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2024忻州事業(yè)單位招聘題庫答案編號:4b4e8922d0438365e8c523385b51efd2
2024忻州事業(yè)單位招聘題庫答案
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、淮揚(yáng)菜被稱為“士大夫菜”,同時(shí)也是國宴的標(biāo)準(zhǔn)菜系,但這與淮揚(yáng)菜深受國民喜愛,成為國民菜并不矛盾,淮揚(yáng)菜歷經(jīng)2000多年,綿延不絕
的基礎(chǔ)就在民間?;磽P(yáng)菜有許多大眾耳熟能詳?shù)牟似?,可能很多人吃過,但卻不知道吃的就是淮揚(yáng)菜?;磽P(yáng)地區(qū),至今仍有斗菜的習(xí)俗,春節(jié)
期間,主婦都要做出拿手好菜來宴請賓客,親朋好友間還會進(jìn)行廚藝比拼,這讓淮揚(yáng)菜不斷涌現(xiàn)出新菜品?;磽P(yáng)菜就是在這樣的氛圍中,一代
代傳承創(chuàng)新。
這段文字重在強(qiáng)調(diào):
A.淮揚(yáng)地區(qū)斗菜習(xí)俗歷史悠久
B.淮揚(yáng)菜符合當(dāng)代人的養(yǎng)生理念
C.淮揚(yáng)菜是國宴菜,更是國民菜
D.民間傳承為淮揚(yáng)菜綿延不絕提供基礎(chǔ)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇提出淮揚(yáng)菜的話題,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)淮揚(yáng)菜歷經(jīng)2000多年,綿延不絕的基礎(chǔ)就在民間,后文介紹淮揚(yáng)菜有
許多大眾耳熟能詳?shù)牟似?,很多人都吃過,然后論述淮揚(yáng)地區(qū)的斗菜習(xí)俗讓淮揚(yáng)菜不斷涌現(xiàn)出新菜品,在這樣的氛圍中淮揚(yáng)
菜代代傳承創(chuàng)新。故文段轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)民間傳承是淮揚(yáng)菜綿延不絕的基礎(chǔ),對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“斗菜習(xí)俗”對應(yīng)文段解釋說明部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“養(yǎng)生理念”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),未體現(xiàn)淮揚(yáng)菜綿延不絕之意,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《淮揚(yáng)菜是國宴菜,更是國民菜》
2、目前我國公民政治參與的主要方式還局限在輿論范圍。近些年來,隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的興起,輿論的影響力逐漸增加,公民的政治參與程度隨之
有所提高,對政府部門形成了一定的輿論壓力,這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。但這是不夠的,可以看到,盡管公眾能夠通過各種媒體對一些事務(wù)形成
輿論,但問題的解決,還取決于政府部門和官員是否聽取輿論,如果相關(guān)部門和官員無視輿論,公眾實(shí)際上很無可奈何,事情也無法按照法律
和民意得以推動(dòng)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()。
A.我國公民參與政治的方式具有局限性
B.政府部門和官員是否聽取輿論是問題能否解決的關(guān)鍵
C.應(yīng)盡快擴(kuò)大公民政治參與的范圍,豐富公民政治參與的途徑
D.相關(guān)部門和官員應(yīng)重視媒體輿論
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出我國公民政治參與方式還局限在輿論范圍的觀點(diǎn),并闡述了近些年來公民政治參與程度取得的進(jìn)步,接著
用“但”字轉(zhuǎn)折說明問題的解決還取決于政府部門和官員是否聽取輿論。進(jìn)一步印證了政治參與方式存在局限性的觀點(diǎn)。即強(qiáng)
調(diào)“盡快擴(kuò)大公民政治參與的范圍,豐富公民政治參與的途徑”。因此答案選C。
3、當(dāng)你不再十分在意成功和失敗,開始用一種平和的心態(tài)去審視走過的生命歷程,溫暖的陽光就會______你曾經(jīng)滄桑的心田,和煦的春風(fēng)就
會______你曾經(jīng)苦澀的心淚。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.灑滿吹干
B.進(jìn)駐拂干
C.照亮擦干
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D.浸潤拭去
《正確答案》
B
《專家解析》
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“春風(fēng)”與“擦干”不搭配。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“陽光”與“浸潤”不搭配?!盀M”與“進(jìn)駐”相比,“進(jìn)駐”更側(cè)重長期性,更能體現(xiàn)由
外而內(nèi)的過程,且用“拂干”比“吹干”更生動(dòng)形象,更符合文段整體優(yōu)美的文風(fēng)。因此B項(xiàng)正確。
4、大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開展,除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外,還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓
所在,大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐,無疑會變成無源之水、無本之木。
本段文字的主旨是()。
A.對大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育
B.目前我國大學(xué)生缺乏大學(xué)精神
C.大學(xué)精神對大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義
D.要在大學(xué)生中深入開展大學(xué)精神教育
《正確答案》
C
《專家解析》
文中從正反兩方面說明了“大學(xué)生價(jià)值觀教育”離不開“大學(xué)精神”,即文段意在強(qiáng)調(diào)大學(xué)精神對大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義,
因此C項(xiàng)正確。
5、由于缺鐵,40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅,每年大約10萬名嬰兒在圍產(chǎn)期面臨死亡的威脅。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)中
國人的飲食習(xí)慣,專家們提出了鐵強(qiáng)化醬油的辦法。只要食用“鐵醬油”,就能基本改善缺鐵的現(xiàn)狀。政府接納了專家的意見,啟動(dòng)了鐵強(qiáng)化醬油
的全國性營養(yǎng)改善項(xiàng)目,并采取措施保證“鐵醬油”的價(jià)格與普通醬油相當(dāng)??上?,公益性的營養(yǎng)改善計(jì)劃無人知曉,鐵醬油至今大都在貨架上睡
覺。
這段話的主旨是()。
A.由于缺鐵,我國初生嬰兒的健康狀況不容樂觀
B.鐵強(qiáng)化醬油的全國性營養(yǎng)改善項(xiàng)目無法迅速有效地傳遞給大眾,并為大眾接受
C.政府啟動(dòng)“鐵醬油”項(xiàng)目前缺乏充分的市場調(diào)查,其做法值得商榷
D.食用鐵強(qiáng)化醬油不能解決嬰兒缺鐵的問題
《正確答案》
B
《專家解析》
文段由我國大量嬰兒由于缺鐵而面臨發(fā)育、死亡威脅的狀況,引出政府啟動(dòng)的鐵強(qiáng)化醬油全國性營養(yǎng)改善項(xiàng)目。然而,由“鐵
醬油至今大都在貨架上睡覺”可知,這個(gè)公益項(xiàng)目卻并不被公眾所普遍接受。究其原因,“無人知曉”背后反映的是宣傳力度不
夠致使項(xiàng)目無法迅速有效傳遞給大眾的問題。即文段主旨為鐵強(qiáng)化醬油的全國性營養(yǎng)改善項(xiàng)目無法迅速有效地傳遞給大眾,
并為大眾接受。因此B項(xiàng)正確。
6、據(jù)消息人士透露,二手房備案系統(tǒng)主要是控制二手房的成交情況。在辦理正式的產(chǎn)權(quán)過戶前,買賣雙方可以在交易中心查詢該房源是否有抵
押等權(quán)利限制。交易中心還將通過網(wǎng)上系統(tǒng)接受委托,向外發(fā)布房源信息,并可接受市民委托承擔(dān)購房房款的托付監(jiān)管等業(yè)務(wù)。同時(shí),備案為
金融、估價(jià)、擔(dān)保等中介服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入交易平臺進(jìn)行信息查詢服務(wù)提供標(biāo)準(zhǔn)接口。
該段文字議論的主體是()。
A.買賣房屋過程
B.交易中心
C.二手房的成交過程
D.二手房備案系統(tǒng)
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng),文段首句即點(diǎn)明介紹對象——二手房備案系統(tǒng),接著展開敘述二手房備案系統(tǒng)的多種作用。即主要議論的主體是二手房
備案系統(tǒng)。
7、電影音樂作為電影藝術(shù)的組成部分,早已和畫面構(gòu)圖、色彩、語言一樣,成了表達(dá)主題、塑造人物、意境的一個(gè)重要手段。它在渲染氣
氛、揭示人物心靈、影響觀眾心理方面所能達(dá)到的神奇效果,是前人始料所不及的。一部精彩的電影如果缺少了的音樂,就好比一道大
餐少了鹽。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.設(shè)立相輔相成
B.創(chuàng)造相得益彰
C.生成引人入勝
D.展現(xiàn)此呼彼應(yīng)
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可以從第二空入手,根據(jù)后文“就好比一道大餐少了鹽”可知,此處進(jìn)行了形象化表達(dá),將電影比作大餐,將音樂比作
