浙江省杭州余杭區(qū)星橋中學(xué)2023-2024學(xué)年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

浙江省杭州余杭區(qū)星橋中學(xué)2023-2024學(xué)年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．以下說法中，不正確的是A．化肥：KNO3、CO（NH2）2、（NH4）3PO4都屬于復(fù)合肥料B．加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素C．K+、Na+、OH-、Cl-四種離子能在溶液中大量共存D．推廣使用太陽能、風(fēng)能，既節(jié)約化石燃料，又可緩解溫室效應(yīng)2．中華美食食材來源廣泛，以下食材里蛋白質(zhì)含量最高的是（）A．海帶 B．竹筍 C．豆腐 D．蘿卜3．有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是A．樣品中定只含有Mg B．樣品中一定不含有Ag，可能含有FeC．無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量量為12g D．稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%4．下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是A．探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性B．探究影響物質(zhì)溶解速率的因素C．探究鐵生銹的條件D．探究可燃物燃燒的條件5．實(shí)驗(yàn)測得某些溶液的pH如下，其中呈堿性的是A．稀硝酸 B．硫酸銅溶液 C．氯化鈉溶液 D．碳酸鈉溶液6．設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是編號(hào)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究分子的運(yùn)動(dòng)探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D7．“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的貧血B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑C．室內(nèi)起火，應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即涂上硼酸溶液8．如圖所示，將少量液體X加入燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（） ①②③④過氧化氫溶液水水水二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨 A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④9．我們復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)以后，同學(xué)們互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，下面是四位同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為其中有錯(cuò)誤的是（）A．碳能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60等B．SO2、CO2、NO2都是空氣污染物，都可以形成酸雨C．鐵制品銹蝕的過程，是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程D．催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢10．人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)，下列化工產(chǎn)品都是重要的材料。其中屬于復(fù)合材料的是（）A．鋼筋混凝土 B．玻璃C．PE塑料袋 D．銅絲二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某化合物化學(xué)式為且HnMO2n已知在該化合物中M的化合價(jià)為+6，則n值為_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．農(nóng)業(yè)上,硫酸銅溶液可用于制作果樹消毒的滅蟲殺菌劑。向200g硫酸銅溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答:（1）恰好完全反應(yīng)時(shí),反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量為______________g。（2）計(jì)算原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋下列問題：⑴我國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色，這是因?yàn)開___________________。⑵控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒，從而節(jié)約能源。燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，會(huì)使煤燃燒得更充分，原因是_________________________。⑶銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用的主要原因是____________________________。14．實(shí)驗(yàn)室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液．配制步驟為：需氯化鈉固體和水的質(zhì)量各多少克？_____量取水最好選擇_____的量筒（填序號(hào)①10mL②50mL③100mL）（水的密度為1g/cm3）．將氯化鈉固體溶于水，用_____攪拌，使氯化鈉全部溶解，冷卻至室溫，裝瓶儲(chǔ)存．若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋成5%的溶液，需要加水的質(zhì)量多少g？____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣；②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。甲：氣體是CO2；乙：氣體是H2；丙：氣體是SO2；?。簹怏w是SO2和H2為了驗(yàn)證上述猜想。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖的裝置（部分夾持器材略去假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究：同學(xué)們都認(rèn)為甲的猜想不合理，原因是_____。實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有_____。B裝置的作用是_____。C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是_____。加熱一段時(shí)間后，觀察到_____，證明氣體中含有H2。①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢？簡述原因：_____。②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是_____。16．鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹，而鐵制品則需防銹處理。這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱到底如何呢？同學(xué)們將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中：操作片刻后現(xiàn)象緩慢產(chǎn)生少量氣泡無氣泡無氣泡幾分鐘后現(xiàn)象緩慢產(chǎn)生少量氣泡快速產(chǎn)生大量氣泡無氣泡（討論交流）分析上述現(xiàn)象，得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______。鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)中，請你分析隨著時(shí)間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象，并猜測該過程中還發(fā)生了什么反應(yīng)？______。（用文字?jǐn)⑹觯┭趸X與稀鹽酸反應(yīng)做驗(yàn)證金屬的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)前，需對(duì)金屬進(jìn)行怎樣的處理？______。有同學(xué)提出“只用一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需調(diào)整金屬絲的插入順序，也能證明三種金屬的活動(dòng)性順序”。則金屬絲的插入順序可以為______（填一種順序即可）。將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾。向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。濾液中一定含有的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。該過程中產(chǎn)生氣體時(shí)，一定發(fā)生的反應(yīng)的方程式為______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，(NH4)3PO4中含有N、P兩種營養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；B、Fe和I屬于人體必需的微量元素，因此，加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素，不符合題意；C、K+、Na+、OH-、Cl-四種離子不能反應(yīng)生成沉淀、氣體等，可以在溶液中大量共存，不符合題意；D、推廣使用太陽能、風(fēng)能，可以節(jié)約化石燃料，減少CO2等溫室氣體的生成，緩解溫室效應(yīng)，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】人體必需的常量元素：C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg，必需微量元素：Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。2、C【解析】

