中考英語二輪復(fù)習(xí)學(xué)案 表語從句+

中考英語表語從句詳解以及練習(xí)1）中考英語表語從句詳解表語從句是中考英語中的一個(gè)重要語法點(diǎn)，它是在句子中用作表語的從句，用于說明主語的身份、性質(zhì)、狀態(tài)或特征。表語從句常位于系動(dòng)詞之后，由連接詞引導(dǎo)，如that、whether、連接代詞和連接副詞等。以下是一些關(guān)于中考英語表語從句的詳細(xì)解釋：一、表語從句的引導(dǎo)詞由that引導(dǎo)：that在從句中無具體含義，只起連接作用，而且在從句中也不作任何句子成分。例句：Thefactisthathedoesn’treallytry.（事實(shí)是他沒有做真正的努力。）由whether引導(dǎo)：whether可引導(dǎo)表語從句，但與之同義的if通常不用于引導(dǎo)表語從句。例句：Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.（問題是這部電影是否值得看。）由連接代詞引導(dǎo)：連接代詞在從句中擔(dān)任一定的成分，如主語、賓語、定語等。例句：YouarenotwhoIthoughtyouwere.（你已不是我過去所想像的人。）由連接副詞引導(dǎo)：連接副詞在從句中作狀語，表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等。例句：Theproblemishowwecanfindhim.（問題是我們?nèi)绾握业剿?。）二、表語從句的注意事項(xiàng)語序：表語從句一定要使用正常的陳述語序，即主語在前，謂語在后。時(shí)態(tài)：表語從句的時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)具體語境來確定，可以是一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等。三、例句一）由that引導(dǎo)的表語從句例子：Thefactisthatshehasbeenworkinghardallnight.解釋：這里，“thatshehasbeenworkinghardallnight”是表語從句，用于說明主語“Thefact”的具體內(nèi)容。整個(gè)句子表達(dá)了“她整晚都在努力工作”這一事實(shí)。例子：Mybeliefisthateveryoneshouldhaveequalopportunities.解釋：“thateveryoneshouldhaveequalopportunities”是表語從句，作為“Mybelief”的補(bǔ)充說明，表達(dá)了“我相信每個(gè)人都應(yīng)該有平等的機(jī)會(huì)”這一觀點(diǎn)。二）由連接代詞引導(dǎo)的表語從句例子：Thequestioniswhatweshoulddonext.解釋：“whatweshoulddonext”是表語從句，作為“Thequestion”的補(bǔ)充說明，詢問“我們接下來應(yīng)該做什么”。例子：Theproblemiswhoisresponsiblefortheaccident.解釋：“whoisresponsiblefortheaccident”是表語從句，用于說明“Theproblem”的具體內(nèi)容，即“誰應(yīng)該對(duì)這次事故負(fù)責(zé)”。三）由連接副詞引導(dǎo)的表語從句例子：Thereasonwhyhewaslateisthathegotstuckintraffic.解釋：“whyhewaslate”是表語從句，作為“Thereason”的補(bǔ)充說明，解釋了遲到的原因，即“他遇到了交通堵塞”。例子：Themostimportantthingishowwecanovercomethedifficulties.解釋：“howwecanovercomethedifficulties”是表語從句，作為“Themostimportantthing”的補(bǔ)充說明，強(qiáng)調(diào)了“如何克服困難”是最重要的。2）練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.Thereason_______hedidn'tcometothemeetingis_______hewasill.A.that;becauseB.why;thatC.that;thatD.for;that2.Themostimportantthingis_______weshouldtakeactionimmediately.A.thatB.whetherC.howD.what3.Thefactis_______hehasmadegreatprogressinhisstudies.A.whichB.thatC.whatD.whether4.Thequestionis_______wecanfinishtheprojectontime.A.thatB.ifC.whetherD.what二、完成句子1.Thetruthis_______hedidn'ttellmethewholestory.（事實(shí)是他沒有告訴我整個(gè)故事。）2.Mysuggestionis_______weshouldholdameetingtodiscusstheproblem.（我的建議是我們應(yīng)該召開一個(gè)會(huì)議來討論這個(gè)問題。）3.Themostsurprisingthingis_______shehaswonthefirstprizeinthecompetition.4.Theproblemis_______thenewpolicywillbeeffective.三、改錯(cuò)Thereasonisbecauseheistoobusytocome.______________________________________Thefactishowhehassucceededinsuchashorttime._____________________________________Thatisaquestionifwewillgoonatripnextweek.______________________________________Theproblemiswhatwecandotosolveit.______________________________四、語法填空Themostimportantthingforstudentsis1____________theycanfindagoodbalancebetweenstudyandrelaxation.2____________isacommonbeliefthathardworkisessentialforsuccess,butitisalsocrucialtohavetimetorestandrecharge.Astudentwho3____________(spend)allhisorhertimestudyingwithoutanybreakswillsoonfeelexhaustedandlosefocus.Ontheotherhand,astudentwho4_____________(neglect)studiesinfavorofleisureactivitieswilllikelysufferacademically.Therefore,itisessentialtostrikeabalance.5_____________iswhymanysuccessfulpeopleemphasizetheimportanceofmaintainingahealthywork-lifebalance.Theyunderstandthat6_______________(achieve)successrequiresnotonlyhardworkbutalsoproperrestandrelaxation.語法填空答案及解析：how解析：該句是一個(gè)表語從句，需要用連接詞引導(dǎo)從句并作為方式狀語，說明“最重要的事情”是如何做到的。因此，填入“how”。It解析：這是一個(gè)固定句型“Itisabeliefthat...”，其中“It”是形式主語，真正的主語是后面的“that”從句。所以填入“It”。spends解析：根據(jù)主謂一致原則，主語“Astudent”是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞“spend”應(yīng)該用第三人稱單數(shù)形式“spends”。neglects解析：同樣根據(jù)主謂一致原則，主語“astudent”是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞“negle