鹽,故橫線處應(yīng)形容鹽對大餐的作用,即大餐加入鹽后會有更好的效果,B項(xiàng)“相得益彰”指兩者互相配合,雙方的能力和作用
更能顯示出來,與文意相符,保留。A項(xiàng)“相輔相成”指兩個(gè)事物互相配合,互相輔助,缺一不可,體現(xiàn)不出配合后會帶來更好
的效果,與文意不符,排除;C項(xiàng)“引人入勝”指吸引人進(jìn)入美妙的境地,形容優(yōu)美的風(fēng)景或文藝作品十分吸引人,D項(xiàng)“此呼彼
應(yīng)”指這里呼喚,那里響應(yīng),形容聯(lián)系緊密,互相配合行動(dòng),均無法與文段形象化表達(dá)形成對應(yīng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,搭配“意境”,B項(xiàng)“創(chuàng)造”指制造新的事物,與“意境”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】北京日報(bào)《電影音樂的神奇功力》
8、過去注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評審優(yōu)待,未來要通過推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的提
升。一是適時(shí)推出鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升專項(xiàng)計(jì)劃。建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校所在區(qū)縣教育行政部門和教育科研部門、鄉(xiāng)村學(xué)?!叭灰惑w”的內(nèi)
涵提升機(jī)制,全方位打造鄉(xiāng)村學(xué)校,給予鄉(xiāng)村教師發(fā)展肥沃的土壤和多元的平臺。二是加快實(shí)施縣級教師發(fā)展機(jī)構(gòu)能力提升計(jì)劃。發(fā)揮好縣級
教師發(fā)展機(jī)構(gòu)在鄉(xiāng)村教師能力提升中的主導(dǎo)作用,通過專題培訓(xùn)、主題教研、科研驅(qū)動(dòng)等方式,全面提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力。
這段文字主要介紹了:
A.學(xué)校以及社會各界要給予鄉(xiāng)村教師更多的理解與支持
B.鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)從外在資源保障轉(zhuǎn)向改善內(nèi)涵質(zhì)量
C.加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師專業(yè)能力的提升
D.鄉(xiāng)村學(xué)校的內(nèi)在發(fā)展質(zhì)量是能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句提出觀點(diǎn),指出過去是注重補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師、提高鄉(xiāng)村教師待遇、給予鄉(xiāng)村教師職稱評審優(yōu)待,而未來要通過推進(jìn)鄉(xiāng)
村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展來加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)能力的提升,后文從兩方面對此展開論述,詳細(xì)論述通過哪些推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的
計(jì)劃來提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力,故文段重點(diǎn)為首句,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“更多的理解與支持”文段并未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的核心”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“能否留住鄉(xiāng)村教師的關(guān)鍵”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《綜合發(fā)力全面改善鄉(xiāng)村教師整體面貌》
9、“理論研究——應(yīng)用研究——商品生產(chǎn)(工程建設(shè))——經(jīng)濟(jì)效益(社會效益)”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研
究、工科從事應(yīng)用研究,企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究,各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對獨(dú)立的,環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少,因而許多理
論研究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變,對高校而言,關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完
成論文和科研課題,那么學(xué)校和教師就會將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室,難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力;如果價(jià)值定位是將研究
成果應(yīng)用于實(shí)際,那么學(xué)校和教師就會自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。
作者最想說明的是()。
A.對科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化
B.科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力
C.應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面
D.只有將研究成果應(yīng)用于實(shí)際,科學(xué)研究才有價(jià)值
《正確答案》
B
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《專家解析》
文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題,接著說明要改變這一局面,對高校而言,關(guān)鍵在
于學(xué)校和教師要將科研的價(jià)值定位為應(yīng)用于實(shí)際,即以科研成果的應(yīng)用價(jià)值作為內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企
業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此答案選B。
10、下列語句中,沒有歧義的一句是:
A.這個(gè)連外科主任醫(yī)師王剛都不認(rèn)識的人,居然被評為本院的“杰出青年”?
B.這本講述了一名大學(xué)生畢業(yè)之后的支教故事的小說被放在抽屜里。
C.教練讓我們?nèi)齻€(gè)人一組去完成任務(wù),這確實(shí)是最佳方案。
D.小寶似乎有繪畫天賦,他最喜歡的事情就是在車上畫畫。
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),有兩種理解:“王剛不認(rèn)識的人”;“不認(rèn)識王剛的人”,存在歧義,排除;
C項(xiàng),有兩種理解:“我們一共三個(gè)人”;“我們所有人每三人一組”,存在歧義,排除;
D項(xiàng),有兩種理解:“小寶在車身上畫畫”;“小寶在車?yán)锂嫯嫛?,存在歧義,排除;
B項(xiàng)說法并無歧義,當(dāng)選。
故正確答案為B。
11、在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?,人類仍然有很長的路要走?,F(xiàn)實(shí)固然必須正視,但普通民眾是否就無可作為呢?在災(zāi)害預(yù)測還無法做到完全精確的
今天,每一個(gè)人該如何保護(hù)上天賦予我們的寶貴生命,該如何在災(zāi)難降臨的那一刻做出最及時(shí)而智慧的選擇,該如何自救、救人,避免或減少
悲劇的發(fā)生?這些事情,其實(shí)都可以通過社會教育和自我教育來完成。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)幨且粋€(gè)漫長的過程
B.在自然災(zāi)難面前人的首要任務(wù)是保護(hù)生命
C.災(zāi)難降臨時(shí)的及時(shí)而智慧的選擇非常重要
D.教育可以在自然災(zāi)害中保護(hù)更多寶貴的生命
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先交代了背景,然后用兩個(gè)問號提出問題——在與自然災(zāi)害的抗?fàn)幹?,普通民眾?yīng)有何作為。然后,最后一句話對前
面的兩個(gè)問號進(jìn)行了回答。由此可判斷整個(gè)文段采用了設(shè)問的形式。而設(shè)問的重點(diǎn)在答案,即文段意在強(qiáng)調(diào)最后一句話。因
此D項(xiàng)正確。
12、解剖是認(rèn)識動(dòng)物體內(nèi)形態(tài)特征的重要方式,但對于罕見或稀有物種而言,解剖無疑會破壞珍貴的樣本,其損失。近年來,無損檢測
已開始應(yīng)用于文物鑒定等多種領(lǐng)域,相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套專門針對珍稀動(dòng)物樣本無損檢測的方法,必將大有可為。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.難以估量拓展
B.觸目驚心參考
C.毋庸置疑模仿
D.不言而喻借鑒
《正確答案》
D
第4頁2024忻州事業(yè)單位招聘題庫答案
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《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“經(jīng)驗(yàn)”,B項(xiàng)“參考”指參照,D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對照自己,以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),
均搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上,增加新的東西,C項(xiàng)“模仿”指照著現(xiàn)成的樣子學(xué)著做,均與“經(jīng)驗(yàn)”搭配不
當(dāng),排除。
第一空,搭配“損失”,D項(xiàng)“不言而喻”指不用說就能明白,搭配恰當(dāng),且可對應(yīng)前文“無疑”,當(dāng)選。B項(xiàng)“觸目驚心”指看見某種
嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚,形容事態(tài)嚴(yán)重,引起轟動(dòng),文中重在強(qiáng)調(diào)損失的必然性,而非強(qiáng)調(diào)損失有多么嚴(yán)重,與文意不符,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《無創(chuàng)和微創(chuàng)技術(shù)結(jié)合首次鑒定出新物種》
13、在芯片、操作系統(tǒng)等很多方面,我們需要下定決心,攻堅(jiān)克難,自力更生。因?yàn)橐坏┖诵募夹g(shù)受制于人,就有被人“”的威脅。所
以,我們要有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的定力,逐漸形成一批擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和產(chǎn)業(yè),把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己
手中。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.過河拆橋
B.落井下石
C.一網(wǎng)打盡
D.釜底抽薪
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)“核心技術(shù)受制于人”“把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中”可知,核心技術(shù)對我國非常重要,一旦被他人控制,我國就會
有根基被動(dòng)搖的威脅,D項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題,此處加上雙引號為形象化表達(dá),體現(xiàn)出我國的核心技術(shù)一旦受
制于人,將會被別國“釜底抽薪”,從根本上制約我國發(fā)展,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“過河拆橋”比喻達(dá)到目的以后,就把曾經(jīng)幫助過自己的人一腳踢開,該詞中的“拆橋”未必是根本性的重要方面,相較于“釜
底抽薪”來看,沒有直接體現(xiàn)出“核心技術(shù)”的根本性重要性,排除;
B項(xiàng)“落井下石”比喻乘人有危難時(shí)加以陷害,文中并未提及我們當(dāng)下已經(jīng)出現(xiàn)危難的情況,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“一網(wǎng)打盡”比喻全部抓住或消滅,用以形容核心技術(shù)受制于人的結(jié)果,程度過重,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《謹(jǐn)防受制于人的歷史在智能時(shí)代重演》
14、中東的民主化是一個(gè)表面的形式,要整合成穩(wěn)定的民主是極為困難的事情。平時(shí)我們所理解的民主化,往往是推翻某一個(gè)派別或個(gè)人的專
制統(tǒng)治,但其實(shí)推翻專制之后的民主化進(jìn)程是更艱難得多的。中東多數(shù)國家不同于日本、韓國這樣的單一民族國家,人們往往難以理解中東國
家政治進(jìn)程是多么復(fù)雜。
關(guān)于這段文字,以下理解有誤的是()。
A.平時(shí)我們所理解的民主化過于狹窄化
B.中東多數(shù)國家并不是單一民族國家
C.人們對中東國家政治進(jìn)程想象得太簡單
D.單一民族國家民主化進(jìn)程比多民族國家順利
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)正確,由“平時(shí)我們所理解的民主化,往往是……但其實(shí)……”可知,平時(shí)我們對于民主化的理解過于狹窄。B項(xiàng)正確,由“中
東多數(shù)國家不同于日本、韓國這樣的單一民族國家”可知,中東多數(shù)國家不是單一民族國家。C項(xiàng)正確,由“人們往往難以理解
中東國家政治進(jìn)程是多么復(fù)雜”可知,人們對中東國家政治進(jìn)程想象過于簡單。D項(xiàng)錯(cuò)誤,國家民主化的進(jìn)程受多種因素影
響,不能籠統(tǒng)地說單一民族國家的就一定更順利。
15、①但它可以成為專家和工程師的強(qiáng)大工具
②網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來,無論是否基于區(qū)塊鏈作為重要工具
③區(qū)塊鏈雖然不是修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問題的靈丹妙藥
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④傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷,新的威脅一直出現(xiàn)
⑤開發(fā)出變革性的安全應(yīng)用,賦予互聯(lián)網(wǎng)更豐富的價(jià)值和更美好的未來
⑥都必須擁有整體安全理念
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.④③①⑤②⑥
B.③①⑤②⑥④
C.③①⑤⑥②④
D.④②⑥③①⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
對比選項(xiàng),判斷首句,③句指出區(qū)塊鏈不能修復(fù)所有互聯(lián)網(wǎng)問題,④句介紹傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)不斷,新的威脅一直出現(xiàn),結(jié)合選項(xiàng)可
知,③①兩句均捆綁在一起,③①兩句介紹區(qū)塊鏈對解決互聯(lián)網(wǎng)問題具有的作用,由此可知,應(yīng)先引出問題,再介紹辦
法,④句應(yīng)在③句之前,排除B、C兩項(xiàng)。
對比A、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)分別對“③①⑤”“②⑥”進(jìn)行捆綁,區(qū)別在于二者的順序。分析內(nèi)容可知,②⑥兩句指出“區(qū)塊鏈”不論
是否作為重要工具,網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全的未來都必須擁有整體安全理念,③①⑤三句指出“區(qū)塊鏈”能夠成為專家和工程師的強(qiáng)
大工具,開發(fā)出變革性的安全應(yīng)用,賦予互聯(lián)網(wǎng)更好的未來。③①⑤三句是對②⑥兩句“網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全要擁有整體安全理
念”的詳細(xì)展開,且具體介紹了“區(qū)塊鏈”對“網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全”的積極意義,故②⑥兩句應(yīng)在③①⑤三句之前,鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《應(yīng)用區(qū)塊鏈重塑網(wǎng)絡(luò)安全的未來》
16、數(shù)字化信息時(shí)代,所有的傳播技術(shù)、內(nèi)容生產(chǎn)、文化消費(fèi)快速融合為可被計(jì)算機(jī)識別讀取的數(shù)字形式,新興信息技術(shù)賦予文化產(chǎn)業(yè)新的內(nèi)
涵,使其日益走向數(shù)字化,包括各類傳統(tǒng)媒體內(nèi)容制作和表征過程的數(shù)字化,新興媒體的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化以及新傳媒制播工具的數(shù)字化。隨著
大數(shù)據(jù)的采集存儲技術(shù)與分析方法的不斷更新,公共文化消費(fèi)中產(chǎn)生的各類大數(shù)據(jù)已經(jīng)完全能被收集、組織和利用起來,大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展自
下而上反向推動(dòng)著文化產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化進(jìn)程。
這段文字意在說明:
A.大數(shù)據(jù)技術(shù)改變了傳統(tǒng)文化的產(chǎn)業(yè)格局
B.新傳媒傳播工具數(shù)字化進(jìn)程進(jìn)一步加快
C.?dāng)?shù)字化趨勢成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力
D.公共文化產(chǎn)業(yè)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新勢不可擋
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇介紹在數(shù)字化信息時(shí)代的背景下,新興信息技術(shù)賦予文化產(chǎn)業(yè)新的內(nèi)涵,并促使文化產(chǎn)業(yè)走向數(shù)字化,接著介紹文
化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化包含的具體內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)與方法的不斷更新,公共文化消費(fèi)中產(chǎn)生的各類大數(shù)據(jù)已經(jīng)完全能夠被
收集、組織和利用,尾句強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展有利于推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程,故文段重點(diǎn)圍繞“大數(shù)據(jù)技術(shù)”“文化產(chǎn)業(yè)數(shù)
