中考語(yǔ)文文言文知識(shí)梳理第19篇曹劌論戰(zhàn)復(fù)習(xí)公開課課件1

第一課成長(zhǎng)在社會(huì)九年級(jí)思想品德第一課成長(zhǎng)在社會(huì)九年級(jí)思想品德1

同學(xué)們，社會(huì)是許多個(gè)人組成的集體，現(xiàn)實(shí)生活既豐富多彩，又紛繁復(fù)雜。我們要學(xué)會(huì)親近社會(huì)，積極參與社會(huì)生活，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)。那么，今天我們一起學(xué)習(xí)第三框題——學(xué)會(huì)親近社會(huì)走進(jìn)本課同學(xué)們，社會(huì)是許多個(gè)人組成的集體，現(xiàn)實(shí)2第三框?qū)W會(huì)親近社會(huì)九年級(jí)思想品德第三框?qū)W會(huì)親近社會(huì)九年級(jí)思想品德3學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力體驗(yàn)惟有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地親近社會(huì)。情感態(tài)度價(jià)值觀親近社會(huì)的重要意義，克服冷漠情緒和“看客”的心態(tài)；社會(huì)公德的主要內(nèi)容，遵守社會(huì)公德的必要性和重要性。明白判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素質(zhì)，更好地親近社會(huì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力體驗(yàn)惟有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地親近社4瘋女跳河時(shí)的情景眾人圍觀,無(wú)人救助這是什么現(xiàn)象?

冷漠情緒和“看客”心態(tài)看圖思考瘋女跳河時(shí)的情景這是什么現(xiàn)象?5不能做“看客”請(qǐng)同學(xué)們對(duì)雷鋒和叢飛的事跡談?wù)勛约旱母邢搿２荒茏觥翱纯汀闭?qǐng)同學(xué)們對(duì)雷鋒和叢飛的事跡談?wù)勛约旱母邢搿?1探究交流看一看感悟交流不能做看客欣賞小品《事不關(guān)己高高掛起》情境簡(jiǎn)介：路人甲突然倒地不省人事。路邊行人乙、丙、丁等人圍觀并發(fā)表感慨。“這是誰(shuí)呀？”“真是太可憐了！”路人甲動(dòng)了幾下，痛苦地結(jié)束了人生?！斑@人好像不行了哦！”“身體不好，還出來(lái)混，真是自找倒霉呀！”“我以后可要注意了！”1探究交流看一看感悟交流不能做看客欣賞小品《事不關(guān)己高高掛起71感悟交流議一議針對(duì)小品中乙丙丁的言行，結(jié)合自身感悟，分組討論交流：

1、由于沒(méi)有報(bào)警，也沒(méi)有打120，致使這個(gè)病人錯(cuò)過(guò)了搶救機(jī)會(huì)而喪失了寶貴的生命。如果是你，在他人發(fā)生這種危險(xiǎn)的時(shí)候你會(huì)怎么辦？（言之成理即可）

2、為什么這些冷漠的看客會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢？3、在這樣的人際關(guān)系下，我們的社會(huì)將變成什么樣子？

（言之成理即可）

對(duì)他人缺乏同情心，對(duì)國(guó)家、集體和他人的利益漠不關(guān)心，缺乏社會(huì)公德，沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，不愿意承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。1感悟交流議一議針對(duì)小品中乙丙丁的言行，結(jié)合自身感悟，分組討81舉一舉談一談?wù)埬阏f(shuō)說(shuō)在你的周圍有類似的例子嗎？如果有請(qǐng)你列舉兩例。說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這種“看客”現(xiàn)象的感想？

（言之成理即可）1舉一舉談一談?wù)埬阏f(shuō)說(shuō)在你的周圍有類似的例子嗎？如果有請(qǐng)你列9感動(dòng)中國(guó)之愛(ài)心寧波

感動(dòng)中國(guó)之愛(ài)心寧波10閱讀P9小字材料：1.對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的冷漠和“看客”現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些具體表現(xiàn)？見(jiàn)死不救,發(fā)現(xiàn)小偷不報(bào)警,遇事繞著走克服“看客”心態(tài)的必要性是什么？

除了我們剛才接觸的“看客”現(xiàn)象，我們還能列舉其他類似的“看客”現(xiàn)象嗎？（1）人人都是社會(huì)的成員，應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任。（2）若人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，人人都來(lái)積極主動(dòng)的關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)，世界必將更美好，人生必將更精彩。

閱讀P9小字材料：1.對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的冷漠和“看客”現(xiàn)象，在11談?wù)勛约簩?duì)這種“看客”現(xiàn)象的感想。1.這種“看客”行為是錯(cuò)誤的.2.對(duì)社會(huì)的冷漠和“看客”現(xiàn)象的危害……(P9小字倒2節(jié)),對(duì)這種現(xiàn)象要加以批判和克服.3.克服“看客”心態(tài)的必要性……(P9.2節(jié).2點(diǎn))

4我們要看克服“看客”現(xiàn)象,親近社會(huì),承擔(dān)對(duì)社會(huì)的義務(wù).責(zé)任談?wù)勛约簩?duì)這種“看客”現(xiàn)象的感想。1.這種“看客”行為是錯(cuò)誤12怎樣培養(yǎng)親社會(huì)的行為?