A、海帶中富含維生素、碘元素，不符合題意；B、竹筍中富含維生素，不符合題意；C、豆腐中富含蛋白質(zhì)，符合題意；D、蘿卜中富含維生素，不符合題意。故選C。3、C【解析】A、取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液為無色，故樣品中一定不含有鐵，樣品中等質(zhì)量的金屬與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣的量鋁比鎂多，鋅比鎂生成的氫氣少，故可能是鋅與鋁的混合物，故A錯(cuò)誤；B、取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液為無色，故樣品中一定不含有鐵，故錯(cuò)誤；C、參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量為2.4g，金屬可能是只有鎂，鋁鐵混合物，鋁鋅混合物三種情況，硫酸的質(zhì)量相等，放出氫氣的質(zhì)量為0.2g，故無色溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量都與生成硫酸鎂的質(zhì)量相等，故溶質(zhì)的總質(zhì)量都是12g，故正確；D、生成氫氣的質(zhì)量為0.2g，含0.2g的氫元素的硫酸的質(zhì)量為0.2g=9.8g，故硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=9.8%，故錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】

A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，證明鐵比銅活潑，銀不能置換出硫酸銅中的銅，說明銀比銅的活動(dòng)性弱，可以比較出三者的金屬活動(dòng)性順序，故不符合題意；B、采用控制變量法探究影響物質(zhì)溶解速率的某因素時(shí)，應(yīng)該控制其它變量都相同，題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故符合題意；C、鐵生銹的條件是鐵同時(shí)和水和氧氣接觸，第二支試管控制變量氧氣，第三支試管控制變量水，分別和第一支試管形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意；D、銅片上的白磷和紅磷形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制的變量是溫度，熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對(duì)比，控制的變量是氧氣，該實(shí)驗(yàn)可以達(dá)到探究可燃物燃燒的條件，故不符合題意。【點(diǎn)睛】采用控制變量法探究某因素時(shí)，應(yīng)該控制其它變量因素都相同，集中研究其中一個(gè)變量因素的變化所產(chǎn)生的影響。5、D【解析】

常溫下，酸性溶液pH＜7；堿性溶液pH＞7；中性溶液pH=7?！驹斀狻咳芤撼蕢A性，pH＞7，碳酸鈉溶液pH＞7，則碳酸鈉溶液呈堿性；故選：D。6、C【解析】試題分析：A、由于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是將碘分別加入到水和汽油中，故實(shí)驗(yàn)的目的是探究同種物質(zhì)在不同溶劑里的溶解性，正確，B、通過滴有酚酞溶液變紅，可以探究分子的運(yùn)動(dòng)，正確，C、鐵生銹的條件：與空氣、水接觸，故該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只能探究鐵生銹與氧氣有關(guān)，不能探究出與水有關(guān)，錯(cuò)誤，D、通過設(shè)置對(duì)比試驗(yàn)，排除了二氧化碳溶于水而導(dǎo)致塑料瓶變癟，而是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，正確，故選C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)7、B【解析】

A．食用加碘鹽，其目的是防止缺碘引起的甲狀腺腫大，敘述錯(cuò)誤；故不符合題意；B．小蘇打可作為治療胃酸過多癥的藥劑，因其能與胃液反應(yīng)，敘述正確；故符合題意；C．室內(nèi)起火，不應(yīng)迅速打開所有門窗通風(fēng)，因進(jìn)入的氧氣會(huì)與導(dǎo)致可燃物燃燒更劇烈，敘述錯(cuò)誤；故不符合題意；D．氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液，敘述錯(cuò)誤；故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一。8、B【解析】

要使圖示的小氣球鼓起來，就要使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，要使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大可通過升溫或放出氣體實(shí)現(xiàn)。即要使小氣球鼓起來，所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體?！驹斀狻竣俣趸i和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣，會(huì)使氣球膨脹起來。