字化”展開論述,強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)技術(shù)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程,即大數(shù)據(jù)技術(shù)改變了傳統(tǒng)文化的產(chǎn)業(yè)格局,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“新傳媒傳播工具數(shù)字化”表述片面,且缺少文段核心話題“大數(shù)據(jù)技術(shù)”,排除;
C項(xiàng),文段并未提及“文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力”,無中生有,且缺少文段核心話題“大數(shù)據(jù)技術(shù)”,排除;
D項(xiàng),文段并未提及“公共文化產(chǎn)業(yè)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新”,無中生有,且缺少文段核心話題“大數(shù)據(jù)技術(shù)”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《人工智能技術(shù)打造數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)新形態(tài)》
17、中國農(nóng)業(yè)問題的瓶頸所在,即社會已整體地工業(yè)化、商業(yè)化了,而農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)依然維持著傳統(tǒng)的小農(nóng)狀態(tài),人均占有資源量極其稀缺。秉承
傳統(tǒng)的輕徭薄賦理念,乃至徹底取消農(nóng)業(yè)稅,并實(shí)施對農(nóng)業(yè)直接或間接的各項(xiàng)補(bǔ)貼,都只能解決農(nóng)民最基本的生存問題。而要從根本上解決農(nóng)
民的富裕問題,須積極調(diào)整社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說,就是要廢除城鄉(xiāng)二元戶籍制度、降低身份轉(zhuǎn)換成本,實(shí)現(xiàn)土地的自由流轉(zhuǎn),建立健全
一體化的社會保障體系。
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對以上文字概括最準(zhǔn)確的是()。
A.城鄉(xiāng)二元戶籍制度制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展
B.實(shí)現(xiàn)土地的自由流轉(zhuǎn)是解決農(nóng)民富裕問題的關(guān)鍵
C.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)是中國農(nóng)業(yè)問題的瓶頸所在
D.徹底解決農(nóng)業(yè)問題應(yīng)從調(diào)整社會結(jié)構(gòu)入手
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,文段首先指出中國農(nóng)業(yè)問題的瓶頸在于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),接著指出現(xiàn)今采取的一系列針對農(nóng)業(yè)的措施只能解
決農(nóng)民的生存問題,然后指出要從根本上解決農(nóng)民的富裕問題須積極調(diào)整社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型并對此進(jìn)行闡述。
18、我覺得火車其實(shí)挺可憐,因?yàn)樗鼈兘K生都被______在固定的軌道上,每天重復(fù)著周而復(fù)始的路線,雖然表面看氣勢磅礴、風(fēng)馳電掣,其
實(shí),風(fēng)馳電掣走老路是一種______,還不如______走新路。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.禁閉無奈步履蹣跚
B.禁錮悲哀躡手躡腳
C.束縛麻木小心翼翼
D.限制孤獨(dú)舉步維艱
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“禁閉”通常是關(guān)在一個(gè)封閉的區(qū)域內(nèi),與“軌道”搭配不妥。第二空,所填詞語與前面的“可憐”相對應(yīng),“風(fēng)
馳電掣走老路”是一種“悲哀”,不能是一種“孤獨(dú)”或“麻木”。因此B項(xiàng)正確。
19、放眼世界、海納百川,通過______、消化、______,努力推動(dòng)我國科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.引進(jìn)吸收
B.引進(jìn)改造
C.學(xué)習(xí)創(chuàng)新
D.學(xué)習(xí)改造
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,只有先“引進(jìn)”,才有可能“消化”。第二空,“消化”之后再“吸收”,符合時(shí)間順序。因此A項(xiàng)正確。
20、客戶不喜歡推銷,他們喜歡購買。因?yàn)轭檰栃弯N售員是賣客戶想要購買的產(chǎn)品,告之型銷售員是賣自己想賣的產(chǎn)品。所以顧問型銷售員處
處受人歡迎,因?yàn)樗麄儙涂蛻艚鉀Q問題,告之型銷售員處處讓人討厭,因?yàn)樗麄冎幌胪其N自己的產(chǎn)品。前者是以客戶為中心,幫助客戶提供有
價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù),后者是以自我為中心,只想著自己銷售產(chǎn)品后的業(yè)績收入。因?yàn)槎咝膽B(tài)不一樣,出發(fā)點(diǎn)不一樣,所以銷售業(yè)績不一樣。
本段文字意在表明()。
A.銷售員的思路決定其出路
B.顧問型銷售與告之型銷售的區(qū)別
C.要做顧問型銷售
D.銷售心態(tài)對銷售業(yè)績的影響
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段主體為兩種銷售人員,綜合這兩層因果關(guān)系可得文段主旨:銷售要以客戶為中心,為客戶著想,這樣的銷售人
員即顧問型銷售。A項(xiàng)錯(cuò)誤,擴(kuò)大了文段的主要觀點(diǎn),表述過于籠統(tǒng)。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,表述了文中說明的事實(shí),沒有表達(dá)作者
的觀點(diǎn)傾向。
21、為了讓基層干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,讓他們感到有關(guān)心、有支持,上級領(lǐng)導(dǎo)要多一些俯下身子的耐心,少一些高高在上的盲目指揮;多一些換
位思考的理解包容,少一些的簡單問責(zé)。在管理干部時(shí),必不可少,但要與厚愛有機(jī)結(jié)合,尤其應(yīng)當(dāng)注重厚愛。
填入畫橫線部分的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
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A.不分皂白薄懲
B.罔顧實(shí)際嚴(yán)管
C.咄咄逼人問責(zé)
D.草草了事教育
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,與“簡單問責(zé)”搭配,B項(xiàng)“罔顧實(shí)際”指不顧及實(shí)際,搭配合適,保留;D項(xiàng)“草草了事”指草率地把事情結(jié)束了,符合文
意,保留;A項(xiàng)“不分皂白”指不分是非曲直,根據(jù)前文換位思考的理解可知,基層干部確實(shí)出現(xiàn)了一些問題,故不符合文意,
排除;C項(xiàng)“咄咄逼人”指氣勢洶洶,使人恐懼,與“簡單問責(zé)”表意相反,排除。
第二空,與“厚愛”對應(yīng),對比B、D兩項(xiàng),B項(xiàng)“嚴(yán)管”指嚴(yán)厲地管理,與“厚愛”表意相反,語意合適,當(dāng)選;D項(xiàng)“教育”也可以是
一種關(guān)愛,故無法與厚愛形成反義對應(yīng),排除。
故正確答案為B。
22、端午節(jié)______已有2500余年歷史,它由驅(qū)毒避邪的節(jié)令習(xí)俗______出各地豐富多彩的祭祀、游藝、保健等民間活動(dòng)。
填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.距今嬗變
B.現(xiàn)在演變
C.至今繁衍
D.迄今衍生
《正確答案》
D
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,端午節(jié)到目前為止已經(jīng)有2500余年歷史,“現(xiàn)在”沒有表現(xiàn)出時(shí)間的推移過程。第二空,文中主要講端午節(jié)
的習(xí)俗改變,而“嬗變”一般用來形容重大的社會變化,不符合題意?!胺毖堋迸c“衍生”相比,前者多指動(dòng)、植物繁殖后代,后者
側(cè)重于演變而產(chǎn)生新的其它的事物。文中是關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗的改變,“衍生”更合適。因此D項(xiàng)正確。
23、文化哲學(xué)已成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué),______已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域,______政治、文學(xué)、藝術(shù)、教育,甚至是經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生較為深遠(yuǎn)
的影響。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A.甚至對
B.并且在
C.乃至在
D.而且對
《正確答案》
A
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“成為當(dāng)代哲學(xué)領(lǐng)域的顯學(xué)”與“已經(jīng)超越哲學(xué)領(lǐng)域”之間存在遞進(jìn)關(guān)系,而“并且”表并列關(guān)系。“而且”一
般與其他連詞共同使用,而文中并沒有其他連詞。第二空,句意講的是文化哲學(xué)對其他領(lǐng)域的影響,故“對”比“在”更合適。因
