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認(rèn)識圖形第3課時(shí)課件設(shè)計(jì):楊躍強(qiáng)一年級下冊第三單元連線。圓長方形三角形正方形課堂引入體育課上,老師喊齊步走的口令:1,2,1。你會嗎?你從口令中發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)秘密?依次重復(fù)出現(xiàn)規(guī)律按規(guī)律涂一涂。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?該怎么涂呢?一個紫色球挨著一個藍(lán)色球,一個紫色球挨著一個藍(lán)色球……畫一畫。②()()③()()()①()()擺一擺。按下面的規(guī)律,用學(xué)具擺一擺?!€可以怎樣有規(guī)律地?cái)[?數(shù)圖形。長方形有()個,正方形有()個,三角形有()個,圓有()個。6154數(shù)圖形。該怎么數(shù)呢?中有()個正方形。中有()個三角形。數(shù)圖形。一共有()個正方形。05數(shù)圖形。一共有()個三角形。2134656通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?課堂總結(jié)
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