質(zhì)是_____。珊珊從實驗室里發(fā)現(xiàn)了草酸（H2C2O4）溶液，用它與氫氧化鈉溶液進行實驗同時用傳感器測定反應過程中的pH變化，如圖3所示。草酸是一種有機酸，少量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸氫鈉（NaHC2O4），過量的氫氧化鈉與草酸反應生成草酸鈉（Na2C2O4）。草酸氫鈉溶液顯_____（選填“酸”或“堿”）性。[注意若答對以下題目獎勵4分，化學試卷總分不超過60分]在曲線到達a點之前，溶液中的溶質(zhì)成分是_____。曲線ab段對應的化學方程式為_____。16．某學習小組做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體．針對這一現(xiàn)象，他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應生成黑色固體．針對猜想他們開展了如下探究活動．（實驗一）鎂帶與氮氣的反應(1)以下是獲取氮氣的方法及裝置，其中得到氮氣較純的是___(填字母)(2)燃燒鎂帶，觀察現(xiàn)象，將鎂帶打磨光亮，點燃，伸入盛N2的集氣瓶中，瓶內(nèi)壁附著一層淡黃色的固體．(3)實驗結(jié)論：鎂與氮氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應，生成淡黃色的氮化鎂．該反應的化學方程式是：___．(4)實驗反思：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠多于氮化鎂？原因是___．（實驗二）鎂帶與二氧化碳的反應將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，瓶內(nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì)，該黑色物質(zhì)是___．(寫出化學式，下同)（探究結(jié)論）鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中___反應產(chǎn)生的．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項錯誤。

B、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤。

C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。

D、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，故選項錯誤。

故選：C。2、B【解析】A、空氣中各成分體積分數(shù)分別為：氮氣-78%、氧氣-21%、稀有氣體-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他-0.03%。綜上，選B。3、A【解析】

A、檸檬pH＝2.1，小于7，呈酸性；B、蘋果pH＝3.0，小于7，呈酸性；C、菠蘿pH＝5.1，小于7，呈酸性；C、柿子pH＝8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，檸檬的pH最小，故酸性最強，故選A。4、A【解析】

A、銅金屬活性性弱于氫，鐵金屬活動性強于氫，加入稀鹽酸，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅不反應，經(jīng)過過濾、洗滌、干燥后，得到較為純凈的銅，選項A正確；B、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉被去除，但是引入新的雜質(zhì)氯化鈉，選項B錯誤；C、活性炭可以吸附有異味物質(zhì)，吸附后還需過濾，才可以得到較為純凈的水，缺少過濾的操作步驟，選項C錯誤；D、二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳中少量的一氧化碳不能被點燃，無法去除，選項D錯誤。故選A?！军c睛】去除物質(zhì)中雜質(zhì)時，首先要將雜質(zhì)去除，不能改變物質(zhì)的性質(zhì)，其次去除雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì)，這樣才能達到去除雜質(zhì)，提純物質(zhì)的目的。5、B【解析】試題分析：A、由反應的微觀示意圖可知，該反應由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應，故A正確；B、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，故B錯誤；C、由反應前后微粒的變化可知，反應前后原子的種類、數(shù)目不變．故C正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的雙氧水分子，生成物為兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的水分子、兩個氧原子構(gòu)成的氧分子，則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應．故D正確．故選B．考點：微粒觀點及模型圖的應用；單質(zhì)和化合物的判別；反應類型的判定．6、A【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=5，符合題意；B、由“石”字旁可知，硼元素屬于非金屬元素，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故硼的相對原子質(zhì)量為10.81，不符合題意；D、原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=5，故硼原子核外有5個電子，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。7、C【解析】

合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料。【詳解】A、鋁合金屬于金屬材料，故A不正確；B、玻璃鋼是由無機非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復合材料，故B不正確；C、聚酯纖維，俗稱“滌綸”，屬于合成材料，故C正確；D、陶瓷屬于無機非金屬材料，故D不正確。故選C。8、B【解析】

A．采取低碳、節(jié)儉的生活方式，節(jié)省大量的能源，符合保護環(huán)境的措施，故A正確；B．經(jīng)常使用一次性筷子和紙杯，會消耗大量的木材，一次性塑料袋的大量使用會造成白色污染，故措施不合理，故B錯誤；C．深入農(nóng)村和社區(qū)宣傳環(huán)保知識，樹立保護環(huán)境從自我做起、保護環(huán)境人人有責的意識，符合保護環(huán)境的措施，故C正確；D．生活廢棄物分類有利于環(huán)境的保護和資源的再利用，符合保護環(huán)境的措施，故D正確。故選：B。9、D【解析】

A、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀，則滴入的可能是硝酸鹽溶液，故選項說法正確。B、氯化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸顯酸性，反應后溶液可能呈酸性，故選項說法正確。C、氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀，碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，白色沉淀可能溶于鹽酸，故選項說法正確。D、氯化鋇屬于鹽，與其它物質(zhì)反應，反應物不是酸與堿，不可能是中和反應，故選項說法錯誤。故選：D。10、A【解析】