此A項(xiàng)正確。
24、迄今為止,還沒有任何一個(gè)通用智能系統(tǒng)能接近人類水平。現(xiàn)有人工智能系統(tǒng)的通用性較差,這與其計(jì)算理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理有密不
可分的關(guān)系。圖靈機(jī)模型取決于人對物理世界的認(rèn)知程度,因此人限定了機(jī)器描述問題、解決問題的水平;馮·諾依曼體系結(jié)構(gòu)是存儲程序式計(jì)
算,程序也是預(yù)先設(shè)定好的,無法根據(jù)外界的變化和需求的變化進(jìn)行自我演化。而我們的大腦卻是一個(gè)出色的、能夠長時(shí)間穩(wěn)定工作的通用智
能系統(tǒng),不僅能舉一反三,處理視覺、聽覺、語言、學(xué)習(xí)、推理、決策、規(guī)劃等各類問題,。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.還具有區(qū)別于其他高級物種的豐富情感
B.還能夠主動(dòng)調(diào)整與外界進(jìn)行交流的方式
C.還可以在與自然的交互中不斷提高認(rèn)知的程度
D.還可以在學(xué)習(xí)和發(fā)育過程中不斷自適應(yīng)和進(jìn)化
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《正確答案》
D
《專家解析》
文段先指出目前智能系統(tǒng)無法接近人類水平。隨后分析人工智能系統(tǒng)通用性差的原因,包括兩方面。一方面是計(jì)算機(jī)理論限
制了機(jī)器描述問題、解決問題的水平,另一方面儲存程序式計(jì)算導(dǎo)致程序無法根據(jù)客觀情況進(jìn)行自我演化。結(jié)合前文“通用性
差”,可知這里強(qiáng)調(diào)的人工智能系統(tǒng)的缺點(diǎn)是無法通過自我調(diào)整去適應(yīng)客觀情況的變化。接下來分析大腦的特點(diǎn),旨在與人工
智能形成對比,指出大腦能夠“舉一反三”,即可以根據(jù)客觀情況的變化去適應(yīng)和自我演化,D項(xiàng)符合文意。
A項(xiàng),“情感”與文段討論的通用性無關(guān),排除;
B項(xiàng),“調(diào)整與外界進(jìn)行交流的方式”并沒有體現(xiàn)出“自我演化”,且“交流方式”也并不一定影響“描述問題、解決問題的水平”,故
無法對應(yīng)文段,排除;
C項(xiàng),“提高認(rèn)知程度”不一定意味著進(jìn)行了“自我演化”,沒有完美對應(yīng)文段,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《類腦智能:讓機(jī)器像人一樣思考》
25、“為調(diào)研而調(diào)研”等現(xiàn)象的出現(xiàn),很大程度上就在于調(diào)研不深入、不具體?,F(xiàn)實(shí)中,有人了解情況習(xí)慣于大而化之、;有人調(diào)研習(xí)慣
于走設(shè)計(jì)“路線”,。這些心中不揣問題、腳下不沾泥土的錯(cuò)誤做法,導(dǎo)致調(diào)研不深、不實(shí)、不細(xì)、不準(zhǔn),最終也會無效。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.粗枝大葉按部就班
B.走馬觀花表里不一
C.輕描淡寫循規(guī)蹈矩
D.避重就輕按圖索驥
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前的“、”可知,橫線處所填成語與“大而化之”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)出做事情不夠謹(jǐn)慎,疏忽大意之意。A
項(xiàng)“粗枝大葉”比喻工作不認(rèn)真,不細(xì)致,馬虎大意,B項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物,均符合文意,保留。C項(xiàng)“輕描淡
寫”多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過,不加重視,文段側(cè)重“了解情況”,與“輕描淡寫”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“避重就輕”指
避開重要的而揀次要的來承擔(dān),也指回避主要的問題,只談無關(guān)重要的方面,側(cè)重強(qiáng)調(diào)主要和次要問題,文段并無主要和次
要的對應(yīng),排除。
第二空,根據(jù)橫線前“有人調(diào)研習(xí)慣于走設(shè)計(jì)路線”可知,橫線處要體現(xiàn)出按規(guī)定路線做事之意,A項(xiàng)“按部就班”指按老規(guī)矩辦
事,缺乏創(chuàng)新精神,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“表里不一”指表面與內(nèi)在不一樣,側(cè)重強(qiáng)調(diào)表面和內(nèi)在不同,文段并無表面與內(nèi)在
的對應(yīng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《發(fā)揚(yáng)調(diào)查研究好作風(fēng)》
26、近年來,志愿者運(yùn)動(dòng)______,說明我國經(jīng)濟(jì)獲得長足發(fā)展之后,有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的______。盡管初始稚步,但既然開始了,且方向
正確,總會逐漸成熟。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.悄然興起條件
B.方興未艾機(jī)制
C.欣欣向榮實(shí)力
D.如火如荼資本
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由“盡管初始稚步”可知,志愿者活動(dòng)才剛剛興起,應(yīng)選擇“悄然興起”。其余幾項(xiàng)都是指事物正在蓬勃發(fā)展,與文意不
符。因此A項(xiàng)正確。
27、古人寫詩“二句三年得,一吟雙淚流”;寫小說,動(dòng)輒“閉門謝客,披閱十載”?,F(xiàn)在許多作家每年出好幾部長篇,幾十萬字,個(gè)把月就寫成
了。沒有對生活的日積月累,沒有對人生的深思熟慮,沒有對寫作的精心布局,沒有對文字的字斟句酌,反復(fù)修改,怎么會有精品?又怎能抵
抗時(shí)間的淘汰?“創(chuàng)作”如果說不同于別的工作,就在于一個(gè)“創(chuàng)”字;如果說有難度,也在于一個(gè)“創(chuàng)”字,既不同于前人,又不同于自己。
這段文字主要表明()。
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A.生活是創(chuàng)作的源泉
B.時(shí)間是藝術(shù)作品的試金石
C.今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)肅
D.長期潛心創(chuàng)作,才會出高質(zhì)量的作品
《正確答案》
D
《專家解析》
作者首先將今人的創(chuàng)作與古人相對比,說明今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)肅;接著指出這種不嚴(yán)肅的創(chuàng)作難出精品,最后得出
結(jié)論:“創(chuàng)作”的重點(diǎn)在于一個(gè)“創(chuàng)”字,故說明了高質(zhì)量的作品來源于長期潛心創(chuàng)作。因此D項(xiàng)正確。
28、在全球化的視野下,每個(gè)城市都與世界上其他地區(qū)發(fā)生著直接或間接的聯(lián)系,這就使得中國城市的發(fā)展不能,隔絕與其他地區(qū)的
聯(lián)系。現(xiàn)代城市的發(fā)展越來越趨向于多元化,每個(gè)城市都自己的特征,形成特色鮮明的城市單體,這意味著城市之間的互補(bǔ)性增強(qiáng),城市
之間除競爭以外更多的是合作關(guān)系。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.閉門造車強(qiáng)調(diào)
B.畫地為牢突出
C.停滯不前依賴
D.固步自封立足
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段“每個(gè)城市都與世界上其他地區(qū)發(fā)生著直接或間接的聯(lián)系”、“隔絕與其他地區(qū)的聯(lián)系”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)中國
的發(fā)展不能將自己限定在一個(gè)范圍內(nèi),要與外面聯(lián)系。A項(xiàng)“閉門造車”指關(guān)起門來造車,比喻只憑主觀辦事,不與外界交流,
不管客觀實(shí)際;B項(xiàng)“畫地為牢”表示只允許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng);D項(xiàng)“固步自封”表示限制在一定范圍內(nèi),守著老一套,不求
進(jìn)步,三項(xiàng)語意均可,保留。C項(xiàng)“停滯不前”指不繼續(xù)前進(jìn),停留不動(dòng),與文意無關(guān),排除。
第二空,橫線處搭配“特征”,根據(jù)“形成特色鮮明的城市單體”可知,橫線處要表達(dá)能憑借、基于此特征使自身得到長足發(fā)展之
意,D項(xiàng)“立足”指憑借某事或某物站穩(wěn)、安身立命,與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”、B項(xiàng)“突出”更多側(cè)重于言語上的強(qiáng)調(diào),形
式上的突出,不一定能達(dá)到“形成特色鮮明的城市單體”的目的,故“立足”更符合文意。
故正確答案為D。
【文段出處】《淺析城市規(guī)劃的設(shè)計(jì)理念》
29、通過文獻(xiàn)解讀以往的歷史,對于現(xiàn)代人,早已是司空見慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性。看似真實(shí)的
記載,可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個(gè)人或族群的看法,導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來,人類在表達(dá)自己的憂慮與渴望時(shí),使用的載體不僅