1.親近社會(huì)，必須要克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任。怎樣培養(yǎng)親社會(huì)的行為?1.親近社會(huì)，必須要克服13

社會(huì)是由許許多多個(gè)人的活動(dòng)和相互關(guān)系構(gòu)成的，社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活既豐富多彩，又紛繁復(fù)雜。我們要努力培養(yǎng)親近社會(huì)行為，積極參與社會(huì)生活，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)。不能做“看客”欣賞歌曲：愛(ài)的奉獻(xiàn)社會(huì)是由許許多多個(gè)人的活動(dòng)和相互關(guān)系構(gòu)成的，社會(huì)現(xiàn)實(shí)14健康行為樹文明視頻遵守社會(huì)公德

健康行為樹文明視頻遵守社會(huì)公德15遵守社會(huì)公德

閱讀文本P11《生活中的不文明現(xiàn)象》讀一讀

想一想1、自己身上有沒(méi)有不講文明、不守公德的行為。如果有。怎么改？2、你覺(jué)得不守公德，不講文明，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和自身成長(zhǎng)有何影響？◆對(duì)社會(huì)：

.◆對(duì)個(gè)人：

.遵守社會(huì)公德閱讀文本P11《生活中的不文明現(xiàn)象》讀一讀163、公民遵守社會(huì)公德有何重要作用？4、我們班級(jí)有哪些不遵守社會(huì)公德現(xiàn)象？如果有，我們?cè)撛趺崔k？遵守社會(huì)公德，是公民的個(gè)人修養(yǎng)，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志。對(duì)維護(hù)公共利益和公民個(gè)人利益，對(duì)維護(hù)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定，對(duì)促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展都具有十分重要的作用?？孔约旱淖杂X(jué)，同學(xué)的監(jiān)督和幫助，老師的教育等多方面的配合。3、公民遵守社會(huì)公德有何重要作用？遵守社會(huì)公德，是公民的個(gè)人17走進(jìn)情境欣賞學(xué)生自主表演的小品《放學(xué)路上》——“九年級(jí)（2）班學(xué)生小剛在放學(xué)路上遇見(jiàn)幾個(gè)社會(huì)青年，他們每個(gè)人嘴里都叼著香煙，并誘惑小剛也也學(xué)著他們抽煙。如不學(xué)的話，就對(duì)小剛不客氣……”結(jié)合小品欣賞，合作探究交流：善于明辨是非

談一談1、看完小品后，如果你是小剛，你會(huì)怎么做？從堅(jiān)決拒絕他們的要求，依靠老師和家長(zhǎng)幫助自己，學(xué)會(huì)自我保護(hù)等方面回答即可。走進(jìn)情境欣賞學(xué)生自主表演的小品《放學(xué)路上》——“九年級(jí)（2）182、現(xiàn)實(shí)生活中，還有哪些損害學(xué)生身心健康的不良誘惑？3、我們中學(xué)生怎樣才能抵制這些來(lái)自社會(huì)不良現(xiàn)象的侵害？黃、毒、賭、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等。開動(dòng)腦筋（1）要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和辨別是非的能力。（2）積極弘揚(yáng)真、善、美，堅(jiān)決抵制假、惡、丑，勇于拒絕各種不良誘惑，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。2、現(xiàn)實(shí)生活中，還有哪些損害學(xué)生身心健康的不良誘惑？3、我們19善于明辨是非

善于明辨是非20議一議：

我們?cè)鯓硬拍茉谌粘Ｉ鐣?huì)中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀？善于明辨是非歌曲：八榮八恥人人須知

議一議：善于明辨是非歌曲：八榮八恥人人須知21正確認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中的是非現(xiàn)象。試舉例說(shuō)明。明辨是非是，諸如：遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、尊老愛(ài)幼、保護(hù)環(huán)境。非，諸如：自私自利、冷漠歧視、破壞公物、破壞公共秩序，亂砍亂伐、偷捕偷獵、聚眾賭博，販毒吸毒。正確認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中的是非現(xiàn)象。試舉例說(shuō)明。明22本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容三、學(xué)會(huì)親近社會(huì)1.克服“看客”現(xiàn)象（1）“看客”現(xiàn)象；（2）親近社會(huì)的情感和行為。

2.遵守社會(huì)公德（1）社會(huì)公德的主要內(nèi)容；（2）遵守社會(huì)公德的重要意義。

3.善于明辨是非

（1）正確認(rèn)識(shí)復(fù)雜現(xiàn)象；（2）提高自身素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。