A、食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品會危害身體健康，選項說法不正確，故符合題意；B、人是導體，所以使用試電筆時手必須接觸了金屬體才能形成通路，選項說法正確，故不符合題意；C、行駛著的列車里坐著不動的乘客，之所以看到兩旁的樹木迅速向后退，是因為他選擇了自己乘坐的列車為參照物，選項說法正確，故不符合題意；D、汽車在轉(zhuǎn)彎時如果不減速慢行，會由于慣性繼續(xù)保持原來的方向運動，易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生，故汽車在轉(zhuǎn)彎時減速，是為了防止慣性造成的傷害，選項說法正確，故不符合題意，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2H2NaClHClCO【解析】

（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣．故填：N2；（2）質(zhì)量相同時，所含分子數(shù)最多得物質(zhì)是氫氣．故填：H2；（3）食鹽的主要成分是氯化鈉．故填：NaCl；（4）胃液中胃酸的主要成分是氯化氫．故填：HCl；（5）煉鐵時作為還原劑的化合物是一氧化碳．故填：CO。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、NaOH與NaCl1.6g【解析】

（1）由圖可知，該實驗是將稀鹽酸加入到氫氧化鈉溶液中，當加入稀鹽酸的質(zhì)量為ag時，pH>7，溶液顯堿性，則溶液中的溶質(zhì)有剩余的氫氧化鈉和鹽酸與氫氧化鈉反應生成的氯化鈉，氫氧化鈉的化學式為NaOH，氯化鈉的化學式為NaCl，故填NaOH與NaCl。（2）解：參加反應的HCl的質(zhì)量為20g×7.3%=1.46g設(shè)恰好完全中和時消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為x40：36.5=x：1.46gx=1.6g答：恰好完全中和時消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為1.6g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、B其他三組實驗中都進行了控制變量（或其他三組實驗中都是對比實驗）Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑NH3和H2【解析】

（1）A是探究硫在空氣、氧氣中燃燒現(xiàn)象；B是探究水的組成；C是探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應，D是探究物質(zhì)溶解性的影響因素；由此可知實驗中的A、C與D歸為一類，依據(jù)是主要目的這三組實驗中都進行了控制變量，只有實驗B不需控制變量；故填：B；其他三組實驗中都進行了控制變量（或其他三組實驗中都是對比實驗）；（2）鈣能與水反應生成了氫氣和氫氧化鈣；氫氧化鈣與氯化銨反應生成氯化鈣、水和氨氣，所以將金屬鈣投入氯化銨溶液中會觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生有刺激性的氣味；發(fā)生的化學反應分別為：Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑；Ca（OH）2+2NH4Cl＝CaCl2+2NH3↑+2H2O。故填：Ca+2H2O═Ca（OH）2+H2↑；NH3和H2。14、陽光下，溫度高分子運動快。煮沸氫元素和氧元素【解析】

（1）溫度越高，分子運動越快；（2）日常生活中，常用煮沸的方法降水的硬度；（3）水由氫元素和氧元素組成?！驹斀狻浚?）濕衣服在陽光下比陰涼處干的快，從微觀角度看是因為陽光下，溫度高，分子運動快。（2）日常生活中，常用煮沸的方法降水的硬度；（3）電解水實驗說明水由氫元素和氧元素組成。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液由紅色變成了無色藍色固體消失，溶液變藍Cu(OH)2+H2SO4＝CuSO4+2H2O稀鹽酸溶液的pH增大，t1時pH＝7酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子結(jié)合成了水分子酸草酸和草酸氫鈉NaHC2O4+NaOH＝Na2C2O4+H2O【解析】

（1）因為將稀硫酸滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯，無沉淀、氣體和顏色改變等明顯現(xiàn)象，所以無法判斷反應是否發(fā)生。氫氧化鈉溶液顯堿性，向溶液中加入幾滴無色酚酞試液呈紅色，逐滴加入稀硫酸，當二者恰好完全中和時，溶液由紅色變成了無色。故填：溶液由紅色變成了無色。（2）因為氫氧化銅是藍色不溶于水的固體，氫氧化銅與硫酸反應，就出現(xiàn)藍色固體消失，溶液變藍的現(xiàn)象，同時生成硫酸銅和水，即Cu(OH)2+H2SO4＝CuSO4+2H2O。故填：藍色固體消失，溶液變藍；Cu(OH)2+H2SO4＝CuSO4+2H2O。（3）①由圖象可知，溶液的pH由小于7到最終的大于7，說明是向酸性溶液中滴加堿性溶液。故填：稀鹽酸。②由pH曲線隨著滴入的氫氧化鈉的增多，pH增大，t1時pH＝7，說明了酸與堿發(fā)生了中和反應，且恰好完全反應。故填：溶液的pH增大，t1時pH＝7；③中和反應的實質(zhì)是酸中的氫