僅是文字,也包括物品。因此,若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,必須充分發(fā)揮文物的力量。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.探尋文物背后的故事
B.文物怎樣才能“活起來”
C.警惕“不可靠”的文字記錄
D.文物:客觀的歷史記錄者
《正確答案》
D
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2024忻州事業(yè)單位招聘題庫答案編號:4b4e8922d0438365e8c523385b51efd2
《專家解析》
文段首先提到通過文獻(xiàn)解讀歷史是一種常見做法。接著通過“然而”指出通過文獻(xiàn)解讀歷史會存在偏頗,并具體解釋了原因。
后文接著提出“物品”也是一種人類表達(dá)自己的載體,最后通過“因此”總結(jié)強(qiáng)調(diào)了文物可以不偏不倚地講述人類故事。故文段的
重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)文物可以不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事,D項(xiàng)“客觀”對應(yīng)不偏不倚,“歷史記錄者”對應(yīng)講述整個(gè)人類的故事,當(dāng)
選。
A項(xiàng),“文物背后的故事”未提及中心句中的核心內(nèi)容“不偏不倚”,排除;
B項(xiàng),“文物怎樣‘活起來’”,文段未提及,無中生有,排除;
C項(xiàng),“文字記錄”為結(jié)論詞之前內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《100件大英文物拼貼出世界簡史》
30、①我們以后再看他的時(shí)候,就不會像第一次看見他的時(shí)候那樣不帶任何偏見
②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息
③我們也不會去注意所有的信息
④而是有了一定的傾向性
⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會尋找借口,“自圓其說”
⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽
排列組合最連貫的是()。
A.①②③④⑤⑥
B.⑥⑤③②④①
C.⑥③②①④⑤
D.⑥①④③②⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
第⑥句是總起句,表明這段話描述的是對人的第一印象問題,放在句首;①②③④同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“我們”和兩個(gè)“而是”,即此
處必有一個(gè)并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)句出現(xiàn),可以將①④和③②聯(lián)結(jié);①句中描述內(nèi)容為⑥句的延續(xù),將①④直接放在⑥句后,最后
一句為⑤,因此正確的排序?yàn)棰蔻佗堍邰冖荨?/p>
31、儀式感使得某一天與其他日子不同,使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。當(dāng)下儀式感的缺失似乎成了傳統(tǒng)春節(jié)年味兒變淡的根本原因,過年和平
時(shí)相比不再特殊。但隨著社會的發(fā)展變化,一些專家認(rèn)為,,家族的小型化使得人們越來越注重個(gè)人權(quán)利和感受,這使儀式感越來越在小
范圍、乃至在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)。相應(yīng)的,過年的儀式感也漸漸從“四世同堂的大家宴”轉(zhuǎn)向“三口之家的小團(tuán)圓”。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.儀式感缺失逐漸轉(zhuǎn)向儀式感變遷
B.儀式感缺失成為突出的家庭問題
C.儀式感使得年味重新變得濃郁
D.儀式感使得家庭變得更加團(tuán)結(jié)
《正確答案》
A
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《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,注意與上下文的聯(lián)系。
橫線之前引出儀式感這一話題,并指出儀式感缺失成為年味變淡的根本原因,橫線之后指出人們注重個(gè)人權(quán)利和感受,儀式
感在個(gè)人生活中體現(xiàn),過年的儀式轉(zhuǎn)向“三口之家的小團(tuán)圓”,故橫線處表達(dá)儀式感發(fā)生了變化,對應(yīng)A項(xiàng)“儀式感缺失逐漸轉(zhuǎn)
向儀式感變遷”,當(dāng)選。
B項(xiàng)“儀式感缺失”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容且“突出的家庭問題”無中生有,排除;
C項(xiàng)“年味重新變得濃郁”無中生有,排除;
D項(xiàng)“更加團(tuán)結(jié)”無中生有,文段只是尾句提到從大家宴變?yōu)樾F(tuán)圓,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《年味兒變淡,儀式感缺失惹的禍?》
32、烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺,要在建設(shè)好、管理好烈士紀(jì)念設(shè)施的基礎(chǔ)上,將其教育作用發(fā)揮好,創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色
教育主陣地功能。比如,在烈士紀(jì)念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼,參觀者可以掃碼收聽烈士事跡及相關(guān)介紹;開設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)
實(shí)展廳,讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀(jì)念設(shè)施,等等。
本段文字主要講的是()。
A.如何講好英雄烈士的紅色故事
B.如何保護(hù)和管理好烈士紀(jì)念設(shè)施
C.如何強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育作用
D.如何利用科技手段加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇提出烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺,要充分發(fā)揮其教育作用,接著通過“比如”進(jìn)行舉例,具體說明
可通過哪些現(xiàn)代技術(shù)手段幫助其實(shí)現(xiàn)紅色教育作用。故文段為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)需進(jìn)一步豐富烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能,
對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段核心話題“烈士紀(jì)念設(shè)施”“教育作用”,排除;
B項(xiàng),“保護(hù)烈士紀(jì)念設(shè)施”文段未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“教育作用”,且“科技手段”對應(yīng)舉例部分,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能(新論)》
33、我們看到的海面上的波浪似乎只有凸起的波峰和凹下的波谷。其實(shí),水質(zhì)點(diǎn)并不是在做簡單的上下振動(dòng),而是做圓周運(yùn)動(dòng)或者橢圓運(yùn)動(dòng),
甚至是水平往復(fù)振動(dòng)。對于水深很大的情況,波浪水質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),并在水面時(shí)運(yùn)動(dòng)半徑達(dá)到最大。在水面以下隨著深度的增加,半徑迅速
減小,在水面以下約半個(gè)波長位置處,水質(zhì)點(diǎn)基本上已不再運(yùn)動(dòng)。對于水深比較淺的情形,靠近水面的水質(zhì)點(diǎn)不做圓周運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)軌跡是一
個(gè)橢圓,隨著深度的增加,橢圓逐漸變扁,到達(dá)水底時(shí),那里的水質(zhì)點(diǎn)已經(jīng)僅有水平的往復(fù)振動(dòng)了。
對上述文段理解正確的是:
A.水平的往復(fù)振動(dòng)才是水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡
B.水深時(shí),水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡由橢圓變扁
C.水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡隨水深的減少而趨圓
D.波峰與波谷只是水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)表象
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項(xiàng),由“水質(zhì)點(diǎn)并不是在做簡單的上下振動(dòng),而是做圓周運(yùn)動(dòng)或者橢圓運(yùn)動(dòng),甚至是水平往復(fù)振動(dòng)”可知,水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡
并非只有“水平的往復(fù)振動(dòng)”,還有“圓周運(yùn)動(dòng)或者橢圓運(yùn)動(dòng)”,表述錯(cuò)誤,排除;
B項(xiàng),由“對于水深很大的情況,波浪水質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)”可知,在水深很大的情況下,水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡并非橢圓,表述錯(cuò)
誤,排除;
