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文檔簡介
《五柳先生傳》中考試卷大匯編doc初中語文〔2004·宿遷〕
五柳先生傳
陶淵明
先生不知何許人也,亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日。短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:〝不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。〞極其言,茲假設(shè)人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
1.以下各組中,加點的詞意思相同的兩組是〔〕〔〕
A.先生不知何許人也
高可二黍許〔?核舟記?〕
B.好讀書,不求甚解
轍生好為文〔?上樞密韓太尉書?〕
C.便欣然忘食
主人日再食〔?送東陽馬生序?〕
D.因以為號焉
以君之力,曾不能損魁父之丘〔?愚公移山?〕
E.忘懷得失,以此自終
寵辱偕忘〔?岳陽摟記?〕
2.把以下文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①造飲輒盡,期在必醉。
譯文:
②不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。
譯文:
3.文章結(jié)尾畫線的句子表達了作者什么愿望?
答:
4.請結(jié)合自己的讀書適應(yīng),談?wù)勀闶欠褓澇晌辶壬抹敽米x書,不求甚解。〞
答:
1.B、E2.①〔他〕去喝酒,總是把酒喝完,期望一醉方休。〔造:到……去;期:期望、期望。〕②不因貧賤而憂愁,不為追求富貴到處奔跑鉆營?!财萜荩撼羁嗟哪樱患臣常杭鼻凶非蟮哪?。〕3.民風淳樸,人人一輩子活安樂,恬淡自足。〔意思對即可〕4.結(jié)合自己讀書適應(yīng);贊成或不贊成且言之成理。參考答案:贊成:愛好讀書,重在領(lǐng)會文章精神實質(zhì)。不贊成:依照文章內(nèi)容精讀與粗讀結(jié)合?!颤S岡課改〕閱讀?五柳先生傳?,完成3~ll題。(11分)五柳先生傳(陶淵明)先生不知何許人也,亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),草瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊日:黔婁之妻有言:〝不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。〞其言茲假設(shè)人之儔乎j銜觴賦詩.以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?8.講明以下語句中加點的詞語。(4分)(1)亦不詳其姓字()(2)每有會意()(3)期在必醉()(4)其言茲假設(shè)入之儔乎()9.翻譯以下文言語句。(2分)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。我的譯文:10.文章結(jié)尾提到〝無懷氏之民〞、〝葛天氏之民〞,表達了作者如何樣的愿望?(2分)我的明白得:11.依照文中提供的信息,用自己的語言以小傳的形式,向你的家人或同學簡要介紹五柳先生(含生活狀況、性格特點、志向樂趣等方面)。(3分)我的介紹:答案:8.(l〕明白;(2〕休會.領(lǐng)會;(3〕期望,期望;〔4〕輩,同類。〔4分,每題1分〕9.不為貧賤而憂心忡忡,不熱衷于發(fā)財做官。〔2分,如關(guān)鍵詞語漏譯或錯譯,酌情扣分〕10.期望人類社會返璞歸真,人們過上淳樸無爭,怡然自樂的生活。〔2分,意近即可〕11.參考例如:五柳先生,因住宅旁有五柳樹,而得號為〝五柳〞。他家境貧寒,不慕名利,安貧樂道,為人閑靜,少言寡語。他一生好讀書,喜喝酒,常寫文章自娛自樂。(3分,能從生活狀泥、性格、、志向樂趣三個方面介紹,且語言簡潔、流暢即可〕〔四川達州〕讀下面的文言文,完成18——22題。〔15分〕五柳先生傳陶淵明先生,不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簟瓢屢空,晏如也!常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:〝黔婁之妻有言:‘不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!溲云澕僭O(shè)人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?〞18、下面各組中加點的詞與其它三項意思或用法相去甚遠的一項分不是:〔1〕〔〕〔2〕〔〕〔3〕〔〕〔3分〕〔1〕A、期在必醉B、君咨詢歸期未有期C、盈縮之期,不但在天D、度已失期〔2〕A、或置酒而招之B、悵恨久之C、楚人憐之D、又數(shù)刀斃之〔3〕A、親舊知其如此B、其兩膝相比者C、以彰其咎D、其真無馬邪19、依照文意,翻譯下面的句子。〔1〕好讀書,不求甚解?!?〕不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。20、五柳先生有哪三大志趣〔用文中原句或詞語回答〕?刻畫了一個如何樣的人物形象?答:21、陶淵明〝好讀書〞,我們今天的青青年更應(yīng)該繼承前輩的這種優(yōu)良傳統(tǒng),做到〝鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富自己的精神世界〞。請你寫出一部你讀后受到感染與熏陶的作品名稱、作者、人物形象〔應(yīng)寫出是如何樣的一個人物形象〕。作品名稱:??;作者:〔2分〕人物形象:〔2分〕答案:18、〔1〕A〔2〕B〔3〕D。19、〔1〕喜愛讀書,〔只求領(lǐng)會要旨〕不在一字一句的講明上過分深究?!?〕不為貧賤而憂愁,不熱衷于發(fā)財做官。20、〔三大志趣〕好讀書,性嗜酒,著文章;刻畫了一個盡管貧窮卻悠閑自適的餓隱士形象。21、略煙臺〕①先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。②贊曰:黔婁之妻有言:〝不戚戚于貧賤.不汲汲于富貴。〞其言,茲假設(shè)人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?7.下面句子中加點的〝以〞字意義不同于其它項的是〔〕。(2分)A.宅邊有五柳樹,因以為號焉B.域民不以封疆之界C.孔文子何以謂之〝文〞也D.忠之屬也,能夠一戰(zhàn)8.請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)〔1〕環(huán)堵蕭然,不蔽風日〔2〕不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。9.文章表達了五柳先生有兩個要緊的愛好:一是_______________________,達到了_______________________的程度;二是____________________________________,達到了_______________________的程度。(2分)10.陶淵明通過寫五柳先生的〝醉〞,反映了他自己如何樣的內(nèi)心世界?(2分)11.有人講:〝當今社會,經(jīng)濟地位決定一個人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時代格格不入了。
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