②氯化鈉溶于水后，溫度沒有明顯變化，氣球沒有明顯變化。

③氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱，瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球鼓起來。

④NH4NO3粉末溶于水，溫度降低，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球會(huì)變小。

能使氣球逐漸膨脹的是①③故選B9、B【解析】

A、碳元素能形成多種單質(zhì)，如：金剛石、石墨、C60等，故A正確；B、SO2、NO2都是空氣污染物，都可以形成酸雨；CO2是空氣的一種成分，不是空氣污染物，不會(huì)形成酸雨，故B錯(cuò)誤；C、鐵制品銹蝕的過程，是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，故C正確；D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢，故D正確。故選B。10、A【解析】

A、鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子、石子，屬于復(fù)合材料，故符合題意；B、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故不合題意；C、PE塑料屬于有機(jī)高分子合成材料，故不合題意；D、銅絲屬于金屬材料，故不合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2【解析】

根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，氫通常為+1價(jià)，氧通常為-2價(jià)，故n+6+（-2）×2n=0，n=2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、235.14%【解析】

（1）由曲線可知，恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成沉淀的質(zhì)量為4.9g，消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40g，此時(shí)溶液的質(zhì)量為（2）解:設(shè)參加反應(yīng)的硫酸銅質(zhì)量為x。原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定增大了可燃物與氧氣的接觸面積反應(yīng)放出氨氣，降低肥效【解析】

（1）墨的主要成分是碳，常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以國古代用墨繪制和書寫的字畫年深日久仍不變色，故填常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。（2）將煤塊粉碎成煤粉，增大了可燃物與氧氣的接觸面積，會(huì)使煤燃燒得更充分，提高了煤的使用效果，故填增大了可燃物與氧氣的接觸面積。（3）銨態(tài)氮肥能與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氨氣，氨氣揮發(fā)，從而降低了氮肥的肥效，故填反應(yīng)放出氨氣，降低肥效。14、（1）溶質(zhì)—氯化鈉固體：10g溶劑—水：90g（2）③（3）玻璃棒（4）需加水的質(zhì)量為100g【解析】（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100g×10%=10g，所以溶劑質(zhì)量為：100g-10g=90g，（2）量取90mL的水選用100mL的量筒可一次量出90mL的水．（3）玻璃棒攪拌是加速固體溶解的（4）根據(jù)溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行分析（1）解：氯化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g……1分水的質(zhì)量=100g-10g=90g……1分（4）解：方法一：設(shè)需加水的質(zhì)量為x100g×10%=（100g+x）×5%……1分解得：x="100"g……1分答：需加水的質(zhì)量為100g?！?分方法二：100g氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量=100g×10%=10g稀釋后溶液的質(zhì)量="10g÷5%=200"g……1分需加水的質(zhì)量="200"g-100g=100g……1分答：需加水的質(zhì)量為100g……1分五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、反應(yīng)物中不含有碳元素二氧化硫吸收水蒸氣排出裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠隨著反應(yīng)進(jìn)行，濃硫酸變成稀硫酸，稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣不產(chǎn)生二氧化硫【解析】

（1）同學(xué)們都認(rèn)為甲的猜想不合理，原因是反應(yīng)物中不含有碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后不能生成二氧化碳，故填反應(yīng)物中不含有碳元素。（2）實(shí)驗(yàn)開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有二氧化硫，故填二氧化硫。（3）濃硫酸具有吸水性，所以B裝置的作用是吸收水蒸氣，干燥氣體，故填吸收水蒸氣。（4）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是排出裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸，故填排出裝置中的空氣，防止發(fā)生爆炸；加熱一段時(shí)間后，觀察到玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是因?yàn)檠趸~和氫氣反應(yīng)生成了水，證明氣體中含有H2，故填玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠。（5）①在反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣，是因?yàn)殡S著反應(yīng)進(jìn)行，濃硫酸變成稀硫酸，稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣，故填隨著反應(yīng)進(jìn)行，濃硫酸變成稀硫酸，稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣。②如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是不產(chǎn)生二氧化硫，不會(huì)污染空氣，故填不產(chǎn)生二氧化硫。16、Al＞Fe＞Cu稀鹽酸先與表面的氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，后與里面的鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣除去金屬表面的氧化層Cu、Fe、AlAl2（SO4）3Fe+H2S04＝FeS04+H2↑