C項(xiàng),由“對于水深很大的情況,波浪水質(zhì)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),并在水面時(shí)運(yùn)動(dòng)半徑達(dá)到最大。在水面以下隨著深度的增加,半徑
迅速減小”可知,在水深很大的情況下,水質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡一直都是圓周運(yùn)動(dòng),“隨水深的減少而趨圓”表述錯(cuò)誤,排除;
D項(xiàng),由“我們看到的海面上的波浪似乎只有凸起的波峰和凹下的波谷。其實(shí),水質(zhì)點(diǎn)并不是在做簡單的上下振動(dòng)”可知,表述
正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
34、作為經(jīng)典的藝術(shù)門類,繪畫在歷史長河中并非獨(dú)立發(fā)展。在原始藝術(shù)中,音樂、詩歌、舞蹈三位一體,密不可分,繪畫則將載歌載舞的場
景留存于世。不同藝術(shù)門類成熟之后各自獨(dú)立,但在發(fā)展的過程中又相互吸收、相互依托、相互影響。各藝術(shù)門類之間的吸收與借鑒、配合與
結(jié)合,是藝術(shù)發(fā)展創(chuàng)新的重要手段。古典名畫是人類審美情趣的集中體現(xiàn),很長一段時(shí)間是深藏在博物館中的高雅藝術(shù),名畫想要真正“活”化,
還需要借助跨界融合。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.繪畫是詩歌和舞蹈傳承的重要載體
B.不同藝術(shù)門類的跨界融合由來已久
C.古典名畫可以借助跨界融合重?zé)ㄉ鷻C(jī)
D.打破形式壁壘是藝術(shù)創(chuàng)新的重要手段
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出繪畫發(fā)展的話題,隨后指出繪畫可留存載歌載舞的場景。緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)不同藝術(shù)門類在成熟
后的發(fā)展過程中是相互借鑒的,并表明此種方式對藝術(shù)發(fā)展創(chuàng)新很重要。接下來指出古典名畫是一種高雅藝術(shù),尾句通過“需
要”引出對策,強(qiáng)調(diào)古典名畫需要借助跨界融合來實(shí)現(xiàn)“活”化。故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)古典名畫需要跨界融合,核心話題
為“古典名畫”“跨界融合”,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且偏離文段核心話題“古典名畫”“跨界融合”,排除;
B、D兩項(xiàng),均偏離文段核心話題“古典名畫”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《名畫“活”了傳統(tǒng)文化“火”了》
35、毫無疑問,電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響,主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通
人,而是集社會角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè),不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲,財(cái)富和榮耀,更意味著選
擇了媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力
B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用
C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任
D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會影響力
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性,接著用“不僅僅……更……”強(qiáng)調(diào)正是因?yàn)橹鞒秩寺殬I(yè)的特殊性使其肩負(fù)一定的社會
責(zé)任。因此C項(xiàng)正確。
36、“仁義”也罷,“中庸”也罷,作為價(jià)值取向,很是高尚,值得普世推廣。并不能因?yàn)槟承┏珜?dǎo)者的虛偽,就判定相關(guān)學(xué)說是偽善的、只為專制
統(tǒng)治服務(wù)等等。不過高尚是有條件的,那就是與實(shí)用和效益保持距離,非工具化和價(jià)值中立。一旦被拖入現(xiàn)實(shí)的泥淖,為實(shí)用目的服務(wù),作為
策略和手段來運(yùn)用,就會失之偏頗,就會有美美惡惡之辟。只有儒學(xué)工具化過程的結(jié)束,其內(nèi)涵的價(jià)值理性才會得到進(jìn)一步開掘,其精神層面
的力量才能逐步積聚,成為民族群體的信仰。
對本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
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A.儒學(xué)是值得普世推廣的價(jià)值取向
B.儒學(xué)作為一種價(jià)值取向應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)保持距離
C.只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰
D.作為策略和手段應(yīng)用的儒學(xué)要避免失之偏頗
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文段共五句話,前兩句表明立場,對儒學(xué)價(jià)值的肯定;第三、四句轉(zhuǎn)折提出觀點(diǎn),表明儒學(xué)的高尚是有條件的;最
后一句升華主旨,只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章主旨的對象是非工具化的儒學(xué)并不單純的指儒
學(xué);B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中提到儒學(xué)要“與實(shí)用和效益保持距離”,而非與“與現(xiàn)實(shí)保持距離”,該項(xiàng)說法擴(kuò)大了文段范圍。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,文段中作者反對將儒學(xué)作為策略和手段來運(yùn)用,文段的主旨對象是非工具化的儒學(xué)。
37、從本質(zhì)上說,人類文明的選擇就是不斷脫離動(dòng)物的過程,這一過程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化與心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)
化,人類用了上百萬年的時(shí)間才完成,而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后,動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地
在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個(gè)
字,那就是“禮”。
對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過程
B.對比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化
C.闡釋儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會原因
D.說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實(shí)意義
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出“人類文明的選擇就是不斷脫離動(dòng)物的過程”,接著指出“動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地在人類身上閃現(xiàn)著”,最后指出“使帶
有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題”,意在說明儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會原因。因此C項(xiàng)正確。
38、白并非無色,它是一種干凈的顏色,但同時(shí)也不只是顏色,而是更豐富的感受。這種美學(xué)理念在中國傳統(tǒng)書法里也能找到回應(yīng),有一種手
法叫“布白”,在一張紙上,安排字的點(diǎn)畫間架,布置字、行之間的空白關(guān)系,讓整個(gè)畫面疏密有致。,也擅長使用“空白”。清代張
式說:“空白,非空紙??占串嬕病!庇袝r(shí)候,決定一張畫面氣質(zhì)的并不是著墨的地方,而是留白的部分。適當(dāng)?shù)牧舭?,才能讓畫面流?dòng)起來、有
活氣和想象的空間。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文人趣味的寫意山水講究筆簡意足
B.傳統(tǒng)中國畫主要是以筆墨創(chuàng)作為主
C.中國人向來深知虛實(shí)相生的重要性
D.中國傳統(tǒng)文人畫對“白”異常講究
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先介紹白是一種更豐富的感受,并通過指代詞“這種”指出豐富的
感受也體現(xiàn)在中國傳統(tǒng)書法里,接著介紹書法的“布白”手法是讓字、行之間有空白,讓畫面疏密有致,橫線后出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)
詞“也”并指出擅長使用空白,結(jié)尾介紹適當(dāng)?shù)牧舭啄茏尞嬅媪鲃?dòng)起來、有活氣及想象的空間。橫線前后均在論述“白”的重要
性,故橫線處應(yīng)與此并列,也應(yīng)體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,C項(xiàng)“虛實(shí)相生”指通過實(shí)與虛的結(jié)合來表達(dá)意境,“實(shí)”即有實(shí)際內(nèi)容
的部分,“虛”即留白的部分,故可體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,當(dāng)選。
