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PAGEPAGE4幼兒園中班教案?動(dòng)物睡覺(jué)?含反思中班教案?動(dòng)物睡覺(jué)?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式,探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密,鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解,快來(lái)看看幼兒園中班?動(dòng)物睡覺(jué)?含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1、探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密。2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式。3、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。4、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的動(dòng)物睡覺(jué)習(xí)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、提前請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搜集有關(guān)動(dòng)物睡眠的資料2、動(dòng)物睡覺(jué)的碟片。3、在活動(dòng)區(qū)開(kāi)設(shè)小動(dòng)物幼兒園請(qǐng)幼兒把收集到的資料放在活動(dòng)區(qū),資源大家共享。教學(xué)重難點(diǎn):讓幼兒用動(dòng)作嘗試體驗(yàn)動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)。激發(fā)幼兒探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密?;顒?dòng)方法:講解法、探索發(fā)現(xiàn)法、游戲法?;顒?dòng)過(guò)程:1、聽(tīng)聲音做動(dòng)作教師播放歌曲?走路?,請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。2、分組交流圖片內(nèi)容,找出看不懂的圖片,老師講解讓孩子了解不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式,并用動(dòng)作表現(xiàn)。馬mdash;mdash;站著蝙蝠mdash;mdash;倒掛刺猬mdash;mdash;蜷成球形丹頂鶴mdash;mdash;單腳站立。魚(yú)mdash;mdash;睜著眼睛睡覺(jué)烏龜mdash;mdash;縮到龜殼里貓頭鷹mdash;mdash;睜一只眼閉一只眼。3、播放碟片,幼兒進(jìn)一步了解動(dòng)物睡覺(jué)方式。4、游戲,看誰(shuí)找得快:掛圖中找出睡覺(jué)的動(dòng)物。5、游戲:看誰(shuí)學(xué)得像:聽(tīng)到歡快的音樂(lè),小朋友模仿動(dòng)物就出來(lái)游戲;聽(tīng)到抒情、安靜的音樂(lè),小朋友模仿動(dòng)物就睡覺(jué),睡覺(jué)時(shí)必須安靜,不要大聲喧嘩。6、教師教育幼兒要從小養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣和正確的睡眠姿勢(shì)。小結(jié):動(dòng)物的睡眠方式是和它們的外形特征、生活習(xí)慣以及生活環(huán)境有著密切聯(lián)系的,目的是為了更好地生存,更好地保護(hù)自己?;顒?dòng)擴(kuò)展:師生交流其他動(dòng)物睡眠的方式。活動(dòng)延伸:幼兒回家后和父母一起模仿動(dòng)物睡覺(jué)的動(dòng)作,比一比。溫馨提示:寶寶的睡眠質(zhì)量與成長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系十分密切,良好的睡眠對(duì)孩子的記憶力、創(chuàng)造力、增強(qiáng)免疫機(jī)能、促進(jìn)智力發(fā)育、精神狀態(tài)方方面面都有很好的促進(jìn)作用。睡眠缺乏可引起疲倦、注意力不集中、易沖動(dòng),以及不能調(diào)節(jié)控制情緒、易沖動(dòng)、等類(lèi)似多動(dòng)癥的病癥。也是兒童肥胖、近視的罪魁禍?zhǔn)?。教學(xué)反思:動(dòng)物的世界千奇百怪,孩子們對(duì)著新奇的事物有著濃厚的探究欲望。本次活動(dòng)幼兒能在老師的引導(dǎo)下,通過(guò)同伴之間的經(jīng)驗(yàn)分享交流,老師的講解、分析了解多種動(dòng)物的睡姿,并在游戲中通過(guò)模仿穩(wěn)固了對(duì)睡姿的了解,目標(biāo)達(dá)成。缺乏之處:1、本次活動(dòng)自身的心里準(zhǔn)備還不是很好,語(yǔ)言顯得不夠精煉,有點(diǎn)啰嗦。2、、幼兒科學(xué)知識(shí)積累不夠豐富,在問(wèn)到你還知道其他的動(dòng)物睡覺(jué)的方式的時(shí)候,孩子能答到的很少很少?;顒?dòng)也讓我感覺(jué)到作為老師在這方面知識(shí)的缺乏,對(duì)于一些常識(shí)性的問(wèn)題需要拓寬自己的知識(shí)面,才能更自如地面對(duì)幼兒的提問(wèn)。小百科:動(dòng)物分類(lèi)學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征〔形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等〕進(jìn)行分類(lèi),將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級(jí),即門(mén)、綱、目、科、屬、種。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?動(dòng)物睡覺(jué)?含反思
中班教案?動(dòng)物睡覺(jué)?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)不同動(dòng)物的睡覺(jué)方式,探索動(dòng)物睡覺(jué)的秘密,鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解,快來(lái)看看幼兒園中班?動(dòng)物睡覺(jué)?含反思教案吧
〔2〕2、分組交
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