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外科護理目錄Postoperativenursingplan緒論一、教程概況衛(wèi)健委“十三五”規(guī)劃教材全國高等職業(yè)教育教材主編:熊云新葉國英第4版出版:人民衛(wèi)生出版社二、課時分配總課時108理論課88實驗課20三、學(xué)習(xí)要求了解:病理生理學(xué)習(xí)要求熟悉:病因及治療原則掌握:臨床表現(xiàn)、護理措施掌握:護士執(zhí)照考試知識要點四、外科護理學(xué)概念與任務(wù)外科護理學(xué)是闡述和研究如何對外科病人進行整體護理的一門臨床護理學(xué)科。四、外科護理學(xué)概念與任務(wù)畸形五、外科護理學(xué)的發(fā)展外科學(xué)發(fā)展遇到的三大難題手術(shù)疼痛麻醉技術(shù)五、外科護理學(xué)的發(fā)展外科學(xué)發(fā)展遇到的三大難題手術(shù)疼痛麻醉技術(shù)五、外科護理學(xué)的發(fā)展英國醫(yī)師:李斯特醫(yī)學(xué)之父:希波克拉底法國微生物學(xué)家:巴斯德傷口感染無菌技術(shù)外科學(xué)發(fā)展遇到的三大難題五、外科護理學(xué)的發(fā)展亞歷山大·弗萊明:1928年發(fā)明青霉素,1945年獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。五、外科護理學(xué)的發(fā)展外科學(xué)發(fā)展遇到的三大難題手術(shù)出血止血輸血術(shù)五、外科護理學(xué)的發(fā)展三人因輸血技術(shù)的研究或改進獲“諾貝爾獎”1930年,“血型之父”奧地利病理學(xué)家蘭得斯坦1912年,法國醫(yī)生卡雷爾博士因血管縫合和器官移植1930年,奧地利病理學(xué)家蘭士臺納。主要貢獻(枸櫞酸鈉血液保存、輸血器械、交叉配血)。五、外科護理學(xué)的發(fā)展三人因輸血技術(shù)的研究或改進獲“諾貝爾獎”1930年,“血型之父”奧地利病理學(xué)家蘭得斯坦1912年,法國醫(yī)生卡雷爾博士因血管縫合和器官移植1930年,奧地利病理學(xué)家蘭士臺納。主要貢獻(枸櫞酸鈉血液保存、輸血器械、交叉配血)。六、學(xué)習(xí)外科護理學(xué)的方法和要求樹立崇高的職業(yè)理想熟悉外科護士的工作任務(wù)堅持以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo)堅持理論與實踐相結(jié)合七、外科護士應(yīng)具備的素質(zhì)高尚的職業(yè)道德扎實的專業(yè)知識與技能健康的身心狀態(tài)厚實的人文修養(yǎng)良好的法律意識七、外科護士應(yīng)具備的素質(zhì)七、外科護士應(yīng)具備的素質(zhì)希波克拉底誓言七、外科護士應(yīng)具備的素質(zhì)希波克拉底誓言

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