A項(xiàng)“筆簡意足”、B項(xiàng)“筆墨創(chuàng)作”均無法體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,排除;
D項(xiàng)“中國傳統(tǒng)文人畫”僅表達(dá)繪畫的內(nèi)容,無法與前文銜接,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《沒人打擾的每一分鐘,都是成年人的糖》
39、幸福并不只是物質(zhì)上的滿足,還得讓公眾感受到社會的公平。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,多數(shù)企業(yè)的職工根據(jù)自己的勞動(dòng)生產(chǎn)率和企業(yè)利潤獲得
相應(yīng)的報(bào)酬,即便彼此之間有些差距,也是能接受的。如果有的企業(yè)職工僅僅靠企業(yè)的壟斷地位,就坐享其成甚至獲得更高的工資和獎(jiǎng)金,那
就嚴(yán)重影響到了前者的幸福感。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)()。
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A.幸福感不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的滿足上,還體現(xiàn)在社會的公平上
B.財(cái)富的分配應(yīng)當(dāng)公平,即使物質(zhì)上并不能得到滿足
C.多勞多得,存在收入差距是正常的
D.依靠壟斷獲得高收益是不公平的,會影響其他人的幸福感
《正確答案》
A
《專家解析》
文中首句提出幸福并不只是物質(zhì)上的滿足,還得讓公眾感受到社會的公平,后面舉例論證了“社會的公平”對幸福感的重要
性,即幸福感不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的滿足上,還體現(xiàn)在社會的公平上。因此答案選A。
40、中國傳統(tǒng)菜肴對于烹調(diào)方法極為講究,而且長期以來,由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異,各地的飲食習(xí)慣和品味愛好______,______的烹調(diào)技術(shù)
經(jīng)過歷代人民的創(chuàng)造,形成了豐富多彩的地方菜系。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.迥然不同源遠(yuǎn)流長
B.天差地別積厚流光
C.殊途同歸連綿不斷
D.如出一轍博大精深
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知,空缺處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出各地的飲食習(xí)慣和品味愛好是有差異的。AB兩項(xiàng),“迥
然不同”,形容差別很大,一點(diǎn)兒也不相同;“天差地別”,形容兩種或多種事物之間的差距很大,就像天和地之間的距離一
樣,與文意相符;CD兩項(xiàng),“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果;“如出一轍”比喻兩件事情非常相似,均與文
意不符。第二空,根據(jù)“傳統(tǒng)”和“長期以來”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出烹調(diào)技術(shù)的歷史悠久。AB兩項(xiàng),“源遠(yuǎn)流長”,常比
喻歷史悠久,根底深厚;“積厚流光”,意為積累的功業(yè)越深厚,則流傳給后人的恩德越廣,“源遠(yuǎn)流長”更符合文意。因此答案
選A。
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、在公交車上,一位古稀老人對一位沒有及時(shí)讓座的少年予以掌摑。該事件被媒體報(bào)道后引起了很大的社會反響。有人認(rèn)為,該老人倚老賣
老,掌摑少年的行為是違法行為;也有人認(rèn)為,該老人獲得座位的優(yōu)先權(quán)利應(yīng)該被社會尊重;也有人認(rèn)為,本案中少年買票乘車后對空座臨時(shí)
占有的法律權(quán)利更應(yīng)該受到法律的保護(hù)。
從法律和道德角度分析,以下說法正確的是:
①該案中老人獲得座位的優(yōu)先權(quán)利并不必然高于少年買票乘車坐座的法律權(quán)利
②尊重老人、為老弱病殘?jiān)凶屪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,但本案中老人強(qiáng)行要求讓座的行為并不存在法律上的依據(jù)
③少年和老年人一樣同屬于弱勢群體,其合法權(quán)利應(yīng)該得到保護(hù),不應(yīng)受到來自同屬于弱勢群體中他方的侵害
④在堅(jiān)持依法治國的大背景下,“法律和道德相沖突的時(shí)候法律優(yōu)先”不失為解決本案中法律與道德沖突困境的有效方法
A.①②③④
B.③④
C.①②④
D.①②③
《正確答案》
A
第15頁2024忻州事業(yè)單位招聘題庫答案
2024忻州事業(yè)單位招聘題庫答案編號:4b4e8922d0438365e8c523385b51efd2
《專家解析》
本題考查法律常識。
①正確,雖然法律規(guī)定老人有享受社會服務(wù)和社會優(yōu)待的權(quán)利,但其權(quán)利并不必然高于少年買票乘車坐座的法律權(quán)利。
②正確,因?yàn)榉ê偷赖碌恼{(diào)整規(guī)范不盡相同,讓座是道德要求,但法律并未強(qiáng)制規(guī)定讓座義務(wù)。
③正確,老人掌摑少年的行為侵害了少年的人身權(quán),少年和老年人一樣同屬于弱勢群體,其合法權(quán)利應(yīng)該得到保護(hù),不應(yīng)受
到來自同屬于弱勢群體中他方的侵害。
④正確,“在依法治國的大背景下,”法律和道德相沖突的時(shí)候應(yīng)優(yōu)先遵照法律。
故正確答案為A。
2、下列關(guān)于三次科技革命的說法正確的是()。
A.分別以蒸汽機(jī)、電燈泡、電腦的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志
B.都起源于歐美,都使生產(chǎn)力有了巨大的提高
C.依次把人類帶入了電氣化、機(jī)械化、信息化時(shí)代
D.都改變了世界格局,確立了東方先進(jìn)、西方落后的局面
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第二次科技革命發(fā)生于19世紀(jì)中葉,以電動(dòng)機(jī)的發(fā)明為起點(diǎn),以電力的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志,電燈泡是愛迪生在1877
年開始對電產(chǎn)生光進(jìn)行研究后才發(fā)明的。C項(xiàng)錯(cuò)誤,第一次科技革命使人類進(jìn)入蒸汽機(jī)器時(shí)代,第二次科技革命使人類進(jìn)入電
氣時(shí)代。D項(xiàng)錯(cuò)誤,科技革命迅速提高了社會生產(chǎn)力,逐步形成了資本主義世界市場,使東方從屬于西方。B項(xiàng)正確,三次科
技革命都起源于歐美,都使生產(chǎn)力有了巨大的提高。
3、農(nóng)村承包地“三權(quán)分置”中的“三權(quán)”是指:
①所有權(quán)②承包權(quán)③使用權(quán)④經(jīng)營權(quán)
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查政治常識。
2016年,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營權(quán)分置辦法的意見》,將農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)中的土地承包經(jīng)營權(quán)進(jìn)一
步劃分為承包權(quán)和經(jīng)營權(quán),實(shí)行所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)分置并行,這一意見的出臺在現(xiàn)階段具有非常重要的意義,是繼家
庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后農(nóng)村改革又一重大制度創(chuàng)新。黨的十九大報(bào)告提出,鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,深化農(nóng)村土地制度
改革,完善承包地“三權(quán)”分置制度。2018年的中央一號文件《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》再次強(qiáng)調(diào),完善農(nóng)村承包地“三
權(quán)分置”制度,在依法保護(hù)集體土地所有權(quán)和農(nóng)戶承包權(quán)前提下,平等保護(hù)土地經(jīng)營權(quán)。
故正確答案為A。
4、下列不同氣候區(qū)和景觀的對應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.熱帶草原氣候——紡錘樹
B.熱帶雨林氣候——板狀根
C.熱帶沙漠氣候——海市蜃樓
D.亞熱帶季風(fēng)氣候——硬葉常綠林
《正確答案》
D
第16頁2024忻州事業(yè)單位招聘題庫答案
2024忻州事業(yè)單位招聘題庫答案編號:4b4e8922d0438365e8c523385b51efd2
《專家解析》
本題考查地理國情。
A項(xiàng)正確,熱帶草原氣候全年氣溫高,年平均氣溫約,且分明顯干季和濕季,其自然景觀為熱帶稀樹草原。紡錘樹是熱
帶稀樹草原上的典型植物,其主要生長在南美洲的巴西高原上,是一種身材高大、體形別致的樹木。
B項(xiàng)正確,熱帶雨林氣候主要分布在赤道兩側(cè)南北緯之間,終年高溫多雨,季節(jié)分配均勻,無干旱期。板狀根是一種熱帶
木本植物所特有的板狀不定根,也是熱帶雨林氣候下的一種特殊生態(tài)現(xiàn)象。
C項(xiàng)正確,熱帶沙漠氣候分布在南北回歸線至南北緯之間的大陸內(nèi)部或大陸西岸,其特點(diǎn)為年平均氣溫高,年溫差較大,
日溫差更大,降水稀少。海市蜃樓是一種光學(xué)幻景,是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射和全反射而形成的虛像。多發(fā)生于熱
帶沙漠氣候地區(qū)
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