本課小結(jié)本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容三、學(xué)會(huì)親近社會(huì)本課小結(jié)23重點(diǎn)回顧1、親近社會(huì)的含義和意義是什么？2、談?wù)劇翱纯汀爆F(xiàn)象有哪些表現(xiàn)？3、克服“看客”心態(tài)的必要性是什么？含義：親近社會(huì)，就是要有親社會(huì)的情感和行為，積極參與社會(huì)生活，主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心集體，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。意義：唯有積極主動(dòng)的親近社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。主要反應(yīng)在對(duì)他人缺乏同情、關(guān)心和幫助，見(jiàn)義不為，見(jiàn)死不救。反映在對(duì)集體事業(yè)、國(guó)家利益漠不關(guān)心，不愿承擔(dān)義務(wù)。（1）人人都是社會(huì)的成員，都享受著社會(huì)發(fā)展的成果，也應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任。（2）若人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，人人都來(lái)積極主動(dòng)地關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)，世界必將更美好，人生必將更精彩。重點(diǎn)回顧1、親近社會(huì)的含義和意義是什么？含義：親近社會(huì)，就是24重點(diǎn)回顧4、我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容有

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。5、青少年學(xué)生怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象？

文明禮貌助人為樂(lè)愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境遵紀(jì)守法。（1）要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和辨別是非的能力。（2）積極弘揚(yáng)真、善、美，堅(jiān)決抵制假、惡、丑，勇于拒絕各種不良誘惑，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。重點(diǎn)回顧4、我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容有25

（一）精挑細(xì)選.理解生活（每題1分，共4分）訓(xùn)練反饋

1、據(jù)報(bào)載：2007年國(guó)慶黃金周期間，某市一青年女子路經(jīng)一鬧市時(shí)遭到兩名歹徒持刀搶劫，面對(duì)這種場(chǎng)景，周圍眾多群眾只是圍觀而不予施救，最后歹徒揚(yáng)長(zhǎng)而去。這一事件警示我們，親近社會(huì)必須（）A、養(yǎng)成良好的文明行為B、克服冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象C、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)D、通過(guò)一切手段制止違法犯罪現(xiàn)象B（一）精挑細(xì)選.理解生活（每題1分，共4分）訓(xùn)練反饋262、下列親近社會(huì)的行為是（）A、熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷B、不拘小節(jié)、不講公德

C、自私自利、冷漠歧視D、遵紀(jì)守法、關(guān)心社會(huì)3、下列屬于我國(guó)社會(huì)公德主要內(nèi)容的是（）A、助人為樂(lè)B、勤儉自強(qiáng)C、夫妻和睦D、愛(ài)崗敬業(yè)4、“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心！”說(shuō)明作者（）A、具有回報(bào)社會(huì)意識(shí)和親社會(huì)行為習(xí)慣B、積極投身社會(huì)，熱心為公眾服務(wù)C、不管寒暑，都能夠安心苦讀詩(shī)書D、事必躬親，大小事情都親歷親為DAA2、下列親近社會(huì)的行為是（）27思考探究學(xué)會(huì)生活學(xué)完《學(xué)會(huì)親近社會(huì)》一課以后，九（2）班思品課老師準(zhǔn)備組織學(xué)生參加一次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)你幫助完成問(wèn)題：1、日常生活中，我們可以參加哪些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心與力量？二、①參加義務(wù)勞動(dòng)；②照顧老人和兒童；③自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角；④幫助殘疾人；⑤參加義務(wù)植樹活動(dòng)；⑥向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款；⑦參加環(huán)保自愿者活動(dòng)等。思考探究學(xué)會(huì)生活學(xué)完《學(xué)會(huì)親近社會(huì)》一課以后282、參加這些實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)你的成長(zhǎng)有何幫助？3、你將通過(guò)哪些途徑進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和收集資料？知識(shí)上：能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)視野；注入學(xué)習(xí)動(dòng)力。能力上：提高自己實(shí)踐創(chuàng)新能力。情感上：增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)的情感，明確社會(huì)責(zé)任；全面提高自身素質(zhì)；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；有利于成為“四有”新人。①現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查②實(shí)地考察③上網(wǎng)查資料④到圖書館查資料⑤走訪當(dāng)?shù)厝罕姠迣＜以L談等。2、參加這些實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)你的成長(zhǎng)有何幫助？29辯一辯？

P8有人說(shuō)：“關(guān)心社會(huì)發(fā)展是成年人的事，和青少年無(wú)關(guān)”有人認(rèn)為：“青少年應(yīng)該關(guān)心社會(huì)，但會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)?！鞭q一辯？P8有人說(shuō)：“關(guān)心社會(huì)發(fā)展是成年人的事301、觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；2